安全主題班會教案集錦15篇
在現實學習生活中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編為大家收集的安全主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。
安全主題班會教案1
一、導入班會
女:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。
男:同學們,不要在窗前和教室里追逐打鬧,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。
女:健康、安全地生活是生活的前提和基礎,讓我們安全記心中,記住人生美好。
合:珍愛生命,步步小心。二年級二班《校園安全》主題班會現在開始。
男:同學們是二年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。
男:你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。
女:每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。
合:當我邁著輕快的'步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
(一)、
1、我認為在校園內不攀爬圍墻、樹木、學校大門;
2、不在墻邊玩耍;不在教室、走廊內打鬧游戲,不爬門鉆窗;
3、不在教室和校園其它地方燒火、燃放煙花爆竹;
4、不亂拉亂扭電源開關,用好電后關閉電源開關;不用棍子追逐打鬧。
5、不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
(二)、
1、上體育課也要注意安全,上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材和爬藍球架。
2、病愈學生,不能參加劇烈運動;不隨意
(三)、
1、我覺得這些還不夠,我們也要注意食品安全,不買不吃不新鮮和腐敗變質的食品;
2、不到無證攤販處買食品,不買商標或無生產日期、無保質期限的其它包裝食品。
(四)、
男:你們說的真好,讓我們來輕松一下,唱首歌。《假如幸福的話,你就拍拍手吧!》
女:下面我要考考你們
(五)、
1、上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)
2、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發言)
3、課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)
二、結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
男:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
女:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。請看情景表演
①幾個同學擠入教室
②幾個同學在教室里追逐
男:剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為
女:那么我們應該怎樣做呢?
1、教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。
男:讓我們用下面這首安全兒歌來結束今天的班會
說安全,道安全。學校安全重泰山。
上學求知為明天,身體安康是本錢。
道路行走靠右邊,安安全全到學校。
教師學習需安靜,大聲喧嘩難認真。
桌椅板凳要端正,亂擺磕碰傷他人。
尖銳物品和火柴,千萬不要進校園。
先前在后出教室,超前堵后出問題。
走廊樓道靠右邊,搭肩推搡有危險。
意外事件與停電,聽從指揮不亂竄。
樓道護欄莫要靠,重心失足生命掉。
休息運動操場上,來往行走盯前方。
跑操安全非一般,停頓出列向前站。
飲食衛生很重要,生冷變質杜絕掉。
三無食品絕不買,他人飲料不能要。
背心褲衩要穿好,有人亂摸要喊叫。
果皮殘渣不亂倒,小心踩倒摔個包。
攀爬高物太危險,吸煙賭博不提倡。
危險游戲不能做,電氣設備不亂敲。
打架斗毆少修養,危險玩具不進校。
緊繃安全這根弦,爭當校園好少年。
安全主題班會教案2
目的要求:
進一步強化校園安全教育,增加學生的安全知識,加強自我防范意識,營造一個有利于學生健康成長的安全、文明、和諧的校園環境。
活動主題:
生命至高無上,安全責任為天
活動時間:
xxxx年11月7日團日活動
活動地點:
老教學樓12教室
活動對象:
20xx級高護2班全體同學、團委干部、各班團支部
課前準備:
搜集有關安全方面的事例、數據。
活動過程:
一、導入話題
同學們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望,。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,據有關部門的不完全統計,近幾年來,全國中小學生每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個40幾人的班級消失。數字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一個個鮮活的生命。幾天前,我們班的李成同學沒有聽從老師的教育,和同學一起在公路上騎自行車雙手撒把,一不小心摔了一跤,結果造成了左臂骨折。現在這位同學住在縣醫院,經診斷,需要手術治療。李成同學不僅身體受到傷害,學習也受到影響。因此,學習安全知識,保證校內活動的安全是很重要的。
二、學習安全知識
同學們,生命屬于我們只有一次,因此我們要懂得安全知識,珍愛生命,作為學生,我們應該怎樣做呢?
(一)日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在教室打鬧、擠搡;進出教室不擁擠、不搶行;不亂動電源插座,信息課上要按規定程序操作機器。
(二)集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要嚴格按照事先制定好的活動安全方案進行。
(三)心理健康安全:心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
(四)交通安全:
1、逛街安全
逛街是我們每個人的愛好,但逛街也要懂得交通安全知識……
首先,要有安全意識,明白對逛街來說,交通安全是最重要的,那么怎么注意交通安全呢?
首先,逛街過程中一定要警惕,不要隨便亂穿過公路,橫穿公路必須走人行行道,而且一定要遵循紅燈停,綠燈行的規則,不要闖紅燈,走路是盡量靠邊走,不要只看腳下或只看旁邊的商店,要注意前方,因為有時候有騎自行車的或摩托車的,要是純粹的步行街還好點,沒有車,但也要注意防止與迎面的行人相撞,尤其是防止撞到老人和小孩,總之,逛街一定不能大意,不要把注意力全部集中在商鋪和琳瑯滿目的商品上,一定要注意交通安全。
2、行走安全
A、行人須在人行道內行走,沒有人行道的要靠路邊行走;
B、行人不準在車行道上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;
C、不準在道路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車;
D、不準在公路上玩耍、嬉鬧;
E、學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領;
3、乘車安全
A、不準在道路中間招呼車輛;
B、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;
C、不強行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的.情況下穿行;
D、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;
(五)、寢室安全
1、學生宿舍常見的盜竊方式有哪些?
A.“順手牽羊”。乘主人不備,將晾在走廊、陽臺等處的衣物盜走。
B.管理松懈,制度不嚴。
C..無人值班或值班人員無責任心。
D.同學缺乏警惕性,互不關心。
E.門窗缺乏安全設施。
2、女生集體宿舍如何注意安全?
A..經常進行安全檢查。如發現門窗損壞,及時報告學校有關部門修理。
B.就寢前關好門窗,在天熱時也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡時作案。
C..中午或夜間如有人敲門,要問清是誰再開門。如發現有人想捅門、撬門進來,室內同學要大聲呼救,并做好齊心協力對抗的準備。
D.周末或節假日,其他同學回家或外出,你最好不要獨自一人住宿舍。回宿舍就寢時,留心門窗是否敞開,防止有犯罪分子潛伏伺機做案。
E.無論一人或多人在宿舍,當犯罪分子來侵害時,都要保持冷靜的態度,做到臨危不俱,遇事而不亂。
(六)、消防安全
A、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
B、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
C、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
D、低層跳離,適用于二層樓。之前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
三、安全知識問答
現在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。
(一)選擇題
1.下課了,不能干什么:
A.打球B.追趕打鬧C.跳繩D、玩危險游戲
2.哪些東西不準帶進校門:
A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品
3.哪種行為不對:
A.跳高、跳遠B.攀越圍墻、滑樓梯C.翻單杠、蕩秋千
4.像這種情況,我們班發生過嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧
B.在教室里互相追趕
5.同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是:
A.原諒同學或報告老師,讓老師處理
B.記恨在心,事后叫人一起教訓對方
C.據情節給予報復
D.叫家長到學校來教訓對方
6.在預防飲食安全方面做的不妥當的是:
A.購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
B.在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
C.養成良好的個人衛生。
7.乘車時較為安全的行為是:
A.在道路中間攔車B.上車時爭先恐后
C.車輛行駛時,頭、手不伸出窗外D.不乘坐無牌、無證車
8.遇到同學打架時:
A.上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙B.不管他
C.去勸阻
9.在道路上行走時:
A.和同學邊走邊打鬧
B.要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C.行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情
(二)判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
(7)參加室內活動,要牢記安全出口的標志及方位。()
(8)遇到火災不慌亂,服從指揮,保護要害,彎腰撤離。()
四、活動總結
同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,珍愛自己的生命。同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全、文明、和諧的班集體吧!
五、在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
安全主題班會教案3
一、班會目的:
通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的.安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動準備:
收集適合學生特點的一些安全知識。
三、活動過程:
1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識,師問生答。
2、師領生做選擇題
(1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
(2)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(3)遇到交通事故應該撥打的電話是:
① 122 ② 114 ③ 119
教師總結:
通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們!
安全主題班會教案4
活動目的
1、知道食品衛生與飲食安全相關知識。
2、了解應注意的一些食品方面的安全。
活動準備
視頻、ppt、裝飾黑板
活動過程
1、主持人宣布“食品安全與衛生”主題班會活動開始。
2、班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛生”為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護的目的。
觀看圖片---地溝油
3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。
學生談到的情況主要有以下幾個方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢,還不時會有臟東西掉進去,賣主自身也很臟,根本不講衛生。③袋裝食品沒有明確的.產地、商標,有的已過保質期。
4、主持人小結:大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細,調查得很全面,發現的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎下面我們來看一段視頻。
5、說說感受。
6、主持人歸納:學校規定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。www.那么究竟什么的食品才是安全的呢請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。
學生比較并且討論:安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。
7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學們所講的安全標識以外,
我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢請a同學為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。
①先把雙手放在水里浸濕。
②用洗手液將手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水將手上的泡泡洗干凈。
⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。
8、班主任小結
通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習了怎樣洗手。希望每位同學養成講衛生的好習慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。
活動反思
同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。
安全主題班會教案5
主題:安全教育
時間:第三周
地點:教室
活動目的:望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
活動過程:
(一)班主任開場白:
人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救本事在當今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,必須不是我。然而,事實往往是殘酷的'。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠
(二)危險,距離我們并不遙遠
學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情景.......
(三)應對一幕幕慘劇,我們想到什么
學生們談自我的感受,分析事故發生原因,慘劇釀成原因.......
班主任歸結各類安全隱患:
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛生命,我們該做些什么
1、學生自由論壇———增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時行為規范:
(1)課間禮貌休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓。
(3)舉止禮貌,寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律,聽從教師安排,不得擅自活動。
(5)校內不騎車。放學回家規范坐車、禮貌騎車。
(6)假期里不騎摩托,不進營業性娛樂場所,不擅自外出游玩。
活動總結
這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。
安全主題班會教案6
活動目標
1、知道森林防火的重要性,懂得保護森林,保護環境,學會熱愛自然。
2、讓幼兒了解森林火災發生的原因,以及森林火災的危害。
3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活動準備:
森林防火的課件、故事《森林著火了》
活動過程:
一、導入
1。這是什么地方?(森林)
2。這么美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?
二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。
1。看到圖片你有什么感受?
2。你知道為什么會發生森林火災?
3。森林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。
三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1。怎樣才不會引起山林火災?
(1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的'香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。
(2)不能在山上點火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
2。看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做?
四、講述故事
《森林著火了》,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。
附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。
還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園著火了”森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”
小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!
安全主題班會教案7
課題:
乘坐公交知識知多少
教學目標:
1、掌握安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護的方法
教 學 過 程:
一、 導入:
同學們,我們每個周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢?希望通過今天的學習能夠讓同學們知道。
二、 觀看影視資料:
1、上下公交車不排隊擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學生活動 — 乘車中出現意外的情景表演:
一名學生學期末放假回家,汽車站人流很大,左找右找,好不容易找到回家的那趟車,擠上公交車,東西放好,終于搞定,哎呀覺得肚子有點餓,從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后,垃圾放哪兒呢?探頭看看窗外,還是把垃圾收好扔出窗外,剛好車旁邊有個行人,垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足,看看時間,還要2個小時才能到家,睡一覺吧,在車子的波動下真舒服一會兒就進入甜蜜的夢鄉,醒來時站起來活動一下,這一覺睡的真舒服,哎呀!我的口袋——我的錢包和手機不翼而飛……
四、學生通過欣賞圖片,教學影片以及情景劇討論并總結其中存在的騎車或乘車的安全問題 學生交流、討論。
五、小結:
乘公交車的安全準則
1、 遵守秩序,在指定的地點集次候車,等車停穩車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要在車內來回走動、打鬧。看到位置就先坐下來,坐好了就不要任意走動或換位子。
3、下車時把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時候要告訴大人,不要忍著不說。
7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側上下車。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
安全乘車反思
在這次活動中,為了調動學生參與活動的積極性,我在活動的開始部分設計了“猜一猜”的內容,讓同學們猜老師是怎樣來學校的,孩子們有的說是騎自行車,有的說走路,有的說騎電動車,就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了,但他們都覺得很有趣,這樣他們的積極性都被調動了起來,有了這個基礎我們開始了今天的活動,在接下來的環節我一一條線貫穿,從到車站等車,上車,認識車輛內部,在車內遵守的文明規則的行為,最后小結這樣一個順序展開這次活動。 活動結束后,我進行了反思,在活動的'選擇目標的制定上方面,比較適合本班兒童的年齡特點,小孩子參與活動的積極性很高,目標的完成情況還算理想。各環節的設計有層次,問題提出的比較清晰,同學們回答問題積極。回答的也很好,都說出了自己的想法,課堂氣氛也很活躍,這是本次活動滿意的地方,本次活動也存在著一些不足之處,有以下幾點:
1、在提問喇叭的問題時,同學們已經說到放音樂,教師沒有給與肯定,導致孩子的想法回答受限。
2、在小動物讓座的這個環節,教師應該再加上一個問題,都什么樣的人我們才讓座呢?可以結合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答,讓同學們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。
3、在基本部分的最后,可以加上一個內容,公交車到站了,小豬要下車了,下車別忘了對司機叔叔說謝謝,在活動中有學生提出過這個問題,這樣讓活動的主線更加完整,同時培養孩子們的感恩之心。
4、在常規方面,本班個別學生在回答問題方面還需要培養,不搶話,要注意傾聽他人講話,以上就是我對這次活動優缺點的反思,通過這次活動,我無論是在課前準備方面,還是活動的進行以及課后的反思,都有了很大的收獲,為自己的理論實踐方面積累了很多經驗,還是一個很好的學習過程,同時也感覺到了自己教學方面的不斷成長,為成為一名合格的小學教師打下基礎。
安全主題班會教案8
教學課題:
自護、自救安全教育
教學目標:
1、經過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養。
2、提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取必須的措施,保護自我。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。
教學資料:
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。安全教育主題班會教案教學要求:
經過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
活動準備:
1、《安全手冊》
2、集有關中小學生發生安全事故的`案例。
教學時數:
一課時
教學過程:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么:安全用電。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情景下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、在水中玩耍或游泳時,必須要有成年人的陪伴。
6、水下情景不明時,不要跳水。
7、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到”綠燈行,紅燈停”。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。
全國平均每一天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。所以提醒同學們要異常注意交通安全,上放學時必須要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛,及時消除交通隱患。
防火
學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在學校、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。期望大家能齊抓共管。共同參與到學校安全防范的活動中來。
發生火災怎樣辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
防盜
保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。
防學校暴力
同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關教師反映情景,尋求學校的幫忙
食品衛生安全
內宿、中伙生一律在校內就餐,外出購物時必須要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
體育運動安全
在體育運動中必須要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。教師講解動作要領時要認真聽講,在做有必須難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
小結
只要我們處處細心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的本事,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,就能健康地成長。
安全主題班會教案9
一、活動目的:
通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。珍惜生命,健康成長。
二、教學重點:
掌握一些自救自護的本領
三、教學難點:
掌握一些自救自護的本領
四、班會準備:
1、確定主持人,詩歌朗誦排練。
2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
4、制作精美的課件。
五、班會過程:
(一)導語引入
(甲):同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的`一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
(乙):今天,就讓我們在“珍愛生命、安全第一”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。
(二)生活中我們該怎么做
主持人甲:在紛紜復雜的生活環境中,中學生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能,而成為意外事故的受害者。我們要面對現實,時時刻刻注意安全。
下面請說說自己應如何遵守交通規則。
遵守交通規則,力爭做到:(各組代表發言)
①放學路上守路隊紀律,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,每一路隊推選一名文明勸導員。
②沒滿12歲,不在路上騎自行車。
③不乘坐農用機動車輛、無證無照及超載車輛。
④乘車時不把頭和手伸出車窗外。
⑤不亂扔石頭。
⑥不要在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。
(三)詩歌朗誦《安全》
(四)看錄像,看后進行“安全問題我解決”環節。
主持人甲:生活中遇到的很多困難都需要我們積極動腦才能解決,下面就考考大家,請同學們舉手回答:
1.請你說說怎樣從地震中逃生?
2.請說說你對“病從口入可預防”這句話的理解?
3.當你的小伙伴遇到壞人的襲擊時,你該怎么做?
4.集體出外活動時,該注意哪些問題?
5.夏天游泳該注意哪些問題?
6.你能說說在學校中哪些危險游戲絕對不可做?
7.要是兩個同學突然相撞,一個同學被撞得鼻孔流血,該怎么辦?
(同學們積極舉手回答問題)
(五)課件出示,全班朗誦。
同學們,聽我談,安全事故要防范。
在家里,電器多,電視電鍋莫亂摸。
生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治。
上學校,走路邊,切莫逗留路中穿。
過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。
做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。
做游戲,要當心,盤腳斗雞易傷身。
在山坡,在學校,高巖險處莫亂跳。
莫爬樹,莫攀巖,一不小心跌下來。
人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。
莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。
對別人,莫扔石,萬一擊傷真難治。
河水邊,莫留戀,無人保護不安全。
學游泳,有紀律,單人切莫下水去。
爆炸物,不安全,切記時刻有危險。
破墻壁,莫靠近,何時倒塌說不定。
安全例,不勝舉,消除隱患我和你。
同學們,要牢記,注意安全是第一。
(六)班主任講話。
同學們,今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課。同學們都能夠虛心吸取教訓。俗話說得好:“學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。”愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
安全主題班會教案10
主題:成長別煩惱
教育目標:
1、交流青春期的煩惱、困惑、矛盾等,認識青春期的特點。
2、學會正確處理青春期遇到的煩惱,樹立正確的人生觀。
生命教育主題班會教育過程:共三部分,每部分解決學生一個成長中的煩惱
一、導入
二、學生提出學業上的困惑和煩惱
1、三句半的表演。
2、老師對于什么是快樂談自己的看法。
3、老師請大家看一個故事《你也能當總統》,并請學生談談對這個故事的感想。
4、三句半表演
三、學生提出與父母相處時遇到的煩惱
1、小品表演《家》
2、老師總結:學會和家長溝通和交流,在年青時學會感恩回報。
四、學生提出與異性相處的煩惱
1、音樂劇表演《青澀年華》
2、教師引導
3、學生發言
五、合唱《最初的夢想》
學生小結:青蔥的歲月里,有太多的美好等待我們去發現去欣賞去感受。只有拋開了煩惱,我們才可以在這個季節里肆意地歡笑嬉戲。只有拋開了煩惱,我們才可以竭力地去追尋我們的夢想。只有拋開了煩惱,我們才可以向著身邊的`愛著我們的人盡情歡笑。只有拋開了煩惱,我們才會奮力的去創造沒有遺憾的回憶。
拋開煩惱,大海澎湃起來,生命燦爛起來!
安全主題班會教案11
一、教學活動目的:
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。
2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學會正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
二、教學活動重點:
消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學活動難點:
掌握滅火方法。
四、活動準備:
教師搜集一些“消防安全事故”實例。
五、教學方法:
講授法、合作探究法。
六、教學過程:
(一)導入新課。
(1)教師導入“火災事故案例”以引起學生注意。
案例一
成都市北三環川陜立交橋處發生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數大約為120名。
案例二
位于上海中山西路的.上海商學院內發生火災,四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。
案例三:
各種火災后的慘狀。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。
(3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃 生方法。
(1)校園防火應注意什么?
(2)當校園(教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等)發生火災我們應該怎么做?
(3)如何如何進行火災自救?
(4)家庭火災應注意什么?
(5)發生火災時應如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(三)小組代表分題發言。
(四)學習“消防安全常識”,學習“火災撲救常識”。
(1)自學“消防安全常識”。
(2)老師與學生一起學習“消防安全常識”。
(3)學生與家長一起學習“消防安全常識”
(五)板書設計:
(一) 消防安全常識(略)
(二) 火災撲救常識
(三)火災報警
(四)滅火方法
(五)自救與逃生
向周圍群眾報警
隔離法
人身著火時自救向公安消防隊報警冷卻法
撥打119
窒息法、抑制法
(六)作業:
回家與家長一起演練火災消防,并畫出家庭火災出逃路線圖。
六、教師贈言:
同學們:火災無情!
請注意防火!
請注意安全!
請珍惜人生!
安全主題班會教案12
[教學目標]
讓學生了解課間應該進行的活動有哪些?
讓學生明白安全的重要性。
[教學過程]
一、問好、導入
1、小朋友們,早上好!(生:老師早上好)
2、今天小朋友們可真有精神。說說今天你是怎么上學的呀?
3、指名交流。
4、你認為,在到學校的過程中,什么是最需要注意的呢?(交通安全)
5、對了。早上是馬路最忙碌的時候了,這時候車多人多,如果不注意安全,不遵守交通法規,可就要出生命危險了。
6、那么,什么,除了在上學時要注意安全,還有什么時候也需要注意安全呢?
7、指名交流。
8、看來,安全無處不在。剛才有小朋友說到課間的安全。老師很贊同。今天,就讓我們一起來討論一下我們的課間活動。
9、揭示課題,指讀。
二、豐富的課間活動
1、小朋友們,課間休息的時候,你都會和小伙伴玩些什么呀?
2、指名交流。(跳繩、踢毽子、看課外書、下棋……)
3、看來大家的活動可真豐富呀。誰來用動作表示一下,你最喜歡的活動?
4、指名做動作,其他小朋友猜,這是什么活動。
5、這是體育類的活動,誰也喜歡這類活動的?再來做個不一樣的動作。
6、這些體育活動能讓我們身體更強壯。
誰喜歡文藝類的活動?指名做動作。(唱歌、跳舞、吹豎笛……)
7、文藝類活動能陶冶我們的'情操。
知識豐富的小朋友,你又會干什么呀?指名做動作。(看書、練字、猜腦筋急轉彎……)
8、這么多活動,我們用一個詞語可以形容,叫做……(豐富多彩、各式各樣……)
三、安全的課間活動
1、讓我們看看,這些活動你會參與嗎?
2、出示幻燈片。有的在滑樓梯,有的在追逐打鬧,有的在翻矮墻……
3、說說圖上的小朋友們在干什么
4、你會去參與嗎?為什么呢?
(1)滑樓梯的時候,有可能會遇到什么情況?(撞到別人、扭到腳、翻到樓梯外面……)
(2)追逐打鬧的時候,會發生什么狀況呢?(拌倒、摔交、撞到別人……)
(3)矮墻的話,不當心又會怎樣呢?(被矮墻拌倒、頭沖地摔倒……)
5、來這些都是危險的活動,如果你身邊的小伙伴這樣做的話,你會對他說什么呢?
四、總結
1、小朋友們,說了那么多,看了那么多。到底哪些是對我們有益的活動,哪些是我們不應該做的、對我們有害的活動呢?
2、討論。指明交流。
3、看來小朋友們真是明辨是非。如果我們在每個課間都能避開危險,進行有益的活動,那我們的身心會更加健康。讓我們一起進行。生齊讀課題:豐富又安全的課間活動。
安全主題班會教案13
【活動目的】
1、切實加強冬季,尤其是春節期間安全教育,增強學生安全防范意識。
2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學生的自我保護和安全防范意識,防止學生遭受人身和財產損失。
【活動形式】
師講述,生理解議論
【活動過程】:
為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的`發生,請大家遵守以下規定:
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自我和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時必須要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,堅持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。
7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自我能做的事情自我做,幫忙父母干力所能及的家務活。
五、假期作業方面
期末考試即將來臨,期望大家在元旦假期里以復習功課為主,好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業;
總結:
以上諸條期望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完后讓家長簽名。春節是我國的傳統節日,僅有保證人身和財產安全,才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來,春節在向我們招手,期望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發生。期望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安歡樂的寒假,愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!
安全主題班會教案14
活動目標:
1、了解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法;
2、樹立防火意識,提高自我保護能力。
活動準備:
活動過程:
(一)幼兒觀看錄像,了解火災的危害性。
1、錄像里講了意見什么事?發生火災會怎么樣?
2、幼兒討論發言,教師小結。
小結:
大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物;污染空氣。
(二)討論預防火災發生的方法。
1、火災很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預防火災的發生?
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點蠟燭,蚊香時不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的'煙頭,見了沒熄滅的煙頭應即使踩滅。
(5)不能隨便完電,插頭,插座等。
(三)播放錄像,幫助幼兒了解火災自救的方法。
錄像一:
垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)
錄像而:
房子著火了,怎么辦?
(四)逃生演習。
聽警報拉響起進行第一次逃生演習。
安全主題班會教案15
活動目的:
經過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,提高自我保護的意識和本事,保護他們的安全,使學生能健康成長。
活動時間:
20xx年2月14日
活動資料:
一.上學路上的安全
(一)行走安全
1.讀材料:
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年77萬起,年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到20xx年的10.9%萬人,年均增長5%。
2.學習行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識:
人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人經過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的能夠繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;經過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;經過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行經過,不準在車輛臨近時突然橫穿;不準爬馬路邊和路中的'護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。
3.提問:
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應當注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)遇到交通事故怎樣辦?
(二).乘車安全
學習乘車安全知識:
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。.
(2)待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
二、學校安全
(一)學習課間安全知識
課間上下樓梯時靠右行,在樓道內不得擁擠,嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿,在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。
(二)學習上下樓梯要安全知識
提問學生上下樓梯要注意什么?生答后師總結:
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方必須要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學堅持必須距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
(三)師強調如何加強教室安全
要求學生離開本班教室必須要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
(四)師解釋為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
活動總結:
同學們,人的生命僅有一次,父母期望我們平安的度過每一天,教師也期望我們高高興興地來,平平安安地回。所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。教師衷心期望今日的班會資料能被大家牢記,并給你們的生活給予指導。
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