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《愛家》主題班會教案
在我們平凡無奇的學生時代，大家都知道主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是小編為大家收集的《愛家》主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《愛家》主題班會教案 篇1
教學地點：本班教室。
教學目的：讓學生更加熱愛自己的祖國、自己的家鄉，從而更加端正熱愛學習的態度。
教學準備：
準備文藝作品，愛國小故事、回答題和有關視頻。
教學過程：
主持人：男(張涵)女(畢妍艷)：各位同學、各位老師，大家好!
三(2)班愛祖國、愛家鄉主題班會現在開始!
畢妍艷：首先，全體起立唱國歌。
張涵：請坐下
每當莊嚴的國歌聲縈繞在耳邊，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，總有一股無法言語的激動之情，洶涌在心中，這個神圣的時刻是每個中國人為之驕傲，為之感動的。請聽詩朗誦《我們愛你啊，中國》
主
①國歌是由誰作詞作曲的?田漢、聶耳
②國歌以前叫什么?在抗日戰爭期間叫什么?《義勇軍進行曲》
③我們剛才唱的《七子之歌》是誰寫的歌詞?聞一多先生
④macau指的`是什么地方?澳門
⑤我們黎里是個好地方，人才輩出，出了個愛國詩人是誰?柳亞子
⑥我們這里稱為魚米之鄉，江南水鄉，蘇州這一帶出產一種特別的面料是什么?絲綢
⑦五星紅旗是我們的國旗，五顆星星代表了什么?
大的星代表中國共產黨，小的四顆星代表人民大眾
⑧中國10月26日發射的繞月衛星叫什么名字?《嫦娥一號》
⑨首次到太空中接受生命的考驗中國的英雄是誰?楊利偉
主持人(男)：愛國是大事，如何才是真正的愛國呢?一滴水可以見太陽，一件事可以見精神。請聽朗誦《愛國與小事》
主持人(女)：在我們生活中究竟怎樣的事，才是大事，怎樣才算小事，如何處理大事與小事的關系呢，請看小品《大事與小事》。
主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正愛國，愛國應從小事做起。讓我們來看看名人的故事吧，請聽《家鄉愛國小故事》。
主持人(女)：我們的家鄉是美麗的鄉村小鎮
主持人(女)：下面請班主任講話。
班主任 ：
聽著同學響亮的歌聲，心中涌起許多想法，愛國是大事，愛國又是小事。我認為，愛國應該從我做起，從身邊做起，從小事做起，它不僅僅是歌聲能代表一切，而是需要我們實實在在去做，我們作為學生應該努力完成作業，努力向上，踏踏實實地走好每一步。最后祝大家好好學習，天天向上。
主持人(男)：看今朝，伴隨著朝陽，五星紅旗高高飄揚在共和國的上空，飄揚在每個中華兒女的心里，請聽大合唱《歌唱祖國》。(主持人(女)：愛祖國、愛人民、愛家鄉主題班會到此結束。
《愛家》主題班會教案 篇2
活動目標
體會家鄉人為家鄉的進步和發展所做的貢獻。
尋找家鄉正在進行的建設，向往家鄉的美好未來，愿為家鄉的發展做一些力所能和的事情。
活動準備1.同學通過報紙、電視、電臺新聞，或者自身親自走訪社區等形式了解家鄉的發展。
同學準備水彩筆、鉛筆等作圖工具。
教師搜集家鄉美麗風景的圖片，制作幻燈片;背景音樂《越來越好》。
活動過程
導入新課
同學展示課前收集的有關家鄉變化的圖片、文字或實物。以多種形式介紹自身的發現和家鄉的變化。
教師設問：從剛才同學們的`展示中，大家能否發現家鄉的變化?請大家說說家鄉最近幾年發生的變化。
討論：家鄉為什么會發生這么大的變化?
我為家鄉做點事
教師設問：家鄉發生了這么多變化，每一點變化都與家鄉人民的努力分不開。那么，你為家鄉做過些什么嗎?(引導同學從身邊的小事說起，如保護公共設施、維護環境衛生、做社區小宣傳員等)
我們作為家鄉的建設者，將來要為家鄉的發展做些什么呢?
憧憬家鄉的明天
教師：同學們剛才都談了自身的看法和理想，都想為家鄉的發展做一些事情。我想，在大家的努力下，我們的家鄉一定會變得更加美好。你能大膽設想一下家鄉的明天會變成什么樣子嗎?
同學暢談明天的家鄉。如：家鄉的房子會變得更加美麗，家鄉的道路會更加寬闊，家鄉的設施會更加完善，等等。
同學選擇自身喜歡的方式來表示自身心目中未來的家鄉。如畫一畫家鄉未來的美景、寫一寫贊美家鄉的詩歌、改編成歌曲唱一唱等。
音樂欣賞，深化感情
播放音樂《越來越好》，并出示歌詞，大家在歡快的音樂聲中憧憬家鄉的美好明天。
活動總結：
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《愛家》主題班會教案 篇3
一、班會背景：
1、目前學生隊伍中，獨生子女占的比例越來越大。他們習慣了接受父母的關心、呵護，習慣了大家以自己為中心；有的淡漠了回報父母，對父母的期望往往不放在心上，甚至覺得父母的教育有點啰嗦，尤其面對父母的責備或批評時，他們總覺得委屈，甚至用生悶氣以示反抗……許多中學生與父母相處時顯得不知所措，與同齡人的交往相處則常以自我為中心，講求奉獻的少了，希望能少點付出多些獲得的同學變多了。
2、20xx年9月我剛帶高一（2）班時，有一位姓廖男宿生在開學的第一天謊稱回家拿內務卻徹夜未歸，結果他既沒回家也不在學校而是在游戲機室呆了一晚。廖，性格內向，沉迷于網巴上網、玩電腦游戲，無心向學。其父母已是無計可施。另有一位姓雷的女同學，家長讓她在學校住宿體驗生活，可她卻表示不能理解，有幾次瞞著老師跑回家享受家的溫暖去了。
3、好學生的判斷標準之一：有理想，有抱負，有為國家、為父母發奮讀書的責任感，有為社會、為集體、為他人服務的精神。
二、班會目的：
1、讓學生感悟親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得回報父母的生育、養育之恩。
2、讓他們學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對朋友、對集體的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
3、幫助學生培養良好的人際關系。
三、班會準備：
1、提前兩周布置作業：讓全班同學回家做一些平時很少做或淡忘了做得事，如回家輕聲問候一聲父母、替父母倒杯熱茶、給父母捶捶背揉揉肩、幫父母洗一次腳、說“媽媽，我永遠愛你”“媽媽，你真好！”等表達愛和感激的話等等。
2、在主題班會課的前幾天讓學生回家向父母了解自己出生時的體重，并自做沙袋，裝上與自己出生時等體重的沙，帶回學校（要求：可綁在腰上）；
3、練習唱歌曲：《愛的奉獻》
4、在班會課的前一節課，讓全體同學腰綁沙袋負重上課（目的是想讓同學們親身體驗媽媽十月懷胎的滋味，感受媽媽的偉大，增加同學對媽媽的敬愛）。
四、班會過程：
（一）老師致詞，引入課題
人間最美是真情，人間最真是親情。同學們，今天我們召開主題班會《愛家》。
（二）學生甲講故事1《“大力士”父母》
在唐山大地震中，地裂房塌，大家四處逃命。……突然，有一四方形的水泥塊從天而降，“呼”只見有兩個人同時站了起來并迅速舉起了他們的雙手，用他們有力的雙手把那水泥塊穩穩地舉在了空中。就在這時，只聽見水泥塊下面傳來了一個嬰兒的哭聲。這對夫妻咬緊牙關堅持著，很快救生隊員來了，就當嬰兒剛剛被救生隊員救走的時刻，那對夫妻再也支撐不住了，只聽“哄”的一聲水泥塊重重地壓在了夫妻倆人的身上……事后，有人稱了一下那塊水泥塊的重量，競然重達二千公斤。
老師：大家知道第二十八屆奧運會上世界舉重運動員舉起的最大重量是三百多公斤，而這對夫妻中平均每人卻舉起了世界舉重運動員舉起得最大重量的三四倍。
老師第一次提問：同學們，這是為什么？
（三）學生乙甲講故事2《超速短跑》
有位媽媽把兩歲的女兒反鎖在家里上市場去買菜。這位媽媽買完菜往回走，走到鄰居家門口，恰好遇見鄰居，鄰居拉著她聊了幾句話。2歲的孩子聽到媽媽的聲音特別高興，便跑到陽臺上伸手要和媽媽打招呼，“媽媽……！”突然剛喊出聲音的小孩重心往陽臺外一偏，媽媽隨著聲音抬頭一看，只見媽媽把菜藍子一甩向前沖去，就在女兒即將著地的一剎那，媽媽用雙手接住了自己的.女兒……當場的人無一不目瞪口呆，“嘩！這么遠，她怎么跑得那么快？！”……母親由于心臟病突發倒下去再也沒有醒來。
老師：事后消防隊進行了一次測試，就從小孩摔下的地方扔物體，消防隊員從媽媽起跑的地方跑去接物體，沒有一個成功接住物體的。
老師再一次提問：同學們，這是為什么？
（四）分小組討論，派代表發言。
主要交流：回家主動關心父母，幫父母做力所能及而平時又比較少做的一些事的體會和感受；腰綁沙袋上一堂課，體會媽媽十月懷胎的感受；聽兩個故事的感受和心得。
（五）各小組代表發言：老師作必要的記錄，并給予一定的評價（學生發言內容略）。
（六）學生丙獨唱：《燭光里的媽媽》
（七）一男一女學生對白：《爸爸、媽媽》
男：媽媽，多么親切的字眼；
女：爸爸，多么誠摯的稱呼！
合：他們在生活上關心、體貼我們；
他們在學習上督促、指導我們。
他們不僅教我們怎樣做事，他們還常常教育我們怎樣做人。
合：讓我們學會感激他們，讓我們學會
對父母感恩。
合：從父母那兒，我們索取了許多許多，物質上的，精神上的，誰能說得清？對他們的養育之恩，我們回報了多少？
男：家，是我們踏進人生的起點；
女：家，也是我們在受到挫折時，給予我們溫暖的驛站；
合：家，還是我們獲得成功時，提醒我們戒驕戒躁的航標。
這一切美妙的感覺，全是因為家里有了爸爸、媽媽。
（八）老師總結：
世界上最值得信賴的、最無私的情感是父母對子女的愛。父母幾乎把全部的愛都傾注給了孩子，對孩子的關心可以說是無微不至。大家應該好好珍惜并接受這最美、最真的親情。希望大家對父母多一份感恩、多一份愛、多一份理解。
我們一天天長大了，應當多關心父母；主動承擔部分家務；積極為父母分憂解勞。平時注意與父母多交流：把學校的生活、交友的的情況、對問題的看法多與父母交談；坦率地說出內心的感受。當意見不統一或父母做法欠妥時，要學會平靜地告訴他們你的內心感受。要學會換位思考問題。
學習、生活中，與他人交往時，要想得到他人的關心和幫助，請記住多一點關心、幫助他人；要想得到他人的尊重，請記住先尊重他人；做到“嚴于律己，寬以等人”；讓自己擁有一份感恩的心；要有“受人點滴之恩，必當涌泉相報”的素養。……這樣你一定將擁有更多、更珍貴的友情！
（九）全班同學同唱：《愛的奉獻》
主題班會《愛家》在“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。”這一歌聲中結束。
五、班會后記：
通過這一系列活動之后，我欣喜地發現同學隊伍中出現了更多有責任心的人。雷同學表示理解并接受了父母的安排，要安心在學校住宿，并表示要以理想的成績回報父母呢！入學成績排班56人中第53名的她，期未統測躍居全班第十七名。班上有位梁同學說：“老師，您這個班會系列開得太及時了，很適合我們。以前我覺得媽媽的教育挺羅嗦，現在不這樣想了，我和爸爸媽媽的感情比以前也更融洽了，真得謝謝老師您！”也有一些家長反映說自己的小孩上了高一不久，變得貼心了，嘴比以前甜了，人比以前乖了，有時還主動幫自己倒水喝呢！我心慰地告訴家長：是孩子長大了，更懂得父母的心了！結合活動，我充分挖掘廖同學的閃光點，采取多表揚、多鼓勵等方法耐心地教育引導他，住宿在校，沉迷于網巴上網、打游戲機、無心上學、性格內向的他終于敞開心扉，和我無話不談，進行一段時間的思想交流后他主動承諾：“老師，我一定不會讓您失望，我一定會改好的，再也不去網巴了！”一年多了，廖果真信守諾言，只是周未在家玩二、三個小時的電腦，再也沒有去網巴，學習也積極主動了，其父母也很滿意他的轉變。
六、班會心得：
我個人認為親情教育是德育的龍頭，親情教育成了本班一道風景。
作為老師，如何引導學生走好人生的每一步，這是永久的課題。讓我們共同努力，從身邊的點滴做起，培養出一批批有愛心、有責任心、有著良好人際關系的學生吧！
《愛家》主題班會教案 篇4
意義目的：為了學習貫徹的十六大，創建文明城市、衛生城市;深入開展“養成道德好習慣”活動,
召開《熱愛xx》主題班會，通過贊家鄉的環境、憂家鄉的環境、護家鄉的環境等形式。
激發學生愛家鄉的情感，并倡議學生從自我做起愛護環境，提高學生的環境意識。
活動組織者 張煥
參加人員培智一年級全體師生
活動地點教室
活動準備圖片
活動程序
師：熱愛xx主題班會現在開始。 下面請聽歌曲《我們的田野》 輕快的音樂，喚起我們對美的向往。甜美的歌聲，激發我們對家鄉的熱愛，我們愛xx，愛xx的一草一木。 我們愛xx，愛xx的藍天，愛xx的山山水水。 xx永遠是我們成長的依托。 同學們讓我們去領略一下xx的自然風光吧。
PPT展示xx的風土人情，xx的優美環境
師：同學們你們看到了我們家鄉的藍天了嗎?看到了我們家鄉那碧綠的湖水了嗎?我們的家鄉xx沒嗎?
生：看到了......很美....
師：家鄉的山山水水給我們了優美的生活環境，但在這美麗的背后，同學們
你們可曾知道，如今的人們從環境中索取得越來越多，對賴以生存的環境卻沒有加以保
聽：鳥兒、魚兒在訴說些什么?請看詩表演《魚兒、鳥兒的訴說》
師：同學們，下面讓我們再回顧頭來看看，在我們家鄉
城市里看到的景象。ɑ玫破
師：誰來說說你看到了些什么你有些什么想法呢
師：是的`，同學們都知道水是生命之源，對水的浪費、污染、就是縮短人類的生存時間，請節約每一滴水，請讓水永遠保持清澈吧，否則，世界上最后一滴水，便是我們的淚水了。我們每一位同學有責任為環保事業盡自己一份力。
師：下面請聽《環保拍手歌》
師：地球是人類的共同家園，我們有責任保護好我們的家園
請聽朗誦《保護自然誓言》。
師：我們生在地球上，長在地球上，我們更要建設和保護我們的家鄉，為了我們的家鄉的天更藍、水更清、山更綠、我們從身邊的事情做起。 好不好?
生：好
師：同學們，知道6月5日是什么日子嗎?是世界環境日。
我們的學校環境優美，是人才的搖籃，我們為擁有這樣可愛的家園、學校而感到自豪。同學們，我們都要養成保護環境的好習慣，為保護環境盡自己的義務，讓我們一起積極地投身到“保護環境美化家園” 的時代浪潮中去. 文明走路，文明行為。不亂扔紙、垃圾;不破壞校園的一草一木。
師：班會到此結束。
《愛家》主題班會教案 篇5
一、活動目的：
通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉的教育，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉報效祖國的雄心壯志。
學生通過調查、了解家鄉的風景名勝、特產,歷史等活動過程中，充分感受家鄉的變化和發展，萌發對家鄉的熱愛之情。
培養學生搜集、整理、分析和運用社會信息的能力。學會訪問、調查的學習方法，從而更好地培養了學生獨立觀察和分析、解決問題的能力。
通過對家鄉一些新舊照片的對比，使學生充分認識到改革開放的三十年給家鄉帶來的巨大變化，真切體會家鄉發展的美好前景，進而激發學生熱愛家鄉的熱情，為建設美好家鄉而努力學習。
通過“我為家鄉獻良策”金點子活動，激發學生對家鄉建設做出自己的貢獻的情感。
二、課前準備
⑴全班分四個調查小組，調查了解家鄉有哪些好的風景，搜集相關圖片、實物，準備介紹給別人。分別介紹XX縣的發展歷史、改革開放三十年來物質精神文明建設的巨大變化，以及立志為祖國、為家鄉的現代化建設添磚加瓦的遠大理想。
⑵材料的收集：幾組有對比的新老照片。
《我愛家鄉》知識競答題目。
三、活動過程：
活動導入：
播放《誰不說俺家鄉好》的背景音樂
主持人：古今之人都十分眷戀自己的家鄉，因之，對“家鄉”一詞倍覺親切，并賦予許多高雅質樸的代稱，且常見于文人雅士的名篇和詩作中，今人對家鄉則統以“老家”二字呼之，尤顯得親切感，出門在外的時候，多么希望聽到鄉音。作為一名小學生，我們應該更多的去了解我們的家鄉，關注我們的家鄉，為我們家鄉未來的建設而努力學習。現在我宣布：我愛家鄉主題班會現在開始。
活動內容
活動一：了解歷史
通過史料和實地考察，請第一組同學向大家介紹家鄉的一些基本概況和人文歷史。
活動二：知識競答《我愛家鄉》
全班按計劃分為四組。
主持人：知識競答的.試題分為兩類，第一類是各組的三道必答題，每題分值10分。第二類是搶答題，每題分值20分。
知識競答開始
……
宣布知識競答各組的得分情況。
主持人：看來同學們對我們的家鄉是十分了解的，對XX縣的發展現狀及動態是十分清楚的。現在讓我們一起來看看我們的家鄉——XX縣的發展。我們會因此而感到自豪。
播放城市變化的一些照片。
活動三：“家鄉特產”
師：XX縣縣屬黃河沖積平原，地勢平坦，土壤肥沃，氣候適宜，水源充沛，適于多種作物生長。盛產小麥、棉花、玉米、花生、大豆、蘆筍、杞條、果品、桐木、楊木、青山羊、魯西黃牛等。下面有請第四小組介紹家鄉的特產。
活動四：“我為家鄉獻良策”
師：看到家鄉的飛速發展，我們也應該做出我們的一份努力，同學們對我們家鄉的發展有什么好建議呢?下面進行“我為家鄉獻良策”活動，看看哪一組點子多，點子好。(先由各組同學討論再由各組代表提出點子。)
師：大家的點子都非常好，因為大家都抱著把我們家鄉建設的更加美好這樣一個想法，雖然我們現在還是學生，但我們要從小樹立為家鄉的明天而努力學習的自覺性，努力讓我們家鄉的水更清，天更藍。
活動五：齊唱《在希望的田野上》。
師：今天，我們從第一組的同學那里了解到了我們XX縣的基本概況和光榮歷史，第二組的同學又為我們介紹了我縣三十年發展的強勁勢頭，第三組同學又為我們帶來物質、精神上都富有的家鄉人民嶄新面貌，第四組的同學給我們介紹了家鄉的特產，全班同學在獻計獻策的同時，更表明了他們的遠大志向和對家鄉未來的希望。是啊!我們可愛的家鄉永遠屹立在希望的田野上，讓我們高歌一曲《在希望的田野上》。
小結
師：同學們用歌聲表達了自己對家鄉的熱愛之情，三十年的發展歷史不是只言片語能說盡的。我們堅信，我們可愛的家鄉，一定會在改革開放的路上越走越美!
《愛家》主題班會教案 篇6
【設計理念】
主題班會課是對學生進行思想教育的主陣地。在倡導素質教育的今天，學生的思想工作應遠離說教，重在潛移默化，重在活動中領悟，在游玩里體味。
“愛家鄉”是每一個社會人應具備的品質。只有熱愛家鄉，才能談得上熱愛社會，熱愛祖國；只有熱愛家鄉，才能談得上為建設家鄉貢獻力量；也只有熱愛家鄉，才能找到向上的動力，進而找到學習的動力。本次活動設想讓學生通過對“家鄉”主題的搜集、整理、探究，提升對“家鄉”的認識，激發對“家鄉”的自豪感。
【活動準備】
1、分工，搜集整理素材。把全班分成三個小組，每個小組負責一個方面的內容。第一小組負責“風味小吃、名優特產”類；第二小組負責“名勝古跡”類；第三小組負責“風土人情”類。
2、主持人（一學生）撰寫臺詞。
【活動流程】
開頭語
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！金秋十月，涼風習習，讓人感到心曠神怡。今天，我們0508班的老師同學們又歡聚一堂，進行別開生面的班會活動，活動的主題是“我愛家鄉”。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓--新來的實習老師參加我們的活動。
改革開放的橫縣起了翻天覆地的變化。這里土特產豐富，小吃風味獨特，而且山好、水好、人更熱情，是個吃得好，玩得痛快的好地方。
說說橫縣
1、吃在橫縣
主持人：老師同學們，大家知道我們橫縣的土特產中有哪“三大”嗎？
下面請欣賞相聲《橫縣“三大”》。
（三學生進行相聲表演）
主持人：是的，南鄉的大頭菜確實香脆可口，巒城的大番薯清甜潤肺，橫州的大粽子更是令人回味無窮。橫縣除了這“三大”以外，還有“三寶”。掌聲有請解說員上場。
（同學代表手持圖片上臺解說）
主持人：是啊，橫縣的“三寶”茉莉花、蘑菇、桑蠶，確實給橫縣人民帶來了巨大的財富。那么，橫縣除了這“三大”、“三寶”外，還有哪些著名的風味小吃？下面請欣賞小品《吃在橫縣》。
（四學生進行小品表演，介紹魚生、芝麻餅、粉利、年糕等風味小吃。）
2、玩在橫縣
主持人：老師同學們，吃在橫縣名副其實，那么，我們橫縣又有哪些著名的旅游勝地呢？下面有請我們班著名的導游帶領我們遠游吧。
（五同學接連上臺介紹）
主持人：木祥村、筆木腳村、嶺腳村，一個個生態園讓我們大飽眼福，在那里度假避暑真是妙不可言。當然，南山寺和頗具特色的伏坡廟每年也吸引了不少的游客到那里旅游觀光和燒香拜佛。現在再請大家閉上眼睛想想，乘一葉小舟，從縣城出發，沿著郁江往西蕩去，只見群山環抱，水面寬闊的西津湖出現在眼前，多愜意呀！是的，煙波浩淼的'西津湖，像一顆璀璨的明珠鑲嵌在橫縣的大地上；而富有神奇色彩的寶華山，樹木蔥蘢，煙霧繚繞；氣勢非凡的九龍瀑布，如“落九天”的“銀河”。哦，這些美麗的自然風光時時在召喚著我們。
3、橫縣風情
主持人：吃在橫縣，玩在橫縣。同學們，這一點也不假。在橫縣這塊古老的土地上，勤勞善良的壯族人民一代代繁衍生息，孕育出了一個多情的世界。下面請聽一聽來自家鄉的美麗傳說。
（一學生上臺講故事。）
主持人：橫縣的風土人情也別具一格，大家想聽嗎？
（三學生上臺介紹自己熟悉的風情。）
主持人：橫縣有著淳樸的民風民情。三月三的歌會，把人們帶進一個充滿壯族色彩的美妙世界；五月五的龍舟比賽，展現了橫縣人民的風采；古色古香的騎樓，讓人領略了古代建筑的神韻。橫縣還有著濃郁的文化氣息。“瘴雨過，海棠開，春色又添多少”，秦觀的詩句總在春風吹拂的時候飄來；“咚--咚--咚咚”豪壯的鼓聲總在喜慶的日子里響起；而郁江邊上的秦觀像、懷古亭又給多少人以遐想。
唱唱橫縣
主持人：我們的家鄉橫縣，物產豐富，風景迷人。淡淡茉莉飄清香，引來蝴蝶翩翩舞。下面請讓我們同唱一曲《茉莉贊》，共同贊美我們可愛的家鄉吧。
（全班同學齊唱《茉莉贊》：“好一朵美麗的茉莉花，……”）
結束語
主持人：“茉莉花開，香飄萬里”。身著素雅的綠色外衣，開著白色花兒，在空氣中散發出獨特香味的茉莉花，吸引了多少游人和客商。美麗高貴的茉莉花，為家鄉的經濟建設作出了卓越的貢獻，也為家鄉奪得了“茉莉花之都”的至高榮譽。如今的橫縣也正像一朵盛開的茉莉，美麗，繁盛！
昨天，勤勞的家鄉人民，已經創造了一個繁榮富強的橫縣，成為廣西屈指可數的經濟發達地區。今天，承擔著建設家鄉重任的我們，只要勤奮拼搏，也定能創造出一個更加輝煌燦爛的明天！
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