精選小學生安全協議書4篇
在不斷進步的時代，協議的使用成為日常生活的常態，協議協調著人與人，人與事之間的關系。擬起協議來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生安全協議書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生安全協議書 篇1
學生家長（甲方）：
立協議人
木魚鎮小學（乙方）:
甲方子女系乙方 年級學生，因患有 疾病，不適宜在校做出操、上體育課等大運動量活動，經雙方協商，特立以下協議：
1．甲方應密切關注、掌握子女病情，及時就醫，在校身體不適時，應及時請假。平時經常教育子女不做大運動量活動，并將病情報告班主任。
2．甲方子女（特異體質）可隨時向體育等教師報告不做出操、上體育課等大運動量活動。
3．乙方班主任發現班級中有特異體質學生應及時報告教務處備案，經常關心，經常與家長聯系，有異常情況及時報告家長和學校。通知體育教師，并經常教育特異體質學生，不做出操、上體育課等大運動量活動。
4．若甲方子女在校病情復發，乙方應及時通知甲方，乙方無不當行為的不承擔責任。
此責任書一式二份，學校、家長各執一份，自簽定之日起生效。
小學生安全協議書 篇2
為了確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本安全協議書：
1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
3、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
4、符合下列條件即可確定學校無過錯：（1）損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷；（2）學校或老師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。
5、學生放學后應立即離校回家，非學校或老師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。
6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和學校共同負責，學校還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，學校不負責任。
7、學校開展校內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害的.，學校應承擔責任；因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任；日常上課期間，學生未到校或私自離校，學校應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。
8、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責；在校園內騎自行車，違反規定出現事故，學校不負責任。
9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火泡、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知有上述危險情形而不制止的，學校承擔部分責任。
10、學生應按學校指定地點食宿，在校外食宿造成意外后果的，學校不承擔責任。學校指定的提供食宿方應按學校簽訂的責任書去履行職責，否則造成意外后果的，由提供食宿方負責。如果受害方能證明學校未盡到管理職責的，學校可承擔部分責任。
小學生安全協議書 篇3
為建立學生安全家校共管體系，明確學校與家庭的學生安全事故責任界線，確保學生人身安全，根據國家有關法律法規和教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》，經學校與學生家長雙方協商達成以下協議：
（一）學生的監護人是其父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校。學生在校期間，學校對學生履行教育、管理、保護的職責。監護人應依照《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規，切實履行法定監護人的職責，并積極配合學校做好學生教育 、管理、保護等工作，定期到校與教師交流學生情況。
（二）學校和家長有責任教育學生在上學、離校途中遵守交通規則，不準學生爬車、追車、攔車、橫穿馬路等；不準學生私自到塘、庫、河、溝等處洗澡、洗衣、游泳等，不準冒險涉水過河過溝、攀巖過坎，不準到危險地帶游戲玩耍。學校和家長有責任教育學生嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規范》。如學校進行了教育工作，仍發生了以上情形的學生安全事故，學校不承擔事故責任。
（三）家長有責任在以下情形接送學生，如未按學校規定接送學生且學校無不當行為，發生了學生安全事故，學校不承擔事故責任：
（1）小學低年級及年齡較小的高年級學生；
（2）有特異體質或特定疾病的學生；
（3）上學、離校途中存在危險環境的；
（4）出現或將出現下雨、下雪、洪水、大風、泥石流、山體滑坡、塌方等災害性情況時。
（四）學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第5條處理。
（五）學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明學校有過錯的，按學校過錯的大小來確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生或其法定監護人承擔賠償責任;構成犯罪的，移交司法機關處理。
小學生安全協議書 篇4
甲方：寧安小學
乙方：
為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協議：
一、甲方責任
1、主動向學生或者學生的父母及其他監護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
2、教學期間，必要時，對不適宜在校學習的特殊體質學生，建議其請假或者休學。
3、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯系，并告知家長在校時的異常情況。
二、乙方責任
1、特異體質學生或其監護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監護工作，以免發生意外。
3、乙方應按醫院相關要求做好對子女的身體治療、復查工作，避免發生意外。
4、特異體質學生在上學、放學途中或請假、休學期間，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。
三、其他事項
1、如特殊體質學生因不聽從學校的要求違反規定、自身或其監護人有其他過錯的情況下發生意外事故，甲方不承擔責任。
2、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
3、甲方對特殊體質學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。 此協議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。
甲方(簽字)：
乙方(簽字)：
(簽章)
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