有關報告會主持詞集合
隨著個人素質的提升,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上具有一定的竅門。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的有關報告會主持詞集合,希望能夠幫助到大家。
有關報告會主持詞集合1
開場白:
老師們,為了進一步加強和改進師德師風建設,切實提高教師的職業道德水平和法制觀念,傳遞風清氣正的師德師風正能量,今天,教育局閆書記一行來校開展“轉變作風、立德樹人”師德師風主題宣講活動。今天,為我們做宣講的兩位老師是“民勤三中政教處主任,武威市“園丁獎”獲得者,縣級學科帶頭人,胡克林老師;泉山鎮高小馬玉玲老師”讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
今天的宣講會有三項議程:
一是胡克林老師、馬玉玲老師進行宣講,二是教育局閆書記講放在,三是教師代表發言。下面依次進行:
先請胡克林老師宣講:
下面請馬玉玲老師宣講:
下面請教育局閆書記講話:
過度語:
剛才胡老師、馬老師結合自己的教育教學實踐,用親切感人的、豐富生動的事例從不同的側面給我們講述了自己為師從教的心路歷程,全面詮釋了良好師德師風的內核,給我們樹立起了為人師表的的榜樣;教育局閆書記從教書育人、依法執教、辦人民滿意教育的高度詳細闡述了加強師德師風建設的重要意義和主要內涵,認真分析了目前師德師風建設方面存在的問題和不足,并對師德師風建設提出了具體的要求。在今后的工作中,我們應該怎么做,如何踐行教師職業道德,如何提升職業境界,下面請張建儒老師代表我校教師表態發言:
……
結束語:
老師們,教育大計,教師為本;隊伍建設,師德為先。優良的師德師風是造就和建設教師隊伍,促進教師專業成長的首要任務。我校的師德師風整體上是好的,大多數教師能夠自覺加強修養,踐行職業規范,維護教師形象,顧全大局,恪盡職守,但我們也清醒地看到,我們仍有少數教師受社會不良風氣的影響,還存在一些不容忽視的問題,正如閆書記在講話中提到的那樣,育人意識淡泊、進行有償家教、體罰或變相體罰學生、私自征訂教輔資料、接受家長宴請等,這些行為在嚴重損害著教育的形象、學校的形象和教師的形象。我們全校上下要以教育局組織的這次“轉變作風,立德樹人”主題宣講活動為契機,按照市、縣教育局的統一部署,深刻查擺問題,切實抓好整改。希望老師們能從學校發展的.大局出發,從學生健康成長的目標出發,從自身工作的需要出發,自覺加強學習,注重師德修養,提高自身素質,大力弘揚富有愛心的“園丁”精神,甘于奉獻的“燭光”精神,開拓進取的“孺子牛”精神,明師道、育師德、樹師表、揚師風、鑄師魂,以優良的工作作風和出色的工作成績,推動學校工作再上新臺階。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲為教育局閆書記高屋建瓴的講話指導,為胡老師、馬老師所做的精彩宣講表示衷心的感謝!
有關報告會主持詞集合2
同志們:
按照市委黨員先進性教育活動的統一安排,今天由市委副書記馬烈同志為我們作加強和改進黨的建設的專題輔導報告。召開這次報告會,目的是認真分析黨的建設面臨的新形勢新問題,進一步明確當前和今后一個時期全市黨建工作的主要任務和工作重點,切實增強做好黨的建設工作的責任感和緊迫感。參加今天報告會的有:市級四個班子在家領導,市直機關和中省直部門科級以上干部。希望大家珍惜機會,專心聽講,深刻學習領會。下面,請市委副書記馬烈同志作報告,大家歡迎!
剛才,馬書記圍繞大力推進黨的建設新的偉大工程,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力為我們做了專題輔導報告。報告高屋建瓴、深入淺出,內涵豐富、分析透徹,既有馬書記對多年黨的建設工作的經驗總結,又有深入基層調研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟,也有實踐中的升華提煉。為我們進一步加強和改進黨的建設指明了方向。通過這次學習,我和大家一樣,感到很受教育,很受啟發,收獲很大。下面,結合我對報告精神的學習理解,講三點意見,供大家在今后工作中參考。
第一,要認真學習領會,掌握精神實質。馬書記的報告,從加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設的時代要求出發,深刻剖析了黨的建設面臨的挑戰和存在的問題;站在馬克思主義哲學的理論高度,論述了加強和改進黨的建設必須遵循的基本規律;同時結合全市實際,重點闡明了當前和今后一個時期推進黨組織和黨員隊伍建設的核心任務,對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導意義。我們要把馬書記的報告作為黨員先進性教育活動的一項重要學習內容,作為加強全市黨建工作的重要指導依據,認真組織學習,全面深刻領會,吃透精神,掌握實質,真正把思想統一到加強和改進黨的建設的基本要求上來,統一到服務全市經濟社會大發展快發展的大局上來,統一到踐行“勤政服務于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動中來。
第二,要認真研究謀劃,理清工作思路。結合學習馬書記報告,各部門要組織召開黨委(黨組)和支部會議,對本部門的`黨建工作進行認真的總結回顧,開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”,找準自身存在的突出問題,進一步明確今后的努力方向;對照“五型”群體建設的目標要求,緊密結合本部門的行業特點、工作基礎和存在的問題,切實謀劃出符合部門實際、符合行業特點、有較強針對性的黨建工作思路,規劃出能夠發揮部門優勢、能夠發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強牽動性和可操作性的具體推進措施。
第三,要認真組織實施,扎實推進落實。按照馬書記報告中提出的具體要求,著力抓好以“五型”群體建設為重點的黨建工作各項任務的落實。結合黨員先進性教育活動,深入開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動,堅持深入基層搞調查研究,深入基層群眾開展服務,深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學、創、樹”主題實踐活動作為加強機關黨的建設、保持黨員先進性教育活動的核心任務,制定具體方案,落實領導責任,精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念,堅持求真務實、真抓實干的工作態度,不斷加強和改進黨的建設,為加速構筑區域特色經濟新優勢,實現經濟社會大發展快發展提供堅強的組織保證。
各部門要把學習貫徹這次專題報告會的情況,于3月底前報市委黨員先進性教育活動辦公室。
專題報告會到此結束,散會!
有關報告會主持詞集合3
同學們:
為了讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的合格學生,今天,我們學校舉行一次法制教育活動。今天的法制教育意義特別深遠,希望同學們一定要自覺遵守紀律,認真聆聽。
我們學校聘請了龍池橋派出所程所長為我校法制副校長,首先,請黃校長為法制副校長程所長頒發證書。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長講話。掌聲有請。
今天,我們有幸請到了龍池橋派出所曾所長為同學們作報告,這里,我先介紹一下曾所長:
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長給我們做報告。
同學們,剛才曾所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯系實際,以案釋法,以法-論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長,能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,通過今天曾所長的講座,大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要及時調整心態,求助于學校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。同學們,有時候,你的一拳頭,就是你一生的'罪,就是親人的兩行淚。越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才曾所長講到的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除以前那些不良的習氣,做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。學校還希望四五六年級的同學,通過這次法制教育,寫出自己的體會__。
同學們,今天陳所長、曾所長、陶主任在白忙之中抽出寶貴的時間,來到我們學校,關心我們,讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。
好了,今天的法制教育活動到此結束。退場.
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