班組年度自評報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報告的人越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的班組年度自評報告，希望對大家有所幫助。
一、自評開展情況：
根據(jù)公司對先進(jìn)班組創(chuàng)建工作的要求，以班組建設(shè)年為契機(jī)，以新一輪轉(zhuǎn)制為動力，為加強(qiáng)六型班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，通過規(guī)范班組管理，強(qiáng)化班組基礎(chǔ)建設(shè)，提升班組在制度和標(biāo)準(zhǔn)框架內(nèi)的自我規(guī)范，自我管理，尋求自我進(jìn)步與突破的主動性，提高班組自身的管理能力，將公司的各項工作落到實(shí)處，在班組中結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作并按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面詳細(xì)的自評。現(xiàn)將自評情況匯報如下：
二、自評主要內(nèi)容：
1、記錄班組管理臺帳情況：
班組管理臺帳是班組管理的記錄，從中能體現(xiàn)出班組管理的水平，而做好管理臺帳更是體現(xiàn)班組對管理的重視。乙班由陳波負(fù)責(zé)，每月2次認(rèn)真做好臺帳，對班組動態(tài)做好實(shí)時與完整的記錄。
2、全體班組人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況：
班組本著學(xué)以致用的原則，不斷對班組成員進(jìn)行有計劃有目的的培訓(xùn)，努力提高其理論和技術(shù)水平，做學(xué)習(xí)型員工。明確知曉公司經(jīng)營理念、企業(yè)精神。在每月一次的班組培訓(xùn)中，組員嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。確保全體組員能在班組中經(jīng)過學(xué)習(xí)發(fā)揮自己重要的作用。并在工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出合理化建議并結(jié)合工作實(shí)際，及時組織班組進(jìn)行班組安全學(xué)習(xí)，積極開展“班組安全學(xué)習(xí)”活動（如班前會，班后會等）。
3、五大員情況
為規(guī)范班組管理組織構(gòu)架，班組除設(shè)班長外統(tǒng)一設(shè)置班組五大管理員（兼職）崗位，即安全質(zhì)量員（王井龍），其管理職責(zé)是開展班組內(nèi)部安全檢查及確保現(xiàn)場作業(yè)質(zhì)量無差錯。設(shè)備材料員（邵青海）其管理職責(zé)是做好設(shè)備發(fā)放記錄,定期開展班組設(shè)備的檢查維護(hù)。民主管理員（唐衛(wèi)）其管理職責(zé)是積極組織本班組工會小組活動。學(xué)習(xí)信息員（唐劍鋒）其管理職責(zé)是每月信息報告一份。考勤資料員（陳波）其管理職責(zé)是完整記錄班組管理臺帳及全員進(jìn)行安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
4、現(xiàn)場作業(yè)質(zhì)量情況：
在現(xiàn)場工作用由班組安全員王龍不定期對現(xiàn)場的安全措施及安全行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，確保現(xiàn)在現(xiàn)場作業(yè)對安全不放松，時時刻刻保持警惕，保證現(xiàn)場作業(yè)質(zhì)量無差錯。
5、開展QC活動情況：
在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)時代，以質(zhì)量取勝已經(jīng)成為企業(yè)生存發(fā)展、增強(qiáng)綜合實(shí)力和競爭力的必然要求。乙班全體成員集思廣益，積極開展QC活動。經(jīng)過全體班組成員反復(fù)討論決定以“路錐收放整理架”為QC研究課題，在活動中體現(xiàn)每個成員的優(yōu)點(diǎn)，并加以利用。
6、5S定置管理完成情況：
班組通過開展整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)活動，對生產(chǎn)現(xiàn)場及特別物品的定置，實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)，達(dá)到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化。在班組日常工作中由班組安全員對車輛及辦公場所進(jìn)行檢查，保持工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按現(xiàn)場定置圖，將物品擺放有序。每月進(jìn)行一次，通過班組看板，做好管理，以保證做好5S定置管理的落實(shí)。并由班組設(shè)備材料員邵青海對車輛運(yùn)行狀況進(jìn)行做好相關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)記錄，以及做好班組設(shè)備、材料的入庫驗(yàn)收、發(fā)放的記錄工作。
7、崗位練兵開展情況：
在工作中班組開展崗位練兵，以實(shí)際行動來提高班組成員的技能水平，充分發(fā)揮員工的主觀能動性。班組成員工作態(tài)度認(rèn)真，嚴(yán)格按照規(guī)章制度，積極參與公司開展的“主巡檢資格考評”活動，班組成員俞衛(wèi)星、陸明兩位獲得相應(yīng)殊榮。
8、確保無重大有責(zé)事故：
班組高度重視安全管理工作，牢牢堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作。結(jié)合每年一次的'“安全月”活動，開展了如觀看“安全事故教育片”、參加公司組織的“安全培訓(xùn)”等主題活動，每位班組成員也積極參與并了解到安全生產(chǎn)的重要性。在日常工作中班長切實(shí)履行班組安全第一責(zé)任人職責(zé)，堅持班前安全講話并規(guī)范記錄，堅持進(jìn)行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛護(hù)，互相提醒，互相監(jiān)督，能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴(yán)格遵守各種安全制度和安全操作規(guī)程，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象。確保了班組全年“無事故”的計劃目標(biāo)。
9、完成公司布置的其他任務(wù)情況：
調(diào)動全體班組成員的積極性，發(fā)揮班組成員的優(yōu)勢，把班組擰成一股勁，對公司布置的任務(wù)能快速，圓滿的完成。
通過對班組建設(shè)工作的加強(qiáng)，班組的整體工作水平又有了大幅的提高，每個班組成員不論在技術(shù)水平上，還是個人的思想意識上都有不同程度的進(jìn)步。但是在取得成績的同時也暴露出：工作不夠細(xì)致，工作技術(shù)水平高低不齊等問題。在以后的工作中加強(qiáng)注意，查找不足，爭取將班組工作提高到一個新的水平。
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