電氣測試技術報告(通用13篇)
在經濟飛速發展的今天,報告與我們愈發關系密切,報告成為了一種新興產業。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的電氣測試技術報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
電氣測試技術報告 1
一、實習的性質、目的、意義。
電氣控制技術實習是在學習常用低壓電器設備、電氣控制線路的基本控制環節、典型機床電器控制線路等章節的基礎上進行的實踐性教學環節。其目的是培養學生掌握本專業所必須的基本技能和專業知識,通過學習使學生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設備的結構、工作原理及使用按照方法,初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規則、故障排除法,學習常用機床的電氣控制的線路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過實習培養學生熱愛專業、熱愛勞動、吃苦耐勞、刻苦專研的精神。
二、實習的要求
1、學習常用低壓電器的實際應用,常用電器控制電路的實際應用,各種電動機控制電路的應用;
2、對于交流接觸器、熱繼電器、時間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關、低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力;
3、初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線方法、操作要領、試驗規程和故障排除法;
4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電器動作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。
三、實習內容
1、拆裝交流接觸器,掌握其內部結構、動作原理;短路環的位置、作用;觸電的作用和接線位置;測試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓;簡單故障處理。
2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關、低壓斷路器的結構、原理及安裝接線規則,了解其使用方法和技術參數的'選擇。
3、練習各種基本電氣控制線路的接線和操作,如三相異步電動機的點動和連續運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、y—三角形降壓啟動控制、能耗制動控制。
4、現場參觀、熟悉常用機床的結構、組成、操作和動作情況,了解電器設備的位置和電氣控制線路的接線方法。
5、完成鏜床的電氣控制系統的安裝、調試。
四、實習工具、儀表及器材。
1、工具:測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。
2、儀表:萬用表、兆歐表。
3、器材:
(1)控制板一塊
(2)導線及規格:主電路導線由電動機容量確定;控制電路一般采用銅芯導線(bv);按鈕線一般采用銅芯線(rv);導線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區別。
(3)交流接觸器、熔斷器、熱繼電器、時間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關、低壓斷路器等
五、安裝步驟及原理圖
1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理,明確線路中所有電器元件及其作用,特別注意主軸電動機與其他電動機先后啟動運行關系。
2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單,配齊所有電器元件。
3、檢驗各器件,看各技術數據是否符合要求,電磁機構動作是否靈活,有無銜鐵卡阻等不正常現象。
4、在控制板上分布器件位置,并安裝電器元件。
5、按接線圖的走線方法進行板后線槽布線,注意布線的工藝要求。并檢查接線是否正確。
6、安裝電機,連接電機和按鈕金屬外殼的保護接地線。
7、自檢。按原路圖從電源端開始,逐段核對接線及接線端子處是否正確,有無漏接錯接之處。檢查導線接點是否符合要求,壓接是否牢固。再用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時,應選用倍率適當的電阻檔,并進行校零。以防短路故障發生。
8、主電動機m1的控制主電動機m1的起動與停止控制:具有正反向點動,正反向低速轉動和正反向高速轉動等控制。
電氣測試技術報告 2
一、低壓配電系統圖
(一)作用
低壓配電系統是由配電裝置、配電線路以及相應的控制保護設備組成,起到實時監測、無功補償控制、開關分合閘控制以及各類電信息讀取、數據管理統計分析的作用。
(二)原配件以及其作用
1、母線
母線是匯集和分配電流的裸導體,起到匯集、分配和傳送電源的作用,在發生短路故障時承受熱效應和電動力效應。
2、熔斷器
在低壓配電電路中,主要用于短路保護,它串聯在電路中,當通過的電流大于規定值時,以它本身產生的熱量,使熔體溶化而自動分斷電路。熔斷器與其它電器配合,可以在一定的短路電流范圍內進行有選擇的保護。
3、負荷開關
負荷開關具有滅弧裝置和一定的分合閘速度,和過負荷電流,但不能開斷短路電流。負荷開關在分閘狀態有明顯可見的斷口,可起到隔離開關的作用,但性能又優于隔離開關,是介于隔離開關與斷路器之間的一種開關電器。
4、雙繞組電壓器
利用電磁感應原理的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸的重要元件。
5、電流表
電流表指固定安裝在電力、電信、電子設備面板上使用的儀表,用來測量交、直流電路中的電流,在配電系統中常以電流互感器配合使用用測量和監視配電柜和配電單元的負荷變化情況。
6、電壓表
電壓表有三個接線柱,一個負接線柱,兩個正接線柱,電壓表的正極與電路的正極連接,負極與電路的負極連接。電壓表是個相當大的電阻器,理想的認為是斷路,在配電系統中常以電壓互感器配合使用,用能開斷正常負荷電流。從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號,以測量和監視電網電壓的變化情況。
7、電流互感器
用以向測量儀表和繼電器的電流線圈供電,正確反映電氣設備的正常運行和故障情況將一次回路的大電流變成回路標準的小電流,使測量儀表和保護裝置標準化、小型化、結構輕巧、價格便宜,并便于屏內安裝,使二次設備與高壓部分隔離,且互感器二次側均接地,從而保證了二次設備和人身的安全。
8、避雷器
通常接于帶電導線與地之間,與被保護設備并聯。當過電壓值達到規定的動作電壓時,避雷器立即動作,流過電荷,限制過電壓幅值,保護設備絕緣。
9、電抗器
電力系統中所采取的電抗器,常見的有串聯電抗器和并聯電抗器。串聯電抗器主要用來限制短路電流,也有在濾波器中與電容器串聯或并聯用來限制電網中的高次諧波。220kV、110kV、35kV、10kV電網中的電抗器是用來吸收電纜線路的充電容性無功的,可以通過調整并聯電抗器的數量來調整運行電壓。超高壓并聯電抗器有改善電力系統無功功率有關運行狀況的多種功能。
10、三繞組電容器
應用于電源電路,實現旁路、去藕、濾波和儲能的作用。提高線路末端電壓,降低受電端電壓波動,提高線路輸電能力,改善了系統潮流分布,提高系統的穩定性。
二、雙回路電源高壓系統圖
(一)作用
雙回路供電系統對于每一個負荷都采用兩個來自不同電源的供電回路供給電源,設有互投連鎖裝置,當一路電源發生停電或欠壓時自動切換到另一路正常電源供電,可靠保證供電的連續性。同時具有短路及過流等保護互鎖功能,有效避免了負載故障時不必要的再次供電沖擊。在常用電源發生故障時,切換裝置可以完成與備用電源的自動切換,以保證可靠性和安全性。也可根據負載的需要進行兩路電源之間的選擇切換。
(二)原配件以及其作用
1、母線
母線是匯集和分配電流的裸導體,起到匯集、分配和傳送電源的作用,在發生短路故障時承受熱效應和電動力效應。
2、隔離開關
隔離開關是高壓電氣裝置中保證工作安全的開關電器,用于隔離電源,保證安全,倒閘操作,接通或切斷小電流電路。
3、電壓互感器
用以向測量儀表和繼電器的電壓線圈供電,正確反映電氣設備的正常運行和故障情況。將一次回路的高電壓變成回路標準的低電壓,使測量儀表和保護裝置標準化、小型化、結構輕巧、價格便宜,并便于屏內安裝,使二次設備與高壓部分隔離,且互感器二次側均接地,從而保證了二次設備和人身的安全。
4、斷路器
斷路器是電力系統一次設備中控制和保護的關鍵電器,控制作用即根據電網運行的需要,將部分電氣設備或線路投入或退出運行;保護作用即繼電保護將故障部分設備或線路從電網中迅速切除,確保電網中五故障部分的正常運行。
5、避雷器
通常接于帶電導線與地之間,與被保護設備并聯。當過電壓值達到規定的動作電壓時,避雷器立即動作,流過電荷,限制過電壓幅值,保護設備絕緣。
6、負荷開關
負荷開關具有滅弧裝置和一定的分合閘速度,能開斷正常負荷電流和過負荷電流,但不能開斷短路電流。負荷開關在分閘狀態有明顯可見的斷口,可起到隔離開關的作用,但性能又優于隔離開關,是介于隔離開關與斷路器之間的一種開關電器。
7、變壓器
變壓器是一種用于電能轉換的電器設備,它可以把一種電壓、電流的交流電能轉換成相同頻率的另一種電壓、電流的交流電能。還可以傳輸和分配電能,改變一、二次側的.額定電壓,改變一、二次側的相位角,
改善或保護電網的作用,減少或增加相數。
8、熔斷器
串聯在電路中,當電路發聲短路或過載時,熔斷器自動斷開電路,它直接動作,無需斷電保護和二次回路相配合,防止高壓引線上發生故障時,對系統造成影響。主要用于高壓輸電線路、電壓變壓器、電壓互感器等電器設備的過載和短路保護。
三、心得體會
在學期接近尾聲之際,終于等來了電氣平時的理論知識應用到實踐中,鍛煉我們的操作能力。我抱著喜悅的心情進行了為期一周的強化訓練。我更深入了解到AutoCAD軟件具有操作簡單、功能強大等特點,掌握更多CAD的學習內容、學習方法以及運用技巧。由于平時老師嘔心瀝血的指導我們使用命令工具的技巧及學習繪圖的方法,時交待的學習任務,所以這次實訓并沒發現很大的問題。時間過得真快,到今天截止,一周的現每畫一個圖都在一步步的前進,從中吸取精華。記得畫圖時,發現只要通過分析整張圖的每一部分,然后算好每一部分的距離,再細心的操作就可以很好的完成。雖然有時候圖看起來很復雜,計劃好每一步怎么畫就可以簡單化了。
我根本無法很快的完成繪圖,這就聯系到技巧問題了,如果我不會運用CAD的工具,那么繪圖對我而言很難,會消耗很多時間去完成。總之,這次實訓真的讓我受益匪淺,不僅感受到此軟件的重要性,還感受到對此軟件產生了濃厚的興趣,通過一周的實訓,讓我對它有了深層的了解,也進一步熟悉了此軟件,我相信通過實訓所積累下來的經驗必然會給我以后的學習提供很多幫助,我也堅信,只要努力,總會有到達成功彼岸的一天。
電氣測試技術報告 3
電氣工作實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的動手實踐能力,熟悉工作環境,為即將到來的就業做好準備,20xx年6月6日,我來到穆棱鑫圣供熱有限公司進行為期一年的工作實習。
一,實習崗位
電氣技術員
二、實習目的
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
在實習中了解工廠供配電系統,尤其是了解到工廠變電所的.組成及運行過程,為鍋爐供熱系統提供正常供電及控制。通過親自動手安裝,操作,學習,使我開闊眼界、拓寬知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
三、實習內容
(一)安全教育
一、事故的發生及其預防:
1、事故發生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素;
2、發生事故的認為因素;
(1)、管理層因素;
(2)、違章:
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
(3)、安全責任(素質)差。
二、工作重點:
1、電機接線
2、變頻器安裝
3、電氣控制線路安裝
4、配線,下線
5、相關儀表的安裝,操作
6、熟悉鍋爐供熱系統,協助工人供熱
7、線路工藝制作
8、CAD制圖
9、故障排查
10、配合暖通技術員做好公司設備維護技術指導工作。
通過這一年的電氣技術實習,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2、本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。
3、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈、導線開關的安裝;熟悉電機的原理,操作,簡單維護常識,學會了變頻器的安裝及其使用,調試方法,對簡單電氣控制線路能熟練的安裝以及排查故障,了解了各種儀表,壓力變送器,溫度傳感器的原理和安裝方法,熟悉了鍋爐的基本機構和正常操作方法,能熟練的使用CAD繪制圖紙。
電氣測試技術報告 4
一、實訓目的
1、通過實訓進一步掌握電氣安裝與布線工藝。
2、掌握電路的故障自查,調試及排除故障的方法。
3、學習掌握簡單的電路分析和設計方法。
二、實訓要求
1、根據設計題目要求畫出原理圖
2、根據原理圖畫出電氣接線圖
3、根據工藝要求進行接線。
4、調試并排除故障
三、接線工藝
1、接線柱絕緣臺無損傷接線柱螺紋無損傷、無放電痕跡、絕緣臺完整無裂紋
2、布線通道盡可能少,同時并行導線按主、控電路分類集中,單層密排,緊貼安裝面布線
3、接線無歪脖布線拿彎弧度要自然平滑,避免急彎,直角彎
4、同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離應保持一致。
5、導線裸露不超長線芯絕緣與接線端子壓接部分之間的芯線長度不大于5mm
6、一相絕緣不觸及另一相導體一相絕緣不與另一相接線柱相觸
7、接線無交叉布線現場檢查,有交叉現象者不得分
8、各元件的安裝位置應齊整,勻稱,間距合理,便于元件的.更換
9、接線余頭不超長線芯最前端距接線端子壓接部分的長度不大于2mm
10、布線順序一般以接觸器為中心,由里向外,由高至低,先控制電路,后主電路,以不妨礙后續布線為原則。
實訓心得:
1、通過一個星期的實訓,提高了我們理論水平和實際動手能力,掌握我電氣電路圖的基礎知識,學會了設計簡單的電路圖以及如何看圖接線。在短期內學到了許多知識。
2、本次實訓不長,但內容豐富包含多種能力和技能訓練,例如:元件識別能力,組裝能力,萬用表測量能力,給平日我們只學理論知識的我們很好的實踐機會。
3、培養了我們獨立思考,克服困難,以及出現錯誤要冷靜分析檢查的能力,以及團隊合作能力,并且學到了專業知識以外的很多東西,比如做事要有耐心,不可急躁,相信對以后有很大幫助。
電氣測試技術報告 5
隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的電氣自動化技術專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在電氣自動化技術專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習電氣自動化技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為電氣自動化技術專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的電氣自動化技術專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名電氣自動化技術專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。
一、實習目的及任務
經過了大學三年電氣自動化技術專業的理論進修,使我們電氣自動化技術專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:
1.1實習目的
①為了將自己所學電氣自動化技術專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過電氣自動化技術的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力
②通過電氣自動化技術專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的.觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;
③通過實習,了解電氣自動化技術專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。
1.2實習任務要求
①在電氣自動化技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題。
②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;
③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時做好總結。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介
杭州沃輝科技有限公司,本公司是一家專業提供電氣自動化領域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業,為客戶提供專用控制器,變頻器以及傳感器等產品,并為客戶提供完整的電氣控制系統的解決方案。杭州沃輝科技有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。
本公司主要從事于污水處理工作,為客戶提供設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務,直到客戶滿意為止。
2.2實習崗位簡介(概況)
A.參與電氣自動化技術崗位的日常工作。
B.響應領導號召,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在電氣自動化技術專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。
C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。
三、實習內容(過程)
3.1實習期間主要是跟著企業指導老師學習,并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作內容主要就是對材料廠的污水處理方面進行設計、調試。其中使用了GXWorks2軟件進行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機界面進行控制和監控。此次出差,使我受益匪淺。
3.2適應電氣自動化技術專業崗位工作。為期三個月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動化技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。
3.3學習崗位所需的知識。在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在電氣自動化技術專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動化技術專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的電氣自動化技術專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。
在實習過程,我有幸認識了08屆的學長王xx同學,也就是我在實習單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動化專業需要的技術和態度,并教了我很多應屆畢業生所必需的經驗,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
四、實習心得體會
如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過了這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。
電氣測試技術報告 6
時間飛逝,歲月如梭,不知不覺在xx電子科技有限公司已經實習快半年了,現在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了,這短短幾個月的時間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經我迷茫過,曾經我逃避過,曾經我失落過,但我最終還是戰勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺得我算有了一份自己的成功。以下是我的實習報告。
一、實習概況
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實習中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術這個領域有了全新的認識,而且在實習能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。
二、實習時間
20xx年xx月xx日
三、實習過程
第一天我們在會議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學校、同專業的學長,所以我們都挺隨和的,開個玩笑、聊聊專業、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這么過去了。但讓我們很不高興的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時候,所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,哎,干吧!后來,我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。
幾天以后我們終于踏進了車間,那一刻我真的好高興,因為我終于可以自己動手創造價值了。一開始把我分到補焊區,還給我臨時配了一個師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,然后由師傅講解。
作為一個即將畢業的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是師傅有見地,終于機會到我面前了,師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術不行,每個板子師傅都得看好幾遍,線長看到后不讓我干了,但師傅說:“不動手去做,永遠學不會”,這句話我愛聽,看來師傅還很看重我呢。盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。
在補焊區學會了真正的焊接技術后,我又被領導分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機機芯和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開始不會焊,一焊就出現連焊現象,真的有點著急了,幸虧有同事的細心教導,和我自己的大批量的.練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經驗。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個電路板,動手能力提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。
四、實習心得體會
實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟輕快起來,而你的工作態度也會變得努力、認真,起來。也許,這就是一個集體的凝聚力。
在指導老師們悉心指導下,我不但對PLC有了系統的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。
五、實習總結
總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。
電氣測試技術報告 7
一、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、入廠以來的工作內容
自從xx年6月份我被錄取到xx電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及PR2000CH-6S高阻直流配電屏、PR2000CH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調試主要進行了SMPS1000、SMPS2000、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
三、我對技術工作的理解
我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容―“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。
四、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。xx電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的'情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,xx電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后,最近幾年一直處于一個快速的發展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。
同時,也發現公司管理和技術上的某些問題。
從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。
電氣測試技術報告 8
1、實習目的
畢業實習的質量關系到了畢業設計的好壞,作為大學期間最重要的實習之一,我們必須認真參與。通過最后一次實習,讓學生進一步了解生產現場,把在校期間的學習和生產結合起來,發現自己的不足,溫顧已學過的知識。在做畢業設計期間認真改進,為將來快速融入工作打下堅實的基礎。
2、實習內容
2.1工廠簡介
這次我實習的地方是許繼集團下屬的許繼電源有限公司。它立于19xx年3月,是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業的大型骨干和龍頭企業,國家認定的520家重大技術裝備國產化基地、國家級企業技術中心、企業博士后工作站。產品覆蓋發電、輸電、配用電等電力系統各環節,橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。
現在許繼電源共有員工500余人,其中博士兩名,碩士23名,本科132名,大專168名,專科以上學歷占總人數的69%。許繼電源有限公司的主要產品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制設備和軍用特種電源產品。
電力電源產品:電力電源在電力市場的占有率全國第一。主要生產交直流電源屏,為電廠和變電站提供穩定可靠的操作電源。已經取得的主要業績有:秦山核電站2x660MW機組;國家電網公司高嶺500KV換流站;國家電網公司三門峽500KV換流站;南方電網公司500KV深圳換流站;上海超高壓局數字化變電站等。
充電設施產品:電動汽車作為國家新能源領域的重點項目,相應的充電設施有著廣闊的市場前景,許繼電源兩年前就參與了智能電網中相關產品和充電站建設項目的研究、并在此新領域取得可喜的成果。主要業績:上海世博園區電動大巴充電站――9kW和30kW非車載充電機;V2G技術在世博智能電網中的應用展示――30kW雙向充放電裝置;上海漕溪公共示范充電站――MW級電池儲能系統150kW雙向變流器及80kW非車載充電機;鄭州日產電動汽車充電站――交流充電樁和30kW非車載充電機;甘肅蘭州充電站等。
大功率產品:電能質量控制設備的容量為國內最大。參與的國內第一套工業級±50MvarSTATCOM,2005年在上海西郊220KV變電站投運。
軍用特種產品:軍用特種電源產品技術已達到國際先進水平,相關產品已通過中國工程物理研究院專家組鑒定,并納入其戰略合作體系,實現批量供貨。主要業績:神光—Ⅲ多功能激光試驗系統能源組件合同;國家“十二五”重大技術專項——氙燈檢測電源;國家“十二五”重大技術專項——能源系統工程集成驗證與測試項目等。
2.2工藝流程
我們首先面對的工作是預加工,把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。
之后,我來到了配線區,我需要做的是根據圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線一定要規則。我認為配線工作是一項很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據元器件間的'距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給我們做詳細講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。
之后,我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環境要求很高,進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試,這個工作我也是僅需要了解。
一周之后我就來到了一樓,做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環節之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,后來開始給直流互感器穿線,設置不同源器件的參數等等。在這里我學到了很多知識。
2.3技術設備
1、整個系統的工作原理:系統的交流輸入正常供電時,通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,然后經保護電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監控、絕緣監測等保護模塊。
2、直流電源的用途,它們主要是給發電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3、微機絕緣監控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流,計算出各回路對地電阻,當出現正接地或負接地時,正負極的對地電阻變為零,儀器報警,提醒工作人員維修。
4、電源屏中的自微機監控裝置,它是電力操作電源系統的管理和控制核心,它采集、處理系統各配電單元的檢測數據,根據系統管理和電池管理的要求進行各種控制,顯示和記錄系統的運行信息。同時可通過通信口與遠方監控設備通訊,實現遠方對電源設備的監測與控制。它通過RS—485總線對高頻開關整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數據采集,并加以顯示;根據系統的各種設置數據進行報警處理、歷史數據管理等;同時,能對這些處理的結果加以判斷,根據不同的情況實行電池管理,輸出控制等操作;最后,監控裝置還可通過RS—485接口與后臺計算機通訊,實現“四遙”功能。
2.4畢業課題相關調研
根據國網規劃,今年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近,充電站作為電動汽車不可或缺的配套項目,需求和投資都將快速擴大,而許繼目前正在研發充電站電源系統。我在實習過程中對這部分內容做了簡單的調研,對于電動汽車來說,不僅需要高比能量、高安全性的電池,同時也需要方便、快捷的充電網點,以確保電動汽車的續航能力。由于充電網點是直接通過變配電環節獲取電力,因此本質上仍屬智能電網系統,所需的開關柜、環網柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無本質區別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。
3、實習總結
生產實習是學校教學的重要補充部分,是區別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此生產實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。可以說,沒有生產實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業前途,也間接地影響到現代化建設。
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過生產實習,使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發展狀況,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
實習結束了,在這過程中遇到了很多困難,偶爾也收到師傅的訓斥,感覺到工作和在學校當學生確實不一樣,工作中一切都要按部就班,遵守各項規章制度,而不像學校有事可以懶散,不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識,同時也溫故了以前學的知識,發現了一些不足,以后要注意,及時改正。總之,這次實習無論是對畢業設計還是以后工作都有很大幫助。
電氣測試技術報告 9
一、前言
20xx年xx月xx日下午1點30分,我們參觀了位于揚州的江都五十萬變電所。這次參觀學習,使我了解500kV江都變電所是江蘇省第一座、華東第二座、全國第八座500kV變電所,19xx年6月1日開始基建,至19xx年12月27日投入運行。通過這次參觀學習,我了解到電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業,是關系國計民生、國民經濟的第一基礎產業,并使我對發電,輸配電,電氣設備和控制設備等各個環節有了一定的初步認識和了解,增加了我們對本專業的更深一層的理解,受益匪淺。
二、企業介紹
500KV江都變電所位于江蘇省江都市北郊,占地160畝,是華東電網重要的樞紐變電所。江都變電所是國家七五重點工程,始建于19xx年,1987年12月27日正式投產,19xx年二期擴建工程順利完成。江都變電所是500KV華東東線電網網架中聯接長江南北的重要變電所。江都變電所現江都變電所有三個電壓等級,500KV采用3/2開關接線方式,220KV采用雙母線單分段帶旁路接線方式,35KV采用單母線接線方式。500KV江都變電所是華東電網北電南送的咽喉要道,在整個華東地區扮演著不可或缺的重要角色。
變電所是電力設置中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。為保證電能的質量以及設備的安全,在變電所中還需進行電壓調整、潮流控制以及輸配電線路和主要電工設備的保護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所(電氣鐵路和電車用)。電力變電所又分為輸電變電所、配電變電所和變頻所。
三、實習內容
1、電能的產生、傳輸
火力發電設置主要由燃燒設置(以鍋爐為核心)、汽水設置(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣設置(以汽輪發電機、主變壓器等為主)、控制設置等組成。前二者產生高溫高壓蒸汽;電氣設置實現由熱能、機械能到電能的轉變;控制設置保證各設置安全、合理、經濟運行。簡單的說就是利用燃料(煤)發熱,加熱水,形成高溫高壓過熱蒸汽,推動氣輪機旋轉,帶動發電機轉子(電磁場)旋轉,定子線圈切割磁力線,發出電能,再利用升壓變壓器,升到設置電壓,與設置并網,向外輸送電能
2、電氣設備
(1)高壓開關柜:高壓開關柜是用于電力設置的電氣柜設備。高壓開關柜的作用是在電力設置進行發電、輸電、配電和電能轉換的`過程中,進行開合、控制和保護。高壓開關柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。
(2)低壓開關柜:發電環節:電壓從低壓變到高壓時,實現高壓輸電,必須需要用開關柜;配電環節:電壓從高壓變到低壓,實現低壓用電,也必須要用開關柜。
(3)變壓器:變壓器利用電磁感應的原理來改變交流電壓的裝置,主要構件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。在電器設備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,安全隔離等。
(4)汽輪機:汽輪機是將蒸汽的能量轉換成為機械功的旋轉式動力機械,又稱蒸汽透平。主要用作發電用的原動機,也可直接驅動各種泵、風機、壓縮機和船舶螺旋槳等,還可以利用汽輪機的排汽或中間抽汽滿足生產和生活上的供熱需要。
(5)電壓、電流互感器:電壓互感器是一個帶鐵心的變壓器。它主要由一、二次線圈、鐵心和絕緣組成。當在一次繞組上施加一個電壓U1時,在鐵心中就產生一個磁通,根據電磁感應定律,則在二次繞組中就產生一個二次電壓U2。
電流互感器起到變流和電氣隔離作用。便于二次儀表測量需要轉換為比較統一的電流,避免直接測量線路的危險。電流互感器是升壓(降流)變壓器,它是電力設置中測量儀表、繼電保護等二次設備獲取電氣一次回路電流信息的傳感器,電流互感器將高電流按比例轉換成低電流,電流互感器一次側接在一次設置,二次側接測量儀表、繼電保護等。
3、控制設備
(1)DCS控制設置
DCS設置(DIstributedControlSystem,分散控制設置)是隨著現代大型工業生產自動化的不斷興起和過程控制要求的日益復雜應運而生的綜合控制設置,它是在集中式控制設置的基礎上發展、演變而來的,它是計算機技術、設置控制技術、網絡通訊技術和多媒體技術相結合的產物,可提供窗口友好的人機界面和強大的通訊功能,是完成過程控制、過程管理的現代化設備。由于DCS將設置控制功能分散在各臺計算機上實現,設置結構采用容錯設計,因此某一臺計算機出現的故障不會導致設置其他功能的喪失。此外,由于設置中各臺計算機所承擔的任務比較單一,可以針對需要實現的功能采用具有特定結構和軟件的專用計算機,從而使設置中每臺計算機的可靠性也得到提高。其次,DCS采用開放式,標準化、模塊化和系列化設計,設置中各臺計算機采用局域網方式通信,實現信息傳輸,當需要改變或擴充設置功能時,可將新增計算機方便地連入設置通信網絡或從網絡中卸下,幾乎不影響設置其他計算機的工作。
(2)PLC可編程控制器
PLC主要是指數字運算操作電子設置的可編程邏輯控制器,用于控制機械的生產過程,是一種專門為在工業環境下應用而設計的數字運算操作的電子裝置。它采用可以編制程序的存儲器,用來在其內部存儲執行邏輯運算、順序運算、計時、計數和算術運算等操作的指令,并能通過數字式或模擬式的輸入和輸出,控制各種類型的機械或生產過程。PLC及其有關的外圍設備都應該按易于與工業控制設置形成一個整體,易于擴展其功能的原則而設計。
四、感受和體會
通過這次實習,我了解和掌握了變電所的主要結構、使用的電氣設備和工作流程,以及產品生產用技術資料、生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解,使我們了解和掌握更多與本專業有關的知識。從而認識了自己專業在社會中扮演的位置,明確了自己的努力方向,在今后的學習我們應當多接觸電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,努力使自己在畢業后成為能解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。
五、結論和建議
在這次實習中,我深刻的體會到了,作為一名電氣專業的學生,我們所學習的知識,不能僅僅停留在課本上的,而是要在實習中不斷增強自己的動手能力和積累經驗,課本上學習到的知識是要應用在實際工作生產中的,所以我認為我們應該利用課余時間多接觸社會,利用所學知識于實踐中求真知。同時變電所具有的嚴謹,踏實的工作作風值得我們學習。
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1、實習目的
1.1實習目的和意義生產實習是我們電氣專業知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
1.2實習單位發展情況
石家莊天泰電力變壓器有限公司(原石家莊市華泰電力變壓器有限公司),位于河北省石家莊市藁城縣常安開發區,是生產S9.S11系列配電變壓器及變壓鐵心的專業廠家,擁有雄厚的經濟技術實力,具有批量生產的能力,生產設備,實驗儀器精密完善,制造工藝先進,質量保證體系健全,我公司產品經河北省變壓器監督檢驗站檢驗技術指標全部符合國家要求,通過了河北省機械工業廳新產品鑒定,被河北省質量檢驗協會評為"3.15誠信維權示范企業",是中國中輕產品質量保證中心重點推廣監督單位,重點推廣品牌.我公司生產的冀泰牌10千伏系列變壓器被中輕質量保障中心評為"質量信譽服務消費者可依賴的產品,質量檢驗合格"公司產品采用國際標準,以其過硬的質量和性能科學管理,順利通過了ISO9001:2000國際質量管理體系認證,是重合同守信用和產品質量信得過企業。
本公司始終堅持自信自強優質誠信的理念,以市場為導向,依靠完美的管理爭機制和科學技術新工藝、新產品為用戶提供最好的服務,以用戶至上,質量第一經營,愿與廣大客戶建立和保持密切合作關系,為我國電力事業做出貢獻。
2、實習內容
2.1安全教育
20xx年3月21日我們在石家莊天泰電力變壓器有限公司電器廠會議室進行了安全教育。老師給我們看安全生產記錄還有事故案例,一些注意事項加血淋淋的案例給人們敲響了警鐘。
工廠有五大傷害:機械性傷害、化學物質傷害、電氣設備傷害、混合傷害、其他傷害等。
老師給我們提了好多要求,我們都必須做到:
不允許穿涼鞋進廠;
進廠必須穿長褲;
禁止在廠里吸煙,被發現者罰款;
進廠后衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背背包進廠;
人在廠里不要成堆,不要站在主干道上;
不準亂按按扭、開關;
一切要以安全第一為準則!
2.2組裝變壓器
非常感謝學校給了我們這次實習的機會,感謝老師批準我可以選擇實習單位,感謝單位指導老師對我的悉心指導。
這次實習主要是以參觀學習為主,雖然最后有了兩天的實際操作經驗,可是我覺得那是遠遠不夠的。通過這次實習我充分了解到只是學習課本知識是不夠的,我們要充分做到理論聯系實際,實際操作需要課本知識的理論指導,同時理論知識也需要實際操作來彌補其不足。實習過程中,我們對各種機器都很好奇,問了好多問題,老師都耐心地為我們解答,滿足了我們的求知欲。
小型變壓器由各種漆包銅線,硅鋼片或硒鋼片,定做的骨架,導線等材料根據技術參數制成。
具體流程:
1、繞線(根據技術參數設定圈數及銅線粗細繞在骨架上,用導線分出初極和次極)
2、插片(將繞好的線圈用E字形關或者斜F形狀硅鋼片插好成型)
3、浸漆(浸上厚厚的絕緣漆)
4、烘干(置入烘箱中烘烤干)
基本上變壓器就是這樣制成了,變壓器廠也就有繞線、插片、浸漆(包括烘箱機)的車間,這些只是純裸變壓器,有些廠還有組裝車間將變壓器和整流電路板一起組裝成各種電源適配器,以便供應其他電子廠配套需要。
3、實習結果
通過這次生產實習,我有很多感觸,我覺得理論和實際雖然不是一回事,可是實際的操作時來自理論的指導,實際的操作又彌補了理論的不足,還有最重要的一點就是我國的工業生產技術水平還不高,較發達國家還有一段距離。所以說,中國工業的發展還需要我們這一代年輕人的不懈努力!
4、實習總結和體會
這次實習和我之前想像的情況還是有很大的出入的,有如下這么幾點。
第一,中國企業生產技術水平還很低。該變壓器廠規模確實很大,不過它的具體生產水平確實沒體現出來,或許高技術水平隱藏起來了,沒讓看。
第二,工人的生產狀況不很樂觀。大工業大機器生產的發展,不僅把大量工人拋向街頭,而且把在廠的工人緊緊綁在了簡單、重復、繁重的機器生產上。
第三,我發現我們的實際知識少的太可憐了。有許多東西看似已經懂了,但真正到了實際卻又是另一種情況。沒去之前我總以為根據自己從書上、從課堂上所學到的知識應該對企業的生產情況有了比較深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”的真正含義,也明白了老師要我們一定要下工廠實習的良苦用心。真的,有時自己認為自己已掌握的.東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認識,而如果沒有實地考察實踐,你是無法發現這些問題的。這次實習給我們每個人一個很好的機會學習那些書本上不能學到的知識,增長了我們的見識,對生產操作有了一定的直觀認識,對工人也有了一中全新的認識。感謝領導、老師給我們這次充實自己、增長見識的機會!
兩周的實習結束了,雖然很忙碌但卻很充實。與即將走完的大學生涯相比,這只是短暫的一瞬間。然而,他它卻對我的的學業甚或今后的工作都有著重大的意義。這段時間里我所學到的知識有了一個從量到質的變化,以前不經意學到的東西,還有老師授于我們的知識,經過實習之后的思考形成了一個大體的框架。雖不完備,但讓人心神豁然。
在這次實習期間,我學到了很多書本上所沒有的知識,也對學習和生活有了一些新的認識。總結如下:
1、要勤于思考。只有把理論用于實踐,才能徹底的掌握,才能實現學習的價值。
2、有細心耐心,只有一絲不茍的工作態度和不驕不燥的鉆研精神,才能在所從事的工作中獲得成功。
3、要團結、謙虛、“問道有先后,術業有專攻”。每個人都有所長亦有所短,只有大家互相幫助,共同學習,才能取得更大的進步。
最后,衷心感謝老師給予我們生活上無微不至的幫助和學習中的教誨,給我們這次充實自己、增長見識的機會!
我非常感謝學校給我們安排的機會。感謝帶隊老師們不辭辛勞的為我們聯系實習任務,希望以后還有這樣的實習機會。這次參觀實習很快就結束了,雖然只有短暫的一個禮拜,我們可以接觸的東西也是有限的,但是在一定的程度上卻開拓了我們的視野,實驗室的整齊規劃將我們吸引;老師的工作精神讓我們驚訝;實驗室規章制度的嚴格有序讓我們嘆服,最重要的是讓我們深切感受到理論聯系實際的重要性,近距離的了解社會,深入生活,受益匪淺.帶隊老師的耐心細致,讓我們在一種無比和諧的氛圍中,感受著電氣技術的飛速發展.在新奇和濃濃的求知欲的驅使下,同學們都能珍惜這來之不易的機會,提出了一個個好奇的問題.總之,這次實習讓同學們充分認識到知識的重要性,也認識到自身知識的欠缺,能力的有限."紙上得來終覺淺,須知此事要躬行",所以我們要充分利用在學校的時間,努力學好我們的專業知識,在學好理論的基礎上投身實踐,以適應知識經濟發展需要,更好應對市場經濟的挑戰,沒去之前我總以為根據自己從書上、從課堂上所學到的知識應該對企業的生產情況有了比較深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,明白了老師要我們一定要下工廠實習的良苦用心。真的,有許多東西看似已經懂了,但真正到了實際卻又是另一種情況。有時自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面,甚至有時是錯誤的認識,而如果沒有實地考察實踐,你是無法發現這些問題的。這次實習給我們每個人一個很好的機會學習那些書本上不能學到的知識,增長了我們的見識,對生產操作有了一定的直觀認識,對工人也有了一種全新的認識。感謝老師給我們這次充實自己、增長見識的機會!
一個月的實習生活過得很快,卻給我留下了深刻的印象,收獲頗多!
這是我第一次來到生產第一線,把所學的東西應用到實際生產中,受益匪淺。首先我了解了各種變壓器的結構組成,參觀了生產流水線,對各種機床也有了一定的了解。
電氣測試技術報告 11
1、實習目的
1.1實踐是檢驗真理的唯一標準,響應學校號召,將學校所學知識與電廠實際應用聯系起來
1.2提高對電廠認識能力,理論運用能力
1.3鍛煉自己的實際動手能力,為以后步入工作崗位積累經驗。
1.4通過在電廠的實習,對電廠的生產過程及實際工作要求獲得初步認識,結合所學專業知識,觀察和了解電廠的運行特點、工作要求等,為進一步學習專業知識打下基礎。
2、實習單位和部門
烏魯木齊環鵬有限公司后峽電廠:水化
3、對于烏魯木齊環鵬有限公司的認識
烏魯木齊環鵬有限公司是烏魯木齊市最大的綜合性國有工業企業,依據自身煤炭,石灰石的資源優勢生產主導產品電石,生產能力達到10萬噸,產品供不應求,為新疆最大的電石生產廠家。
環鵬公司是一個曲型的資源性企業,自公司成立以來,就受到自治區、烏魯木齊市黨委和政府的高度重視,是區、市兩級政府重點投資建設的企業。根據中共中央政治委員、自治區黨委書記王xx20xx年12月28日在新疆中泰化學股份有限公司調研時"你們要與躍鋼(即環鵬一起搞20萬噸電石項目……,"擴大后峽自備電廠"的指示精神,為滿足中泰倫學最終形成年產12萬噸PVC生產能力的需要(電石需求20萬噸/年),環鵬公司8萬噸/年的產量遠遠不能滿足中泰化學的需要,為此,目前環鵬公司正在加緊進行電石擴大生產的前期準備工作,最終形成年產電石20萬噸的生產能力。
環鵬公司是新疆自治區、烏魯木齊市兩級政府認定的"重合同,守信用"企業。主導產品"火洲牌"電石20xx年12月被評為自治區名牌產品,獲自治區優質產品稱號;電工設備各種產品連續多年獲自治區優質產品、優秀新產品稱號。
環鵬公司技術力量雄厚,管理體系完善,19xx年公司電工各類產品獲GB/T19001和GB/T19002質理管理體系認證證書,2002年10月經過嚴格審核換版,獲GB/T19001-2000idtISO9000:2000標準質量管理體系認證證書;20xx年4月3日,電石廠通過質量認證現場審核,獲GB/T19002-1994質量管理體系認證證書;隨后,電廠也獲GB/T19002-1994質量管理體系認證證書。
環鵬公司的宗旨是:以資源為依托,以高新技術為先導,合理配置資源,優化資本結構,實現規模經濟;用可靠的質量、新穎的產品、周到的服務開拓和占領市場,以低消耗、高效率取得經濟效益,增強企業競爭力,以確保國有資產保值、增值,努力為國家創收,為企業增效,為職工謀利。
4、實習內容
4.1火力發電廠主要系統
(一)汽水系統:汽水系統由鍋爐、汽輪機、凝汽器、加熱器和給水泵等組成,它包括汽水循環、化學水處理和冷卻水系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽沖動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機發電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低,被排入凝汽器冷卻,凝結成水經過加熱和除氧又經給泵打入高加進入鍋爐。
(二)燃燒系統:燃燒系統由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料――煤,由皮帶機輸送到煤粉倉的煤斗內,經給煤機進入磨煤機磨成煤粉,風粉混合后經燃燒器進入爐膛燃燒,煙氣經除塵器后排出,爐渣經碎渣機成為細灰排到儲灰場。
(三)電氣系統:發電機發出電,進變壓器升高壓電后通過高壓配電裝置和輸電線路向外輸送。有一部分廠內消耗。電氣設備有:發電機、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。
(四)化學制水系統:除鹽水系統流程:清水→清水泵→陽雙室雙層床→除碳器→中間水箱→陰浮床→混床→除鹽水箱→除鹽水泵→凝結水箱
(五)除灰除渣系統:灰漿泵、灰渣泵、振動篩、濃縮池、柱塞泵、程排灰管燃料及輸煤系統:公司現有#2、3、4煤場;汽車運煤-煤溝-給煤機-皮帶-原煤倉;煤場-滾輪機-皮帶-原煤倉
4.2《安全規范》的學習
在電廠工作隨時都可能出現危險,在鍋爐上有可能發生高空墜落,在汽輪機旁可能會有高溫高壓的氣體噴射導致燒傷,在電源箱旁可能因為電纜漏電而觸電受傷,因此我們只有時刻將安規牢記心中才能避免威脅人身安全的情況發生。同時認真按照安規進行工作安排也可避免重大事故的發生。例如當鍋爐例行停機檢修時,如果不按照步驟停爐則可能會造成鍋爐MFT,造成嚴重后果。原因就在于我們對所學知識不扎實并且在不清楚的情況下擅自操作。通過對《安全規范》的學習,總結出事故原因大多是安全意識淡薄,安全責任心不強,現場設備不了解,通過學習我們對安規有了一個新的認識,對自己的行為規范有了更高的要求,在對我們的日常工作進行謹慎中認真遵守規章制度,認真按安規辦事。
4.3主要工作
4.3.1爐外水處理,根據機組要求為機組提供合格的超純水。
地下水——活性炭處理——5u過濾器——反滲透(出水us、30-40)——一級除鹽系統(出水水質0.02us左右)——除鹽水箱。
一級除鹽工作原理
一級除鹽、經反滲透處理的水一般us均在5-40左右,要想達到亞臨界機組補充水質要求還需進一步處理。方能達到機組要求。一級除鹽設置有陽床、陰床、混床他的反應機理是:RH+NaCl==RNa+HCI(陽床)ROH+HCI==RCI+H2O(陰床)
混床的反應機理同于陰、陽床。因為在混床中加入的離子交換樹脂就是陰、陽床中的樹脂,而且混床中的`樹脂由于是陰、陽樹脂混合使其出水很好Us在0.02左右。
4.3.2爐內水處理,為防止機組水汽系統的腐蝕而進行的水質處理。
為了防止熱力系統O2、CO2,腐蝕的發生,在高壓除氧器后給水中加入聯胺、氨水,使水的PH值得以提高,以防止O2、CO2在熱力設備上腐蝕的發生,幷使水中保留一定聯胺的剩余量。AVT(全揮發處理)他的要求是將給水PH值用加氨方法提高到9以上,加入聯胺后可除去水中剩余的O2,其反應如下。
NH3+H2O+CO2==(NH4)2CO3+H2O(加氨處理)N2H4+O2==2H2O+N2(聯胺處理)
為了防止熱力系統Ca-2、Mg-2、離子在鍋爐水冷壁管中結垢的發生,在鍋爐水中加入Na3PO4+NaOH在沸騰溫度下,Ca-2.Mg-2、離子與Na3PO4生成水化鱗灰石,幷隨鍋爐連續排污排出。一般控制PO4含量在0.3——0.4ppm反應如下、10Ca-2+6PO-34+2OH==Ca10(OH)2(PO4)
4.3.3對于水、煤、油、汽、環保、儀表的監督工作。
(1)水的監督
監督全廠水汽系統腐蝕、結垢的監督及對運行技術工作指導。
(2)煤
對全廠入廠煤、入爐煤、進行認真化驗、并對鍋爐燃燒后飛灰進行分析,以指導運行工作人員對機組運行參數進行必要調整,以使機組運行更加安全、經濟。
(3)油
發電廠油務管理工作十分重要,往往由于對油的使用和監督不當,造成汽輪機軸承磨壞,機組產生振動,變壓器燒壞等事故。通過科學管理,達到保證油品質量,降低消耗和節約能源的目的。
(4)環保監督
環保監督是一項造福子孫后代的工作,通過他的工作可以改善我們的生產環境,生活環境和居住環境。它的主要監督工作是:大氣監測,噪聲監測,煙氣排放監測,污水排放監測工作。
(5)在線化學儀表
指安裝在生產流程線上的化學儀表,它隨生產設備運行而投入運行,連續地監測鍋爐水、汽品質的物理及化學變化,為運行人員提供可靠技術數據。
5、實習總結
熱力發電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個非常復雜的的整體,從某種意義上講,熱力部分的設備更多、更為復雜、也更容易發生故障和事故,熱力部分和電氣部分彼此間的關系是十分密切的。因此,凡是從事電力工程方面工作的技術人員,都必須對有關的熱力部分的某些基本知識有所了解,有所掌握。
實習的時間是短暫的,我們不可能全面的了解電廠的每一部分,對電廠的認識還很籠統。希望能在以后的日子里通過學習可以彌補。
感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。兩周的實習帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
電氣測試技術報告 12
一、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習內容
(一)安全教育
1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素
2、發生事故的認為因素
(1)管理層因素;
(2)違章:
(3)錯誤操作
(4)違章操作
(5)蠻干
(6)安全責任(素質)差。
(二)入廠主要安全注意事項
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止觸電
5、防止機械傷害
6、防止高處墜落
7、防止車輛傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
(三)設備內作業須知:
1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業
2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離
3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換
4、應采取措施,保持設備內空氣良好
5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性
6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施
7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36V的防爆型燈具
8、多工種,多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工。
9、設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段
10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容
(四)、化工生產特點的`簡要介紹:化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。
1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓
3、生產的連續性強,自動化程度高、工業三廢多,影響環境
(1)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。
(2)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。
(3)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。
(4)、了解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。
(5)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。
(6)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。
(五)常規型變電所設備選型
(1)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩定可靠,質量有保證且售后服務跟得上。
(2)、所內應采用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般采用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。
(3)、所用變采用1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。
(4)、高壓斷路器應采用SF6斷路器,35kV斷路器采用LW8-35型,10kV斷路器采用LW3-10型。
(5)、35kV進線采用雙回,為環網工程做好準備。35kV母線使用LGJ-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kV母線采用分段接線,出線4~6回為好。
(6)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,采用BWF-200-1W型電容器,電壓為星形接線。
(7)、避雷措施:35kV線路采用避雷線,所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。
(8)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。
(9)、控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。
三、實習過程
1、安全教育
在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀
在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間實習
我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。
4、理論與實際的結合
為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
5、實習日記
在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
四、其它活動
在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等
五、部分設備簡介
均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。
(一)采用標準
IT5325
(二)主要技術參數
1、精度等級1.5、2.0
2、工作壓力小于等于40Mpa
3、測量管徑DN25∽3000mm
4、工作溫度-40∽250℃溫度可達450℃
5、環境溫度-40∽85℃
6、流體條件被測介質必須充滿整個管道并充分發展的條流狀態,且單相連續流動非臨界流的流體。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點:靈敏度高,性能穩定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
(三)主要技術參數
1、精度等級1.5、2.0
2、工作壓力小于等于1.6Mpa
3、工作溫度-40∽250℃溫度可達450℃
4、環境溫度-40∽85℃外形尺寸口徑——DN250∽DN3000高度h(mm)——300總寬——270(mm)總高H(mm)——300+D/2孔板閥
閥式孔板節流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點
1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩定,使用期限長,價格低廉;
2、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產過程的管徑,工作狀態(壓力溫度)皆有產品;
3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產,便于專業化形成規模經濟生產,它們的結合非常靈活方便;
4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據計量組織的認可,標準型節流裝置無須標定即可投入使用。采用的主要標準有:GB/T2624----93流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘里SY/T6143----1996管測量充滿圓管的流體流量JJG640------94差壓式流量計JJG193------96閥式孔板節流裝置
六、實習感悟
生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
通過生產實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
電氣測試技術報告 13
一、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培育學生觀看問題、解決問題和向生產實際學習的力量和方法為目標。培育我們的團結合作精神,堅固樹立我們的群體意識,即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術治理學問、電氣設備的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時,培育了我們艱難樸實的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調全都是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定根底。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了學問面,為學好專業課積存必要的感性學問,為我們以后在質的變化上奠定了有力的根底。
通過生產實習,對我們穩固和加深所學理論學問,培育我們的'獨立工作力量和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習內容
(一)安全教育
(二)化工生產特點的簡要介紹:
化工生產的特點是以自然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。
1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物。
2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓。
3、生產的連續性強,自動化程度高。
4、工業三廢多,影響環境。
(三)學習和了解變電所的主要構造型式,構造種類和特點。
(四)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。
(五)了解變電所的主要技術要求以及有關標準。
(六)了解工廠的生產組織治理狀況,勞動定額和本錢核算的方法。
(七)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的討論狀況。
(八)實習期間進展了社會主義、愛國主義教育、進展愛勞動、守紀律教育,進展安全、保密教育。
三、常規型變電所設備選型
(a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩定牢靠,質量有保證且售后效勞跟得上。
(b)、所內應采納兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般采納S10或SZ10型變壓器,S11型也在進展之列,變壓器容量要依據電力負荷狀況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應一樣,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行供應條件。
(c)、所用變采納1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變采納跌落熔斷器掌握。
(d)、高壓斷路器應采納SF6斷路器,35kV斷路器采納LW8-35型,10kV斷路器采納LW3-10型。
(e)、35kV進線采納雙回,為環網工程做好預備。35kV母線使用LGJx-120鋁絞線,采納單母線不分段接線,10kV母線采納分段接線,出線4~6回為好。
(f)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,采納BWF-200-1W型電容器,電壓為星形接線。
(g)、避雷措施:35kV線路采納避雷線,所內采納避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器采納金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。
(h)、所內隔離開關操作機構上應設“五防“閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現“五防“。
(i)、掌握、愛護、測量局部采納計算機綜合自動化治理系統。
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