關于學生的保證書匯總五篇
在社會一步步向前發展的今天，保證書的使用成為日常生活的常態，保證書在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎？以下是小編為大家整理的學生的保證書5篇，希望能夠幫助到大家。
學生的保證書 篇1
學院領導：
本人自愿申請參加院外實習，并保證做到以下事項：
一、 自行修習本學期剩余課程，按任課教師要求參加平時測驗和實踐教學環節，按時完成和提交作業，并準時參加學院組織的期末考試(含本學期所有課程的考核)以及其它必須參加的集體活動;
二、 本人對外出實習期間發生的所有事情全權負責;
三、 嚴格按照學院要求，按時離校、返校,本人外出實習時間從 xx 年 12 月13 日到 xx 年 1 月 20日;
四、 院外實習期間注意人身及財物安全，并定期向輔導員老師及院內指導教師匯報情況。
本人已被告知：
凡參加院外實習的學生，學院有關期末考試的安排(含考試和考查科目)不再單獨通知，并不得申請緩考，如因考試成績不及格而導致以下情形出現由學生本人負責：
1、因不合格科目達到八科或以上而需退學;
2、不能按時畢業(含不能畢業);
家庭聯系電話：
保證人：
學號：
學生家長簽名：
年 月 日
學生的保證書 篇2
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧！我對學習覺悟不深。
在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
您的學生xx
學生的保證書 篇3
學生在家期間安全保證書
為了認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，防止和減少各類事故的發生，制定學生在家期間安全目標責任書。
家長加強對孩子的監護和教育，教育孩子隨時隨地注意安全
1、不準私自下溪、河、池塘、溝、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不準在水邊戲水、撈魚、摸蝦等，預防溺水事故發生
2、自覺遵守交通規則，注意交通安全。努力規范自己的交通行為，預防交通事故的發生。
3、不準玩火、不準私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品。
4、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備，使用電器設備由家長指導。
5、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
6、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
7、不準進入網吧、營業性歌舞廳等兒童不宜進入的場所。
8、加強衛生習慣養成教育，積極預防傳染病，注意講究衛生，發現疑似病癥現象要及時到正規醫院就診。
9、不準未經家長同意私自外出、外宿和遠游，提高防范意識。
10、不爬高，不進施工工地和有危險的禁區。
如有違反，一旦出現任何安全問題，一切后果由家長及監護人負責，與學校老師無任何關系。
學生簽名：
家長簽名：
20xx年 月 日星期
學生的保證書 篇4
為了保證本人自身安全、圓滿完成本次實習任務，我做以下保證：
1.保證實習期間認真完成實習指導書規定的實習內容;
2.保證嚴格遵守國家法令，遵守學校及實習單位的紀律和各項規章制度;注意安全，杜絕一切事故。
3.保證服從實習單位指導教師和學校指導教師的領導，一切行動聽從指揮;虛心學習，積極工作，有意見時通過組織向實習隊或教研室提出。
4.保證不擅自離隊，不得隨意曠課，不遲到早退，否則愿意接受取消實習資格，實習成績以零分計的.處理結果。
5.學生必須按規定時間到達實習地點，實習結束后立即返校，不得擅自去它處游玩，不準以探親或辦事為由延誤實習時間，違犯者以曠課論，嚴重者取消實習資格。
6.保證在實習路途遵守交通安全，保證實習課余時間嚴格要求自己，否則發生意外傷害自己全部負責;
7.保證在實習現場嚴格遵守安全規定，統一行動，聽從指揮，規范操作，不隨便進入工地現場或危險的地方，保證施工現場佩帶安全帽，跟隨工地引導人員，嚴禁違章作業，確保人身安全;
8.要愛護保管好工地圖紙資料，保守機密，用后完整無缺，及時歸還。
我再次保證：如由于我本人違反以上實習紀律及安全紀律導致的一切后果及安全事故，由我本人承擔全部責任，同時我愿接受學校任何處分。
學生的保證書 篇5
一、攜帶管制刀具的危害學生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構成《預防未成年人犯罪法》中所說的嚴重不良行為，就要承擔相應的法律責任。學生攜帶管制刀具的危害性在于：
一是由于玩耍而傷及自己或他人，構成犯罪。
二是學生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。
三是由于攜帶管制刀具，助長了學生逞強好勝的心理，一旦與同學發生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實施犯罪的工具。
因此，制止學生攜帶管制刀具，是預防未成年人犯罪的需要。
二、學校管制刀具管理規定有關刀具的管制問題，國家公安部有明確規定，但未引起個別人的重視，在學生中還有個別人私存、攜帶和使用管制刀具現象。為進一步維護校園治安秩序，嚴禁學生攜帶管制刀具。
㈠管制刀具的種類匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其它類似的單刃、雙刃、三棱尖刀、棍棒等。
㈡妨害公共安全的行為和處罰規定根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規定：“非法攜帶匕首等國家規定的管制器具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規定的管制器具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。”
上述內容我已知情，我保證做到：不攜帶管制刀具進入校園。若違反規定，愿意接受相關處罰。
學校班級：長樂一中高__（）班
保證人（簽名）：
監護人（簽名）：
班主任（簽名）：
時間：
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