三節三愛班會教案（通用13篇）
在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三節三愛班會教案，歡迎閱讀與收藏。
三節三愛班會教案 1
一、活動目的：
1、學生學習“三愛三節”的內容。
2、讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3、通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。
二、活動內容：
1、內容：三愛三節”其中“三愛”指的是“愛學習、愛勞動、愛祖國；“三節”指的是“節水、節電、節糧”。
三愛：
“愛學習”：只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，“勞動”二字最熱烈。
“愛祖國”：祖國在我心中。
三節：
“節水”：水的`浪費是驚人的。關緊的水龍頭，一年要節省上億立方米的水。
“節電”：節電即節約用電，科學用電。采取技術和經濟合理的措施，提高能源效率和環境保護。
“節糧”：盛飯適量，碗里的飯要吃干凈，不隨便剩飯剩菜。
2、聯系現實，自我教育
師：A、一張紙才寫幾個字就扔掉了。
B、在飯店吃飯要把剩菜帶回家。
生：學生充分發表自己的看法。
三、師總結：
在日常生活中，我們應該向陳嘉庚學習，生活節儉，不浪費財物，把錢用在應該用的地方。
活動結果：班干部發起勤儉節約倡議書。
《勤儉節約倡議書》節約就象大海中的水滴，點點滴滴的節約行動會回報給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發出如下倡議：
節約用水，適量使用；節約用電，隨手關燈；節約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；愛護圖書，循環使用；資源再生，隨手環保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風氣。
讓我們同心協力，從現在開始，從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，讓節約成為習慣，傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。
三節三愛班會教案 2
班會目的：
1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。
班會過程：
1、請大家談談對“三愛三節”的.認識
2、觀察生活中的浪費現象
3、節儉的事例
(1)周恩來節儉的故事——《一夜的工作》
(2)徐特立的《粉筆詩》
徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，
反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。
4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節”的?
5、倡議書勤儉節約，從我做起
建議家長使用節水型馬桶，減少用水量，將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙，家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電，盡量少用。
三節三愛班會教案 3
根據《xx市燃放煙花爆竹安全管理條例》有關規定，按照市政府的統一決策部署，為進一步改善城區空氣質量，預防火災事故，保障廣大人民群眾的生命財產和社會公共安全，現結合我校實際制定本方案。
一、工作目標
按照統一領導、分工負責、屬地管理、部門聯動的原則，動員我校教職工、學生及家長積極參與，依法采取有力整治措施，努力實現全面禁燃工作目標。
二、實施步驟
結合市政府的工作安排，本次專項整治行動從20xx年1月6日開始，至20xx年2月22日結束，共計48天，分為宣傳發動、清理檢查和聯合攻堅三個階段組織實施。
(一)宣傳發動階段(20xx年1月6日至1月15日)。統一部署、逐級發動、明確任務、落實責任，構建組織領導體系;深入開展禁燃宣傳教育活動，發動群眾參與監督，努力營造自學禁燃的良好社會氛圍。
(二)清理檢查階段(20xx年1月16日至1月31日)。通過舉報等方式，絕不姑息售賣攤點。全面夯實禁燃工作基礎。
(三)聯合攻堅階段(20xx年2月1日至2月22日)。春節期間，確保全面禁燃目標順利實現，保障全區人民過上一個平安、祥和、環保的新春佳節。
三、責任分工
(一) 成立領導小組
組長：
組員：全校教師
(二) 班主任對家長宣傳工作
組長：各班班主任
組員：各班家長及學生
四、有關要求
(一)加強領導、落實責任。要充分認識禁燃工作的'重要性和緊迫性，要按照誰主管、誰負責的原則逐級抓好工作落實。各成員單位組長是落實禁燃工作的第一責任人，要切實采取有效措施和手段，組織、協調、指導、督促本小組落實好禁燃各項工作。要進一步健全組織機構、完善工作方案、細化目標任務、指定專人負責，形成一級抓一級、一環扣一環，各司其職、各負其責的工作體系，確保禁燃工作順利實施。
(二)密切協同、嚴格執法。要積極參與、密切配合，積極主動地做好各項工作。發動全體師生收集非法運輸、儲存和銷售煙花爆竹的案件線索，力爭在兩節期間查處一批煙花爆竹典型違法案件，收繳一批非法煙花爆竹，曝光一批違法犯罪人員，形成專項整治的高壓態勢。
(三)強化監督、從嚴問責。學校要啟動問責機制，對因宣傳引導、執法檢查等監督管理工作不落實，導致違規燃放行為禁而不止并引發重大火災或人身傷亡事故的、要依規嚴格追究負有監管職能政府部門和屬地政府的責任。
(四)深入宣傳、營造聲勢。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具，通過組織開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳活動，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規燃放所要承擔的后果，不斷擴大影響、營造聲勢，進一步增強全社會的禁燃意識，爭取社會各界和廣大市民的理解支持，確保禁燃目標順利實現。
三節三愛班會教案 4
一、班會主題：
三愛三節，爭做文明學生
二、班會時間：
18日下午第三節
三、班會地點：
高一1班教室
四、班會背景：
開學以來，學校和老師積極響應國家發出的號召，培養學生“三愛三節”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節水，節糧，節電。特此舉辦以“三愛三節”為主題的班會，強化學生的觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。
五、班會目標：
1.讓同學們深入了解“三愛三節”的'具體含義。
2.教導學生如何踐行“三愛三節”。
3.通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。
4.利用主題班會普及“三節”小知識。
六、班會準備：
1.班干部負責班會黑板裝飾，主要體現“三愛三節”的主題。
2.提前通知學生通過詢問、上、看書等i，收集節水，節糧，節電小妙招。
3.將班級劃分成小組，選出發言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發言。
4.準備“三愛三節”相關材料，制作PPT,在班會進行過程中展開分析討論。
七、班會過程：
1.主持人致辭，班會開始。
2.分析講解何為“三愛三節”以及其意義。
3.分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。
4.匯總小組意見，分析，突出“三愛三節”的重要性。
5.舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學習、愛勞動。
6.展示“三節“：節水、節點、節糧小妙招，匯總小組手機成果。
7.班主任發言。
8.學生代表發言。
9.主持人做主題班會。
八、關于主題班會
本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到“三愛三節“的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于”三愛三節“的觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面接觸范圍，真正是學生了解到在生活中如何做到”三愛三節“，為培養良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節“，爭做文明學生，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
三節三愛班會教案 5
一、班會思想：
為提高我班學生對“三愛”內涵的認識，結合我班的實際情況，召開本次主題班會。
二、班會目的：
通過主題班會，總結前期班級建設中的實際不足，計劃提高后期班級建設，使班委及同學們明確“三愛”的深刻含義，建設有強烈“三愛”意識的班級。
三、班會主題：
“愛勞動，愛學習，愛祖國”——“三愛”
四、班會方案：
（一）班會時間：xx年11月17日pm4：00
（二）班會地點：新校B座414教室
（三）班會人員：交通13級工程試驗班全體同學
（四）班會主持：侯成剛（班長）
（五）班會記錄：張子煜（副班長）
五、班會步驟：
1、班長發言：宣布班會正式開始
2、班長帶領大家宣誓：我承諾，我將用心體會“三愛”的深刻含義，努力使自己完成“愛學習，愛勞動，愛祖國”的“三愛”使命，從夢的源泉，插上夢的翅膀，飛向夢的家園！宣誓完畢。
3、團支書發言：主要圍繞“三愛”的深刻含義來談談大學生如何踐行“三愛”
4、組宣委員發言：把今后進行“三愛”的宣傳活動對大家進行簡單的介紹
5、學習委員發言：多角度強調學習對于大學生的重要性
6、文體委員發言：將勞動與運動結合，談“愛勞動”對大學生綜合素質的提高。
7、心理委員發言：談談最自己近期工作的認識，明確對同學有關“三愛”的思想輔導方向。由6位同學上臺擺出“三愛”的'三個心形，并說說對“三愛”的看法
8、全體合唱國歌。
9、副班長發言：對所記錄的會議主要內容進行總結說明。
10、班長發言：
（1）強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
（2）強調借助本次班會進一步認識“三愛”。
（3）在今后的學習生活中，踐行“三愛”內涵。
11、班長宣布班會結束。
三節三愛班會教案 6
一、指導思想
為進一步對學生進行思想道德教育，貫徹縣局提出的“三愛”“三防”德育教育方針，同時，將德育教育和學校的讀書活動結合起來，開展豐富多彩的學校讀書活動，本月我校將開展以“三愛”為主要內容的讀書活動。
二、活動宗旨：
xx
三、活動主題：
xx
四、活動時間：
20xx年4月
五、活動實施建議：
如何將“三愛”教育與讀書活動結合起來的幾點建議。思想道德教育是一個系統化的教育工程，教育的方式多種多樣，利用讀書活動可以有效果的進行“三愛”教育。首先，要深刻挖掘“三愛”的內涵，從一個切入點對學生進行教育。比如找一找有關革命前輩如何勤儉節約的圖書，談一談自己的感想，寫下來，說一說自己怎么對待零花錢，做到愛父母，珍惜父母的每一分血汗錢；找一找優秀人物努力學習的圖書，談一談自己應該如何學習。長知識、長本領，才是真正的愛自己。找一找小學生愛護學校一草一木，建議學校，做學校主人的圖書，談一談自己應該怎么愛學校……總之，建議把“三愛”教育拓展開來。就會有很多的讀書活動可以搞起來。
各班的活動形式可多種多樣，有自己的特色。讀后感，手抄報，積累卡、板報等都可以。
六、學校活動的具體實施：
各班可以搞形式多樣的讀書活動。準備參加學校月底的.活動。
學校活動的開展。
活動具體時間：20xx/4/24 星期一第六節課
活動參加人員：一至六年級每班選三名同學參加當天的讀后感朗讀活動。
活動形式及內容：每人說一說自己在“三愛”教育活動中，讀了哪本書，書中寫了什么內容，自己讀后有什么感想，自己以后決心怎么做。也就是從自己的實際出發，寫一篇讀后感。讀后感可以從“三愛”中選出“一愛”來寫，要具體，并聯系我們的生活學習實際。
每班上交三份以“三愛”活動為主題的小報。
評比辦法：分低中高年級進行評比。（評比標準見后面的表）
各種書面材料（包括每班參賽的三張手抄報和三篇讀后感）請各班于4月21日（周五）前上交學校圖書室。
三節三愛班會教案 7
一、時間：
20xx年xx月xx日
二、地點：
73班教室
三、班會目的：
1、從小處培養學生愛同學、愛老師、愛班級、愛學校的思想。
2、培養學生關注集體、關注他人、與人和諧相處的品質。
四、班會形式：
演講式、討論式、表演式
五、參加人數：
六年級七班全體師生
六、班會過程：
(一)激情導入，點明班會主題。
甲：新學期開學已經快一個月。
乙：在這樣陰雨綿綿，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光
丙：今天，我們相聚在這里，召開新學期第一次班會。
丁：現在，我宣布，六年(7)班三愛、三節主題班會，合：現在開始。
(二)甲：首先，請全班同學一起詩歌朗誦，詩朗誦《我愛學校，我愛老師，我愛同學》
乙：我們要愛學校，因為：1.我們的學校具有悠久的歷史和優良的傳統。2.附小的學生，具有博學，樂學，志強，智達的品質，學校人杰地靈、人才輩出。3.學校環境優美，舒適怡人，是求學的理想場所。
(三)丙：下面，我們誰能說說愛學校的具體表現有哪些?
丁：學校就是我們的第二個家，我們要愛護它，尤其是環境。
乙：第二，我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統美德。老師們辛勤的勞動，對我們精心培養，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識，讓我們認識了許多美好的事物，讓我們成為一個有用的人。愛老師，就是要尊重知識，尊重老師，其實這也是社會文明的重要體現。愛老師，就要愛惜老師勞動的成果，努力學好科學文化知識，以優異的成績回報老師。
丙：我們附小的教師們是一支淵博、勤奮、善學、認真的隊伍，不斷提高自己的教學水平和育人能力。他們得到學校領導和同事的高度認可，成為學校的中堅力量。同時，更多優秀的老師不斷涌現，他們的學歷不斷提高，各個學科的成績也連年位居全年級前列，這充分證明了他們的專業素養和教學能力。我們的教師們酷愛教育事業，認真鉆研教材、探討科學的教學方法，不斷精益求精，具有較高的'業務水平和教學能力。
丁：我們的老師像親人一樣關愛我們，把我們看成自己的孩子或弟妹。老師們時刻關注我們的身心健康和人身安全，關心我們的學習和生活情況，真摯地希望我們能快樂、健康地成長并取得成功。
甲：我們的老師樂于奉獻。有人說，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名利，都希望把自己滿腹的學識傳授給同學們，使大家成為對國家、對社會有用的人才。
丙：愛老師不僅是一種情感，更是一種理解。只有真正理解老師的良苦用心，才能體現出對老師的愛。為了更好地理解老師的辛勤付出，讓我們來設想一個模擬課堂，看看誰能在其中勝任臨時老師的角色。
乙：在課堂上，同學們可以提出各種問題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬丁：第三，我們要愛同學。同學之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。
乙：在這里，我們一同生活、學習，共同成長，度過人生最美好的青春歲月。與每一位同學相處，我們應該建立起真誠無私的友情，彼此關心、互幫互助、互相尊重、共同學習。只有這樣，我們才能夠攜手前行，共同實現自己的夢想。
甲：我們應該具備對他人關愛的心態，擁有寬容豁達的胸懷。經過在附小這個大家庭中四年的學習和生活，我們應該成為彼此真正的好朋友、好伙伴、好同學，就像親如兄弟姐妹一般。
(四)我們應該給予別人真誠的關心和關注，這樣我們自己也會得到更多的回報。同學們是我們生活中不可或缺的伙伴，只有團結一心，才能共同迎接生活中的挑戰。
全體：我們誠摯地期望，在附小全體教職員工和學生的共同努力下，各項工作都能得到更出色的成績。
三節三愛班會教案 8
一、引言
“三愛三節”是一套由語文教育者提出的關于青少年品格培養的健康教育理念，其主要內容為“愛敬、愛心、愛國”和“節儉、節約、節制”，意在引導青少年學生構建和諧的人際關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。下面，我們一起來設計一篇以“三愛三節”為主題的班級教案，以提升學生的道德素質。
二、教學目標
(1)使學生理解并接受“三愛三節”的精神實質。
(2)通過活動，幫助學生形成良好的生活習慣和道德品質。
三、教學內容
1. 認識“三愛三節”：通過講解讓學生深入理解“三愛三節”的內涵。
2. 實踐“三愛三節”：設計相關的實踐活動，讓學生親身體驗“三愛三節”。
四、教學過程
1. 導入：先通過提問活動來引起學生對“三愛三節”的興趣和關注。
2. 講授：“三愛”指的是愛敬(愛護并敬重自然和人類的一切)、愛心(對他人的關懷和幫助)，愛國(對祖國的熱愛)。“三節”則指的是節儉(合理消費，不浪費)、節約(珍惜資源，合理利用)、節制(控制自己的欲望和行為)。
3. 實踐：組織學生們進行義教活動，如愛心助學、公益捐贈等，讓學生在實踐中感受三愛三節的力量。
4. 小組討論：根據實踐活動的體驗，讓學生展開小組討論，分享他們的感受和收獲。
5. 歸納和提升：教師引導學生對“三愛三節”的理解進行一次深化，引導學生轉化為實際行動。
五、教學評價
在教案的最后部分，我們需要對學生的'理解和接受情況進行評價，是否真正理解了“三愛三節”的內涵，并在生活中實踐。評價方式可以采用問卷調查、自我評價、同伴評價等方式，提供反饋，為教學改進提供依據。
六、小結
激發學生內在的道德情感，倡導良好的生活態度，是教育工作者的重要責任;而“三愛三節”則是為此目標提供了有效的教育指導。歳結，“三愛三節”是我們新時代教育的必要內容，通過構建具體的教案，我們可以讓學生更好地理解并接受這個理念，并將其轉化為實際行動，從而做到知行合一，實現教育的目標。
三節三愛班會教案 9
活動主題：
愛學習、愛勞動、在祖國;節水、節電、節糧。
活動目的：
1、通過此次隊會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。
2、讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3、通過帶領學生許下承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。
參與人員：六一中隊全體隊員
活動過程：
一、請大家談談對“三愛三節”的認識。(PPT)
男：媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。
女：可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國，她撫育所有的炎黃子孫，對每個兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對他了解多少，我們應該怎樣回報母親呢?
男：去年，xxx向全國青少年提出的“三愛，三節”的號召，這也是我們今天隊會的內容。
女：你知道什么是“三愛、三節”嗎?
愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧。(ppt)
二、觀察生活中的'浪費現象。
男：我們的祖國物產豐富，我們擁有這樣一個美麗的國家，但是卻有人在破壞它，看一看浪費現象：PPT
1、生觀看圖片
女：這些浪費的現象隨處可見，資源是寶貴的，很多資源是不可再生的，同學們，節水、節電、節糧，是我們每個小學生的責任。同學們，談談你自己平時在“三節”上是如何表現的?
2、學生談。
男：請同學們聽一聽毛主席和徐特立節儉的事例
3、節儉的事例(學生說)
4、毛澤東節儉生活。(PPT出示毛澤東節儉圖片)
5、徐特立的《粉筆詩》(PPT)
三、討論：在生活中你是如何做到“三愛三節”的。(讓學生自己寫)
生1：愛學習，爭當“勤奮學習的青年楷模”，勤奮學習，多讀書、多觀察、多實踐，用知識武裝自己，讓知識發揮力量。
生2：愛勞動，樹立勞動意識和環保意識，從勞動和實踐中探索真知，共同創造一個天藍、地綠、水凈的美好家園。
生3：要愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，爭做中國夢的宣傳者、踐行者，以正確的世界觀、人生觀、價值觀為國家的繁榮昌盛貢獻力量。
生4：節約每一滴水。培養起節約用水意識，以節約用水為榮，以浪費水源為恥。切忌過量用水，杜絕長流水現象，勇于制止浪費水的行為。
生5：節約每一度電。盡量不使用與學習生活無關的電器;不用電器時，關閉電源，以免待機耗電;離開教室寢室自覺關燈等。
生6：節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
生7：以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，對浪費行為積極勸阻。
四、宣讀承諾書。(PPT)
五、 總結
師：本次隊會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節”的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。踐行“三愛三節”，爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
三節三愛班會教案 10
活動目的：
1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。
活動重點：
讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
教學過程：
一、導入
1、同學們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一起來欣賞一下，你有什么感受?
2、朗誦古詩《憫農》
3、學生談感受。
4、每當我看見米飯擺在餐桌上時，我就會想起那些辛勤耕耘的農民伯伯們。他們在田間地頭勞作，為我們種下一粒粒的稻谷，讓我們有了充足的糧食。因此，我們應該明白每一粒糧食都來之不易，要珍惜每一次美味佳肴的機會，不浪費任何一粒糧食。其實，節約并非只停留在糧食這個層面，它是中華民族優秀傳統的重要體現。自古以來，我們民族就有許多勤儉節約的感人故事，這些故事為我們樹立了很好的榜樣。從小家庭到大社會，從日常生活到國家建設，節約都是一種可貴的品德，它能幫助我們更好地利用資源，保護環境，推動經濟發展。讓我們在日常生活中踐行節約，去迎接更美好的未來。
二、明理
1、我們的學校有700名學生，如果每個人每天能夠節約一角錢，那么一天下來我們就能夠節約多少錢呢？如果這些節約下來的.錢都給你，你會用它去做哪些有意義的事情呢？修改后內容已發送。
2、學生交流。
3、同學們，通過剛才的數據統計，我們可以看出即使只是一角錢，也有著不可忽視的經濟作用。這啟示我們應該珍惜每一分錢，發揚勤儉節約的傳統美德。雖然現在生活條件有所改善，但我們仍需保持節儉的思想，尊重每一份勞動和財富，建立良好的物質文明和精神文明。
三、導行
(一)說說關于勤儉節約我最欣賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。要求：人：用一兩個詞語概括
(二)聯系現實，自我教育
1、談一談你對下面三件事的看法。課件出示：
A、小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買。”
B、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說：“別這樣!讓同學知道了，會笑話我們的。”
C、小明與小剛給同學過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。
學生充分發表自己的看法。
師：同學們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中，我們應該向焦裕祿、陳嘉庚學習，生活節儉，不浪費財物，把錢用在應該用的地方。
2、讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節約方面做的怎么樣?再展望一下未來，今后，我該怎樣做?
3、同學們回答得真不錯,但是在我們的周圍,仍然存在著浪費現象,(多媒體出示有關浪費的照片)，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發生在我們的身邊。
4、教師小結
四、升華
通過這堂課的學習,老師相信,我們一定會做得更好。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。多媒體播放歌曲《憫農》。
三節三愛班會教案 11
一、教學目標
讓學生明白 “三節三愛” 的具體內容，即節水、節電、節糧；愛學習、愛勞動、愛祖國。
引導學生樹立正確的價值觀和生活觀，培養學生節約資源、熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國的良好品質。
二、教學重難點
重點：讓學生深刻理解 “三節三愛” 的內涵，并在實際行動中踐行。
難點：如何引導學生將 “三節三愛” 轉化為日常的行為習慣。
三、教學方法
講授法、討論法、案例分析法。
四、教學過程
導入（3 分鐘）
通過播放一段關于資源浪費和不珍惜學習機會的視頻，引出本次班會的主題 “三節三愛”。
講解 “三節三愛” 的具體內容（10 分鐘）
（1）節水：介紹水資源的重要性和我國水資源的現狀，引導學生養成節約用水的好習慣，如隨手關閉水龍頭、一水多用等。
（2）節電：講解電的作用和節約用電的方法，如離開房間隨手關燈、合理使用電器等。
（3）節糧：講述糧食的來之不易和節約糧食的意義，鼓勵學生珍惜糧食，不挑食、不浪費。
（4）愛學習：強調學習的重要性，引導學生樹立正確的學習態度，勤奮學習，努力提高自己的綜合素質。
（5）愛勞動：闡述勞動的價值，培養學生熱愛勞動的品質，鼓勵學生積極參與家務勞動和學校勞動。
（6）愛祖國：激發學生的愛國情感，引導學生關心國家大事，為祖國的'繁榮富強貢獻自己的力量。
案例分析（10 分鐘）
展示一些關于 “三節三愛” 的正面和反面案例，讓學生分組討論案例中的行為是否正確，并說明理由。然后請各小組代表發言，分享小組討論的結果。
學生發言（10 分鐘）
邀請幾位學生上臺分享自己在 “三節三愛” 方面的做法和體會，鼓勵其他學生向他們學習。
總結（5 分鐘）
對本次班會進行總結，強調 “三節三愛” 的重要性，鼓勵學生在日常生活中踐行 “三節三愛”，做一個有責任感、有擔當的好學生。
布置作業（2 分鐘）
要求學生回家后制定一份 “三節三愛” 行動計劃，并在今后的生活中認真執行。
五、教學反思
通過本次班會，學生對 “三節三愛” 有了更深刻的理解，但是在將其轉化為實際行動方面還需要進一步引導和督促。在今后的教學中，可以通過開展更多的實踐活動，讓學生在實際行動中體會 “三節三愛” 的意義。
三節三愛班會教案 12
一、教學目標
使學生深入了解 “三節三愛” 的具體含義，增強學生的節約意識和愛國情懷。
培養學生良好的行為習慣，提高學生的綜合素質。
二、教學重難點
重點：讓學生掌握 “三節三愛” 的具體做法。
難點：如何激發學生的內在動力，讓他們自覺踐行 “三節三愛”。
三、教學方法
故事講述法、小組討論法、多媒體展示法。
四、教學過程
開場導入（5 分鐘）
播放一首關于愛國和節約的歌曲，營造良好的氛圍。然后提問學生對 “三節三愛” 的了解，引出本次班會的主題。
講解 “三節三愛” 的內涵（10 分鐘）
（1）利用多媒體展示圖片和數據，介紹我國資源短缺的現狀，讓學生明白節水、節電、節糧的重要性。
（2）講述一些名人熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國的故事，激發學生的`學習熱情和愛國情感。
小組討論（10 分鐘）
將學生分成小組，討論以下問題：
（1）在日常生活中，我們應該如何做到 “三節”？
（2）怎樣才能培養自己愛學習、愛勞動、愛祖國的品質？
每個小組推選一名代表進行發言，分享小組討論的結果。
知識競賽（10 分鐘）
組織一場關于 “三節三愛” 的知識競賽，以小組為單位進行搶答。競賽題目包括 “三節三愛” 的具體內容、節約資源的方法、愛國的表現等。通過競賽，加深學生對 “三節三愛” 的理解。
總結發言（5 分鐘）
對本次班會進行總結，強調 “三節三愛” 是每個學生應盡的責任和義務，鼓勵學生從身邊的小事做起，踐行 “三節三愛”。
布置作業（5 分鐘）
要求學生寫一篇關于 “三節三愛” 的心得體會，或者制作一份以 “三節三愛” 為主題的手抄報。
五、教學反思
本次班會通過多種教學方法，激發了學生的學習興趣和參與熱情。但是在小組討論環節，有些小組的討論不夠深入，需要在今后的教學中加強引導。同時，要注重對學生的日常行為進行監督和評價，確保他們真正將 “三節三愛” 落實到行動中。
三節三愛班會教案 13
一、教學目標
讓學生明確 “三節三愛” 的具體要求，樹立正確的價值觀和行為準則。
通過活動培養學生的節約意識、勞動意識和愛國精神。
二、教學重難點
重點：引導學生理解 “三節三愛” 的內涵，并在實際生活中踐行。
難點：如何讓學生將 “三節三愛” 內化為自己的行為習慣。
三、教學方法
情境教學法、體驗式教學法、榜樣示范法。
四、教學過程
創設情境導入（5 分鐘）
播放一段關于貧困地區孩子生活的視頻，讓學生感受資源的珍貴和學習機會的'來之不易。然后引出 “三節三愛” 的主題，激發學生的學習興趣。
講解 “三節三愛” 的意義（10 分鐘）
（1）結合具體事例，講解節水、節電、節糧對環境保護和可持續發展的重要意義。
（2）闡述愛學習、愛勞動、愛祖國對個人成長和國家發展的積極作用。
體驗活動（15 分鐘）
（1）組織學生進行一次 “節約水電” 的體驗活動，讓學生在一天內盡量減少水電的使用，并記錄自己的感受和體會。
（2）安排學生參與一次校園勞動，如打掃教室、清理校園垃圾等，讓學生體會勞動的辛苦和價值。
榜樣示范（10 分鐘）
請幾位在 “三節三愛” 方面表現突出的學生分享自己的經驗和做法，為其他學生樹立榜樣。
制定行動計劃（10 分鐘）
引導學生結合自己的實際情況，制定一份 “三節三愛” 行動計劃，明確自己在今后的學習和生活中應該怎么做。
總結（5 分鐘）
對本次班會進行總結，鼓勵學生將 “三節三愛” 作為自己的行為準則，不斷努力，成為有責任感、有擔當的新時代好少年。
五、教學反思
通過體驗活動和榜樣示范，學生對 “三節三愛” 有了更深刻的認識和體會。但是在制定行動計劃環節，有些學生的計劃不夠具體和可行，需要在今后的教學中給予更多的指導。同時，要加強與家長的溝通與合作，共同督促學生踐行 “三節三愛”。
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