學(xué)生畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-11-04 13:37:51 畢業(yè)感言 我要投稿

學(xué)生畢業(yè)感言(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生畢業(yè)感言,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生畢業(yè)感言(15篇)

學(xué)生畢業(yè)感言1

  六年的時(shí)光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長(zhǎng),一齊歡笑……此時(shí)無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  短暫的別離,就是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  相知就是天意,相識(shí)就是人意,相加便就是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因?yàn)樾挠徐`犀。

  歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇。

  以前,一齊我們哭過一齊笑過。但就是這些畢竟也就是過去了。此時(shí)每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,但就是天下沒有不散的酒席,但就是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但就是還會(huì)有新的開始。想流淚就流的痛快,但就是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)椋魈煲簿褪且粋(gè)開始……

  走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。就是的,我明白你有太多不舍,而我,又何嘗不就是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣?就是的,不能忘,我不會(huì),你也不會(huì),所以我親愛的同學(xué)、老師,我們都背過身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請(qǐng)堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)笑著相逢。

學(xué)生畢業(yè)感言2

  我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,要告別相處了五年的朋友,一起朝夕相處的好朋友,我感到十分難過。和同學(xué)們一起度過的困難,經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶起和同學(xué)度過的開心時(shí)光,我覺得我很快樂。

  再過一個(gè)半月,我們就要分開了,也要和教我們的老師分別了。班級(jí)博客也成了我們美好的回憶,里面有我們成長(zhǎng)的足跡。

  我舍不得和這些相處5年的朋友分開。在升入初中以后,要面對(duì)新的環(huán)境,一群新伙伴。初中里沒有小學(xué)里的歡聲笑語更多,沒有小學(xué)時(shí)那么天真。

  我們一定要珍惜我們這個(gè)大家庭的溫暖,珍惜我們之間的友誼!

學(xué)生畢業(yè)感言3

  初中,仿佛就在指縫間。宿舍里一盆精心栽種的玉樹,大樓旁刻下的一路歡歌,課桌上一塊雕琢的橡皮……一如既往的天真爛漫,寫進(jìn)了記憶,而我們,又有了心的起點(diǎn),面對(duì)遠(yuǎn)方的路,腳踏實(shí)地,碰撞夢(mèng)想。

  三年時(shí)光驪歌飛揚(yáng),初識(shí)那一折的余音,還在沉吟。至今,稚氣的面孔愈發(fā)成熟,時(shí)間靜靜地走。

  離開這里,像一個(gè)突兀的決定,卻早已從最開始醞釀起。

  我們?cè)嫘呐瓮L(zhǎng)大,而現(xiàn)在才懂得離別,告別自己,告別伙伴。

  無論下一站在哪里靠岸,三年的回憶終會(huì)與我相隨直到天地。

  三年了,一路跌跌撞撞地長(zhǎng)大,不經(jīng)意回頭,卻已走過了那樣遠(yuǎn)的距離。墻上的日歷一頁頁地翻過,忽地就泛起一陣酸澀。畢業(yè)了,嗯,我們,畢業(yè)了。有不舍,有傷感,那是三年的日日夜夜淀下的濃濃的情愫。可時(shí)間依舊延伸著,就算不再在一起,我們,依舊是我們。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。前途依然慢慢,讓我們以“你好”作別。

學(xué)生畢業(yè)感言4

  還有一個(gè)月你就要從學(xué)前班畢業(yè)了,就要和大家分別了,你舍得嗎?有啥感想嗎?

  不舍得,不知道啥感想……

  你不舍得什么呢?老師?同學(xué)?還有什么?

  我不舍得所有的老師和同學(xué),我喜歡他們,我超級(jí)喜歡葉老師和黃老師,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)得好;汪老師教我們拼音和識(shí)字,汪老師對(duì)我們要求還很嚴(yán)格,讓我們懂得遵守紀(jì)律,以前我淘氣,現(xiàn)在我已經(jīng)懂規(guī)矩了,都已經(jīng)被小學(xué)錄取了;amy老師教我們英語,而且還教得特別好,因?yàn)閍my老師教的英文歌我都學(xué)會(huì)了,我表現(xiàn)好的時(shí)候,amy老師總說‘表揚(yáng)王,加十分’;郭老師,管我們生活,我睡覺的時(shí)候一玩就會(huì)被發(fā)現(xiàn),郭老師為了讓我們睡眠充足,下午好有精神上課;魏老師教我們爵士舞,而且還教得特別好,呵呵,我的而且太多了,這個(gè)而且不要了,魏老師教我們的七彩生活,還在六一的時(shí)候表演了;jely老師也特別好,也教我們英語單詞和英文歌曲,我都學(xué)會(huì)了;武術(shù)課丁老師,我也喜歡,有時(shí)候我淘氣,老師管我是為我好,想讓我學(xué)好武術(shù),有壞人的時(shí)候保護(hù)自己;和老師,我也喜歡,和老師要求很嚴(yán),讓我們學(xué)會(huì)這個(gè)學(xué)校的規(guī)矩,都是為我們好;葉老師和黃老師都說超級(jí)喜歡我,我也超級(jí)喜歡她們,葉老師教給我們加減法和豎式,很有意思,黃老師教我們數(shù)學(xué)練習(xí)。還有好多老師,我都喜歡。

  媽媽:

  你最不舍得哪位同學(xué)呀?

  劉依文,因?yàn)槲沂撬男▲澴樱覀兘?jīng)常一起玩大鴿子小鴿子的游戲,我是她的小鴿子,她是大鴿子,是小鴿子的媽媽。

  媽媽:

  你還不舍得學(xué)校的什么呢?

  我喜歡吃食堂的包子、餃子、面條和炒米飯,不舍得。

學(xué)生畢業(yè)感言5

  離別了,童年的時(shí)光也隨著我們的年齡增長(zhǎng)過去了。在此,要感謝我的老師,教育了我多年。如今,即將要告別小學(xué)生活之際,向我的老師和同學(xué)說聲“再見了”。

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。先前,剛進(jìn)入濱海的那時(shí)候,我曾經(jīng)在這里迷失了方向,摸索著前進(jìn),在老師的引導(dǎo)下,我終于沖出了重重迷霧,獲得了重生。如今,我要遠(yuǎn)行了,只能將我的童年定格在相機(jī)里,定格在我的畢業(yè)照里。

  去中學(xué),去中學(xué)找到我的新的陽光,但我依舊依戀在濱海的時(shí)光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧!

學(xué)生畢業(yè)感言6

  從剛上小學(xué),我便知道總有一天要畢業(yè),總認(rèn)為畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事,今天才知道了真正的滋味。

  早上八點(diǎn)半,同學(xué)們已早早到齊了,考試完后兩天不見,大家有說有笑有那么多的知心話兒,我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。

  當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話,孔老師走上講臺(tái),說:“今天,我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們,還記得六年前……”剛說到這兒,孔老師便開始哽咽,很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水,孔老師告訴我們,不管將來大家走到哪兒,永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué),此時(shí)此刻,老師已淚流滿面,我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步,我們變得無比傷心,原來熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無比哀傷。

  接下來由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,家長(zhǎng)還要面對(duì)面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長(zhǎng)在講話時(shí)都流下來眼淚,媽媽對(duì)我說:“感謝六年來老師的辛勤培育和付出,希望郭怡欣在以后成長(zhǎng)的路上踏踏實(shí)實(shí),陽光自信,快樂成長(zhǎng)!”我突然很傷感,現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,我即將是一名初中生了,真的要告別母校的老師和同學(xué),那種心情真是無以言表。

  為了表達(dá)對(duì)母校和對(duì)老師的感恩,郭京煒同學(xué)代表我們,用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩(shī)《感恩母校》,母校啊,我愛你,不管將來走遍天涯海角,我始終都不會(huì)忘記你!你永遠(yuǎn)是我心目中最深的記憶!現(xiàn)在,雖然我即將離開你,但我會(huì)時(shí)常來看看你的,這里的一草一木,都是世界上最美麗的風(fēng)景線,將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里……

  給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時(shí),大家臉上都洋溢著幸福,快樂,甚至還有一絲調(diào)皮,而今天,當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮上再次唱起時(shí),同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重,班長(zhǎng)丁一笑時(shí)不時(shí)用手去擦眼角的淚水,同學(xué)們有的低著頭,有的在抽泣,可我們的歌聲依然嘹亮動(dòng)聽,它是對(duì)我們童年的依戀,是我們對(duì)母校的不舍,是我們對(duì)六一班永遠(yuǎn)的牽掛……

  當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時(shí),我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂,我們是那樣開心,那樣的興奮……

  從來不知道時(shí)間過得這樣快,畢業(yè)典禮結(jié)束了。孔老師紅著眼圈溫柔地對(duì)我們說:“好了孩子們,下樓玩去吧。”可是,大家沒有一個(gè)人動(dòng),依依不舍地望著孔老師,因?yàn)椋@或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了,大家只能有這樣的方式,表達(dá)對(duì)老師同學(xué)的依依不舍,即便孔老師又喊了幾遍,也沒有一個(gè)同學(xué)從座位上站起。孔老師提醒大家可以在教室或者校園合影,也可以和喜歡的同學(xué)玩耍,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),和孔老師擁抱合影,很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。

  難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課,讓我們帶著母校老師和同學(xué)的期待,帶著家長(zhǎng)的祝福上路,去迎接人生有一個(gè)嶄新的開始。

  母校,我愛你!老師,我愛你!同學(xué),我愛你們!

  “再見,同學(xué)們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會(huì)回來的,我還會(huì)回來看你的,我會(huì)一直想著你們的。”這會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒有不散的宴席?

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。小學(xué),開始啟蒙的旅途,6年了,我們從一個(gè)個(gè)的光腳小孩變成了一個(gè)個(gè)富有感情的少年了,6年了,難道沒有積攢下情嗎?這樣的小學(xué)情,畢業(yè)之后,只能留在那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中。

  你再也不會(huì),在上課時(shí)閉上雙眼,告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會(huì),用手肘碰睡著的你,露出比你還緊張的表情;你再也不會(huì),在被老師叫起來回答問題時(shí),小聲問你的同桌“老師問的是什么”;你再也不會(huì),在考試之后知道了語文選擇答案,為錯(cuò)了個(gè)選擇題而愁腸百轉(zhuǎn);你再也不會(huì),因?yàn)槔蠋熞淮慰谡`,和小組成員笑得天翻地覆;你再也不會(huì),和你的死黨在籃球框下?lián)]汗如雨;你不會(huì)和你的兄弟,在體育課繞著足球場(chǎng)漫步,天南地北地有說不完的話……

  再見了,美麗的母校。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю飳W(xué)會(huì)了如何珍惜幸福時(shí)光。再見了,敬愛的老師,在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng);再見了,可愛的同學(xué)們,曾經(jīng)我的們?cè)谝黄鹜嫠f覒颍涩F(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美好的回憶。現(xiàn)在做的,只有珍惜現(xiàn)在,把握最后的學(xué)期,好好留住現(xiàn)在的情誼,不要讓這一切,太早變成腦海里的回憶。

  風(fēng),還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見。”

學(xué)生畢業(yè)感言7

  校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡

  校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶

  那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程

  離別的那一刻我默默地祝愿

  愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)

  愿我們能相逢在不久后的某一天

學(xué)生畢業(yè)感言8

  1、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界

  2、還沒離開,已經(jīng)開始懷念,感謝所有的教過我的老師,還有同學(xué)和朋友,你們給我留下了美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

  3、梧桐婆娑,歌聲嘹亮,歲月流逝,記憶永恒。回首往昔,心存感激,綠色靈動(dòng)了中北,感激蕩漾在炮院,中北的青春通路熱按輕輕地合上盛滿綠色的手掌在里最深處一千遍一萬遍地默念:“謝謝!”

  4、慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光,最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見南師大郁郁蔥蔥的繁花,便又看見了我們?cè)谀抢锿A舻墓庥埃蠹覛g聲笑語的鬧著,那是最美麗的回憶。 我們?cè)?9歲時(shí)相遇,在23歲時(shí)分離,人生最美好的光影,我們一起度過,沒有負(fù)擔(dān),沒有煩惱,我們把青春互相饋贈(zèng)。在大四這一年我們各奔前程,理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至,又過了些許日子,我們上有老下有小,要等到哪一天我們還能夠毫無顧忌的在柳蔭下看書,可以不避忌諱的談天說地,那一天遙遙無期,就算等得到,我們也早已青春不再…… 時(shí)間就是這么殘酷,能在最美好的時(shí)光邂逅你們,是上天最幸運(yùn)的饋贈(zèng)。向大家道一聲,珍重……

  5、to life, to nnu, with love

  6、魄力,要有魄力,即使失敗,也不要讓自己的人生平庸。

  7、總以為四年很長(zhǎng),不過也是彈指一揮間,臨近畢業(yè),其實(shí)是有很多話想說的,但是有時(shí)候 話太多 反而一句也說不出來了,不知從何說起。感謝你們陪伴我一路走來,你們是我這段歲月里最珍貴的收獲,從白天到黑夜,從春夏到秋冬,我們?nèi)绱擞H密,那就在未來的日子,祝愿大家都能順順利利的,過自己想要的人生。 對(duì)老師:感謝教過我們的每一位老師,你們的辛苦付出才有我們現(xiàn)在的成長(zhǎng),離別的氣氛總是傷感,無數(shù)的感動(dòng)歡笑中,祝福所有的老師們以后工作順利,生活幸福,為社會(huì)培養(yǎng)出更多人才。

  8、四年的大學(xué)時(shí)光,似乎很長(zhǎng),但此時(shí)卻覺得是如此短暫,不知不覺已到盡頭。記憶中留下了太多的片段,心中有太多的不舍,太多的眷戀。還記得第一次踏入校園時(shí)的激動(dòng),還記得第一次走進(jìn)大學(xué)課堂的新鮮感,還記得第一次出游踏青時(shí)的歡笑,還記得第一次聚餐時(shí)的玩笑……我們?cè)谝黄鹩羞^歡笑,有過淚水,有過甘甜,有過苦澀……大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回蕩在腦海中。南師,這美麗的校園里,曾經(jīng)我們擁有過很多美好的回憶。真的到說再見的時(shí)候了,我們也許我們每個(gè)人的心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長(zhǎng)的路要走,我們每一個(gè)人都要不斷的前行。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手,告別昨天,帶著美麗的回憶和美好的憧憬,迎接多姿多彩的明天!

  9、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。

  10、總有些人永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過去,無論以后比鄰或者天涯,相見還是相忘,親愛的同學(xué),愿你們都能好好地,好好的工作,好好生活,未來滿是歡樂與幸福,0702謝謝一路有你

  11、逆風(fēng)的方向更適合飛翔,相信每個(gè)人都能找到自己的海闊天空

  12、有馨如斯,我當(dāng)執(zhí)念。我或在,我或不在,年月總關(guān)晴,多明秀。孤蓬長(zhǎng)征,萬水流千山過,只是你人在,但離別。再見了,南師!!!

  13、某一天,推開虛掩的宿舍門,舍友們躲在門后突然沖出來給你一個(gè)擁抱;推開斑駁的教室門,熟悉的老師還在慷慨陳詞,同學(xué)們抬起頭給你一個(gè)微笑;推開沉重的圖書館大門,你驚喜的發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來的是相識(shí)四年的人們。這并非時(shí)光倒流,只需輕輕閉上眼,我們四年共度的時(shí)光都一一入得夢(mèng)中來。

  14、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  15、 XX年6月20日,我永遠(yuǎn)的告別了大學(xué)生活,告別了這段難忘的青春歲月!告別了留下我青春夢(mèng)想的校園!當(dāng)接到畢業(yè)證書的那一刻,我知道我的學(xué)生生涯真正的結(jié)束了。真的要離開了!離開熟悉的校園,離開尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí),以往歲月的一幕幕都浮現(xiàn)在腦海中,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠(yuǎn)成為我珍藏在心底美好的回憶!畢業(yè)意味著我們從此將天涯海角,也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì)再相聚,想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子啊!懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切,真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)還有好多事沒有做,還有那么多那么多的無奈和遺憾?.........? 畢業(yè)了,讓我們帶著對(duì)彼此美好的祝福,微笑著離開!?

  16、四年大學(xué)一朝訖,別離即至思聚夕。

  17、大學(xué)生活豐富多彩,是我們每個(gè)人的寶貴財(cái)富……值得我們回味一生……感謝陪伴我走過四年風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友們,因?yàn)槟銈兊拇嬖诖髮W(xué)生活變得更美好。

  18、幸福需要自己去爭(zhēng)取,快樂需要把煩惱包裝。

  19、很多人,很多事,在離開之際很希望能夠在和他們說說話,嘗嘗歌,開開玩笑。但是我們畢業(yè)了,此處省略1000字。

  20、當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開時(shí),南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松杏忠粋(gè)時(shí)代劃上句號(hào)。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì)是未來的財(cái)富,感謝這四年里遇到的一切人、事、物,是你們陪伴我渡過了又一條生命的河流。回首望去,無數(shù)記憶猶如彼岸的花朵,漸行漸遠(yuǎn),但卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰的,存在。

學(xué)生畢業(yè)感言9

  一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光飛逝,小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水,瞬間已有六個(gè)春秋離我們而去,多少個(gè)日日夜夜就這樣過去了。

  從此后,我便要度過中學(xué)的生活。也許與同學(xué)分開,大家在不同的學(xué)校生活。也許大家漸漸地忘記對(duì)方,甚至連見面的機(jī)會(huì)也沒有。只要想到這個(gè)情景,我就會(huì)心疼,更會(huì)害怕去面對(duì)。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我與同學(xué)的關(guān)系不是很和諧;常常發(fā)生是非,被人在背后說壞話,被人討厭;可是我沒有埋怨,更沒有憎恨他們,或許是自己做的不夠好。在五年級(jí)的時(shí)候,我跟同學(xué)的關(guān)系越來越好了,大家也喜歡跟我做朋友我再不會(huì)孤單一個(gè)。我再不會(huì)孤單一個(gè),更不會(huì)冷漠。

  朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這六年里的成功與挫折。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神。曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏。曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。

  所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會(huì)有離別。回想這六年,千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門,又是一個(gè)新的開始。帶上老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。

學(xué)生畢業(yè)感言10

  向往大海,匯入xx。在xx,開闊了視野,豐富了知識(shí),結(jié)識(shí)了友誼,終身受益。

  祝大家工作、生活都能達(dá)到人生的巔峰,感受“一覽眾山小”的狀態(tài)。

  來xx,初始想法很簡(jiǎn)單,學(xué)些知識(shí),交些朋友,兩年時(shí)間很快過去,現(xiàn)在看來收獲遠(yuǎn)大于預(yù)期。在xx,結(jié)識(shí)了諸多xx精英,通過一流教授的教學(xué),通過同學(xué)間真摯交流,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),并且學(xué)到了書本之外的許多東西,想通了許多東西,價(jià)值無法評(píng)估。感謝xx這個(gè)平臺(tái)。兩年很快結(jié)束,留下的卻是伴隨一生的記憶!xx商學(xué)院值得說道,xx人值得說道!

  在這充滿焦慮,恐懼和懷疑的時(shí)期,有了你們——xx的同學(xué),我們將一起攜手走向充滿希望的美好明天。

  一期窗守,終身摯友。散隨聚緣,人分情候!

  初聞xx之名,始觀xx之形,徜徉于燦爛江花左右,微醺于蕩漾碧波當(dāng)中,取勢(shì)明道優(yōu)術(shù)其間,嘆波濤之洶涌澎湃,慨江水之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

  匯千河萬溪,聚精秀雄英,施勢(shì)道術(shù)法,立富世信德。

學(xué)生畢業(yè)感言11

  三年,想想很長(zhǎng),過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是三年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。其實(shí)我最感嘆的還是我的好兄弟,都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì),在大學(xué)里面不會(huì)有真的兄弟感情存在,純屬荒謬!我在大學(xué)里面有這樣一位好兄弟:無論你讓他做什么事,嘴上不答應(yīng),背后卻幫你做得井井有條;有些事情,在你不知情的情況下,他也會(huì)幫你布置好一切,最后還嬉皮笑臉的說:“只是順便幫你弄的!”;他還會(huì)為你有些事情的不公而為你打抱不平,氣憤之極!;他也會(huì)在你不在場(chǎng)而需要交錢的時(shí)候幫你交上一切費(fèi)用,無論多少!過后不要。。種.種的種.種,我現(xiàn)在都?xì)v歷在目。在大學(xué)里面有這樣的好兄弟,誰還敢說大學(xué)里面沒有真正地兄弟情呢?反正我不信。

  三年前第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次進(jìn)入大學(xué)宿舍的無眠;第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家,請(qǐng)相信我會(huì)做的很好;第一次沖上舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)自己;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍;第一次站在講臺(tái)講話介紹我自己;第一次憑著自己的努力和汗水賺到了獎(jiǎng)學(xué)金,那份沖動(dòng),并快速告訴老媽我賺錢了;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會(huì)一直支持你們,無比的自豪;第一次,第一次,第一次。三年中有太多的第一次,每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會(huì)做到,每次過后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習(xí)慣,很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。

  曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本。離開學(xué)生的稱呼。,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  初入校園的'時(shí)候,對(duì)什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái),也在不覺間做的很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī),但最終自己卻會(huì)很傷心,大學(xué)三年好象一無所獲;在這里,認(rèn)識(shí)了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里,我體會(huì)到歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱,還有種.種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會(huì)更好,但已無濟(jì)于事,上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會(huì),即使真的重新來過,可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著,甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的,但今天就要離開,突然才感到了太多的無可奈何,感嘆為何不生活的更有意義呢?

  其實(shí)人生真的無所謂對(duì)或錯(cuò),就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我覺得我大學(xué)里面的那個(gè)的兄弟卻每天重復(fù)著同一樣的日子,有的人會(huì)羨慕我,有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的那個(gè)好兄弟,他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),但有時(shí)我又會(huì)很不屑,鄙視他們錯(cuò)過了很多更精彩的東西,但仔細(xì)想想,卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的,才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾,都會(huì)想嘗試另一種生活。

學(xué)生畢業(yè)感言12

  不喜歡的東西,真的做著做著就會(huì)變得喜歡嗎?我不確定,但我只知道,現(xiàn)在的自己,一刻也不想繼續(xù)呆在實(shí)驗(yàn)室里,真的不想變得狹隘、思維短淺,但又不自知,這更可怕,或許只是因?yàn)槲也贿m合搞學(xué)術(shù)吧,沒定性吧,實(shí)驗(yàn)室里的其他人都是能夠接受做實(shí)驗(yàn)搞科研這件事情的。話說做什么工作還不都是需要有定性有毅力能用心么,但是前提是,這件事情是自己真心的愿意才能真正達(dá)到用心,而現(xiàn)在,我似乎真的找不到我做這件事的意義。所以說operator總是比決策者多,大多數(shù)人只是做著一件自己不抱有絲毫熱情的事,做的再好也只是個(gè)操作者而已放棄學(xué)業(yè),這讓很多人覺得真的很不可理喻,你擁有了那么多人想得到的東西,為什么那么輕易的就放棄了呢。但是一些些人性的黑暗面(我們都是一樣的人,憑什么你能擁有我沒有的呢)也使有些人心中暗喜我的這個(gè)決定使我又倒退一步回到了一年的原點(diǎn)。

  置之死地而后生,破釜沉舟。如果不是這一年的體驗(yàn),可能我真的還在迷茫,還不知道自己想要怎樣的生活,可能我還邊做著一份自己不愛的工作邊安慰著自己,沒事的,先干著,以后可以考研可以出國(guó)。如今,在一年的時(shí)間里,我體會(huì)到了工作出國(guó)考研三件事,讓我能比以前更清楚自己想要的。而且還有在實(shí)驗(yàn)室賣了一年苦力得來的幾千塊錢的小小存款和性格上的磨練。這就是收獲。

  讀研究生其實(shí)也是一種投資,即使有獎(jiǎng)學(xué)金不花錢,但殊不知比錢更重要的是時(shí)間的投資,權(quán)衡這筆投資的利弊當(dāng)然就因人而異了。

  我真的很幸運(yùn),有媽媽、有毛毛蟲,他們都是真心的支持我,別的都已經(jīng)不重要了,我要鼓起勇氣,勇敢面對(duì)這個(gè)社會(huì),勇敢面對(duì)生活,真的希望有一天能真的過上自己想要的生活,有一個(gè)美滿的家庭,有一份用心經(jīng)營(yíng)的事業(yè),能夠有時(shí)間享受人生,不用每天為了金錢勞碌而忘記了存在的意義。此生無憾。

學(xué)生畢業(yè)感言13

  讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。

  如今要離開母校真不舍,這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷;很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì)勇往直前的!再見了,各位!

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開,到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說,六年時(shí)刻太久了。但對(duì)于我來說,六年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床痪腿缤╋L(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師;老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親,無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時(shí)無地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。

  這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長(zhǎng)太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤(rùn)你的心田。我必須不會(huì)忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

學(xué)生畢業(yè)感言14

  很榮幸,我成為了今年升入石室聯(lián)中的新生家長(zhǎng)之一。在“四七九”的盛名之下,我們只粗淺地知道當(dāng)孩子進(jìn)入一所名校后,我們很是臉上有光。只有當(dāng)孩子們真正就讀石室聯(lián)中之后,我們才欣喜地發(fā)現(xiàn)原來這名校真不是浪得虛名,尤其是開展家長(zhǎng)校園以來,這種欣喜之情更多了幾許驚喜和感動(dòng)……

  從十月三十日第一次家長(zhǎng)校園到現(xiàn)在,我們已經(jīng)聽過三個(gè)老師講課。每一次都有不同的收獲。

  其中給我印象最深的就是第一次,張偉校長(zhǎng)近兩個(gè)小時(shí)的娓娓道來。說實(shí)在的,那天我們?cè)诮淌依锸湛崔D(zhuǎn)播的效果并不是太好,但一點(diǎn)都不影響家長(zhǎng)們的認(rèn)真聽講。坐了近兩小時(shí),我們都有些疲憊不堪,但一想到張校長(zhǎng)人家是講了這么長(zhǎng)時(shí)間,那豈不是更累!真是沒法不讓人感動(dòng)!

  有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)決定有什么樣的企業(yè)文化,同樣的,有什么樣的校長(zhǎng)也會(huì)決定有什么樣的校園。一看張校長(zhǎng)一身干練的打扮,就不難猜出這是一個(gè)真正的實(shí)干家,做的絕對(duì)比說的多。從他身上,我感受到了石室聯(lián)中的一種奮發(fā)向上的勃勃生機(jī),我完全相信綜合素質(zhì)能夠在這里得到全面發(fā)展。

  張校長(zhǎng)大致介紹了石室聯(lián)中的整體思路和工作部署,我們清晰地知道了什么是校園的九種意識(shí),什么是生本課堂,什么是石室聯(lián)中的校園文化。石室聯(lián)中想要打造的學(xué)生遠(yuǎn)比我們家長(zhǎng)想象得更好更全面。

  孩子們不光要面對(duì)激烈殘酷的中考競(jìng)爭(zhēng),更要面對(duì)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。校園不僅要對(duì)智力方面進(jìn)行塑造,還要對(duì)品德方面進(jìn)行強(qiáng)化,尤其是感恩方面的教育。要讓孩子們形成正確的人才觀,所謂人才并非要做出非凡的事情來,其實(shí)那只是精英們的事情。人才=健康人格+高技能和創(chuàng)造力。對(duì)孩子們要有人性方面的教育,要放大善良的天性,要有一顆悲憫之心。石室聯(lián)中的校訓(xùn)之一就是:感恩常在心中,責(zé)任始于足下。

  學(xué)生成績(jī)僅僅是教學(xué)質(zhì)量的一部分,要全面評(píng)判每一個(gè)學(xué)生,而不是只看成績(jī)。孩子要和昨天的自己相比,只要有進(jìn)步就是收獲。所謂卓越的理解,應(yīng)該是做最好的自己!把自己的事情做到極致!自己對(duì)自己的教育,是教育的最高境界;自己對(duì)自己的管理,是管理的最高境界!

  校園不僅是學(xué)知識(shí)的場(chǎng)所,更是張揚(yáng)每個(gè)孩子個(gè)性的舞臺(tái)。校園不是為了培養(yǎng)個(gè)別精英的場(chǎng)所,而是要成為每個(gè)孩子終生發(fā)展的奠基。要讓孩子們學(xué)會(huì)終生不斷的自我超越。

  多么睿智的校長(zhǎng)啊!多么優(yōu)秀的治學(xué)理念啊!多么適合文笛發(fā)展的一個(gè)校園啊!我的兒子正是一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)做事的好孩子,他向來做事一絲不茍,對(duì)自己要求甚高,心中頗有大愛。這個(gè)校園的理念正好和他的個(gè)人想法不謀而合。我為孩子選擇了這樣的校園而激動(dòng),看來冥冥之中真是天意啊!

  文笛自從進(jìn)了石室聯(lián)中后,變化很大。他擔(dān)任了執(zhí)行班長(zhǎng)、清潔委員和小組長(zhǎng)三種職務(wù),其中對(duì)他影響最大的就是小組長(zhǎng)了。每天他都在管好自己的同時(shí),想方設(shè)法管理好其他組員。既要調(diào)動(dòng)其他組員的積極性,又不免有些必要的懲罰。他每天都在絞盡腦汁,和組員們斗智斗勇。他要求別人做的他自己一定會(huì)做到,所以他會(huì)帶頭舉手帶頭回答問題,每次考試啊比賽啊他都盡量做到組內(nèi)最好。什么他都身先士卒,每天他又基本走到最后。逐漸地他開始有了他的權(quán)威性,他的管理也得到了有效實(shí)施。

  我真沒想到,一個(gè)初中生會(huì)有這么多管理方面的探索和思路。這對(duì)他今后的發(fā)展真是受益無窮啊!可以這么說,石室聯(lián)中的這種教改會(huì)在每個(gè)孩子十年之后顯現(xiàn)威力,這種面對(duì)未來的培養(yǎng)不是那些急功近利的校園能夠做到的。這是文笛入讀石室聯(lián)中后,我們家長(zhǎng)和他本人感到最大的收獲和驚喜!

  他本人也非常喜歡這個(gè)校園,整天忙得不亦樂乎,非常有成就感。那天他還很得意地對(duì)我說,覺得自己進(jìn)入初中后管理能力進(jìn)步很大,那天老師不在時(shí),他還主動(dòng)召集男孩子們訓(xùn)練。僅僅三個(gè)月時(shí)間,就能讓文笛如此感慨如此收獲,那么假以時(shí)日呢?這幫孩子的前途真是不可估量啊!

  所以,我有耐心也有信心,一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來,看到每一個(gè)從石室聯(lián)中畢業(yè)的孩子都能在成功的路上走向幸福。今天乃至以后,我都會(huì)以成為一名石室聯(lián)中的家長(zhǎng)而感到無上榮光、無比幸福!

學(xué)生畢業(yè)感言15

  在這六年來,我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師,主任,讓我在六年來長(zhǎng)進(jìn)不少,也增加不少知識(shí)。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師,魔術(shù)棒一揮,就會(huì)變出一個(gè)百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點(diǎn)舍不得,好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生,我會(huì)常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學(xué)弟妹們。

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