關于學生安全協議書錦集八篇
在社會一步步向前發展的今天，協議的使用頻率呈上升趨勢，簽訂協議能夠較為有效的約束違約行為。那么協議怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學生安全協議書8篇，歡迎大家分享。
學生安全協議書 篇1
為落實“安全第一、預防為主”的方針，確保學生乘車安全，明確車隊及駕駛員與學校對學生安全所應承擔的義務與責任，經雙方商討，達成如下協議：
一、車隊所派車輛必須具有齊全的票證，車況良好，無安全隱患，司機必須安全駕駛，不酒后駕車，不野蠻駕車，行速60公里/小時。
二、車內不得攜帶易燃易爆危險品，客貨不混載，乘客與學生不混載，因司機違章時，一切后果由車主、車隊負責。
三、車主要適時接送學生（雙方協議），因車輛出現臨時故障不能接送學生時，車主要解決學生乘車問題。
四、車隊駕駛員沒有按規定地點進行停放，導致學生上、下車出現事故，一切后果由車主、車隊負責。
五、學校必須對學生進行交通安全教育，熟知交通規則，并教育學生認真嚴格遵守交通秩序。
六、學校必須向學生講清楚乘坐車輛的相關規定，不得損壞所乘車輛。
七、在乘坐符合規定的車輛時，學校要教育學生等車輛停穩后，方可上車、下車，上車、下車要講究秩序，不擁擠打鬧，注意觀察，防止被其它車輛撞傷。
八、學校要教育學生不在車內追逐打鬧，不要將頭手等身體部位伸到車窗外。不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等垃圾。
本協議有效期為一周，協議期間違約的，由違約當事人負責。
學校安全責任人（簽名）：xxx學校蓋章
車隊駕駛員（簽名）：xxx
20xx年xx月xx日
學生安全協議書 篇2
為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任制度，健全中心教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書。
甲方：輔導班（以下簡稱甲方） 乙方：學生監護人（以下簡稱乙方）
一、甲方的權利義務
第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。
第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況， 并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。
第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
二、乙方的權利義務
第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。
第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。
三、違約責任
1、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。
2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但(來自:WWw.cssyq.Com 書業網:輔導班安全合同)未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責.。
3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在中心期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
5、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
6、符合下列條件即可確定中心無過錯：（1）損害事件的發生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施并無缺陷；（2）中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。
7、學生放學后應立即離開中心回家，非中心或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔賠償責任。
8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，中心不負責任。
9、日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。
10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。
11、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的，中心或教師承擔部分責任。
12、學生在中心活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
四、合同期限
自本合同簽訂之日起，合同期限為__________，即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。協議期滿后，合同無效。
五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。
甲方負責人簽字（蓋章)： 乙方（學生監護人）簽字:
學生安全協議書 篇3
為了確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育，家庭教育，社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規的規定，結合學校實際情況，特簽訂本安全協議書。
1：家長是學生法定的監護人，其監護關系不因學生的轉移而轉移到學校，學校與學生只是教育管理的關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
2：學生在校學習期間因第三人的原因造成意外傷害，一般應由第三人擔負責任，如學生自身原因(如疾病等)家長又不告訴學校的發生意外時，學校不承擔任何責任。
3：學校開展校內集體活動，因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任，日常上課時期學生沒有按時來校，家長又沒有告知學校而發生意外事故的，學校不承擔任何責任。
4：學生違反規定在校外購買零食及不衛生的食品，而發生意外事故的.學校不負擔任何責任。
5;學生自行上學、放學回家路途中發生任何意外與學校無任何關系。
5：本協議自簽訂之日起生效，有效期為學生在校學習期間。
家長簽字：
班主任簽字：
張寨小學
20xx年9月5日
學生安全協議書 篇4
乙方（學生監護人）：
____________學生家長，為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障，現雙方達成如下相關協議。
1、家長應主動向學校及班主任說明子女屬特異體質情況，家長應盡量做好對子女的監護工作，以免發生意外。
2、班主任要對該學生特殊對待，詳細向家長詢問應注意事項，并把具體情況告知課任教師。
3、家長應按醫院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發生意外。
4、學生在校期間因自身身體情況引起的病情發作等情況，學校或教師要盡快通知家長，家長要保證通訊暢通，但因學生的特異體質引起的一切不良后果，學校及教師不承擔責任。
5、學生在上學、放學途中，家長要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。
6、學校及教師要對學生一視同仁，并不得侵犯學生的隱私。
此協議一式兩份，一份由學生家長保留，一份由學校留存。
班主任（簽名）：
學生監護人（家長簽名）：
學校（蓋章）
年月日
附：學生病情
學生監護人地址：
聯系方式：
學生安全協議書 篇5
為加強師生安全意識，做好安全防范工作，確保學生在校及往返途中的安全，避免意外事故發生，根據《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及教育部頒布的《學生傷害事故處理條例》，并結合我校實際，特制定如下安全協議:
一、學校盡可能提供和完善住宿條件，建議所有走讀（東風街附近的學生）在校晚輔導的同學在校寄宿。學校盡最大能力加強寄宿生內部管理，健全各種規章制度。對寄宿生住校期間實施教育、管理和監督，保障寄宿生在住校期間的合法權益。學校、家長應時刻重視對學生的安全教育，切實做到齊抓共管。
二、學生應自覺服從學校的教育管理，遵循家長的教誨，自覺遵守學校有關安全的各項規定。若因特殊情況需要離開校園，必須履行請假手續。同時要關注自身與他人的安全、做到自愛、自律、自理、自強、自護。
三、東風街附近的在校進行晚輔導的學生，來返校途中必須由家長進行親自接送，來返校途中的安全由家長和本人負全部責任，學校對這部分只上晚輔導而不寄宿的同學來返校途中的安全概不負責。
本責任狀由學生、家長、班主任及學校簽字，一式兩份，學生家長自留一份，學校存檔一份。本責任狀簽字之日起生效，有效期為本學期。
學 生（簽字）:
家 長（簽字）:
班主任（簽字）:
學 校（蓋章）:
20xx年9月6日
學生安全協議書 篇6
為了進一步加強學校安全保衛工作，杜絕安全責任事故發生，保障廣大師生的生命安全及財產不受損害，維護學校良好的育人環境。根據上級教育行政主管部門精神，結合學校實際，特制定《學生安全責任書》，希望家長、學校共同承擔起教育孩子的責任，確保學生安全、健康的成長。
1、學校及家長要經常對學生進行交通、飲食、游泳、防火、用電等方面的安全教育，不騎摩托車，不乘坐摩的以及“三無”車輛。杜絕意外傷亡事故的發生。
2、注意飲食衛生，不吃腐爛變質、過期、“三無”食品，堅決杜絕飲食中毒事件發生。保持教室及集體場所的衛生，避免流行性疾病的傳播。
3、參加體育活動時注意安全，活動時要檢查體育場地和器材是否符合體育活動安全和衛生標準，劇烈活動前要作好充分的準備，聽從教師指揮，以確保安全。
4、正確處理同學關系，相互尊重，相互幫助，團結友愛。不喝酒、不打架、不盜竊他人財物，不與校外不法青年勾結。敢于同擾亂學校秩序、侵害學生人身的違法犯罪行為作斗爭。
5、增強消防意識，不違章用電、用火，不抽煙、不點蠟燭、不放鞭炮，杜絕火災發生。
6、學生因病因事不能到校，要及時通知班主任。中途離開校園要先向班主任申請，班主任批條、門衛老師登記后方可離開。
7、按時作息，準時到校，未經家長同意不得在外住宿，也不準留宿其他人。
8、不準帶水果刀、管制刀具及其它傷人器械入校。
9、不準勒索他人錢物，如被勒索，要及時向班主任，家長或有關部門報告。
10、不看不健康書籍，不進游戲廳、網吧、錄像廳等不適合未成年人的場所。
11、注意人身安全，禁止翻越圍墻、攀登樓梯扶手及其它欄桿、窗口等，上、下樓梯時按規定慢速、有序、靠右行，不在樓道打鬧、玩耍。
12、不穿奇裝異服，不戴首飾及裝飾物，不燙發、不染發、不留長發、女生不化妝。不帶手機、隨身聽、高檔微型等設備入校。
13、 學生之間發生沖突后，家長要按正規渠道向學校反映，冷靜、理智、妥善的解決。禁止教師、家長體罰或變相體罰學生。
良好的教學秩序是提高教育教學質量和學生健康成長的重要保證，為維護正常的教學秩序杜絕違紀現象發生，每個同學都要認真遵守《學生安全目標責任書》，如有違犯，學校將依據《學生意外傷害事故處理辦法》之規定以及我校校規執行。
此責任書一式兩份，一份由家長保存，一份由家長簽字后班主任保存。
班主任簽字：
家長簽字： 學生簽字：
學生安全協議書 篇7
為了確保特殊學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據有關法律、法規，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協議：
1、學生特異體質、特定疾病、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監護人要將相關學生的特殊體質（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關證明。家長未實情相告班主任或學校，一旦發生重大問題，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應經常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫院進行救治。
5、特殊學生與他人發生糾紛，造成他人人身或財產損害的，由其監護人協調處理糾紛，并承擔因此而發生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，一旦出現一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、除本協議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款。
謝謝合作!
特殊學生簽字：
監護人簽字：
攔隆口中學
20xx年2月25日
學生安全協議書 篇8
為了確保特殊幼兒在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據有關法律、法規，結合我園實際，特簽訂特殊學生安全協議：
1、幼兒特異體質（如：食物過敏、某種用品過敏等）特定疾病（如：先天心臟病、癲癇、哮喘、肺炎、腎炎、嚴重多動癥、傷殘等）、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監護人要將相關學生的特殊體質、特定疾病、特殊心理等情況告知班主任老師和幼兒園校醫。班主任要求任課教師應根據特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應經常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫院進行救治。
5、特殊學生與他人發生糾紛，造成他人人身或財產損害的，由其監護人協調處理糾紛，并承擔因此而發生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住宿生星期日到校，星期五放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，而由學生自己獨自回家，則由家長書面寫出申請，并承諾安全責任。且出現一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、特殊學生私自到河灘洗澡、攀爬危險物、做危險性游戲等造成意外事故的完全由學生家長負責承擔一切責任。
8、除本協議之外，都必須遵守《田壩鄉學生安全責任書》各條款。
9、本協議一式三份，家長、班主任、學校各一份，自簽字之日起生效，小學畢業自然失效。
學生監護人簽字（右大拇指紋）：
特殊學生簽字：[年級（）班]
班主任簽字：
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