小學生水污染調查報告范文（精選5篇）
在經濟飛速發展的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告成為了一種新興產業。我們應當如何寫報告呢？下面是小編整理的小學生水污染調查報告范文，希望對大家有所幫助。
小學生水污染調查報告 1
一、調查背景
水是生命的源泉，沒有水，我們的生活將無法繼續下去，人類就不能生存。雖然我市不是一個用水緊張的城市，但水污染卻存在，我家門前的小河就是最好的見證。這條小河原先可美了，河水清澈見底，游魚水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依，倒映在風平浪靜的水面上，為小河增添了許多生趣，幽靜極了！那時侯的小河是居民的驕傲。因此，連續6年榮獲“省級文明農村”榮譽稱號。可現在呢?它被污染的不成樣子了，河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，變成了一條黑乎乎，臭烘烘，人見人厭的臭水溝了。失去了以前美麗的外貌，被人們強迫地換上了一副丑陋的外表。人們的生態環境受到破壞，我們必須共同關心和解決全球性的環境問題。因為我們“只有一個地球”。因此，我利用雙休日的'時間約上老爸去坦頭老家做一次實地調查。
二、調查過程
訪問爺爺有關河流的情況，把照片拍攝下來，對家門前的小河的水污染進行實地調查、討論。
三、水污染的原因
1、據我調查所知，工業廢水、生活廢棄物不經過專業的處理，直接排入河里，就會造成嚴重的水污染。大量的使用化肥和農藥，也會污染水資源……
2、人們往往為了圖省事，把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里，使水變臟、變臭，成為了臭氣熏天的臭水溝。
3、有些人經常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯，還有白色的塑料袋，往小河隨手一扔，就一走了之了。里面的污染物會滲透到深水里。水就會污染，也會造成白色污染。
4、有些賣蔬菜的小攤，剩下了一些壞的蔬菜，往往扔在一邊，就不再管了，有些住在河邊的家庭，經常也把一些壞了的菜扔到了水里，在以后漫長的日子里，臭菜腐爛了，甚至有些糞化池的臟水也直接排到河里，就嚴重的污染了水資源。
四、調查分析
經過實地調查，我認為水污染給居民帶來的危害。地下水污染，用水困難，河水污染嚴重滋生大量蚊蟲，河水散發刺激性氣味，對人們的健康產生不利影響。
五、解決方法
1、為了改善河道環境，應盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進行處理，杜絕工廠、養豬場把污水、糞渣直接排放到河流中，應集中處理，避免其對環境的不利影響。然后，對河邊、河道中的建筑材料（已廢棄的）進行清除，并對水道進行整改，進一步將河內的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避免沙土流失。
2、對沿岸居民及全體市民進行環保教育，增強環保意識，河流的環境，主要還是在于大家的思想意識，故人們應自覺保護河道，保護環境。這樣，一條全新河流才會永遠呈現在人們面前。
六、結論
總之，要明確，環境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應當充分了解環境與人類之間的相互關系，充分認識到人們改變環境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調查研究也許還不夠成熟，但希望能把環境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會使出現的問題一天天好轉。我們要盡快讓地球母親恢復它以前美麗的樣子吧！
小學生水污染調查報告 2
調查時間：
20xx年4月17日
調查地點：
xxx
調查人：
xxx
據貴州開陽縣供排水公司經理蘭評介紹，開陽縣屬于缺水地帶，由于持續干旱，縣城居民用水受到嚴重影響。從20xx年貴州遭遇凝凍災害開始，縣城供水設施就受到嚴峻考驗，縣主要飲水水源在那時就受到影響，發生了漏水現象。加之持續干旱，讓縣城供水形勢愈加嚴峻。自1月28日起縣城就實行了分片區限時供水，故當地居民說他們早上用過的洗臉水留到下午洗腳，然后倒到一個水缸里，再留作其它繼續用。
同學們，讓我們看一看上面的.資料，你就會覺得自己非常幸福，因為咱們有足夠的水可以喝，可以洗臉，刷牙，洗澡。正因為如此，我們要好好保護水源，節約用水，千萬不要浪費每一滴水。為了節水，請同學們做到以下幾點：
1.用過水后，要及時把水龍頭關上
2.看見別人玩水要制止
3.真正做到一水多用（洗臉水洗腳，洗腳水拖地沖廁所）
不要讓鄒城稱為下一個缺水地區。
小學生水污染調查報告 3
一、調查背景
最近，我國的西南地區又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎怎么會缺水呢
后來，我上網查了有關水資源的資料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的001%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。
我們家鄉地處黃河之濱，水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水而海水是咸的是不能直接飲用的，我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上這樣淡水資源就所剩無幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實在很多。因此，流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的快速發展，我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機，已經向我們敲響了警鐘
二、調查目的
一）、讓我們了解家鄉水污染的現狀，了解保護水資源的重要意義。
二）、讓同學們知道水污染的危害，使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。
三）、培養同學們熱愛自己美好的家鄉，熱愛社會，熱愛大自然，從小養成節約用水的好習慣。
四）、提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的`能力。
三、調查過程
1、調查時間：20xx年4月20日
2、調查地點：東坎鎮境內的響坎河、中山河流域
3、調查方法：詢問長輩、實地考察
四、調查組成員：
領隊：xxx
組長：xx
成員：xxx
五、調查結果
十年前：
水的顏色：無色水的用途：生活用水、農業用水河道大小：一般大小水上漂浮物：水草等水生植物。
現在：
水的顏色：大部分呈現黑色水的用途：生活用水、農業用水、工業用水河道大小：好多河道變窄，河床升高水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
六、主要原因分析
一是居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。
二是由于農民在種植過程中，越來越多的使用化肥、農藥，導致水質越來越壞。
三是某些工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中，導致水質變壞，水生植物消亡。
七、建議
針對家鄉水資源已經受到污染的現狀，我提出以下幾點意見：
一是充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體，加強水資源保護意義的宣傳，讓環保意識深入人心。
二是提倡居民節約用水，推廣節水器材，日常生活中盡量減少使用化學用品。
三是提倡農民盡量減少使用農藥、化肥，轉變種植品種，多種耐旱植物。
四是要求工廠污水排放時，必須經過污水處理后，達標排放。
五是希望政府強化環境保護管理，加大環境保護投資，制定一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，作出嚴格的限制和規定，為建設綠色家園保駕護航。
八、感悟：
保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護我們人類自己。如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
小學生水污染調查報告 4
調查目的
了解本地水污染的現狀、主要污染源及其對環境和人類生活的影響，并提出改善建議，提高同學們的環保意識。
調查時間與地點
調查時間：20xx年xx月xx日
調查地點：學校附近河流、湖泊及社區居民區
調查方法
實地觀察：選擇學校附近的河流、湖泊進行實地觀察，記錄水質狀況。
問卷調查：設計問卷，向社區居民、學校師生等群體發放，收集他們對水污染問題的認識和看法。
訪談：采訪環保部門工作人員、企業代表等，了解水污染治理的現狀和挑戰。
文獻資料查閱：通過圖書館、網絡等途徑，收集關于水污染的基本知識、政策法規及國內外相關案例。
調查結果
一、水污染現狀
河流湖泊污染：
河流湖泊的水質普遍較差，存在明顯的渾濁和異味。
河面漂浮有生活垃圾、塑料袋等廢棄物。
部分水域出現水華現象，藻類大量繁殖。
居民區污染：
部分居民將生活污水直接排入河道，加劇水污染。
垃圾傾倒現象嚴重，垃圾中的有害物質滲入水體。
二、主要污染源
工業廢水排放：
一些工廠直接將未經處理的廢水排入河流，導致水質惡化。
含有重金屬、化學物質等有害物質，對水體造成嚴重污染。
農業污染：
化肥、農藥的過量使用，導致農田徑流中含有大量有害物質。
農藥殘留隨雨水流入河流，影響水質。
生活污水：
城市居民排放的生活污水中含有大量有機物和細菌，未經處理直接排放到水體中。
垃圾中的'有害物質通過雨水徑流進入水體。
三、對環境和人類生活的影響
生態環境破壞：
水生生物死亡，生物多樣性減少。
河流生態系統遭受嚴重破壞。
飲用水安全：
污染的水源威脅人類飲用水安全，可能導致健康問題，如肝炎、痢疾等。
經濟發展受阻：
水污染影響漁業、旅游業等產業的發展。
農田灌溉受到污染水源的影響，導致農作物減產。
改善建議
加強工業廢水處理：
要求工廠安裝污水處理設備，確保廢水達標排放。
對違法排污企業加大處罰力度。
推廣生態農業：
減少化肥、農藥的使用量，推廣有機肥和生物防治技術。
提高農民的環保意識，科學使用農藥、化肥。
完善污水處理設施：
加強城鎮生活污水處理設施建設，提高污水處理率。
建設更多的污水處理廠，以滿足日益增長的廢水處理需求。
加強監管與執法：
加大對違法排放行為的處罰力度，確保法律法規得到有效執行。
建立完善的水質監測體系，定期對水質進行監測和評估。
提高公眾環保意識：
通過媒體宣傳、學校教育等多種方式，提高公眾對水污染問題的認識和重視程度。
鼓勵大家從自身做起，減少污染排放，共同保護水資源。
調查體會
通過這次調查，我們深刻認識到水污染問題的嚴重性和緊迫性。作為小學生，我們雖然力量有限，但可以通過學習和宣傳，為改善水污染現狀貢獻自己的一份力量。我們堅信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠保護好寶貴的水資源，讓地球變得更加美好。
小學生水污染調查報告 5
一、調查目的
了解本地水污染的現狀、主要污染源及其對生態環境和人類生活的影響，并提出改善建議，提高小學生的環保意識。
二、調查時間與地點
調查時間：20xx年xx月xx日
調查地點：學校附近河流、湖泊及居民區
三、調查方法
實地觀察：選擇附近的河流、湖泊等水域進行實地觀察，記錄水質狀況。
問卷調查：設計問卷，向當地居民了解水污染問題及其看法。
訪談法：采訪環保部門工作人員，了解水污染治理的現狀和難點。
四、調查結果
主要污染源
工業廢水排放：一些工廠直接將未經處理的廢水排入河流，導致水質惡化。
農業污染：化肥、農藥的過量使用，導致農田徑流中含有大量有害物質。
生活污水：部分居民將生活污水直接排入河道，加劇水污染。
垃圾傾倒：部分河流沿岸存在垃圾傾倒現象，垃圾中的有害物質滲入水體。
水污染的影響
生態環境破壞：水生生物死亡，生物多樣性減少。
飲用水安全：污染的水源威脅人類飲用水安全，可能導致健康問題。
經濟發展受阻：水污染影響漁業、旅游業等產業的發展。
五、案例分析
以學校附近某河流為例，該河流曾因工業廢水排放導致水質嚴重污染，水生生物大量死亡，河流生態系統遭受嚴重破壞。近年來，經過政府部門的努力，該河流的水質得到一定改善，但仍存在一些問題，如部分河段仍有垃圾漂浮，水質未完全達標。
六、改善建議
加強工業廢水處理：要求工廠安裝污水處理設備，確保廢水達標排放。
推廣生態農業：減少化肥、農藥的使用量，推廣有機肥和生物防治技術。
完善污水處理設施：加強城鎮生活污水處理設施建設，提高污水處理率。
加強監管與執法：加大對違法排放行為的處罰力度，確保法律法規得到有效執行。
提高公眾環保意識：通過宣傳教育、公益活動等方式，提高公眾對環境保護的'認識和參與度。
七、調查體會
通過本次調查，我們深刻認識到水污染問題的嚴重性和緊迫性。作為小學生，我們雖然力量有限，但可以通過學習和宣傳，為改善水污染現狀貢獻自己的一份力量。我們堅信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠保護好寶貴的水資源，讓地球變得更加美好。
八、結語
水是生命之源，沒有水，我們的生活將無法繼續下去。水資源的污染及短缺是當今社會面臨的一個重大問題。我們每個人都應該積極行動起來，共同保護我們的水資源，為子孫后代留下一個美好的家園。
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