比賽主持詞

時間：2023-05-23 19:18:23 比賽主持詞我要投稿

比賽主持詞(集錦15篇)

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在人們積極參與各種活動的今天，司儀等是很多場合都需要的角色，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的比賽主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比賽主持詞(集錦15篇)

比賽主持詞1

　　甲：閱讀，滋潤精神，

　　乙：思考，孕育智慧。

　　甲：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，

　　乙：說的是文墨飄香，

　　合：為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩！

　　乙：我們幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。

　　甲：同學們，請加入到我們的讀書協會中來，讓我們一起親近文學經典，誦讀千古絕文吧。

　　乙：同學們，請加入到我們的讀書協會中來，讓我們一起看中國上下五千年歷史，品唐詩宋詞文化瑰寶吧。

　　甲：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。

　　乙：“香九齡，能溫習，融四歲，能讓梨。”使我們懂得許多做人的道理。

　　甲：同學們，閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。

　　乙：同學們，閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

　　甲：原國家教委主任柳斌老同志對讀書有一段這樣的哲理性評說。

　　乙：他說，一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；

　　甲：一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；

　　乙：一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；

　　甲：一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。

　　乙：所以，我們應該讀書，并養成讀書的良好習慣。

　　甲：對！起碼應該像讀書協會給大家的建議和要求一樣，每兩個星期讀一本書，寫一份心得。

　　乙：好書應該傳揚，

　　甲：我們喜愛的書，應該與大家一起來分享。

　　乙：今天，我們在這里舉行“讀書節總結表彰大會和我喜愛的一本書的演講比賽”，就是希望與大家一起分享讀書的心得和感悟。

　　甲：下面，我們宣布：

　　合：華光中學第一屆校園讀書節總結表彰大會暨我喜愛的一本書的演講比賽現在開始：

　　1甲：首先有請104班崔碧嫦同學為大家送上的演講：《要做生活的強者》，指導老師是蘇祖盛老師。下面請201班的崔愷殷同學做好準備。

　　2乙：謝謝崔碧嫦同學，下面有請201班的崔愷殷同學，她演講的題目是《請活著的時候學會愛》，指導老師是崔燕霞老師。下面請209班的朱夢蝶同學做好準備。

　　3甲：謝謝崔愷殷同學，下面請209班的朱夢蝶同學，她演講的題目是《雷鋒紀事》，指導老師是林群芳老師。下面請107班任梓欣同學做好準備。

　　4乙：謝謝朱夢蝶同學，下面請107班的任梓欣同學，她演講的題目是《追尋徐志摩》，指導老師是陳文德老師。下面請108班劉蘭君同學做好準備。

　　5甲：謝謝任梓欣同學，下面請108班的劉蘭君同學，她演講的題目是《知識就是力量》，指導老師是黃玉勝老師。下面請208班秦琴同學做好準備。

　　6乙：謝謝劉蘭君同學，下面請208班秦琴同學，她演講的題目是《生活的智慧殿堂，身邊的良師益友》指導老師是馮錦標老師。下面請206班崔映儀同學做好準備。

　　7甲：謝謝秦琴同學，下面請206班崔映儀同學，她演講的題目是《痛苦與磨難造就的偉人》，指導老師是崔秀竹老師。下面請202班譚欣瑜同學做好準備。

　　8乙：謝謝206班崔映儀同學，下面有請202班譚欣瑜同學，她演講的題目是《震撼心靈的故事》指導老師是殷文娣老師。下面請106班的崔佩瑩同學做好準備。

　　9甲：謝謝202班譚欣瑜同學，下面有請106班崔佩瑩同學，她演講的題目是《我最喜愛的一本書》，指導老師是韋龍老師。下面請205班白文慧同學做好準備。

　　10乙：謝謝106班崔佩瑩同學，下面有請205班白文慧同學，她演講的題目是《品味經典》指導老師是謝勁松老師。下面請109班的陳一關同學做好準備。

　　11甲：謝謝205班白文慧同學，下面有請109班陳一關同學，她演講的題目是《與書香為伴，與智慧同行》，指導老師是陳錦寧老師。下面請105班何綺霞同學做好準備。

　　12乙：謝謝109班陳一關同學，最后有請105班何綺霞同學，她演講的題目是《誰動了我的奶酪》，指導老師是林繼明老師。

　　甲：謝謝105班何綺霞同學的演講。

　　乙：對以上同學的演講，我始終心存感動，

　　甲：感動于他們敢于嘗試的勇氣，

　　乙：感動于他們質樸的情感

　　合：感動于他們對讀書的那一份熱情和執著，在日后的學習、生活中，愿我們的同學們都能盡情閱讀自己喜歡的書，一起來共同分享我們讀書的心得和快樂！

　　甲：自從學校創建書香校園，開展讀書活動以來，我們的同學積極參與，涌現出了很多的先進。下面我們有請李校長宣讀第一屆校園讀書節表彰的決定。演講比賽主持詞篇3

　　男：尊敬的各位來賓、各位朋友，大家晚上好!我是主持人__x，一曲優美歡快的旋律，把我們拉進了熱情奔放的五月。今天，全世界的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉，曾幾何時，五月的神州大地，我們的勞動大軍像奔騰的巨浪在晨曦中流轉穿梭，它流出了長江、黃河的笑浪，流出了共和國今日的輝煌。

　　女：尊敬的各位來賓、各位朋友，大家晚上好!我是主持人__x，一個舞動青春的舞蹈，讓我們踏進了絢麗多彩的春天。今天，全世界的目光都敬仰著勞動者的襟懷。是勞動創造的五千年悠久的歷史和燦爛的文明，使中國贏得了世界的認可與尊重。

　　男：今天，我們歡聚在中國朗誦藝術房間，一起慶祝我們的節日，一起分享節日的喜悅，歡迎朋友們光臨“五月的頌歌”歡慶五一文藝朗誦晚會的現場。

　　女：今天，我們相約在中國朗誦藝術房間，一起用心來聆聽五月的頌歌。一起把勞動者的贊歌唱響。感謝朋友們的光臨與支持!

　　男：五月，已和著春風，踩著鼓點，邁著輕盈的舞步，唱著勞動者的歌，向著我們走來，讓我們每一個勞動者都舒展有力的臂膀，來擁抱這個美麗的日子吧。

　　女：五月，擎起五星紅旗的驕傲;五月，書寫天之驕子的豪情。讓我們每一個勞動者都挺起堅實的胸膛，來擁抱這個燦爛的日子吧。“五月的頌歌”歡慶五一文藝朗誦晚會現在開始，首先您將聽到的是01宏軍老師的朗誦《血染的詩稿》作者：劉流

　　2男：在這個開滿鮮花的五月，在我們勞動者自己的節日里，讓我們走上鋪滿鮮花的舞臺。五月的每一塊土地，五月的每一條小溪，五月的每一片花瓣都在吟唱著勞動者的贊歌。下面請欣賞倚水望月的對誦作品《放歌五月》朗誦：春江飛聲倚水望月

　　3女：五月是祖國的節日，是放歌的季節。從東海之濱到黃河兩岸，從青藏高原到江南水鄉，從長城內外到大江南北，祖國的萬里山河披上了節日的盛裝。勞動創造歷史，勞動無尚光榮。接下來請欣賞淡月清風的作品《五月贊歌》朗誦：秋石

　　4男：在這槐花飄香的五月，多少動人的故事，在五月的和風里醞釀，多少激情的詩歌，伴著五月馥郁的槐香被吟唱，那清純如水的愛戀與槐花一起燦然綻放。請欣賞《那一天，相擁在五月》作者：靜水流深朗誦：清清泉水

　　5女：中國警察，多么驕傲的稱呼，山一樣威武，水一樣樸素，滿腔熾熱的情愛，一心為民的胸懷，撒開恢恢的法網，掃除邪惡陰霾。苦與樂中讓百姓平安自在，累與痛里叫生活幸福愉快。請欣賞歌曲：《中國警察》演唱：天傲飛心

　　6男：當我們仰望無云的夜空，滿眼都是閃爍的明星，當我們站在無垠的大地，才知道是磁場的引力讓我們挺起的堅定。下面請聽一舟老師精彩的朗誦《我們是磁場，我們是明星》作者：零海岸

　　7女：誰不喜歡綠色呢?綠色象征著勃發的生命力，象征著拼搏與進取，象征著嶄新事物的萌動。看著這翠綠的一片，心也伴著花草的律動漾起一股清新和舒暢。只要心是一片綠海，就不必感慨歲月的`枯榮，就會演繹出更加璀璨的生命四季。請欣賞《在心中攝下一片綠色》作者：煙雨蒼茫朗誦：燕喃

　　8男：非常感謝一舟老師精彩的朗誦。在這溫馨的時刻，愿我們的友誼之花開得更加鮮艷，讓我們歡聚一堂放飛希望，把祝福托起。請欣賞舞蹈：《歡聚一堂》表演：山澗芝蘭

　　9男：翻開五月的記憶，我們有太多的感慨，記憶的扉頁烙上勞動的印跡，心靈的港灣彈撥感恩的琴弦。人生的旅途一站又一站，奮斗的足跡踏過萬水千山。請欣賞《五月的記憶》作者：紅巒朗月對誦：緣夢清雅朗月10女：父親是沉默的，父愛是無言的;父親是高大的，父愛是深沉的。總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們內心震撼。這個人就是父親，這種愛就是父愛。接下來請欣賞《與父親有關》作者：心舟如夢朗誦：茶清云淡

　　11男：

　　12女：耳聞了沉痛的呻吟和雄壯的吶喊，目睹了升騰的烈火和淋漓的鮮血，深味了民族的苦難和堅韌后，我們看到了在這方茂盛的土地上，生長著一片華夏民族的精神的森林。它孕育著一個民族的堅強，孕育著一個民族頂天立地的豪情!請欣賞《精神的森林》作者：曉輝朗誦：隨風舞

　　13男：湍急的河流多像不平靜的人生道路，旋渦和礁石多像人生道路上的障礙，在這條道路上，讓我們拉緊纖繩，踏著堅實的腳步，沿著驚淘拍岸的河流，勇敢地向前進。請欣賞《纖夫-說出活著的真像》作者：廊橋之夢朗誦：子燕

　　14女：春天的故事講訴了幾十年，好夢成真拂綠了中國南海邊，春風不忘，一位圈點江山的人，把漁村圈__市，叫滄海變桑田，春風不忘，百姓不忘。請欣賞歌曲：《春風不忘》演唱：布衣荊釵

　　15女：“晴天一頂星星亮，荒原一片篝火紅，石油工人心向黨，滿懷深情望北京”，這百唱不衰的動人旋律，道出了石油人的心聲。今天在這個美好的日子，讓我們為石油工人唱出贊美的歌。請欣賞《當代的石油魂》作者：菩提樹下朗誦：凌宵紫峰

　　16男：五月是青年的節日，是開拓的季節。青年是五月花的海洋，用火熱的青春擁抱嶄新的時代;青年是初升的旭日朝陽，用年輕的生命點燃希望的未來。請欣賞《“五四”暢想》作者：雅趣朗誦：曉輝

　　17女：五月，正以其特有的方式融入我們多彩的生活，在不經意間慢慢地走進我們每一個人的心里。在這美好的節日里，讓我們滿懷豪情唱一支莊嚴的頌歌，獻給欣欣向榮的紅五月。請欣賞《五月的贊歌》作者：靜水流深朗誦：恬妞

　　朋友們，我們的晚會就要拉下帷幕，讓年輕的生命把春天盡情地渲染，讓閃耀的激情在五月里自由的飛揚，朋友們讓我們共同舉杯，再次把勞動的歌唱響。接下來是結束舞蹈：舉杯吧朋友表演：月光

　　結束語

　　男：各位來賓，各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕了。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，雕刻著瑰麗、浪漫的色彩。今天就讓我們在吟誦聲中迎接五一節的到來，在節日里盡情地放飛自己的心情。

　　女：勞動譜寫出生命的壯美，勞動創造著世紀的傳奇。今晚我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光。讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情。

　　男：讓我們向各個戰線上的勞動者表示崇高的敬意，致以節日的問候，祝大家節日快樂。“五月的頌歌”歡慶五一文藝朗誦晚會到此結束，謝謝朋友們的光臨。

　　女：感謝所有演員的精彩演出;感謝所有嘉賓的出席;感謝所有朋友的聆聽;感謝所有工作人員的勞動。朋友們再見!

比賽主持詞2

　　開場白

　　甲：尊敬的各位領導、老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　甲：中華文化，源遠流長，

　　乙：國學經典，誦讀不衰。

　　丙：國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現代的社會，丁：國學既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。

　　甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

　　乙：國學經典是圣賢留給我們的.一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　丙：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

　　丁：誦讀國學經典，展示自我風采。

　　甲：今天，我們相聚在美麗的華容一中，

　　乙：我們要用用雅言傳承文明，

　　丙：我們將用用經典浸潤人生，

　　丁：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。合：華容縣進修附中“經典誦讀比賽”現在開始。

　　結束語：

　　甲：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

　　乙：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾

　　甲：讀書吧，在書香中，我們坐看云卷云舒乙：讀書吧，在書香中，年輕的心靈將更加澄澈

　　丙：在詩文的海洋里,我們的胸懷變得更加壯闊

　　丁：在詩文的山巔上，我們的視野變得更加高遠

　　甲乙：我們在回味中享受詩情畫意

　　丙丁：我們在誦讀中感受美文經典

　　合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

　　華容縣進修附中“經典誦讀比賽”到此結束。再見！

比賽主持詞3

　　開場白

　　男：尊敬的各位領導、老師，

　　男：中華文化，源遠流長，

　　女：國學經典，誦讀不衰。

　　男：國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于

　　現代的社會，

　　女：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽; 女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。男：今天，我們相聚在這里，

　　女：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

　　男：弘揚民族氣概，展示自我風采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

　　男：城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。城關鎮一中“國學經典”

　　結束語

　　男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的.門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

　　女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

　　男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

　　女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;

　　合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

　　男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

　　女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

　　合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌! 男：城關鎮一中“國學經典誦讀”比賽到此結束。

　　合：老師們，同學們，再見!。

比賽主持詞4

　　下面掌聲有請參賽的第一個班級六年級，五年級做好準備。謝謝六年級同學們的精彩表演。下面我宣布六年級的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。

　　掌聲請出五年級，三年級做好準備。

　　下面我宣布五年級的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。

　　接下來是三年級，掌聲歡迎。四年級做好準備。

　　三年級得分情況：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。

　　掌聲有請四年級，二年級做好準備。

　　三年級的得分情況是，去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。

　　接下來是二年級，掌聲有請。一年級做好準備。

　　二年級的得分情況是，去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。

　　最后參賽的是一年級，掌聲歡迎。

　　最后公布一年級得分情況，去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。

　　感謝各班同學們的精彩演出。

　　下面進入頒獎環節。

　　獲得低年級組一等獎的是年級，二等獎的'是年級

　　獲得中年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級

　　獲得高年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級

　　請獲獎班級派代表上臺領獎，有請校長和主任為各班頒獎。

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　我宣布，啦啦隊比賽到此結束。

比賽主持詞5

　　四年級（2）的合唱《讀書郎》。請五年級（1）班做準備。

　　我們唱著《東方紅》，當家做主站起來；我們講著《春天的故事》，改革開放富起來；勤勞勇敢的中國人啊，正意氣風發走進新時代！請聽五年級（1）班的同學們為我們帶來的合唱：《走進新時代》。請五年級（2）班的同學們做準備。

　　請聽五年級（2）班的合唱《南泥灣》。請六年級（1）班的同學們做準備。

　　請聽六年級（1）班的合唱《夢駝鈴》。請六年級（2）班的同學們做準備。

　　請聽六年級（2）班的合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。請六年級（3）班的同學做準備。

　　請聽六年級（3）班的合唱《團結就是力量》。請三年級的合唱隊做準備。

　　十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。團結就是力量！請聽三年級的合唱《團結就是力量》。請四年級的合唱隊做準備。

　　它是長夜里的`指路明燈，它是寒冬里溫暖的太陽，它是黨的光輝照耀千秋萬代！請聽四年級合唱《紅星歌》。請五年級的同學們做準備。

　　中國人民在偉大領袖毛主席的光輝思想指引下，當家做主，過上了幸福的生活。吃水不忘挖井人，人民感謝共產黨，感謝毛主席！請聽五年級的合唱《太陽最紅毛主席最親》。請六年級的合唱隊做準備。

　　八年抗戰中，游擊隊員們英勇善戰，取得了一個又一個勝利，在中華民族抗戰寫下了光輝的一頁。請聽六年級合唱《彈起我心愛的土琵琶》。請學校合唱隊做準備。

　　咱們工人有力量，每日每夜工作忙。咱們工人有力量，昂首闊步奔前方。讓我們高唱“咱們工人有力量”，唱出社會主義工人階級的斗志，用慷慨激昂的聲音唱響我們對工人叔叔、阿姨的敬意！請聽學校合唱隊為我們帶來的《咱們工人有力量》。

　　讓歌聲飛越高山平原，響徹云霄；讓宣言跨過長江黃河，激情澎湃。讓我們的光榮與夢想，描繪在迎風飄揚的五星紅旗之上；讓我們的驕傲與自豪，伴隨進行曲中的祖國走向繁榮富強！上車小學“歌唱祖國”紅歌合唱比賽到此結束！謝謝大家！

比賽主持詞6

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好！在這晴朗的初冬、在這金菊盛開的季節，我們懷著激動的心情迎來了20××年幼兒早操比賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！為了培養孩子們對早操的興趣，促進幼兒身體動作的發展，增強幼兒體質，培養他們初步的競賽意識和集體合作精神，我們以“快樂的早操健康的我們”為宗旨，精心籌備了這次早操比賽。

　　這次早操比賽，充分體現了幼兒園課程標準，貫徹了國家頒布幼兒園《綱要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身體發育規律，使孩子們在動作的協調性、肌肉的柔韌度、意志力方面得到了鍛煉，同時培養了孩子的積極情感、社會交流、合作團結、規則意識和自我保護能力。每班的師生們都認真準備了兩個月的時間，孩子們跟著老師練習新動作，排練不同的隊形，大家都希望以的姿態展現在我們爸爸、媽媽的眼前。本次活動分兩個步驟：

　　一、幼兒早操表演

　　二、親子活動

　　1、早操表演：

　　師生精神情緒飽滿、組織紀律好、動作到位整齊、內容編排合理、示范動作標準等。

　　2、親子活動：

　　我知道平時家長們都比較忙，那么今天您都來了就好好的和你家的小寶貝高高興興玩一下吧。

　　好了，我們的小選手們都迫不及待的想上場展示他們的風彩呢！最后，預祝我們的早操比賽取得圓滿成功！現在我宣布吉馨康幼兒園20××年上學期早操表演正式開始！

　　首先，第一個表演的班級是中班，中班共有幼兒名30名，其中男孩15人、女孩15人。他們的帶隊老師是秦老師。秦老師畢業于貴陽市振華藝術師范學校，學前教育專業。業務能力強，專業技能扎實，我相信在秦老師的帶領下，精神抖擻的'向我們走來。

　　看了孩子們精彩的早操表演，家長朋友們，你們說我們的孩子棒不棒？讓我們等會伸出熱情的雙手給孩子一個溫暖的鼓勵！

　　第二個出場的班級是大班，大班小朋友共有幼兒43名，其中男孩23人，女孩20人。他們的帶隊老師是XX老師。XX老師幼師專業，從事幼教工作6年是一位專業技能扎實、經驗豐富的老教師。大班小朋友在XX老師的帶領下一個個邁著整齊的步伐走進場來他們的口號是：大班，大班，我最棒，健康快樂活力無限！在比賽中孩子們面帶微笑，精神飽滿，在節奏歡樂的`樂曲聲中每個幼兒都動起來了，每個幼兒都十分投入。大家都希望自己班級是最棒的。

　　現在出場的是我們小班的小朋友，小班共有幼兒15名，其中男孩6人，女孩9人。他們的帶隊老師是龍老師。龍老師畢業于重慶師范學院。小班小朋友在龍老師的帶領下一個個邁著整齊、有力的步伐向我們走來。他們雖然很小！但他們都是最棒的掌聲在哪里？

　　最后出場的班級是學前班，學前班共有幼兒49名，其中男孩29人，女孩20人。他們的帶隊老師是羅老師。羅老師畢業于貴陽市幼兒振華藝術師范學校。你們看小朋友們邁者整齊、有力的步伐，精神抖擻、熱情飽滿的走入場地，展示他們健康的體魄和良好的素質。他們的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。

　　各位家長朋友，經過緊張的早操展示，我們的表演剛一段落，下面通過本次活動，我們的目的是培養幼兒對早操活動的興趣，并喜歡參加體育活動，每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉，從而增強幼兒動作的協調性和靈活性。平時在家家長們也要多注意讓孩子多參加體育鍛煉，增強免疫力，從小擁有一個健康的體魄，擁有健康才擁有快樂。

　　這場表演，讓我們看到了每個班級幼兒的早操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優美，通過這次早操比賽活動使幼兒喜歡參加早操活動，增強了身體素質，培養了幼兒積極參加集體活動，團結合作，相互配合，熱愛集體榮譽的高尚品格。各位家長朋友，20××年上學期中班早操比賽到此結束！再次感謝家長朋友們的光臨！

比賽主持詞7

　　[一、開場白]

　　A:尊敬的各位領導、各位評委、各位老師!

　　B:親愛的各位參賽選手、各位同學!

　　AB：大家好!

　　A:四月是踏青的季節，是播種希望放飛心靈的季節。

　　B：四月是一年中的春天，是春天中的盛季。

　　A：四月是一年中最珍貴的季節，轉瞬即逝。

　　B：這樣的季節里，我們少年兒童是一樹一樹的花開。

　　A：這樣的季節里，我們少年兒童是伴春飛翔的燕子。

　　B：這樣的季節里，我們柔嫩的生命像新鮮的景色泛著神圣的光。 A：我們是八九點鐘的太陽，帶著愛、溫暖和希望。

　　AB:在美麗溫暖的`四月，我們迎來了前七號鎮中心校"安全伴我行"演

　　講比賽。

　　A：平安，是人生最大的幸福。

　　B：和諧，是人生協奏曲中的華采樂章。

　　AB：安全，是我們生活和工作中永恒的主題。

　　A：近年來，前七號中心校校園安全總體穩定，成績的取得，離不開

　　學校領導和全體老師同學的共同努力，今天舉辦這次安全演講比賽，真正的目的是為了進一步推進"平安校園"建設，增強大家的安全觀念，提高安全防范意識，希望同學們在以后的學習生活中能夠更加重視安全，珍愛生命。

　　B接下來，我們有請夏校長講話，大家歡迎。

　　[二、夏校長講話]

　　B：非常感謝夏校長對安全工作的高度重視，也體會到了夏校長對于此次活動寄予的厚望。這次演講比賽由三到六年級每個班級派一---二名代表參賽，共計30名參賽選手，我們要從這些選手中評選出一等獎名，二等獎名，優秀獎名，優秀獎若干名。借此機會首先預祝各位參賽選手賽出風格、賽出水平、取得優異成績，同時也預祝本次比賽取得圓滿成功!

　　A：同學們你們知道3月31日是什么日子嗎?

　　B：是第19個"全國中小生安全教育日"。

　　A:珍愛我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會的規則，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。

　　B:我們總是在河的此岸觀望彼岸,在現在觀望未來.所有向往是美好的,代表著對生命的希望。黑暗中的希望是一盞燈,指引你走在生命的隧道里。珍惜身邊的一切。

　　A:珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。 B:珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

　　[三、比賽開始]

　　A：下面我宣布前七號鎮中心校"安全伴我行"演講比賽現在正式開始，有請1號選手，來自X班級的XX同學，演講題目是：《》，請2號選手同學做好準備。

　　(1號選手演講)

　　(2號選手演講后)

　　B:(現在，請評委為1號選手打分，請評委亮分。

　　1號評委分，號評委分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選手最后得分分。大家祝賀!

　　現在有請3號選手，來自的，演講的題目是《》。請4號選手做好準備。

　　(一直到第30號選手)

　　[四、公布比賽結果，頒獎]

　　(公布最后的獲獎人員名單，頒獎)

　　A：下面有請陳校長為比賽做個總結。

　　[五、領導總結講話]

　　[六、結束語]

　　A：感謝陳校長簡潔、準確的總結。

　　在這次比賽中，30位選手通過熱情洋溢的演講，給大家上了一堂生動的安全教育課，傳遞了平安、和諧、幸福的理念，讓我們從中學到了許多。

　　B：本次演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的安全意

　　識仍需警鐘長鳴。愿各位選手、各位同學都能成為生活中安全知識的宣傳者，愿所有的家庭平安、和諧、幸福，更愿我們前七號鎮中心校平平安安，蒸蒸日上!

　　AB：演講比賽到此結束，謝謝大家。

比賽主持詞8

　　女：感謝副鄉長精彩的點評，創先爭優是黨賦予我們的責任，是人民賦予我們的責任，是歷史賦予我們的責任，是時代賦予我們的責任。

　　男：本次活動在鄉黨委政府的'正確領導和精心策劃安排下，在各參賽選手的積極支持配合下，各項議程已順利完成并取得圓滿成功！

　　女：又一次的精彩，又一次的成功！

　　男：又一次的難忘，又一次的成長！

　　女：讓青春的腳步伴著我們走向人生的道路！

　　男：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子！

　　女：在這個承前啟后的日子里，讓我們大家共同展望我們黨、我們祖國的美好未來

　　合：讓我們共同祝愿xx明天更美好！今晚的演講比賽到處結束，再見！

比賽主持詞9

　　開場：

　　甲：敬愛的老師們!

　　合：大家下午好!

　　甲：走進春天，就走進了蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩!乙：走進春天，就走進了動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!甲：今天讓我們伴著美妙的音樂，舞動春天

　　乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春，暢想20xx

　　甲：仙居中部板塊”民族魂.中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽現在開始乙：1.有這樣一群孩子,遠離家鄉,像蒲公英一樣飛翔,他們經歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一群成長在異鄉的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心小學表演。2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩、悲慘的'生活…….

　　舞蹈結束后：(同學們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的家園吧!)

　　3.滴答滴答滴答，時針不停向前跑，莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓我們做學習時間的主人，與時間賽跑，向著未來，向著美好奔跑，請欣賞田市中心小學帶來的舞蹈《時針時針快快跑》4.我們在陽光下成長，我們有個綠色的夢想，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球就能得更加可愛，下面請欣賞步路小學的舞蹈《綠色的夢》

　　5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽國內外，今天地處花燈之鄉的皤灘小學的同學們又是如何來演繹燈之神韻呢，請欣賞舞蹈《俏花燈》

　　6.美麗的中國,美麗的家園,眾所期待.可是如果城市里車影隨行、霧霾籠罩，又如何看得同她的美麗呢?下面請欣賞由白塔第二小學帶來的舞蹈《天天》舞蹈比賽主持詞7.一群活潑可愛的小喜鵲,帶著對美好的向往,唱著歌,跳著舞,嘰嘰喳喳地歡呼著,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學帶來的《喜鵲喳喳喳》

　　8.生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這x飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞啦啦操《青春洋溢》

　　甲：火熱的五月，向我們健步走來

　　乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅

　　甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待

　　乙：同學們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創造一個更加輝煌的未來

　　甲：舞蹈比賽時間雖然短暫，但藝術空間是無限的!

　　乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽到此結束

比賽主持詞10

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

　　大家下午好。此時此刻，我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽，讓我們在這里為青春頌歌。

　　讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；

　　讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；

　　就在此時，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。

　　下面我來宣布，“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽正式開始！

　　亡國之痛，喪夫之哀，孀居之苦，凝聚心頭，無法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來讓我們一起來欣賞由一號選手付思斯同學帶來的《聲聲慢》。

　　今天，歷史，未來將有我們焊接，時代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上，大唱祖國的贊歌，因為我們是中華少年。接下來讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳，余雪四人帶來的《中華少年》。

　　“那河畔夕陽中的金柳”，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》把時間定格在那揮手的瞬間！接下來讓我們跟著二十五號選手余志強的步伐，一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。

　　一句“數風流人物，還看今朝。”道出了許多當代豪杰的心聲，湘江河畔，一代偉人，唱出了壯志的豪情！下面我們一起來欣賞領袖人物毛澤東當時的風采。有請四十號選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》。

　　結尾：此時我們為青春吟誦；此刻，我們讓青春飛揚。

　　這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；

　　這是激動的'時刻，各位學子展示著迷人的風采；

　　這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發！

　　本次活動已接近尾聲，請允許我對出席本次活動的各位評委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學學習進步，開開心心地度過每一天！

　　“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽到此結束，謝謝大家。

比賽主持詞11

　　女：最緊張的時刻終于到來了，下面我宣布獲得“立白杯”舞動的青春山東農業大學第xx屆大學生健身操大賽一等獎的代表隊是有請為他們頒獎。

　　男：讓我們再次以熱烈的掌聲向各獲獎代表隊表示祝賀。

　　男：百年農大，薪火相傳;十年健身，弦歌不輟

　　女：今夜，我們放飛夢想，用月光寶盒收藏情感的流光

　　女：明天，我們聚集力量，用金剛火爐鍛造精神的'輝煌

　　男：讓我們留住今天，抓住明天，唱響青春活力之歌

　　男：讓我們來年再聚，期待下xx屆健身操更加激情飛揚，男：到此，立白杯“舞動的青春”山東農業大學第xx屆大學生健身操大賽已圓滿落幕。再次感謝各學院代表隊為我們帶來的精彩表演，感謝各位評委、嘉賓的光臨，感謝各位同學的支持。

　　合：祝大家晚安

比賽主持詞12

　　（1）尊敬的各位領導、各位來賓：

　　大家下午好！

　　適逢萬木蔥綠的美好季節，很榮幸今天能夠站在這里來主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領導和同事們表示衷心的感謝，向為康巴什醫院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以親切的慰問和良好的祝愿。

　　（2）為了不斷提高醫務人員的基本知識和基本技能，提升醫療隊伍的整體素質。在院領導及相關科室的大力支持下，醫務科組織了此次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現進入決賽階段。

　　（3）我宣布技能比賽現在開始

　　（4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領導、專家及評委他們是xx副院長、xx副院長、xx副院長、xx主任，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

　　（5）下面介紹比賽規則與注意事項：

　　此次比賽的項目是心肺復蘇與氣管插管

　　每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作

　　1。要求動作規范、配合默契；

　　2。操作熟練、手法到位；

　　3。回答簡練、知識點準確；

　　4。心臟按壓錯誤操作小于等于5次不扣分，每超過一次扣0。5分；

　　5。人工呼吸錯誤操作小于等于1次不扣分，每超過一次扣0。5分；

　　6。搶救時間5個循環小于等于120秒，超時視為搶救失敗，扣10分；

　　本次比賽的獎項設置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎4名。

　　比賽現在正式開始，有請1號參賽隊進場，他們來自婦產科的xx、xx，請2號參賽隊做準備，

　　（7）經過激烈的比拼，我們的各個參賽隊已經全部操作完畢。

　　（8）下面掌聲有請x院長對此次比賽進行點評。

　　感謝x院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的x院長

　　（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內科？還是外科呢？

　　現在由我來揭曉吧！

　　頒獎音樂

　　（10）有請獲得三基理論考試三等獎xx上臺領獎，邀請xx院長為獲獎者頒獎。有請獲得三基理論考試二等獎xx上臺領獎，邀請xx院長為獲獎者頒獎。有請獲得三基理論考試一等獎xx上臺領獎，邀請xx院長為獲獎者頒獎。

　　（11）有請獲得三基技能比賽優勝獎的科室……上臺領獎，邀請x院長、x院長、xx院長為各獲獎參賽隊頒獎。有請獲得三基技能比賽三等獎的科室……上臺領獎，邀請xx院長為獲獎參賽隊頒獎。有請獲得三基技能比賽二等獎的科室……上臺領獎，邀請x院長為獲獎參賽隊頒獎。有請獲得三基技能比賽一等獎的'科室……上臺領獎，邀請x院長為獲獎參賽隊頒獎。

　　結束音樂

　　結束語：

　　到這里，我們本次的"技能比賽"活動就全部結束了。通過本次競賽活動的舉辦，相信對于今后進一步激發我們醫務人員鉆研業務技術熱情，提高業務技術水平更好地為人民群眾健康和生命安全服務都將起到積極的促進作用。在這里，我衷心的祝愿大家工作順利，事業有成家庭美滿。同時，對于大家今天給予我的配合和包容，再次表示誠摯的感謝。

比賽主持詞13

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家下午好。

　　非常高興能夠擔任“質量月”技能比武大賽的主持人。并有幸和大家一同觀賞八支參賽隊伍即將帶來的精彩比賽。

　　在活動開始之前請允許我向大家介紹在前排就坐的各位領導，他們是：——讓我們用熱情的掌聲歡迎各位領導的光臨。

　　“實施標準化管理，構筑安全新常態”是我們今年“質量月”活動的主題，在整個五月期間醫院會圍繞這一主題開展了系列的主題活動，今天的.操作比賽我就是這一系列活動的重頭戲，來自醫院臨床各科室的八支參賽隊伍將就“心肺復蘇及氣管插管”技術在這里一較高下。根據我手上的參賽人員名單來看，我們今天即將參賽的選手都非常年輕，他們的操作能否經得住老師前輩和裁判組的火眼金睛？他們能否頂住壓力，為科室贏得榮譽？誰又是最后的贏家？讓我們共同期待他們的精彩表現！

　　在比賽正式開始之前，讓我們聽一聽XX醫院“質量月”活動發起人的劉作林院長對我們這些年輕的參賽選手們及XX醫院的全體醫務人員有何忠告。有請劉作林院長。

　　謝謝劉作林院長的精彩發言。我想現在是認識我們公正嚴謹、鐵面無私的裁判組成員的時間，他們是：XX醫院醫務部部長XX、質控部部長XX、急診科主任。

　　下面我宣布獲得比賽三等獎的參賽隊伍，他們是：——。