- 相關推薦
小學生“低碳節能”調查報告(精選11篇)
在人們素養不斷提高的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的小學生“低碳節能”調查報告,希望對大家有所幫助。
小學生“低碳節能”調查報告 1
調查時間:
8月21日
調查地點:
某區附近
調查方法:
問卷調查
調查內容:
人們對“的態度;低碳節能。理解和行動。
近年來,人們的環保意識越來越強,如“低碳節能。這種字體也出現了。但人們是對的“低碳節能。你知道多少?取得了多大成績?8月21日,我和同學來到一個小區,進行了一次社會調查。
被調查者分為以下四個年齡段:18歲以下約30%,18-35歲約50%,35-60歲約20%,60歲以上約10%。
在我們的調查中,許多人認為他們更重視環境保護(100%)。這讓我們數的時候大吃一驚。談到“低碳。和低碳生活。大約40%的人選擇“是的,但是我不知道它是什么。大約50%的人選擇“了解含義和一般內容”大約10%的人選擇“熟悉含義和具體內容”。
但在回答具體問題時,情況并沒有人們說的那么好:比如大部分人都知道一些與環保有關的重要事件,比如全球變暖、全球氣候變化(了解程度分別為100%和80%)。不到10%的人知道碳中和、京都議定書、哥本哈根氣候大會。
形勢不容樂觀對節能產品和技術的認識:led節能燈、太陽能發電、風力發電這三種在人們生活中常見的`,分別占90%和70%。不常見的如地源熱泵空調系統、生物燃燒、節能幕墻等只占不到10%。
更讓人失望的是節能標志的調查:了解“中國節能認證標志”占30%,知道“節水產品認證標志”20%,了解“中國能效標簽”占40%,知道“能源之星”這個標志,在我們調查的人群中,任何人都不知道!而且有多達30%的人不知道這四個星座!
人們的環保知識如此薄弱,以至于我們對人們的環保行為極為擔憂。還好結果比較順。關于“低碳生活十大原則”調查如下:約60%的垃圾塑料袋,約40%熟練使用廢舊產品,約40%的垃圾一次性產品,提倡水循環約40%,辦公無紙化約10%,少開車約70%,省電約80%,謹慎購物約30%,爭取做志愿者約10%,經常裝飾植物約30%。
有這樣一個問題:“如果環保節能。該產品的價格高于其他同類產品。你會買嗎?”令我們高興的是,每個人都選擇了“支持低碳節能。,將購買”。
以上是整個社會調查的內容,結果不能用“好”或者壞”解讀。也許一個調查不能代表所有人的權利“低碳節能。理解和行動,但這至少可以表明我們對環境問題的重視,仍然存在不足,所以我想向你提出一些建議:
1.了解更多關于“低碳節能。和環境污染。
2.更加關注生活,關注環保的每一個小細節。
3.節能環保也“低碳生活。
地球屬于我們所有人。讓我們一起努力,讓這個美麗的地球美麗長久。
小學生“低碳節能”調查報告 2
調查時間:
8月21日
調查地點:
小區附近
調查方式:
問卷調查
調查內容:
人們對“低碳節能”的認識和行動。
近年來,人們的環保意識越來越強,一些如“低碳節能”此類的字體也出現了。可人們又對“低碳節能”了解多少?做到了多少呢?8月21日這天,我和我的同學來到了某小區附近,進行了一次社會調查。
被調查的人分為四個年齡段,情況如下:18歲以下的約30%,18歲至35歲的約50%,35歲至60歲的約20%,60歲以上的約10%。
我們在調查中,許多人都認為自己對環保問題關注度較高(占100%)。這讓我們統計時十分驚訝。當談起對 “低碳”和“低碳生活”含義的了解,約40%的人選擇了“聽說過,但不知道是什么”,約50%的人選擇了“知道含義和大致內容”,約10%的人選擇了“熟悉含義和具體內容”。
但是當回答起具體問題時,情況卻并不像人們所說的那么好:比如說對與環保相關的一些重要事件的了解,像全球變暖與全球氣候變化這樣家喻戶曉的事情倒是大多人都知道(了解度各占100%和80%)。了解不多的就像:碳中和京都議定書和哥本哈根氣候會議,知道的人只占到了10%不到。
情況也不容樂觀的是關于節能減排產品和技術的了解:人們生活中比較常見的led節能燈。太陽能發電及風力發電各占90%和70%。而不常見的,如地源水泵空調系統。生物燃和節能幕墻都只占到了10%不到。
更讓人失望的是對節能標志的調查:認識“中國節能認證標志”的占30%,認識“節水產品認證標志”的占20%,認識“中國能效標志”的占40%,而認識“energy star”這個標志的,在我們調查的人中,竟然沒有一個人認識!而且有盡30%的人,4個標志全部都不認識!
人們環保知識如此淡薄,讓我們為人們的環保行為情況極為擔心。還好,結果比較近人意。關于“低碳生活十大準則”調查情況如下:拒絕塑料袋約60%,巧用廢舊品約40%,拒絕一次性用品約40%,提倡水循環約40%,辦公無紙化約10%,出行少開車約70%,用電節約化約80%,購物需謹慎月30%,爭做志愿者約10%,植物常點綴約30%。
有一道題是這樣的:“如果某個‘環保節能’產品價格比同類其他產品高,您會購買嗎?”讓我們欣慰的.是,所有人都選擇了“支持‘低碳節能’,會購買”。
以上就是整個社會調查的內容,結果不能用“好”或“不好”來詮釋。也許一次調查還不能代表所有人對“低碳節能”的認識及行動,但它至少能表現出我們對環境問題的重視,還有不足的地方,所以我想對大家提出幾點建議:
1. 多了解關于“低碳節能”和環境污染的各種知識。
2. 多做生活的有心人,留意每個環保的小細節。
3. 節能環保,過“低碳生活”。
地球是我們大家的,讓我們共同努力,讓這個美麗的地球,美麗的更久一點。
小學生“低碳節能”調查報告 3
調查時間:
x年xx月xx日
調查地點:
xxx
調查內容:
人們是怎樣進行低碳生活的呢?
調查目的:
了解低碳生活的普及性
調查過程:
目前,全球氣候變暖,自然災害頻繁發生,這都和人類自生不保護環境、浪費資源、破壞生態有關。倡導低碳聯盟,環保生活已經迫在眉睫了。我和爸爸媽媽針對我家的日常生活做了一次調查和統計。
(一)衣:四季衣物購置合理,基本無浪費。
(二)食:早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆漿為主,基本無浪費。中餐以面為主,每人一碗2—3兩無浪費。晚餐三菜一湯,有時分量過多或味道不好,時有浪費,應注意。
每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所
(三)住:家里的電燈除部分用的節能燈外,沒有其它的節能設施。冬天基本用電暖器和電熱毯取暖。夏天主要使用風扇,最熱幾天用空調,溫度控制在26度。通過使用發現:大功率的.電暖器長時間開啟的耗電量甚至比空調的耗電量還高,應注意控制,合理使用。
家里的燃氣熱水器使用頻繁,特別是我和媽媽每日洗澡時間過長,浪費了大量的氣和水資源,應引起重視。
電腦每日使用時間都超過了10小時,晚上用燈時間過長造成浪費。大家要養成良好的生活學習習慣,抓緊時間,早睡早起,盡量利用白天完成工作。
(四)行:目前家里的主要交通工具為電動車和自行車,必要時才開車。
(五)其它:全家已從6月1日開始使用環保袋。家里的垃圾袋主要采用可降解塑料袋,盡量多裝,三天扔一次。
在外用餐有時使用一次性餐具,有時自帶餐具。
冰箱溫度設為7度,除假期外,電視使用率較低,每日用電飯煲煮飯,都較為合理。
家里的餐巾紙和衛生紙用量太大,平時都是隨手扯許多來擦桌子擦地,沒有養成節約的習慣,應注意。
上下樓一般只按一部電梯,減少了多余的損耗。
家里有一些小植物,但沒參加過植樹活動,以后要注意這方面的信息,積極參加。
通過這次對家里生活習慣的調查和清理,發現我家在節約能源方面還做得不夠好,我們全家都認識到節約用電用水用氣,養成良好的生活習慣,不僅可以節約開支,節約能源,還可以減少廢氣排放,減少污染,造福子孫后代。所以,我們要堅決支持“低碳聯盟,環保生活”!
小學生“低碳節能”調查報告 4
隨著科學技術的速度發展,我國的經濟文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的危機。可是,許多同學對衛生環境似乎毫不關心,甚至沒有保護環境的意識,我校同學的環境保護意識又是怎么樣的呢。請看下面調查報告。
一、調查目的
1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。
2、改善教室衛生,活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。
二、時間
與地點:
1、時間:xx年05月22日
2、地點:xxxx小學三年級教室
3、調查人:xxx
4、調查對象:本班學生
三、調查經過
5月22日上午,我來到三年級教室內,準備調查三年級的學生進行調查,我事先準備好的調查問卷發了全班36位同學,采用問卷調查順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。
四、調查題目:
簡答題1。如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦。
簡答題2。看到地上有垃圾你該怎么辦。
簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理。
簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎。
五、調查結果:
1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。
2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的'衛生環保意識。
結果。經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般,14名有較強的衛生環保意識,還有2名同學的衛生環保意識十分差。
六、調查分析:
這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識,而多半—22—完全不注意自己的衛生環保,通過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。
七、結論:
1、我校同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學對自我環保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節問題都十分不注意。
3、我校同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
小學生“低碳節能”調查報告 5
一、調查課題:
創造低碳生活
二、調查人:
張xx李xx
三、調查來源
1、居民生活問卷
2、網上查閱
四、調查目的
減少二氧化碳排放量,從而減少對大氣的污染,緩解生態惡化。
五、調查內容
1、現在基本情況及存在問題:
現代社會正處于高碳生活,低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前,不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變,從節約水電,降低能耗,減少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊,長期以來形成的生活習慣還難以改變。
2、什么是低碳生活;
低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳(lowcarbon),意指較低(更低)的溫室精品文章
氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量,低消耗的'生活方式,簡單理解,低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯系:
在我們日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦,這些家電都耗費電能,電能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何通過節約能源節制我們的日常生活,如,少用空調、暖氣,少開車,少坐飛機等,都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意義:
全民低碳生活,對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在應對氣候變化問題上,人們把更多的目光聚焦于減少農業生產領域的二氧化碳,卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士說,在日常生活中,每個人都有自己的碳足跡,據測算,xx年—xx年間,城鎮居民生活用能已占到全國26%,我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算,人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調查分析:調查問卷發放50份,收回50份,有效問卷48份,根據調查,分析如下:我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識,不少學校也都組織了宣傳低碳的活動,通過在濰城區東方家園下小區的觀察,近年來,人們的素質有了精品文章
很大提高,一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、建議及措施①將環境保護納入國民經濟與社會發展和年度計劃,在經濟發展中防止環境污染和生態破壞。
②嚴格對建設項目實行環境影響評價和三同時制度(建設項目的生產主體工程與防治污染設施同時設計;同時建設;同時投產)使用。現在,全國建設項目環評執行率和三同時執行率在95%以上。
③健全環境保護管理機構。從中央、省、市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。
④健全環境保律、法規和規章。使環境管理沿著法制化和規范化軌道發展。
六、調查結果:
通過調查,我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量,通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳,使更多人了解了低碳生活的意義所在,并且開始了低碳生活。從而與以前相比,減少了碳排量。
七、調查實踐感悟
通過本次的調查社會實踐,首先是提高了自己,在與他人的交談中鍛煉了自己,并且幫助他人提高了自我素質,實現了低碳生活,為小區做了貢獻,為他人做了貢獻,為地球做了貢獻。
小學生“低碳節能”調查報告 6
一、調查主題:
低碳環保
二、調查原因:
近幾年,關于全球氣候異常的報道比比皆是。冰山融解導致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國歷年來最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國南方出現罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷,數千萬農民工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮常現,嚴重影響生態,使農民、果農、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著人類的健康。而我們生活中,冬至本來應該是全年最冷的一天,可我們剛—18—剛度過一個高達27度的冬至。
究竟是什么原因造成地球現在這么多異常呢。通過網絡調查和專家詢問,我了解到其中一個重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中,除了工業排放外,家庭碳排放量過多也占重要的因素,尤其是發達城市里的家庭。
三、調查過程
為此,我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。
資料顯示了參與活動的中小學生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結果表明:有46%家庭年碳排放量超標見,而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費。
通過查找,我找到一個計算家庭碳排放量的.計算公式,按照公式我把我們家的相關費用歸納在以下幾個項目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。
家庭二氧化碳排放量計算公式:單位排放量計算系數=二氧化碳月排放量
二氧化碳月排放量(公斤)
1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是。用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。
2)家里冰箱一臺、空調四臺、風扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個,這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。
3)每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。
4)早上要搭乘不同的交通工具上學和上班,有地鐵、有公車、有私家車,所以交通消耗能源占很大的比例。
5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來,但是二氧化碳的排放量絕對不低,也要算為家庭的第八消耗。
6)據調查,中國普通城市家庭的碳排放量平均為2.7噸/月,從計算中(>3.3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節約能源;要節約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣,盡量在生活小節上減少能源的消耗,才能做到節能減排。
全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰。現在我們的環境越來越糟糕了,大家不要再隨意破壞環境。節能減排關系到大家,關系到每一個家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節能減排的行動中來。
所以我們要做到以下幾點:
1)注意隨手關燈,節能燈最好不要短時間內開關,有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。
白天可以干完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環保節能。
2)注意節約用水洗臉.洗菜.淘米的水可以沖衛生間.澆花。
3)注意節省健身能源,盡量不要用跑步機.可以到戶外跑步。
小學生“低碳節能”調查報告 7
一、調查課題:
制造低碳生活
二、調查人:
張紀巍李晨琪
三、調查來源
1、居民生活問卷;
2、網上查閱。
四、調查目的
削減二氧化碳排放量,從而削減對大氣的污染,緩解生態惡化。
五、調查內容
1、現在根本狀況及存在問題:現代社會正處于高碳生活,低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前,不少的人們對低碳生活的意識已經開頭轉變,從節省水電,降低能耗,削減具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培育文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比擬模糊,長期以來形成的生活習慣還難以轉變。
2、什么是低碳生活;低碳生活代表著更安康,更自然,更安全的生活,同時也是一種低本錢、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳(lowcarbon),意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,簡潔理解,低碳生活就是返璞歸真的.去進展人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯系:在我們日常生活中,其實是始終都在排放著二氧化碳,比方我們坐汽車要消耗燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦,這些家電都消耗電能,電能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何通過節省能源克制我們的日常生活,如,少用空調、暖氣,少開車,少坐飛機等,都屬于低碳生活的一局部。
4、低碳生活的意義:全民低碳生活,對緩解全球變暖有特別巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在應對氣候變化問題上,人們把更多的目光聚焦于削減農業生產領域的二氧化碳,卻無視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士說,在日常生活中,每個人都有自己的碳腳印,據測算,20xx年—20xx年間,城鎮居民生活用能已占到全國26%,我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。根據78.5公斤碳排放量需一棵樹來算,人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調查分析:調查問卷發放50份,收回50份,有效問卷48份,依據調查,分析如下:我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識,不少學校也都組織了宣傳低碳的活動,通過在濰城區東方家園下小區的觀看,近年來,人們的素養有了很大提高,一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、建議及措施
①將環境愛護納入國民經濟與社會進展和年度規劃,在經濟進展中防止環境污染和生態破壞。
②嚴格對建立工程實行環境影響評價和“三同時”制度(建立工程的生產主體工程與防治污染設施同時設計;同時建立;同時投產)使用。現在,全國建立工程環評執行率和“三同時”執行率在95%以上。
③健全環境愛護治理機構。從中心、省、市、縣四級政府建立環境/低碳治理機構。
④健全環境愛護法律、法規和規章。使環境治理沿著法制化和標準化軌道進展。
六、調查結果:
通過調查,我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量,通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進展宣傳,使更多人了解了低碳生活的意義所在,并且開頭了低碳生活。從而與以前相比,削減了碳排量。
小學生“低碳節能”調查報告 8
一、問題的提出
“今天,你‘低碳’了嗎?”這是時下最流行的新興問候語。那么,什么是低碳?碳污染究竟會對生活造成哪些危害?低碳生活離我們究竟有多遠?它會給我們的生活帶來哪些改變?……帶著這些疑問,我利用假期開展了以“我的低碳生活”為主題的社會實踐活動。
二、調查方法和目的
1、通過訪問,了解不同人群對低碳生活的感知度;
2、通過查閱書籍、多媒體網絡等查找相關資料;
3、宣傳“低碳生活”的理念。
三、調查資料整理和結果分析
低碳生活,是一種新概念的環保方式,其含義是生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,以減少對大氣的污染,減緩生態惡化。
“低碳經濟”提出的大背景,是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭,使人類瀕于困境。
如今隨著工業化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣溫升高、氣候發生變化,已是不爭的事實。世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出,近20xx年是有記錄以來全球最熱的20xx年。就中國而言,近百年來的年平均氣溫升高了零點五到零點八攝氏度,未來的氣候變暖趨勢將進一步加劇。地球變暖衍生的惡魔已悄然走近,制造著一個接一個禍端:干旱、洪澇、颶風、沙塵暴……此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。照此發展,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形勢,我們不能只停留在不停地懺悔之中,20xx年12月在丹麥首都哥本哈根召開的被喻為“拯救人類的最后一次機會”的聯合國氣候變化大會,讓低碳生活成了時下最熱門的話題。在此背景下,以保護地球家園、為人類未來造福為宗旨的“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策應運而生。
從調查情況分析:
1、“低碳生活”與我們息息相關。這是被調查者普遍認同的觀點,這說明絕大多數人在潛意識里還是認可低碳生活的。
2、認識誤區和疑惑依然存在。許多被調查者擔心,低碳生活可能會降低好不容易提升起來的生活水平,如希望購買排量大、性能更好的汽車來改善出行條件,希望購買較大的住房來改善居住條件,這些似乎與低碳生活格格不入。此外,低碳生活是一項系統工程,離我們日常生活太過遙遠,感覺"心有余而力不足"。
3、低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同,但自覺踐行、付諸實施的人群相對較少。
四、低碳生活的措施和建議:
倡導更健康、更自然、更安全的低碳環保生活迫在眉睫,這是應對全球變暖,關乎地球上每個國家和地區,關乎每一個人的大事。其實,對我們而言,低碳是一種生活習慣,是一種態度,也是一種責任。生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。只要從點滴做起,從細節入手,主動養成良好的生活習慣,自覺節約身邊各種資源,就可以成為低碳一族、環保達人!在此,我向所有的家庭建議:
1、四季衣物購置合理,少買不必要的衣服。服裝在生產、加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產生廢氣、廢水等污染物。每人每年少買一件不必要的衣服可減排二氧化碳6.4千克。
2、減少糧食浪費。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,如果全國平均每人每年減少糧食浪費0.5千克,每年可節能約24.1萬噸標準煤,減排二氧化碳61.2萬噸。購物時盡量選擇簡易包裝,沒有化學制劑的綠色食品。
3、掌握一些節電小竅門。如夏季每臺空調在國家提倡的26℃基礎上調高1℃,每年可節電22度,相應減排二氧化碳21千克;養成隨手關閉電器電源的習慣;合理使用電腦,降低電腦屏幕亮度;將燈泡換成節能燈,其使用壽命是前者的'10倍,耗能是前者的四分之一到五分之一;在冰箱內存放食物要適量;洗衣機工作時,使用強檔比弱檔更省電;盡可能啟用太陽能熱水器;衣服。每月手洗一次
4、外出盡量選擇步行或自行車,減少乘坐公交車或使用私家車。每月少開一天車,每車每年可節油約44升,相應減排二氧化碳98千克。
5、家庭垃圾及時分類處理。報紙、飲料瓶等可回收利用;小心處理電子垃圾,如一塊手機鎘電池可以污染60萬升水,決不可隨意扔棄。
6、遠離白色污染。出門購物,盡量自帶環保袋;盡量避免使用一次性塑料袋、紙盒、筷子等;出門自帶水杯,減少使用一次性杯子。有的人可能對此嗤之以鼻,但這些物品造成的危害卻遠遠超過它自身的價值。
7.節水上注重循環使用。每日的淘米水用來澆花,洗衣服的水可以用來搓抹布、擦地板、沖廁所;在廁所的貯水槽里放置一個大的可樂瓶等等。別小看這些水的重復利用,積累下來,僅一個三口之家每月就可以節約一噸以上的水。
此外,還有紙張雙面打印,寫過字的紙用做草稿;積極鍛煉身體,“宅”是很費電的;多種植樹木,減少噪音,產生氧氣……
其實,拯救地球并不需要我們付出巨大努力,也不會改變舒適的生活,只要你是個有心人,想成為一名地球的捍衛者,就能發現節水、節電、節油、節炭……低碳數不勝數、無處不在。
五、結論
生活中處處都有“碳”勢力在侵害著我們大家以及賴以生存的家園——地球。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。“低碳生活”聽起來遙不可及,做起來卻與我們休戚相關。“大自然是善良的慈母,同時也是個冷酷的屠夫。”我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們帶著一份強烈的責任,懷著一種美好的意愿,去實踐我們的低碳生活!
小學生“低碳節能”調查報告 9
一、調查原因
翻開今年的報紙,收看今年的電視新聞,走進商場,我發現低碳生活是今年出現頻率最高的一個詞。那么,什么是低碳生活,生活中老百姓對低碳生活認識如何,又做得怎么樣呢。我決定利用暑假,對這些問題展開調查。
二、調查經過
什么是低碳生活呢。我先上網進行查閱,知道低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。那么什么樣的人可以算是低碳族,低碳又代表什么呢。
簡單來說,低碳是一種生活習慣,一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣。只要你主動愿意約束自己,改變自己的生活習慣,你就可以成為低碳一族。當然,低碳并不意味著刻意去節約,刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點點滴滴中做到多節約,不浪費,同樣能過上舒適的低碳生活。
周圍的人對低碳生活認識如何呢。他們知道哪些低碳生活小竅門呢,在生活中做得怎么樣呢。我于8月xx日到8月22日,利用五天的時間,和爸爸媽媽一起對自己生活的小區住戶、班中同學家、親戚朋友家,共四戶人家通過電話、登門拜訪,當面采訪等方式進行調查。
據調查者們反映,他們對于低碳生活的認識太多偏向于曾經聽說精品文章
或有點了解,少數人沒聽說過低碳生活這個詞。在您在節能減排方面有沒有花過心思這一題時,大家都選了用過別人的節能方式。可見,低碳在大部分人心里有了印象,但在這方面意識不夠,真正深入人心,并落實到自己的行動中,需要不斷地努力。
三、調查結果分析及建議
雖然xx年是我國倡導的低碳年,報紙、電視、各部門、各單位對低碳生活經常作宣傳,但是對低碳生活的內涵了解得不多,很多人只知道低碳生活這個詞,卻不知道具體指什么,尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒有落實到每家每戶的實際行動上。針對以上情況,我建議如下:
1、加大對低碳生活具體內容的宣傳。如。向每戶人家發放低碳生活倡議書、低碳生活小竅門等。
2、充分利用學校這個陣地,向學生宣傳低碳生活的.重要性,如:進行低碳生活知識競賽、低碳生活小報設計比賽、低碳生活作文比賽等,讓每一位小朋友增強低碳意識,成為每一個家庭的低碳小標兵。
3、可以小區為單位,進行家庭低碳比賽,看哪戶人家最能做到節電節氣,合理回收生活垃圾。努力使每戶人家做到:使用節能燈,隨手關燈;使用太陽能熱水器,讓太陽這個可再生能源充分發揮它的巨大作用;小心處理電子垃圾;盡量少用空調,夏天使用最好不低于28度,冬天不高于20度;關好水龍頭,循環使用生活用水,真正做到節約用水;拒絕使用一次性紙杯、筷子等;盡量減少私家車的使用;洗衣機等電器盡可能少用;家庭垃圾分類處理;積極鍛煉身體,多參加戶外活動。
我相信,只要每個人從我做起,從身邊的小事做起,低碳生活一定能落到實處,我們的環境一定會越來越美好。
小學生“低碳節能”調查報告 10
一、問題的提出
“今天你‘低碳’了嗎?”這是現在最流行的問候語。在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現象,那么到底哪些是低碳的現象,哪些不是低碳的.現象呢?
二、調查方法
1、訪問家長對低碳生活的看法。
2、通過網絡等多媒體查找相關資料。
三、調查結果分析
低碳,是指一種生活習慣,是一種節約身邊各種資源的習慣。“低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式。這有利于減緩全
球氣候變暖和環境惡化,減少二氧化碳排放。
1、每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛生,自然滋潤。
2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。
3、用過的面膜紙來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
4、將喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠。
5、出門購物,盡量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。
6、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。
7、多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。
8、養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。
9、盡量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子。
10、盡量不開汽車,多騎自行車或步行。
四、結論
少搭乘1次電梯,少開冷氣1小時,少吹電扇1小時,少看電視1小時,少用燈泡1小時,少開車1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣。如果一天做到每一項,那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量。如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量。如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量。
五、建議
我們要倡導低碳生活,從小事做起,從身邊做起。讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗!
小學生“低碳節能”調查報告 11
一、調查的具體目標。
1、了解不同群體對“低碳生活”的感知度。
2、宣傳“低碳生活”的理念。
3、為浙江省發展“低碳城市”出一份微薄之力。
二、調查方法
1、查閱有關于低碳生活的資料。
2、查看報紙中有關于低碳生活的細節。
3、通過多種途徑,搜集有關低碳的詳細內容。
4、設計調查表格,進行實地調節器查。表格如下:
三、調查分析
1、低碳,是指較低或更低的溫室氣體(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式,它代表著更健康、更自然的生活方式,是一種引領時尚的生活方式。
2、在這次調查中,我們發現將近60%的人僅僅是曾經聽說過“低碳生活”這一概念,并只有10%左右的人對低碳生活有較深的了解。這說明“低碳生活”對于我國大部分的居民來說仍然是一件很遙遠的事情。更不用說,不久以前,在丹麥召開的哥本哈根氣候變化大會了。
3、另外,在低碳生活的好習慣的調節器查中,發現有近三分之一的人是開私家車上班的.,一人一輛,這是一種資源浪費現象,更是對環境的污染。而最環保的交通方式在調查中,只有一人是步行,三人是騎自行車的。這也說明現代人生活方式已經走向了快捷方便而忽視了環保。
四、結論
在生活中,我們要提倡低碳,所謂低碳就是減少二氧化碳排放。那么在平時的生活中,我們應該如何積極響應低碳呢?首先,在觀念要有所改變。科技的發達,經濟的發展,人們生活水平越來越高,那么怎樣才能做到兩者有機融合呢?這是很重要的。比如說,一個人出行時盡量不要開私家車,要以乘公交或者騎電動自行車為方,路近的還可以選擇騎自行車或者步行,這樣既鍛煉了身體,又節約了能源,還減少了對環境的污染,一舉三得,何樂而不為呢?如果實在是要開私家車,也可以選擇同一出發點同一目的地的人一起,共同拼一輛車,這樣的方式既方便又能低碳。
哦,原來生活中的點點滴滴都能體現低碳生活,由此我想到了生活中還有很多我們可以輕松做到卻沒有付出行動的事。比如說,每個家庭每天的生活用水,從早到晚,時時處處都要用到。刷牙、洗臉、洗手、洗菜、淘米、洗碗……那么怎樣才能做到水的二次利用甚至是三次利用呢?淘米水可以澆花草、可以洗碗、洗手等等;洗菜的水可以洗碗,洗手……再比如說我們吉是有名的茶葉之鄉,那么你們喝過的茶葉渣都是怎么處理的呢?平時我們可能都是選擇倒掉的居多吧!其實,這里頭產學問大著呢?把茶葉渣曬干,可以自制茶葉枕頭,這樣既舒適環保,還能促進睡眠呢!
怎么樣?不錯吧!看來低碳生活就在我們身邊,只要我們能夠多多留心,從身邊的小事做起,原來一切都是如此簡單。就讓我們帶著這份期盼,一起走進低碳生活,為我們的家鄉能夠成為低碳城市出一份微薄之力吧。
【小學生“低碳節能”調查報告】相關文章:
節能低碳標語06-05
低碳節能教學設計09-01
節能低碳活動總結02-08
節能低碳培訓總結04-10
節能低碳綠色標語06-05
節能低碳活動方案08-31
低碳環保節能標語05-19
節能環保低碳作文07-22
低碳節能環保作文10-02