社會調查報告

時間:2023-08-25 17:16:31 報告 我要投稿

社會調查報告模板(優選15篇)

  隨著個人的文明素養不斷提升,越來越多的事務都會使用到報告,報告成為了一種新興產業。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家整理的社會調查報告模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社會調查報告模板(優選15篇)

社會調查報告模板1

  選擇中國銀行,實現心中理想。四個星期前,我帶著一

  絲敬畏的心情進入中國銀行;作為一名大二金融系學生,能夠有機會進入中行學習我感到非常榮幸,并非常珍惜這次實習機會,通過這次學習,我想在今后追逐夢想的路上,我會又多一份勇氣和動力首先,我來介紹一下中行一些基本情況,xxx有限公司,全稱xxx有限公司股份有限公司,是中國大型國有控股商業銀行之一。xxx有限公司主營傳統商業銀行業務,包括公司金融業務、個人金融業務、金融市場業務。公司金融業務基于銀行的核心信貸產品,為客戶提供個性化、創新的金融服務。個人金融業務主要針對個人客戶的金融需求,提供基于銀行卡之上的系統服務。金融市場業務主要是為全球其他銀行、證券公司和保險公司提供國際匯兌、資金清算、同業拆借和托管等全面服務。作為中國金融行業的百年品牌,xxx有限公司在穩健經營的同時,積極進取,不斷創新,創造了國內銀行業的許多第一,在國際結算、外匯資金和貿易融資等領域得到業界和客戶的廣泛認可和贊譽。xxx有限公司多年來的信譽和業績,得到了銀行同業、國內外客戶和權威媒體的廣泛認可。在近百年歲月里,xxx有限公司以其穩健的經營、雄厚的實力、成熟的產品和豐富的經驗,深得廣大客戶信賴,并與客戶建立了長期穩固的合作關系。xxx有限公司將秉承以客戶為中心,以市場為導向,強化公司治理,追求卓越效益,創建國際一流大銀行的宗旨,依托其雄厚的實力、遍布全球的分支機構、成熟的產品和豐富的經驗,為客戶提供全方位、高品質的銀行服務,與廣大客戶攜手共創美好未來。在實習的時間里,起初我是在大堂做客戶接待的,千萬

  不要小看了這個崗位,接待客戶也就意味著要面對客戶提出的任何問題,這就要求對銀行業務要有著全面而深刻的了解。因此我嚴于律己,主動去學習各項業務。多看,多聽,多說。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有多么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,加之這里的銀行員工學習氣氛特別濃,無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

  通過自己這段時間不懈的努力,我的變化是大家有目共

  睹的。從開始生疏,不自信。變為現在的大方,言談自如。最讓我開心的是,我的努力得到了領導的認可。在8月7日-8月8日兩天的中行素質拓展的名單上,主任為我爭取到一個名額。這無疑是對我最大的鼓勵!兩天的素質拓展生活我結識到了來自中行8家襄樊支行的前輩,在這兩天里我們相處的十分愉快,由于我的年齡最小,大家都十分的照顧我。這讓我在異地感到了家的.溫暖。這次拓展項目中有一項是溯溪,這個項目是由峽谷溪流的下游向上游,克服地形上的各處障礙,窮水之源而登山之巔的一項探險活動。這項活動需要同伴之間的密切配合,利用一種團隊精神,去完成艱難的攀登,對于溯行者是

  一種考驗,同時又得到一種信任和滿足,一種克服困難后的自信與成就感。歷時3個多小時的沿途,我們攜手共同度過。這是我一輩子的記憶。我非常感謝中行給了我這個平臺,給了我這次機會能夠參與到中行這個優秀的團隊。從中行前輩的身上我也學到許多優秀的品質。這是我一輩子的收獲!

社會調查報告模板2

  一、總體情況

  本次調查發現,留守兒童總體上形成了比較積極的價值觀,對未來懷有希望,向往城市生活,家庭關系良好。有92.1%的留守兒童為自己是中國人感到自豪,91.9%對自己生活在中國感到滿意;有82.4%的留守兒童對未來抱有希望,77.7%希望以后在城市生活;有90.2%的留守兒童與母親關系很好,89.4%與父親關系很好,大多數留守兒童將母親視為最重要的支持來源。

  二、成長中的九個突出問題

  1.留守兒童的意外傷害凸顯

  在過去一年中,有49.2%的留守兒童遭遇過意外傷害,比非留守兒童高7.9個百分點,遭遇割傷、燒傷燙傷、被貓狗抓傷咬傷、墜落摔傷和蛇蟲咬傷、車禍、溺水、觸電、中毒、火災、自然災害等各種意外傷害的留守兒童比例都高于非留守兒童。

  2.留守兒童的學習成績較差,學習興趣不足

  有20.4%的留守兒童自評學習成績偏下,82.1%的人有過成績下降的情形。留守兒童學習不良行為較多:沒完成作業、上學遲到、逃學的比例;而不想學習和對學習不感興趣的比非留守兒童高5.6和3.2個百分點。留守兒童缺乏所需要的學習輔導:有68.7%的留守兒童曾聽不懂老師的講課內容,有 58.1%的人在學習上遇到問題沒人幫助。

  3.留守兒童社會支持較弱,心理健康問題比較突出

  留守兒童的家庭支持弱化,前三位的支持來源依次是母親、同學朋友和父親,而在非留守兒童的支持來源中,父親第二,同學朋友位列第三。母親仍是留守兒童最重要的社會支持,是主要的情感支持和實際幫助來源以及價值肯定者。同學朋友是留守兒童心里話的首位傾訴對象和遇到困難的第一求助人選,但需警惕不良群體的影響。老師對留守兒童的支持更多地體現在學習輔導上,情感支持相對欠缺。22.6%的留守兒童覺得在需要時沒人能幫助自己。

  4.留守女童負面情緒相對明顯

  留守女童的自我接納程度低,對自己總體上感到滿意(76.5%)和經常覺得自己是一個有用的人(64.4%)的女童比例比男童低5.9和8.6個百分點,而常常覺得自己不如別人的女童比例(40.7%)比男童高6.6個百分點。女童自評父母外出后,自己比原來抑郁、焦慮、愛發脾氣、膽小的比例也高于男童。此外,有42.7%的留守女童經常覺得孤獨,不僅高于留守男童6.2個百分點,也高于非留守女童6.7個百分點。

  5.留守男童問題行為令人擔憂

  留守男童問題行為多,學習及校園生活中的障礙也多。留守男童遲到(41.8%)、逃學(7.4%)、受老師懲罰(73.5%)的比例比非留守男童高 5.3、1.9和5.4個百分點;不想學習(40.4%)、對學習不感興趣(44.8%)、很難集中注意力學習(64.4%)、沒完成作業 (54.8%)、成績下降(83.2%)的比例比非留守男童高3—10.7個百分點,也都高于留守女童。有51.6%受過同學、高年級學生、社會上的人或幫派團伙欺負,高于非留守男童和留守女童11和7.6個百分點。

  6.父母外出對小學中年級兒童影響更大

  感覺父母外出后自己更容易被欺負(23.7%)、被歧視(19.8%)、性格比原來內向(41.7%)、膽小(18.9%)的四年級留守兒童比例在6 個年級中最高。他們經常想念父母、擔心見不到父母、擔心父母不愛自己的`比例最高,比初三學生高21.3、25和11.1個百分點。四、五年級的留守兒童表示目前自己最需要和父母在一起,而其他年級的學生最需要學習輔導。

  7.青春期疊加留守使得初二現象更為顯著

  初二留守學生在學習及校園生活方面遇到的障礙更多,上學遲到(49.8%)、逃學(8.7%)、不想學習(62.8%)、對學習不感興趣(67%)、聽不懂老師講課內容(86.3%)、遇到問題沒人幫助(68.4)、沒做完老師留的作業(62.7%)以及被老師懲罰(75.2%)比例均高于初二非留守學生,分別相差2.3-14.4個百分點。

  初二留守學生與父母的關系更差,經常和媽媽交流(64.3%)、經常和爸爸交流(57.9%),而被父母訓斥嚇唬(22.8%)的初二留守學生比例最高。唯有初二留守學生把同學朋友視為最重要的社會支持來源,重要程度甚至超過了母親,其中的某些負面影響值得關注。

  8.寄宿留守兒童對生活滿意度相對較低

  寄宿留守兒童各種需求的未滿足程度高:一是學習輔導不足,不能滿足寄宿留守兒童的學業需求。二是生活單調,不能滿足寄宿留守兒童的精神需求。三是情感支持不足,不能滿足寄宿留守兒童的心理需求。七成多(76%)留守兒童表示在住校期間想家,僅兩成多(23.9%)表示生活老師會經常找他們談心。四是管理不到位,不能滿足寄宿留守兒童的成長需求。寄宿學校的軟硬件設施較差,生活衛生設施配備與維護狀況不容樂觀。安全狀況堪憂,有87.5%的寄宿生表示宿舍中發生過丟失財物的現象,57%表示宿舍里有同學拉幫結派欺負別人。

  低齡寄宿趨勢明顯。有35.2%的留守兒童是從小學就開始寄宿的,其中15%從小學四年級及以下就開始寄宿,寄宿留守兒童從小學高年級不斷向下延伸,少數學校還出現了一年級甚至是幼兒園就開始寄宿的現象。

  9.母親外出的留守兒童整體狀況欠佳

  父母都在外地的留守兒童最多,占51.7%,其次是父親外出的,占40.2%,母親外出的最少,占8.1%,但母親外出的留守兒童在各個方面的問題最突出。他們生活習慣更差,網絡不良行為更多,意外傷害更多,對留守生活的負面體驗也更高;學校表現更糟糕,遭受欺負的比例更高;

  母親外出的留守兒童雖然面臨學習生活中的重重困難,對現在生活的滿意度最低,但他們沒有放棄對自己和生活的信心,仍舊表現得積極向上,他們中有94.4%希望自己成為一個更好的人。

  留守兒童問題是一個社會性的綜合問題,關乎到教育、心理、法律、經濟等方面。農村留守兒童教育及成長需要全社會的關愛、幫助和支持。

  “中國少年兒童平安行動”是共青團中央、教育部、公安部、全國少工委于20xx年發起的一項以少年兒童安全自護教育為主要內容的少先隊品牌活動。它對引導少年兒童平安自護和健康成長發揮了積極作用。

  20xx年,“中國少年兒童平安行動”將特別關注和幫助農村留守兒童和進城務工人員隨遷子女。微信公眾號將針對這兩個群體持續的進行安全系列教育專題并開展相關的“平安自護營”活動。為留守兒童和進城務工人員隨遷子女創造一個良好的教育平臺,關注他們的健康成長。

社會調查報告模板3

  調查時間:XX年**月**-XX年**月**日

  調查地點:**鄉村

  參與人員:***

  摘要:隨著社會的發展,特別是改革開放以來,社會經濟快速發展,農民大多數人選擇外出打工,將自己的孩子留給老人或親戚照看。農民的收入雖然提高了,但是孩子卻失去父母的愛,學習無人監督和指導,孩子的教育成了問題。孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的希望,我們應該關注農村留守兒童,幫助農村留守兒童。

  近年來,農村的農民為了增加收入,丟下自己的孩子外出打工,雖然農民的收入有所增加,農民的生活水平提高了,但是這還是有一些負面影響,如留守兒童問題。

  我走訪了**市政府,調查顯示:**市有XX萬農民常年在城市務工經商,產生了近20萬留守兒童,其中14歲以下占86、5%。他們失去父母庇護,身心、學習、成長都面臨著失管、失教和失衡,由此引發了諸多社會問題,同時,也引起了社會各界對這個群體的關注。

  我到**市正陽縣永興鄉進行了實地調查,總結一下幾點:

  (一):農村留守兒童存在的主要問題

  1、教育問題

  由于父母長期在外,監護人的文化水平較低,對孩子教育幫助不夠。孩子的監護人大多數是年紀比較大的老人,他們的文化水平低,孩子在家里無人輔導。由于老人在家有家務,他們很少或沒有參加家長會,也就無法了解孩子的學習情況,所以孩子的文化成績很低。這種趨勢不利于社會的發展。

  2、缺乏父母愛,性格心理存在缺陷

  由于正常的家庭心理環境的缺失,缺乏父母的愛,使得留守兒童形成了典型的個性特征和行為缺陷。表現為:任性、郁悶、敏感、不安、膽怯等。在學校常常表現的不合群、易嫉妒、叛逆心理嚴重,不能與老師和同學和平共處。很多兒童由于無人管理或管理不當而與社會上的不法分子混在一起,養成了不良的行為習慣,甚至走上了違法犯罪的道路。這樣后果是非常嚴重的,不利于孩子成長,不利于社會的`安定。

  3、安全方面得不到保障。面臨拐騙、打架、斗毆、交通等方面的安全隱患。由于學校與家庭之間安全紐帶銜接不上,學校不可能面面俱到,留守兒童年幼無知,監護人又普遍缺乏安全保護意識和防范防護能力,導致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在,安全事件時有發生。

  4、留守兒童在成長期需要家庭、社會的關愛和引導。目前他們尚處于心智未完全成熟的階段,缺乏對社會生活事物的準確判斷,沒有父母在身邊交流、教育和疏導,讓他們面臨了更多的疑惑和不安。如:學校尚未建立留守兒童檔案,村委會也沒設立外出務工人員花名冊,相關部門對留守兒童引發的一系列問題也尚未進行政策性的思考等。

  (二):農村留守兒童存在的原因

  1.社會經濟發展,交通改善

  隨著改革開放以來,社會經濟發展,特別是我國東南沿海地區工廠增多,需要大量的勞動力。交通便利促進農村勞動力在城鄉之間流動。

  2.地區教育差異和教育制度的限制

  城鄉隔離的戶籍制度以及與這種制度相伴而生的子女免費或低收費入學,必需在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁壘。農民工無法承擔子女入學的高昂費用問題、在簡陋的農民工子弟學校入學無法解決升學考試問題、各地教材的選用不同使得這些群體的子女在轉學后面臨兩地教育內容不能銜接的困境等問題,直接推動了留守兒童這一群體的產生。

  3、在經濟收入與子女教育之間取舍失衡,為了改善家庭生活,越來越多的農民離開了土地,到城市里務工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經濟支持。但在外出務工與子女就學、教育之間產生沖突時,他們往往選擇前者。

  (三)對問題的建議

  1、各級政府和有關職能部門應結合當地實際,從入學教育、學校建設、戶籍管理等方面健全政策和制度,逐步解決進城務工農民子女進城就學問題,并從根本上杜絕城市學校對流動兒童的歧視性待遇,確保流動兒童教育“以流入地政府管理為主,以全日制公辦學校為主”政策的落實,解決一些有條件攜帶子女到城市讀書的農村流動父母的后顧之憂。

  2、政府要注重發展地方經濟,帶動地方工業發展,為農民創造就業機會,不用外出就業。

  3、父母雙方不能全部外出務工,至少有一方留在家鄉撫養子女。

  4、政府應該推進教育制度改革,給予農民工子女上學的優惠政策。

  5、地區高校應組織學生在寒假和暑假進行愛心活動,進入農村幫助農村留守兒童的學習,為他們解決困難。

  6、大力加強農村寄宿制學校建設,從根本上解決農村留守兒童的學校寄宿條件,保證農村外出務工者子女“不但有學上,而且能夠上好學”。堅持政府積極主導、部門分工協作的原則,共同擔負起解決農村留守兒童問題的重任。

社會調查報告模板4

  調查目的:

  時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,賺錢是打工的首要目的。有的卻糊口說掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、不斷提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對自由民主實踐的看法以及生活大學生透析實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生自由民主實踐所存在的明確提出問題以及提出解決方法,使實踐經驗大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、知行合一自己的專業技能,尋找發展的機會。

  調查對象:

  大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養正規大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查報告就選擇了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿大學10名,華南理工大學5名,廣東工業大學5名。年級分別為大一小學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

  調查內容:

  本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

  調查方法:

  通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)

  調查結果:

  從調查中發現,許多大學生都普遍認為兼職是大學生的畢業生第二個“課堂”,通過兼職可以傳授給許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什么專業技能都不足之處有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的贏利工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都小學生成為了大學生們可以接受的工作。

  有52%的同學看來認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的學生有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的仍僅占10%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職打工或打工時專攻派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學相差無幾專業知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外年輕人實踐能力;12%的學生兼職是為以后的求職做準備,在可以選擇實習或打工目的是什么的前提條件時候,有人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數中同顯示,大學生兼職以賺錢和自己為主要目的。

  現在喔的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上彈性還是很大的,這應該和他們寬松的必然學習環境有一定關系。56%的人會可以選擇在假期實習或打工,30%會選取任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在絕不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校小學除了提供貸款就業指導以及專業課程外,還應該提供實習時機,22%覺得勞動力學校應該提供就業體驗,自由選擇至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占12%。

  調查結果分析:

  在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項,說明當代大學生與以往的老版大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會變革大環境都相對優越,也沒經過必要挫折的.挫折教育,因此,他們意志多半比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會愈來愈關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會價值觀念實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生精神政治工作,引導學生健康成長和舉措成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

  參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援穩步發展農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的課堂教學知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生,農村除了一部分學員來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的女孩參加所謂的“三下鄉”實踐活動,這樣,夜校所提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生的目的就未能夠達到。

  在馬克思主義哲學中會,三觀指于的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。在個體價值觀評價體系中,人生價值觀處于首要地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統中指導其它價值觀起著引導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。

  另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當今大學生來說,應當刻苦學習專精,不斷提高綜合素質和運用靈活運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工輟學嘗盡的同學,樣子要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量評價指標,大學期間主要的是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

  結論與建議:

  馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生某種某類改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在同樣的社會關系之中,因此,實踐不是單個人女孩子孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期產業發展的一個階段,是在社會歷史中不斷發展演變的。實踐的實體是人民群眾。

  “三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化倫理發展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要結成組成一般而言,培養人才當代當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合評價素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生為客戶提供了一個發揮自我產品與服務才能,展現自我豪情的舞臺,也是培養體育鍛煉和鍛煉爸爸媽媽綜合能力的一個階梯,更是一個大學生邁入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解青年人國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間延遲參加“三下鄉”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較實事求是的人生前進方向。

  作為高校教育者,如果能引導將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會而使大學生在人生軌跡上樹立起更高的上起點。中學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是同時實現自我價值的必由之路。

  一切認識都來源于知行合一。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性重要性和局限性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的產業發展發展不斷推動人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地提高和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的現象學決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現認識在和理論對實踐具有指導作用。

  認識在道德教育的基礎上產生,但是認識一經產生就具有繼而相對獨立性,可以對實踐或進行指導。取證人與人之間社會關系的之間活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生不該積極參與實踐,使普及教育與認識相結合。大學生可以個別情況通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有事情的意義,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。

  三是參加各種公益活動,培養自身的社會進取精神,這是一種縱貫于日常生活當中的社會當中實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的道德教育一種長效機制。現在大學生社會實踐是整體而言一種比較普遍的形式。很多學生利用業余時間到和和很多行業去進行社會實踐各地社會考察,回校后進行以后認真的進行討論總結,用他們解構自己的視角來闡釋社會,探求未來的人生道路。

社會調查報告模板5

  在本學期暑假中,我們進行了一次以"xx市衛生和環境狀況"為主題的社會實踐。通過這次的社會實踐活動,我們走訪了相關的單位和部門,搜集到了我們自己認為較為真實的資料。這不僅僅對于社會實踐活動有一定的幫助,對于我們自己來說也是收益非淺。這次活動之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。

  這次社會實踐活動的小組成員是由我和留宇慧同學組成,當然人員是很有限的,也就對我們的社會實踐調查有一定的限制,我們所調查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,延慶縣和海淀區和豐臺區,自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數據和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。

  本次社會調查實踐活動內容主要有三項內容:

  一 xx市衛生建設調查

  二 公民綜合衛生素質調查

  三 xx市防疫工作

  在這三大項的調查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。

  【一】

  在xx市衛生建設調查中,為了了解xx市近五年來的衛生發展狀況,我和劉宇慧同學相繼走訪了xx市延慶縣石合營社區居委會,和xx市豐臺區人民政府盧溝橋街道辦事處,及一些餐廳,如新城服務樓。天外天烤鴨店等一些相關的單位和社區。通過這些單位和社區的走訪,我們已經調查了居民健康教育狀況,城區除四害,及愛國衛生運動的實施狀況,餐飲業的衛生狀況。

  在這一項調查工作中還是比較順利的,基本上我和劉宇慧同學都沒有受到太大的阻力,大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況,我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。

  在《國家衛生城市標準》實施具體實施情況的調查中,我走訪了海淀區衛生局了解情況,但在調查初步就被相關人員以"這一情況歸環衛局管"的理由拒絕了我的調查,因為只有一份介紹信,當我再去環衛局時又被以證件不符合標準的理由沒能進行調查,而且態度很不好,讓我十分反感。我只得回到所在地區的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。除此之外,這一項工作的調查都是我們這幾年的`所見所聞所感,如此而已。

  【二】

  公民綜合衛生素質調查中,主要是以問卷調查方式,向城市居民發放《綜合衛生素質調查表》,發放調查表對象主要是以我們熟悉的地區為主,比如說我的調查表主要發放在所居住的青塔小區及附近的研究所單位里的人員所填寫的,而劉宇慧同學的調查表主要是以她高中的同學及父母的單位的人為主,這樣做的最大的好處就是我們所發放的調查表都可以收來,但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我和劉宇慧同學也在不熟悉的人群中間發放調查表,以求我們的數據更準確,更具有代表性。但是所能收回來的調查表是有限的,有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進一步增加了我所調查的難度,但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表,因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。

  【三】

  在xx市防疫工作的調查中,主要包括非典時期城市防疫工作,及其他疾病的防疫工作。

  在非點時期城市防疫工作的調查中,我們走訪了相關的社區,了解了社區居委會在非點時期的為防疫工作所做的努力,在調查過程中,我們發現社區防疫工作人員是相當辛苦的,他們所做的工作為抗擊非點勝利做出了重大的貢獻,正是因為有了這么多的社區工作人員,才減少了非點在社區的傳播。另外我們還走訪了總參第六十一研究所,了解基層單位在抗擊非點所起的重要作用,關于學校我們調查的是xx市育英中學,我們看到了老師不僅僅是傳道,受業,解惑,他們在抗擊非點的過程中,盡力保護學生不受非點病毒的侵襲所做的努力是讓人感動的。 我想這次實踐調查活動中最為困難的可能就是海淀區防疫站和海淀區環保局的走訪了,因為這一環節我們碰了不少的釘子,對于我的走訪他們表示了不十分的歡迎,于是加大了我們工作的難度,雖然是這樣的情況,但是我們仍然盡力搜索所需要的資料,真是十分的不易。

  我想這就是我們在這次實踐過程中的經歷,雖然很是普通,尋常和一般,但是我們卻是在認真的去做,竭盡全力的去調查去走訪,也許結果會不那么讓我們自己滿意,但是我們相信這一調查的經歷卻讓我們難忘,讓我們收益非淺。

社會調查報告模板6

  實踐基本情況 實踐地點:漯河萬寶手機城

  實踐時間:2月22日到2月28日

  實踐目的:學會與他人合作,體驗金錢的來之不易,學會一絲不茍的工作,同時對手機市場銷售經營等作初步了解。

  實踐成員:大學生

  實踐過程:

  2月22日,我乘坐公交車出發于早上8:00準時來到萬寶手機城。首先,我與萬寶手機城肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了萬寶手機城所銷售的產品、服務的對象以及萬寶手機城近幾年的發展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了萬寶手機城,對諾基亞,摩托羅拉等產品進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與萬寶手機城的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。

  從2月22日至2月28日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時學習手機的基本操作、經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。

  實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己檢測過至少三部手機絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對手機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對手機的總體認識和把握也有了顯著提高。

  實踐也讓我對萬寶手機城的整體運行情況有了一個大致的了解。萬寶手機城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且手機城也有一定的歷史。幾乎漯河所有的市民都知道萬寶手機城,給人的感覺是進入萬寶手機城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上萬寶手機城每來一個顧客就會有一樁生意成交。萬寶手機城地處漯河人民路附近,一樓全是手機城,貨源充足,質量相當好。

  通過前面2月22日—2月28日7天的實踐,使我具備了一些手機的基本技能,了解了手機內部各部件及如何檢測手機等方面的內容。技術員們決定利用2月24日和26日開展兩次手機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統一的協商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了知識問卷調查表、手機使用過程中的常見故障及解決辦法、手機發展史等與手機有關的內容。經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。

  2月24日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我們的咨詢活動表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。2月26日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

  改進建議:

  通過這幾天的實踐,我對手機市場有了初步的認識與了解,我的觀點如下:

  現在的手機銷售賣場,或者遍布大街小巷單獨的手機銷售店,都是千篇一律的手機,有的是品牌專賣店還好一些,主要是依靠了一些品牌忠誠度較高的消費人群來消費,但是那些賣雜牌子手機的店怎么辦呢?他們不過就是打折銷售,禮品贈送,包括現在的移動公司或者聯通公司等等都會推出存話費送相應手機的促銷手段來爭奪一些市場份額。怎么才能讓自己的手機店脫穎而出,成為眾多的消費者關注度較高的店呢?

  我覺得首先;所銷售手機質量一定要有保證,沒有質量保證的手機還是不要銷售(沒有質量意識的誠信經營的商家是不會有大的作為的)。

  一、手機質量低劣。據了解,手機質量問題主要是有些手機質量低劣,使用過程中出現自動關機、非正常關機、通話質量差、電池不能充電等。手機出現質量問題后,經銷商大都聲稱要將有問題的手機寄回生產廠家進行“質量鑒定”,這種處理方式,既耗費時間,又不具法律效力的廠家“自我鑒定”,使不少消費者感到無奈。

  二、售后服務缺乏有效監督。有些消費者購買的手機出現了故障,要求商家履行“三包”義務,維修后發現手機的出現主件或配件被更換,消費者無法進行質量鑒定,往往因為是否有更換零配件與商家發生爭執。在消費者與商家的爭執中,商家又常常以消費者人為損壞手機為借口不履行“三包”的約定,拒絕更換或修理,造成消費權益受損。

  三、手機質量檢測難。目前,手機質量檢測是否達到國家質量標準,其手續煩瑣,需時間較長,導致維權難,已成為手機質量投訴中的一個突出問題。由于我市鎮區質量認證和權威的檢測機構少,且送檢程序多,費用高,消費者大多不愿承擔這種風險成本,導致消費爭議難以得到公平合理的解決。

  四、劣質手機充斥市場。由于假冒、翻新的手機利潤空間大,舊機裝上新外殼后消費者難以辨別,經營者利用一些消費者購買手機時只關注價格和牌子的心理,以低價推銷的手法吸引消費者,當手機出現問題維修時才發現購買的不是新機而引發糾紛。

  針對以上問題,我提出以下解決方案:

  一、不定期對手機市場進行專項整治。工商部門要高度重視手機市場整頓和規范經營行為的工作,尤其是基層工商分局(所)應切實加強領導,把該項工作列入重要議事日程,狠抓落實,并針對轄區發現的'問題和重點市場進行有計劃、有重點地開展專項整治,及時防止假冒偽劣以及不合格的手機流入市場,一旦檢查發現劣質手機,要依法查處。

  二、規范手機市場的經營行為。檢查和整頓手機市場時,要重點查處無證照經營和超范圍經營手機及手機配件的違法違章行為;查處偽造、冒用電信設備進網許可證和進網許可標志的行為;查處假冒商標、非法組裝、改版、翻新手機等行為;查處銷售無合法來源進口手機的行為;查處手機經營商虛假宣傳、誤導消費的行為;查處無廠名廠址以及無合格證書的手機。

  三、從源頭上查處不合格產品的生產銷售行為。在開展手機市場的專項整治中,對檢查發現的假冒偽劣手機,要抓住線索及時進行調查,除了重點查清手機銷售商的庫存商品之外,還要聯合有關部門對生產

  企業進行調查取證,追查源頭,一查到底,并嚴肅處理。

  四、加強對手機銷售市場的質量監管。工商部門要認真履行職責,加強對手機銷售市場的日常監督和管理,建立和完善有關監管制度及受理投訴、申訴舉報機制,看商家銷售的手機是否獲得電信設備進網許可證,是否按規定加貼進網許可標志;是否具有出廠檢驗合格證明,進口商品是否具有中文標識等。同時,主動會同有關部門不定期開展對手機銷售市場的商品質量抽查工作。

  五、加強宣傳,營造手機銷售市場規范經營的良好氛圍。一是要健全手機投訴預警機制,及時準確獲得手機質量和售后服務的投訴信息,建立質量和服務情況的通報機制,督促企業提出有效的解決方案;通過各種媒介發出手機消費警示,讓消費者了解手機“三包”的有關規定,提高消費者的防范意識以及維權意識;二是在專項整治工作中要爭取相關部門的重視和支持,共同做好消費維權的落實工作;三是教育經營者提高誠信經營意識,自覺落實手機“三包”規定,滿足消費者在“三包”期限內提出的合理要求,最大限度減少消費糾紛。 其次是手機款式不能太落后,當然新款式一定要銷售的,畢竟有一部分手機用戶就喜歡買新款的手機。

  另一方面就是國產手機和外國手機的銷售對比,在這幾天里 ,我發現國產手機銷售普遍不高,比諾基亞,摩托羅拉,三星等距離很大。

  我覺得核心技術有待于進一步的研發和創新

  由于中國手機制造業起步比較晚,我國的通信技術和電子信息技術還遠不如國外一些手機廠商,這使得我們必須靠購買國外的技術來支撐,而買到的技術多是在國外遭到淘汰的。這在檔次上就有個明顯的差距。一些國產廠商看到技術研發費時費力,還不如直接購買國外的技術來得快實現的早,所以本身的投入就比較少。不過自09年開始國產很多廠商都在轉變方式,在研發方面開始加大力度。像聯想,海爾,康佳等等。

  客戶群體沒有精準定位

  手機生產盲目的仿制國外品牌,沒有對客戶群體進行細分,功能繁雜的添加在手機里,使很多客戶看看就厭煩,建議國產手機首先在制造手機的同時想想該款手機的客戶人群,該群體都需要哪些功能?對于一些比較費電、影響手機反應速度的功能建議拿掉。對于高中低端的客戶群體要在細分,建議國產手機做好低端市場,因為低端手機技術要求不高,價格也比較容易被國內客戶接受。據國內相關數據報告:諾基亞,三星,摩托羅拉主要的銷售低端機占總銷售額的80%。 銷售方式有待于研究

  據相關數據報道,關于廣告費用國產手機廠商的比重遠比國外手機大,電視、廣播、報刊鋪天蓋地。比方電視直銷做一陣子廣告就撤換了,也沒有多少人記得住,費用倒是花了很多。線下渠道沒有規范,有的甚至出現4級代理。如果多做點對點、面對面的銷售,把終端直接擺放在柜臺,戰線拉的更長一點相信效果會更好的。

  客戶服務體系不健全

  售后服務一直做不到位,因為我們沒有技術支撐,相關的技術人員也有限,所以個別手機在返修的時候會很遲。而國外的一些廠商在售后做的比較好,他們基本在7個工作日內解決,如果解決不了或者是賠償、或者是更換,都有明確的答復。不過現在國內有個別廠商做的也比較好,像聯想,海爾。

社會調查報告模板7

  調查報告是對某一事件、某一人物、某一問題,通過深入細致的調查研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告。調查報告的運用范圍十分廣泛,凡制定正確的方針政策,解決各種實際問題,弄清事情真相,交流典型經驗,吸取教訓,推動工作等都離不開調查報告。

  調查報告的特點:針對性。調查報告的針對性體現在撰寫目的上,撰寫調查報告,一是為了給決策者提供決策的依據,二是發現典型,總結經驗,指導工作,三是為領導機關了解情況,處理實際問題。因此,從實際出發,有針對性地調查研究,總結經驗,回答人們最關心的問題,提出現實生活中迫切需要解決的問題是調查報告的關鍵所在。調查報告的針對性越強,社會作用越大。真實性。調查報告的主旨是調查研究后所揭示的客觀事物的本質和規律。因此,寫調查報告必須是自己親自調查了解到的情況,絕不能道聽途說、東拼西湊一些虛偽的材料。在調查報告中,不僅主要人物和事實要真實,就是事件的時間、地點、過程及各種細節,也要絕對真實,不能有半點浮夸和歪曲。敘議結合。調查報告的表達采用敘議結合的方式,簡明扼要、條理清楚地敘述事實。調查報告不追求事件的曲折波瀾,只求敘說清楚。調查報告還要對調查材料中得出的結論進行適當的`分析、議論,但只是畫龍點睛式的,點到即止,不作展開,不反復論證,有時甚至觀點于事實之中,用事實說話。

  調查報告的正文由前言、主體和結尾三部分組成。

  (1)前言。前言是調查報告的開頭部分,通常是簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物等)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過以及采用什么方法;調查對象的基本情況、歷史背景;以及調查后的結論等。這些方面的側重點由調查人根據調查目的來確定,不必面面俱到。前言部分常見的寫法有:說明式、概述式、提問式、結論式等,寫作時不論采用何種方法,都要簡明扼要,具有吸引力,便于引出下文。

  (2)主體。主體是調查報告的核心部分。是前言的引申展開,是結論的根據所在。主體的內容一般包括三個方面:一是調查到的事實情況,包括事情產生的前因后果、發展經過、具體做法等;二是研究、分析事實材料所揭示的事物本質及其特點、規律;三是提出具體建議或應采取的一些具體措施。主體部分內容豐富,結構安排力求條理清晰、簡潔明快。調查報告主體部分的結構框架有:一是根據邏輯關系安排結構如:縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構,以縱橫式結構常為人們采用。二是按照內容安排結構如:“情況——成果——問題——建議”式結構,多用于反映基本情況的調查報告;“成果——具體做法——經驗”式結構,多用于介紹經驗的調查報告;“問題——原因——意見或建議”式結構,多用于揭露問題的調查報告;“事件過程——事件性質結論——處理意見”式結構,多用于揭示案件是非的調查報告。

  (3)結尾。調查報告可以有結尾部分也可以不寫結尾部分。

  一般而言,結尾也叫結論。有四種情況需要寫結尾:一是主體報告情況,介紹經驗,需要結論;二是主體中沒有提到的問題、希望、要求、建議等,需在結尾中提及;三是附帶說明有關情況,如調查過程中遇到的一些情況,主體中沒有提及,需在末尾加以說明;四是有附帶材料需要加以說明的,如一些典型材料、專題報告、統計圖表等。無論采用哪種形式,都必須簡潔有力,切忌拖泥帶水,畫蛇添足。

社會調查報告模板8

  一、只有環境美,才有旅游價值

  大自然是美的源泉,無論是山川的自然風光,還是田園

  的秀麗景色,或是濱海的波濤浪花,都是美好環境的重要組成部分。優美的環境,既可使人們留連忘返,沉浸在美的意境里,也可使人們得到陶冶情操,激發熱情,充滿活力。“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”,就是形象地說明了大自然的美對人們的精神感應作用。

  因此,人們通過游覽風景區,欣賞自然風光,瞻仰名勝

  古跡,贊嘆能工巧匠的高超藝術,享受大自然的美,而獲得精神生活上的滿足。

  當然,由于旅游者的種類、年齡、性別、職業、閱歷、

  性格及思想意識、文化素養、宗教信仰、審美水平、具體環境等的不同,對美的要求也有很大的差異,正如孔夫子所說“智

  者樂山,仁者樂水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時,常常會對一些古代建筑、文物古跡,以及與文化傳說有聯系的風物,感到特別的興趣。

  對這些人文景致的欣賞,實際上包括了對古代人們改造

  自然,創造美好生活的贊美。旅游者在優美的自然環境中進行游覽,既增長知識,又獲得美的享受。這種知識的獲得和美的欣賞,往往是聯系一起的,從而進一步增添了游覽的興味。

  但是,大自然的`美,都與綠色緊密聯系在一起的。因為綠色是生命之色,綠色的環境能引起人們愉快的精神狀態,并使人們得到良好的休息,而保持旺盛的精力;綠色還有凈化空氣,改變自然環境的作用。所以通過綠色植物的生命活動,可以達到維護生態平衡,為人類創造合理的生存環境,為人們提供較多的接近自然美,享受自然美的機會。

  因此,保護好綠色森林資源,就是維護優美環境的關鍵。因為森林一旦破壞,綠色生命之美也隨之銷聲匿跡,呈現在人們眼前的,將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的凄涼衰敗的景象,是人們所不愿一顧的厭煩之地。

  因而,只有環境美,才具有旅游價值。所以,我們這一代人不僅負有保護和利用好現有的環境,為開發、建設更多、

  更好的旅游區,發展旅游業的任務;而且更負有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環境,以創造更多的旅游財富的責任。

  二、開發與保護并重,才能確保環境美

  要加快發展旅游業,必須一方面在修葺原有旅游景點的同時,開辟新的旅游景點;另方面在合理地開發新的旅游資源時,應注意加強環境保護工作,切忌對旅游環境進行建設性的破壞和破壞性的建設。

  首先,要依照法律來保護環境。建設旅游風景區、開發

  旅游資源時,要充分利用現行的許多法規條例,以確保

  風景旅游區的環境免受污染的破壞。如利用“森林法”,既可制止對森林的亂砍濫伐,防止水土流失,又可直接保護自然環境,保護風景旅游區的旅游資源;又如利用“水污防治法”,對保護江、河、湖、海水體免受污染的危害,對維護旅游用水環境等,都有重大意義。因此,我們要充分運用法律武器,對風景旅游區的環境加強管理;以保護旅游資源,為發展旅游業創造條件。

  其次,要樹立防重于治的新觀念。保護旅游風景區環境的目的,是為了促使風景區的自然生態系統向良性循環轉化,為人類的休養生息,創造越來越好的條件。因此,必須貫徹樹立防重于治的思想,做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染,后治理”的老路。

  無論是山林、水體、風景名勝,只要是已辟為旅游區,或計劃要開發為新的旅游區,都應事先就其環境保護方面,制定規劃,采取措施,按其重要程度,實行分級管理,分級保護。不能等到問題成了堆,再來補救、治理,而處于被動局面。

  再次,要加強治理已受破壞的環境。由于各種原因和條件的限制,我國有不少的旅游風景區的環境已遭受到不同程度的破壞、有許多風景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如“奇秀甲東南”的武夷山,是典型的丹霞地貌,再配上獨特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被,而成為著名的風景旅游區。

  但在前幾年,人們卻對武夷山上的森林,進行掠奪式的砍伐,使其精華的九曲溪的水位急劇下降,而嚴重威脅武夷山的旅游景觀價值。所以,對已受到不同程度的污染和破壞的環境,必須及早進行必要的治理和搶救,使之盡快地恢復其本來面貌,以適應我國旅游業的發展,迎接更多的旅游者前來觀賞。

  三、搞好環境保護,促進旅游業發展

  為了讓更多的游客都能飽覽我國奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源,我們必須在從事旅游業工作中,注意旅游風景區環境的保護和管理,特別在當前仍有很多人尚未充分認識到這個問題的重要性時,把保護風景區環境作為發展旅游事業的一項主要工作來抓,就顯得更為重要。

  1、要應用美學觀點,搞好旅游風景區的環境規劃

  一個良好的旅游風景區,必須是風光秀麗,環境未受破壞和污染,能滿足旅游者觀賞和行動的心理活動環境。因此,必須應用美學的觀點搞好環境規劃。這是一個相當復雜的系統工程,它涉及園林、建筑、地質、地理、生態、氣象、環保、文物、歷史、

  經濟、管理、旅游和美學等多種學科協同配合,對風景

  區環境進行綜合考察、評價、預測合理的旅游規模等,從而提出旅游風景區的環境資源保護和開發利用的最佳方案。

  這個最佳方案,一定要從美學的觀點出發,按規劃的要求,提出嚴格禁止在風景區范圍內大興土木,建工廠企業;嚴格控制在風景區興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店,使風景區環境免受不必要的污染。并提出在必要地段,實行封山育林,確保風景區生態平

  衡,以努力把風景區建設成為一個有益于人類健康,構成為一個適合于康樂消費的舒適、優美的旅游環境,以促進旅游業的發展。

  2、要加強宣傳教育,提高游客保護環境的自覺性

  發展旅游業,雖可以給國民經濟的發展帶來很多的效益。但也產生一些旅游污染等消極因素。如當游人到一些風景名勝區去,有的人對那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物,都喜歡自覺或不自覺地用手撫弄、拍打,一不小心就會碰傷景物;有的人看到風景區內的花草樹木長得逗人喜愛,便信手攀折、摘取而獨自欣賞,甚至有的人為了爬山省力,就隨意拆樹砍竹以充當拐杖之用;有的人不僅在風景區到處亂扔果皮雜物,甚至隨地大小便;有的人還在風景區的顯眼之處,隨意刻上

  “×××到此一游”的標志,惜以“留芳百世”等不文明行為。

社會調查報告模板9

  調查目的:

  培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創造性的提高而增加企業產出的效率和價值使企業受益,而且增強員工本人的素質和能力,使員工受益。故有人說,培訓是企業送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發員工的干勁和熱情。企業同時應把培訓作為管理的機會和途徑,以及完成任務的方法和手段,圍繞企業的任務和目標來實施培訓,并通過培訓溝通上下級的聯系,掌握工作進展狀況,達成相互理解與支持,共同不斷提高工作績效。調查時間:20xx年11月1日

  調查地點:

  XXX制藥有限公司

  調查范圍:

  為了充分了解公司員工思想現狀,了解公司對員工培訓要求和規劃,了解統一化、結構化的公司內部培訓體系。本人在武星制藥有限公司范圍內采取問卷的方式進行了一次培訓需求調研,共發出問卷36份,回收問卷35份,其中有效問卷34份,中層管理人員問卷4份,主管級及員工級30份,現簡要對問卷結果加以統計與分析。

  調查方法:

  采取問卷式調查

  調查過程:

  藥品的生產質量和管理直接關系到人民用藥的安全問題,對于加強職工的質量意識的顯得尤為重要,因此加強員工的培訓工作十分必要。

  (一)公司發展理念與文化

  1、企業發展方向較為明晰。根據調查資料顯示,約有95%左右的員工認為,自己對本公司的發展戰略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業務重點和工作目標有關,但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會造成實際工作缺乏目標,或者人力資源的較大浪費。

  2、將近九成員工熟知企業的精神和價值取向。產品質量是企業的生命,它直接關系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業文化對員工的敬業度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。

  3、企業在制度建立及文化建設方面仍需進一步加強。調查數據顯示,認可公司有一個非常健康文化的比例達到85%,而15%左右員工則認為一般,沒有員工對此表示反對。此外,僅有45%的員工認為公司的制度體系非常完備,而認為不完備的人數達15%。

  (二)組織結構與崗位設置

  1、近九成員工對公司現行組織結構認同,并表示與部門業績息息相關。公司現有員工中,九成員工對現有機構設置表示贊同,認為現行設置方式在實際工作中發揮了積極作用。

  2、現行職能職責、業務流程與實際工作銜接較好。依據調查結果,80%員工認為目前的崗位職能配置、工作業務流程有效,而認為其在實際中有指導性、參考性作用的僅占35%左右。

  (三)人才管理與技能

  1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負責人作為武星制藥有限公司的中堅力量,肩負著不斷創新、發展企業的重任,從統計數字發現,在工作任務分安排方面,80%左右的員工認為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有20%人員認為存在不公平現象。

  2、部門內部溝通基本順暢,但部門間急需加強。多數員工普遍反映,在實際工作中,上級對其的工作支持力度較強,并就工作內容進行溝通,但從后續問題的調查顯示,部門內溝通并沒有達到預期要求;也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時候只是員工自己溝通和聯系,而部門負責人溝通比例也僅占55%。對于部門內部的員工間溝通,調查者則在三個方面表現較為均衡:自己協調、詢問同事、求助領導。

  3、中級管理人員急需提升的方面。根據調查數據顯示,多數員工認為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質,依次為:責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、業務能力、思想意識、員工激勵、成就動機。而據中級管理人員的調查顯示,則依次為:責任心、上下級溝通、團隊文化、領導藝術、公平性、業務能力,思想意識、員工激勵、成就動機。

  (四)團隊精神狀況和素質

  1、除少數員工外,團隊士氣良好。在實際調研中,28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂,60%認為我們團隊是一個充滿關愛、團結一致的集體,但12%的員工認為團隊現處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調查時發現,約有35%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來,表現出例外或特例的行為。

  2、個人利益與個人績效沒有緊密結合。團隊是由個人構成的,個人業績是團隊業績的基礎,只有實現個人利益與個人績效息息相關,才能調動員工的積極性和責任感,而據相關數據顯示,武星制藥有限公司仍需要在此方面繼續努力。

  3、團隊的素質能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據統

  計資料顯示,60%員工認為公司團隊的素質與優秀企業相比,總體水平不差上下,25%認為略差,15%認為較差。在員工與團隊合作的信心方面,30%員工認為團隊正向有利方向發展,35%認為沒有變化,20%保持觀望狀態。在團隊素質的提升方面,40%員工非常認同我們的團隊正在進步,35%基本認同這一事實,20%表示沉默,5%表示不認同。

  (五)員工個人專業知識與技能的發揮

  員工專業技能的自我評價。員工普遍認為,在實際工作中自身的專業技能比較滿意,這一比例高達80%,僅有15%左右的員工認為自己的技能相當完備,與此同時,5%員工對自身知識與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業技能轉化方面,這一比例有所下降,75%員工認為自身的技能基本發揮,25%員工認為沒有完全發揮,可見專業素質在向業績轉化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進一步開發。

  本次調研使用的調查問卷:

  1、您對公司是否有歸屬感?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①有

  ②無

  ③一般

  2、您對公司前景是否看好?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是

  ②否

  ③無所謂

  3、您對公司薪酬制度是否滿意?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①滿意

  ②非常滿意

  ③不滿意

  ④很不滿意

  4、您對公司是否充滿熱情?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是

  ②否

  ③無所謂

  5、您對上級的'工作安排是否滿意?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①滿意

  ②非常滿意

  ③不滿意

  ④很不滿意

  6、您認為自己的能力是否得到充分發揮?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是

  ②否

  ③一般

  7、您是否了解自己的崗位職責?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是②否

  ③一般

  8、您是否滿意現在的工作環境?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①滿意

  ②非常滿意

  ③不滿意

  ④很不滿意

  9、您是否滿意現在的工作時間?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①滿意

  ②非常滿意

  ③不滿意

  ④很不滿意

  10、您是否認為自己有晉升機會?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是②否

  ③一般

  11、您是否認為能提升自己的能力,實現人生目標?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是

  ②否

  ③一般

  12、您是否可以利用有限的資源開展工作?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)①是②否

  ③一般

  13、您是否能按期完成工作?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是②否

  ③一般

社會調查報告模板10

  一、問題的提出

  隨著物質生活水平的提高,中學生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學生之間的攀比現象,以及社會上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來越多。中學生不同于其他的消費階層,他們無經濟收入,但因為很多中學生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經濟來源主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節省開銷是我們所關注的焦點。因此,了解初中生如何消費,便知他們如何理財。

  二、調查報告

  研究目標

  1、通過活動,調查初中生學怎樣消費,樹立正確的消費觀念。

  2、通過活動,正確認識金錢在現實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹立什么樣的金錢觀。

  研究內容調查初中生的零花錢的數目、來源、用途,以及零花錢使用時的消費理念。

  研究方法主要采取問卷調查的方式進行,問卷設計注意科學性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結果不會對各位同學產生任何不利影響,請同學們如實回答。

  研究對象對某中學初二(1)班43名同學進行了調查,收回有效答卷42份。

  三、調查結果

  表某中學初二(1)班同學消費情況的調查統計42人

  調查內容調查結果

  1、你每月的零花錢是a50元以下b 50—100元c 100—150元d150元以上

  a18,49% b16,31% c3,1% d5,19%

  2、你每月零花錢的來源(可多項選擇)

  a勤工儉學b父母c祖父母和外祖父母d其他親戚e其他來源

  a6,13% b34,80% c7,17% d3,1% e4,6%

  3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)

  a買書籍b儲存起來c買零食d打游戲e體育運動f買衣服g朋友聚會h其他

  a21,50.0% b23,58% c20,46% d2,8% e5,19%

  f12,26% g7,17% h12,26%

  4、購買一種商品,你首先考慮的因素是

  a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流

  a11,22% b2254% c28% d10,28%

  5、你對中學生吃零食、穿名牌的看法是

  a不會因價格貴而放棄b在經濟條件允許下,可以考慮c沒什么看法d不應該

  a1,4% b28,67% c5,19% d8,10%

  6、你的消費理念或消費風格來自

  a父母,因為他們是過來人b兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么c同學或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍d沒有人,我相信自己的眼光

  a10,28% b10,28% c6,13% d16,31%

  7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是

  a是中華民族的傳統美德,應該大力提倡b無所謂

  c現在人們生活水平提高了,沒必要d反對

  a34,80% b3,1% c3,1% d2,8%

  8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

  a.向父母要b.借c.不正當方式d.自己賺

  a22,54% b5,19% c4,5% d11,22%

  9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置?

  a.用于學習b.用于娛樂c.人際交往d.儲蓄e.其他

  a6,13% b6,13% c20,46% d9,24%

  四、調查結果分析

  1、每月的`零花錢

  學生每個月的零花錢在50以下的占49%,在50元-100元的占31%,也有少部分學生的零花錢很多。20xx區的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。

  2、每月零花錢的來源

  學生的零花錢主要來源是父母,占80%。初中生學業重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經濟支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。

  3、零用錢主要用途是

  選擇儲存起來的的占58%,買書的占50.0%,買零食的46%,還有少部分同學選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業忙,沒時間逛街,于是很多選擇儲存起來。學生要養成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。初中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。在學校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。

  4、購買一種商品首先考慮的因素

  考慮價格的占54%,考慮商品的用途的占22%,考慮是否符合時尚潮流的是28%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

  5、對中學生吃零食、穿名牌的看法

  認為可以考慮的占67%,認為不應該的占10%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。

  6、消費理念或消費風格來源

  學生的消費理念和消費風格來源很廣,既有父母占28%,也又兄弟姐妹占28%,更多是自己占31%。在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。

  7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法

  學生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的占80%,雖然生活水平提高了,但學生勤儉節約的意識還是很強。

  8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

  當零花錢不夠時,很多學生選擇向父母要,占54%,也又少部分選擇自己賺,占22%。初中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。

  9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?

  很多學生選擇儲存起來占46%。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學生就選擇存儲一起來。

  五、分析后的思考

  一個人的很多習慣都養成于青少年時期,從一個學生對待零用錢的態度,就能折射出將來當家理財的點點滴滴一個從小克勤克儉的孩子,長大后花錢自不會大手大腳小時候“要風得風,要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。通過這一次的研究性學習,我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的,它既受內在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應該用一種發展的眼光來看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個良好現象,家長應對此加以鼓勵和正確引導,使孩子從小養成善理財的好習慣。

社會調查報告模板11

  在現代社會,公共生活領域不斷擴大,人們的相互交往日益頻繁,社會公德在維護公眾利益、公共秩序,保持社會穩定方面的作用更加突出,成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。當今世界正在發生著廣泛深刻的變化,當代中國正在發生著廣泛深刻的變革。國內外形勢的新變化,廣大民眾過上更好生活的新期待,使社會公德建設凸顯為構建和諧社會的重要課題,使社會公德建設的價值具有了鮮明的時代色彩。在這樣的大的時代背景下,大學生的社會公德便備受關注。

  作為一名當今社會的在校大學生,我們是當代中國的優秀青年,是國家寶貴的人才資源,是21世紀振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過硬的專業技術,還要有高尚的道德情操,特別在構建和諧社會的時代要求下,我們更應爭當道德模范。

  在思想道德中,社會公德是最基本的,也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現一個人的素質涵養,同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況,我們做了一次社會調查。我們小組于半個月時間里對本校的大學生進行了問卷調查,發出問卷55份,共收回有效問卷55份(問卷有限,所作分析和結論僅供參考)。調查對象涉及校內不同專業、不同年級的學生,調查內容包括大學生的社會公德認識以及個人道德實踐等方面。

  (一)、行為文明方面

  文明、禮貌是中華民族的'傳統美德,在圖書占位子是一種不文明、不禮貌的行為。圖書館是很多愛好學習的同學常去的地方,一般來說圖書館的環境是相當的不錯的,絕對是同學們看書、做作業的首選之地。這樣問題也就來了,如果看書的人很多,小小的圖書館怎么能保證每個看書的同學都有座位呢,占位子的現象也就隨之而來。在我們的調查之中有3.6%的同學認為應該這么做,這樣做的話更有利于自己的學習,50.9%的同學認為大家都這樣,見怪不怪,32.7%的同學認為沒什么自己也曾這樣做過,12.7%的同學認為這種行為是不道德的,應該受到譴責。

  文明、禮貌,這些道理大家都是知道的,數據顯示,絕大多數的同學心理面是知道怎么做的,但是在行動上卻沒有起到起個表率的作用,長時間的這種占座行為習慣讓大家都麻木了,同學們的態度變得很無所謂。明知道這個行為是不道德的,沒有合理有效的利用好圖書館的資源,但是沒有實際行動去改變這一不道德的行為。這說明在新的時代背景下,大學生在行為文明這一點上的素質還需提高一個新的檔次。

  (二)、愛護公物方面

  校園中的“課桌文化”或旅游景點處的“涂鴉”我們已經司空見慣。在我們的調查中有3.6%的同學認為蠻不錯的,它展現了個人風采,并且可以自由的宣泄感情,有54.5%的同學認為這種行為是不好的,它破壞了公物,造成了不良影響,有20%的同學認為沒什么大不了,我也干過,有10.9%的同學認為這是很隨便的事,關注自己就行,10.9%的同學認為要想辦法杜絕這種不良行為。

  從數據和生活的觀察上來看,大學生在愛護公物方面心理上是能夠接受的,落實到實踐中絕大部分大學生做的還是好的。對于自己的東西每個人都很愛惜的,但面對公共財產時,人性的弱點就顯示出來了,有時為了發泄自己的情緒,公共財產就成了犧牲品,這是一種極其自私的行為,近三成同學的卻對這種行為持無所謂的態度,這是很可怕的,這是低端的個人素質。誠然,要改變這一現狀不僅要靠社會的正確引導,更主要的還是大學生自己增強思想道德意識,自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。

  (三)、保護環境等方面

  環境保護也是社會公德的一個重要組成部分,是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環境的日益改善,大學生逐漸意識到保護環境的重要性。根據調查了解,在公共場合制造了垃圾,有64%的同學表示“一般不會扔”,有6%的人選擇“經常仍”,另外有9%的人可能礙于面子,會“周圍沒有人的時候會仍”,有21%的同學認為“只有在找不到垃圾箱的時候才會扔”。 數據表明在不破壞環境衛生這方面,大部分同學還做得不錯,即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態度來對待環境保護時,我們大學生做得還遠不夠,即不能“兼濟天下”。這個現象應該是和社會現象一致的,當今社會就是一個以自我為中心的社會,很多人為了一己之利不擇手段,當然不否認還存在許多為社會服務的人,正是因為如此,我們更要以當代大學生去影響下一個時代,而不是隨波逐流,保護好環境,從自己做起。

  活動總結

  雖然這次調查活動,涉及范圍比較小,調查對象比較局限,數據量有限,但是通過此次活動,還是發現了許多問題,暴露出了許多不足之處,為我們今后的公德教育指明方向。

社會調查報告模板12

  一、調研時間:

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,共3天

  二、調研地點:

  xx孤兒院

  三、調研背景

  寒假對于所有在外求學的同學來說,無疑是一個令人興奮和激動的假期,因為與家人長達半年的分別,早已使我們都歸心似箭,都想早早回家和家人團圓過年。是的,因為這是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們缺少的那份父愛和母愛呢?什么時候才能真切的感受到?好像遙不可及。

  當院里下發了大學生寒假社會實踐調研的通知之后,我和鄒超激動不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀程錦、郝婷、向帥一起商量并達成了共識。

  榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規模最大、環境最好的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養和教育著院里的孩子們。

  四、調研內容:

  1.2月14日上午8:00,我們帶著給孤兒院孩子們的禮物,一同乘坐4路公交車到達孤兒院。首先,我們和院長李阿姨見了面,李院長對我們的到來表示感謝。隨后李院長帶我們去看望院里的孩子們,仍記得走進孩子們的屋子的那一刻,我幾乎要驚呆了,屋子里的墻上貼滿了他們的獎狀,而他們正都認真的趴在桌子上寫字,也有幾個小男孩正在嬉戲玩耍,滿臉笑意。我們的突然出現好像驚擾了他們,從他們的眼神中,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五、六歲,而最大的也不過二十歲左右。李院長說,這些孩子都很懂事,學習也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學。直到現在,已有26名考上了大學。李院長說,看著孩子們能成人成才,她真的很高興,很滿意。也許,這就是孩子們對她的最好回報。隨后,我們和孩子們進行了交流,他們中一些是和父母走失的,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進孤兒院的。孩子們說,他們都稱呼李院長為媽媽,李院長待他們就像自己的孩子一樣,照顧很全面周到。孩子們對我們的到來也很感激,很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,講故事,吃飯,寫字等等,從他們身上我們看到了堅強和執著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時,他們都聽的`很入迷,眼神中包含著期待和向往。不過我相信,孩子們會堅強的走下去的。 2.2月15日這天,我們和孩子們一起對他們的房間進行了整理,把該洗的衣服,該擦得、該換的都進行了整理。在整理過程中,我發現孩子們都很獨立,五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,并還幫著比年長的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎狀時,在最醒目的地方掛著一塊展板,上面貼著考上大學的孩子的照片,這是李院長專門制作的,是為了激勵孩子們努力學習的。從孩子們的口中得知,他們的理想愿望都是考上大學,回報李院長。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對于他們的親生父母,我們沒有跟他們提及。我們想,這對于他們來說,永遠是一個傷口,不愿去觸碰。

  3.2月16日這天,我們帶孩子們去了市里的游樂場,一起玩了旋轉木馬,碰碰車,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿足,那些孩子們太可愛了,那么容易滿足,那么容易幸福。下午5:00時,我們準備離開孤兒院,實踐僅持續了3天,但這3天已經使我們彼此有了很深的感情。看著孩子們的依依不舍,我們真的很想多陪他們幾天,孩子們一直目送著我們,直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會再去看他們。這次實踐調研,我們已經將他們和自己的心連在了一起!

  五、調研結果及分析:

  這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發現在孩子們身上有許多值得我們去學習和深思的方面,主要有以下幾點:

  1、學會獨立

  也許是因為與孩子們的經歷有很大關系,生活的磨練與遭遇使他們學會了獨立與堅強,而且這種獨立遠遠超出了許多同齡人。因為在其他孩子享受著衣來伸手,飯來張口,被父母百般呵護的生活時,這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環境中,鍛煉出了自己寶貴的財富——獨立!

  2、心存愿望和目標

  在和孩子們的交談中,我們發現即使是五、六歲的小孩也表現出極度的懂事。記最小的那個小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標,那就是考上大學。他說,他要像李威哥哥一樣,考上長安大學。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長安大學)。孩子們這種懂事、可愛,值得我們去學習,更值得我們去深思!

  3、學會吃苦,堅持不懈

  在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神,就是頑強,堅持不懈。由最初的被父母遺棄到現在的頑強生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學會吃苦,堅持不懈。他們說,命運讓他們遭受這樣的經歷與生活,但是他們不能因此妥協,而應該堅持努力學習,去改變自己的命運。

  4、學會感恩和寬容

  在遭受了這樣的生活經歷之后,孩子們現在最感激的就是社會和李院長。社會讓他們有這樣一個生活環境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學堂,學有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長來照顧他們,這是他們的福氣。他們說,即使父母遺棄了他們,但是不能過多的責怪父母,與其責怪父母還不如認為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,我們也許都知道,這只能是安慰自己的最好的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂!

  5、責任心

  責任心有多重要,我們應該都已看的清楚了,因為沒有責任心,讓這些孩子無故遭受這樣的生活,失去親人,不能感受到親情的溫暖。因為沒有責任心,這個社會為他們背負了這個擔子,替他們去撫養和教育孩子。我覺得一個幸福的家庭是不能夠缺失孩子的,有了孩子的家庭才會完美。那些遺棄孩子的父母之所以這么做,應該與責任心有很大關系。

  六、調研結論和建議:

  通過這次調研,我覺得社會上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結底這與一個人的受教育程度有關,人們的素質、思想有待提高,所以我們在學習書本知識的同時,必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任李老師經常教導我們的一句話:一個人要想成才,首先得成人。當初不是很理解這句話,但現在深有感觸,是的,一個沒有素質,沒有仁愛,沒有責任心的人,何談愛人民?愛國家?為此,我做出以下建議:

  對于我們大學生,我希望每一位同學都能夠趁著假期的機會走近社會,了解社會中的一些現象,相信通過我們的親身實踐體會,我們能從中學習到很多,社會會教會我們該怎樣去做人做事。

社會調查報告模板13

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  炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。在眾多的學生中,他們為了過一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養,拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅游做了詳細的調查:

  去年以來,新的休假制度形成的春節、“十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節、“五一”,接連出現了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了我省旅游業及鐵道、交通、民航和餐飲、商業等相關行業的發展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。假日旅游帶動假日經濟大發展,其主要表現在:

  (一)假日旅游帶動旅游業的發展。“五一”期間全省共接待中外游客320萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅游區再度火爆,如全國優秀旅游城市**共接待海外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的**市接待游客達到10.5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創歷史最高記錄。“五一”期間,適逢**島舉辦**文化旅游節,七天時間上島人數達12萬人次。**市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區的**山接待3萬多人次。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

  (二)假日旅游帶動民航交通業的發展。“五一”期間,**機場進出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。**機場起降航班達170架次。5月1日,進出**國際飛機乘飛機出游人數達4900人。從5月1日開始進出**的各趟旅游專列整天持續高峰,日均到發客流量達4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。**、**、**始發的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。**至**的“**之列”專列在原有基礎上又加掛四節車廂,仍超員30%。節假日期間,**火車站發送旅客71294人次,比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色,如**特運總公司節日客運量達113065人次。據測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。

  (三)假日旅游帶動零售業的發展。**、**等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來**旅游的外地人。**年全國的社會零售總額比**年增長6%,但接節假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業追上國際潮流的表現。

  (四)假日旅游帶動餐飲的發展。“五一”到我省旅游的人數320萬人次。這么多認得吃喝必然給飲食業帶來巨大的商機,假如按40元/人天的標準計算,這將是一筆可觀的數目。無論是“五一”、“十一”,還是元旦春節,許多城市、許多景點,出現人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且,游人在飲食過程中,還可領略全省各地的飲食文化。

  (五)假日旅游帶動休閑娛樂業的發展。假日旅游的'啟動和生活水平的提高,使城鎮居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調查顯示,節假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業,如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等,到了節日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業、網絡電信業、農牧業和建筑制造業的發展。

  雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業涉及面廣,關聯性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:

  (1)通知放假時間太遲;

  (2)受到旅游交通的制約;

  (3)熱點旅游區住宿床位供不應求;

  (4)個別宣傳媒體誤導消費者。

  結束此次調查,筆者由衷的希望我省的旅游業能突飛猛進,成為全省不可缺少的經濟支柱!成為全省第一經濟支柱!旅游業的明天是輝煌的、燦爛的、生機勃勃的!

社會調查報告模板14

  調查提綱

  調查目的:

  促進XX鎮政府政治體制改革和經濟體制的改革,提高辦事

  效率、提升政府形象。

  調查對象:

  XX鎮政府

  調查內容:

  1.XX鎮電子政務建設的基本情況

  2.XX鎮電子政務建設的成功經驗

  3.XX鎮電子政務建設存在的問題

  4.完善XX鎮電子政務建設的對策

  調查方式:

  查閱資料、座談、個別訪談

  調查時間:

  6月15日至8月25日

  調查過程記錄:

  第一階段:查閱、搜集相關的信息材料

  第二階段:對XX鎮電子政務建設進行深入了解

  第三階段:整理調查資料,進行分析,完成報告

  關于XX鎮電子政務建設情況的調查報告

  為了深入了解XX鎮電子政務建設的相關情況,筆者于6月15日至8月25日對XX鎮的電子政務建設進行了深入的調查。在這次調查中主要采用了“多看、多聽、多問、多查以及多想”的方式,在此次調查過程中,得到了該鎮領導的大力支持并取得了良好的實踐效果,筆者在此表示衷心感謝!

  一、XX鎮電子政務建設的基本情況

  所謂“電子政務”(e—governance),是指政府機構在管理和服務職能中運用現代電子信息技術,建成精簡、高效、廉潔、公正和透明的政府運作模式。隨著以微電子技術、網絡技術為代表的信息時代的到來,政府的工作手段和工作方式必須進行改革。經過多年的發展, XX鎮政府上網工程已經取得了一定的成效。

  (一)XX鎮政府規劃的~信息化建設重點項目中,投資規模在100萬以下的項目占33%;投資預算在100萬~1000萬之間的項目占40%;投資規模在1000萬以上的項目占27%,其中6%的信息化建設項目投資規模在5000萬以上。

  (二)電子政務業務系統中,投資規模在100萬以下的項目占21%;投資預算在100萬~1000萬之間的項目占43%;投資規模在1000萬以上的項目占36%,其中11%的(來自:. )項目投資規模在5000萬以上,內網建設項目中,投資規模在100萬以下的項目占20%。

  (三)投資規模在100萬~1000萬之間的項目占46%;投資規模在1000萬以上的項目占34%,其中3%的項目投資規模在5000萬以上;

  OA項目的投資規模多在500萬以下,500萬以上的項目比例僅為11%,其中投資規模在100萬以下的項目占61%;投資規模在100萬~1000萬之間的項目占30%;而投資規模在1000萬以上的項目占9%

  二、XX鎮電子政務建設的成功經驗

  (一)著力加強政務信息網建設

  XX鎮政府于1月共投資約220萬元完成該鎮政務信息網建設并投入使用,比其他設鄉鎮提前了近一年,受到上級部門的.表彰。在網絡應用方面,在全省率先啟用全省視頻會議系統漳州子系統,率先利用政務網線路進行信息交換,率先建立并使用市級電子郵件系統。

  (二)著力加強政府公眾信息網建設

  XX鎮政府公眾信息網于國慶開通。此信息網在在線應用和在線服務方面下大力氣,開發了各種便民服務和應用系統,比如,重點項目在線管理系統、政府采購,辦事指南、話費查詢、交通違規查詢、停電公告、辦事表格下載等各種服務。

  (三)著力加強政府內外信息網建設

  在內網建設中,XX鎮率先于去年6月中旬基本建設完成并組織了驗收,在同行啟動建設的其他鄉鎮中首先完成任務。今年1月11日省數字辦公室對全省范圍內進行評比,在200多個單位中評出32個單位,XX鎮政務信息(內網)名列其中。

  同時,外網建設也取得顯著成效。在去年9月中國鄉鎮電子政務發展研究課題組考察評價中,XX鎮信息網在中國眾多政府門戶排行榜中名列第25位。

  三、XX鎮電子政務建設存在的問題

  (一)電子政務的規劃和標準缺乏統一性

  目前,XX鎮電子政務的發展缺乏宏觀規劃,沒有提出明確的發展目標。同時,條塊分割的管理體制與電子政務的統一性、開放性、交互性和規模經濟等自然特性產生嚴重沖突,各部門在電子政務的建設中往往各自為政,采用的標準也各不相同,業務內容單調重復,造成新的重復建設。同時,缺乏規范和標準也使得信息流通不暢,資源無法共享和信息孤島,影響了跨部門、跨區域共性業務的處理。

  (二)長期形成的信息分割不利于電子政務的發展

  信息壟斷在很大程度上意味著特權和利益,因此,不同部門之間為了保證自己的部門利益,往往限制信息交流。要發揮電子政務的作用就要從信息如何廣泛共享和深層次挖掘入手,發揮信息的最大效用,這就必須突破傳統政務模式下的信息分割的不利局面,加快信息本身的整合和共享。

  (三)公眾的參與問題

  “顧客導向”的現代公共行政理念,要求市政管理要以提高民眾的參與度和滿意度為目標。XX鎮政務電子化的過程中公眾的參與程度并不令人滿意的主要原因包括兩個方面:一是信息技術和計算機操作技能的缺乏。計算機及網絡通信技術是近幾年才迅速發展起來的,電腦對于廣大的老百姓尤其是中西部的老百姓來說還是很陌生的,政務信息化更無從談起。二是硬件及網絡設備的匱乏。因此,硬件和網絡設備的缺乏成為了制約XX鎮電子政務發展的又一大障礙。

  (四)網絡信息安全問題

  目前對信息安全構成威脅的既有自然因素也有人為因素。

社會調查報告模板15

  一、社區志愿服務實踐內容與目的

  1、社區志愿服務不論在任何國家、任何社會,從其創立之初就產生了巨大的社會影響力和作用,其發展程度也越來越成為判斷一個社會文明程度之一。我在自己家鄉的社區里做了幾周的志愿服務與調查,收獲頗多。

  2、經過:在與社區內獨居老人面對面的交流中,老人對我們講述了她的生活和家庭。從談話中我了解到老人幾十年的生活里,幾乎都是孤孤單單的一個人過,她的兒女常年在外,幾乎從不回家。老人很孤單,和物質需求相比,老人更加需要的是精神上的滿足。通過調查與研究我們發現社區大部分老人的境遇是相似的,我僅僅只是傾聽他們的生活瑣事,他們就表現出莫大的高興與滿足。當我在傾聽老人述說的過程中,老人對她的孤單找到了一種寄托,有了生活下來的力量。志愿者的精神一步步傳遞,或許我們做的不多,但卻給予了老人們精神上的慰藉,我們所傳遞的那份愛心加強了人與人之間的交往和關懷,減低彼此間的疏遠感,促進了社會的和諧。

  3、目的:首先是讓更多人了解到老年人這一社會群體,給予他們更多的關懷;其次是通過調查來深入了解社區養老服務這一構成的優缺點;最后是以調查研究來發表自己的觀點,對社區養老進行剖析。

  二、社區養老服務存在的問題

  1、法律法規不健全

  當前我國處于經濟體制轉軌的階段,且我國是在經濟不發達的情況下進入老齡化社會的。我縣由于物質基礎比較薄弱,許多地方需要承擔扶貧與養老助老義務,轉變了傳統的養老方式。由家庭養老轉變為社會養老,相關的法律法規并無例可循且還未健全,家庭養老職能的退化,社會養老壓力不斷加大,種種問題擺在眼前,而我國的社區養老服務體系才剛剛起步,還處于初級階段各項職能還不完善。

  2、觀念認識不到位

  面對我國人口老齡化的挑戰,我縣一些社區管理服務部門、職能部門對開展和加強社區養老服務的重要性和迫切性認識不足,觀念落后,沒有意識到養老職能已經由以家庭為主轉變為以社會為主。沒有把社區養老服務事業提高到反映一個社會文明進步水平和提高人民生活質量、保持社會穩定的高度來認識,服務意識相對薄弱。

  3、社區養老服務設施不夠完善,專業化水平低

  我縣的社區養老服務還只是剛剛起步,工作機構尚未形成一定的規模,基礎設施較差,配備較單一。而社區專職服務人員主要是下崗、

  失業和中老年人,針對老年人服務的專業化知識和技能比較缺乏,不能充分滿足老年人多元化的服務需求。

  三、老年人生活中存在的問題和困難

  老年人生理機能的衰退和晚年的孤獨感已經嚴重影響到老人的日常生活,年齡的日漸增加,使他們不得不依靠別人的幫助才能正常生活。據調查和分析,目前老年人居家養老中主要存在的困難有以下幾個方面:

  1、老年人日常生活中的主要困難

  就老年人居家養老需求的調查發現,老年人生活自理能力低下,具體日常生活中的燒菜做飯、外出活動、打掃衛生、洗衣疊被等都成為困難。

  2、生理機能的衰退影響著老年人的日常生活

  隨著老人年齡的增加,其生理機能開始衰退,記憶力下降、視聽障礙、手腳不方便以及其他健康問題出現。這種生理問題已經嚴重影響到了他們的.日常生活行為,而且有相當一部分的老年人存在至少兩種以上的癥狀。

  3、老年人日常生活輔助設備缺乏

  各種老年健康問題在不同程度上妨礙了老年人的活動能力,許多老人需要借助各種輔助設備來維持正常的生活中的活動。經調查了解,老年人中視力和聽力有問題的高齡老人人數是最多的,而這類的輔助設備的需求也是最多的,但市場上目前這類老年輔助生活設備并不多,給老年人生活帶來諸多不便。

  四、社區老年人居家養老服務需求

  我們在調查中得知,老年人在精神文化服務、生活照料和醫療健康上的需求是相對較多的,而這三項中又以醫療健康為最,對精神文化的需求相對較低。

  1、老年人對社區日常照料的服務需求

  在調查中我們了解,社區老年人的日常生活照料主要還是子女,但由于老年父母對子女照料的依賴在一定程度上妨礙子女的正常工作和生活,且所帶來的照料成本很大,這讓子女很為難。所以,正常情況下老年人對社區提供的日常照料服務需求就更加強烈,如果有合適的照料人選,情況就會得到很大改善。經過調查發現總結老年人希望社區提供的日常照料服務有:小時工上門服務、日常登門巡視、上門做飯、代理購物、家庭修理、送貨上門、郵寄等。

  2、老年人對精神文化的需求

  精神文化服務是老年人對社區居家服務要求的重要內容,有超過半數的老人存在各種內容的社區精神文化服務需求,包括文體娛樂、繪畫、讀書、表演展示、法律和心理咨詢等。老年人因日常閑暇時間較多,對精神文化需求增加,他們在物質生活滿足的情況下更加注重對精神上的需求。

  3、老年人對健康服務的需求

  經調查發現,社區衛生服務中心成為老年人就醫的首要選擇,而上門服務或者居家護理是老年人接受衛生健康服務的另外一種方式,這種方式也是絕大部分老年人愿意接受的。調查研究發現,老年人中

  慢性病較為普遍,而大多數老年人存在著不同程度的健康問題。經走訪得知,老年人對健康講座和陪同看病的服務需求最高,其次是急救服務及專業健康護理。在我看來,發展社區健康服務有非常廣闊的前景。

  五、 社區養老服務發展的建議

  1、充分認識發展社區養老服務工作的重要性和迫切性

  社區養老助老服務是面對人口老齡化挑戰及滿足老年人需要和促進老齡工作可持續發展的一項重要戰略措施。社區應樹立正確的觀念,加強對社區養老服務重要性的認識,理解其對和諧社會、和諧社區建設的重要意義。深入老年人家庭生活了解他們的迫切需求,加大宣傳力度,在社區養老服務事業的實踐發展中對社區加以監督。

  2、規范行業發展秩序

  設立相關的政策法規來規范養老行業的發展,對社區從事養老服務的相關人員進行嚴格的專業培訓、體檢、考核、服務質量的跟蹤等,并對其頒發由權威機構授予的正規結業證書。而對于服務人員低劣的行為應及時查處,必要時要處以懲治,管理者需承擔相應的義務與責任。

  3、提高養老服務質量

  首先在人員的來源方面來說,應該要求相關高校設立專門的老年服務專業,提供專業的養老服務型人才,例如設立老年人心理學、護理學等專業。在管理方面,應由社區統一招收服務人員進行登記、管理、培訓,然后再分配到老年人居所。并通過社區走訪和發放問卷等

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