【精】大學生創業策劃方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的大學生創業策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生創業策劃方案1
本項目相關內容創業者是借鑒了別的地方的實踐成果及其自己根據當地的實際情況進行可行性分析,在鄢陵縣成立鄢陵縣大學生新農村創業中心,縣級中心由創業大學生控股,然后選擇xx個村協助當地農民依法成立村級新農村社區服務中心,村民以合作社會員形式入股,縣級中心參股,主要進行農產品(如小麥、玉米、花卉等)的銷售及其生產資料的統購統銷。
因為本項目促進了農民合作組織的發展,增強了農民應對市場的能力(根據市場需求,調整種植面積),另外還可以吸引大學生到農村服務以實現自己的.理想,同時可以協助政府推行新農村建設,實在是一個多贏互惠的過程,故而可以進行一定范圍的推廣。
創業者的基本情況:
姓名:x性別:女
就讀院校:xxx院專業與學歷:市場營銷專科
一、創業計劃操作流程
(一)創建xx縣大學生新農村創業中心
1.依法在工商行政管理局注冊成立鄢陵縣大學生新農村創業中心。
2.注冊資金x萬元,為創業者全資控股,所有盈利均歸創業者所有。
3.主要經營活動為下屬村級社區服務中心的生產資料的統一采購,及其農產品的銷售。
4.另外可以統籌安排大學生等青年志愿者在村級社區的支農支教活動(農村的很多小學還沒開英語課及其很多公立學校老師激情不高)。
5.指導村級社區服務中心開展相關經營以及非盈利性活動。
6.縣級服務中心將采取招標形式進行相關物品的統購及其聯系外商進行農產品的銷售。
7.大學生在農村創業將會享受國家稅收優惠(吸引大學生服務農村,獻身農村)。
8.縣級服務中心開展的盈利性活動將與非盈利性活動分開。
(二)在縣級創業中心的指導下協助15個村逐步成立村級社區服務中心
1.第一批先行選擇已經有一定基礎和鄒形的5個村子成立村級新農村社區服務中心
2.他們分別是xx xx
3.村級服務中心主要經營生產資料的村級銷售及其把農民的供應信息提供給縣級中心便于銷售人員與外界聯系.....
4.村級服務中心依法在縣工商局注冊,取得營業執照
5.村級服務中心注冊資金x萬元,采取合作社制度
6.其中村民分散控股,縣級創業中心參股,但入股資金不得超過元
7.村級服務中心盈利除留足公積金等外,所有盈余按股分紅
8.村級服務中心實行會員制度,所有產品對會員實行優惠,優惠額當場返還會員
9.村級服務中心在縣級創業中心的支持下,創辦農民科技夜校等開展其他非盈利性活動
10.村級服務中心的公積金可以用于社區物質文明和精神文明建設
11.在第一批村級服務中心運作的經驗和教訓的總結基礎上繼續開拓10個村級服務中心
大學生創業策劃方案2
甜品類休閑食品一直是女性朋友們的最愛,因此如果能在女性聚集區開一家蛋糕店應該是不錯的選擇,同時還經營生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定會受到廣大朋友們的喜愛,本文為大家提供了一篇蛋糕店的創業計劃書希望能起到事半功倍的效果。
一、蛋糕店概況
1、本店發屬于餐飲服務行業,名稱為“麥琪下午茶”,是個人獨資企業。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。
2、本店打算開在社區貿易街,開創期是一家中檔蛋糕店,未來打算逐步發展成為像安德魯森、朝陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。
3、本店需創業資金9.5萬元。
二、經營目標
1、由于地理位置處于貿易街,客源相對豐富,但競爭對手也不少,特別是本店剛開業, 想要打開市場,必須要在服務質量和產品質量上下功夫,并且要進一步擴大經營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟,1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚并有一定市場占有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,并成蛋糕市場的著名品牌。
三、市場分析
1、客源:本店的目標顧客有:到貿易街購物娛樂的一般消費者,約占50%;四周學校的學生、商店工作職員、小區居民,約占50%。客源數目充足,消費水平中低檔。
2、競爭對手:根據調查結果得知國內品牌蛋糕店有很多,僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、朝陽坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的。
四、經營計劃
1、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”,摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價。了解各類蛋糕店的經營理念以及經營的'“小花招”。
2、開業金籌齊后,開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖,要趁店里人少時,偷偷跑過往和店里師傅商量。或者招聘糕點師傅,開蛋糕店師傅很重要,所以要慎重考慮。
3、據了解發現一套消費定率:“顧客永遠沒有最便宜的價錢。今天你能降低幾元錢,明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單。”從中體會到產品市場一定的競爭策略:“降價促銷并不是長期的經營策略,唯有以最好的材料制作出最高品質的蛋糕,才能吸引顧客,將顧客留住”。
4、蛋糕店主要是面向大眾,因此價格不會太高,屬中低價位。
5、可印一些廣告傳單,以優惠券的形式發放,以達到廣告宣傳的效果
6、蛋糕店可以專門開辟休閑區域,設置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心,坐在蛋糕店里慢慢品嘗,蛋糕店的休閑功能得到進一步強化。
7、經過多方調查,出于競爭等方面的需要,不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關聯的休閑食品,藉以形成新的利潤增長點。在經營的品種上,不少店主有一些推陳出新的舉措:比如在炎炎夏季,會合時令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁類的飲料深受顧客青睞。
8、建立會員卡制度。卡上印制會員的名字。會員卡的優惠率并不高,如9.5折。一方面,這可以給消費者受尊重感,另一方面,也便于服務員對于消費者的稱呼。特別是假如消費者和別人在一起,而服務員又能當眾稱他(她)為*先生、小姐,他們會覺得很受尊重。
9、在桌上放一些宣傳品、雜志,內容是關于糕點飲料的知識、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。
10、無論是從店面裝修、店員形象,還是蛋糕制作上,都要給顧客健康、衛生的感覺。蛋糕店一定要嚴格執行國家《食品衛生法》,這是立足之本。
11、食品行業有特別的崗位勞動技能要求:從業職員必須持有“健康證”。
五、財務估算
啟動資產:大約需9.5萬元
設備投資:
1、房租5000元。
2、門面裝修約20xx元(包括店面裝修和燈箱);
3、貨架和賣臺投進約1500元;
4、員工(2名)同一服裝需500元
5、機器設備最大的投資:8萬元(包括制作蛋糕的全套用具)首期進貨款:面粉、奶油等原材料,約6000元。
月銷售額(均勻):21000元。占有關內行人士評估,如此一家小型蛋糕店的經營在走上正軌以后,每月銷售額可達21000元。
每月支出:14033元。房租:最佳選址在居民較密集的小區、社區貿易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂場四周),約5000元。
貨品本錢:30%左右,約5000元。職員工資:10平方米的小店需要蛋糕師傅1名,服務員1名,工資共計20xx元。
水電等雜費:700元設備折舊費:按5年計算,每月1333元月利潤:6967元左右按此估算,一年左右即可收回投資。
六、風險及制約因素分析
由于蛋糕店不是所在街道或者小區的第一家店,顧客很難改變一貫的口味,所以就得花費更大的財力物力和“花招”來招攬顧客。
如今賣飾品很有市場,漂亮可愛的小飾品總能吸引女孩子們的注意,而飾品本身又是個本小利大的行業,很受小本投資者喜愛。
一般說來,飾品的利潤是保持在百分之五十到百分之二百之間。也就是說進貨價格在4元的東西定價大概在6---12 塊之間。如此巨大的利潤當然是決大多數小本投資者的首選。但是究竟怎樣做好一個飾品店,現在讓我們來看看其具體操作:
做專業:近年來市場需求越來越大,做飾品生意的人就越來越多了,市場競爭也就更激烈了。不過,飾品的市場空間還很大,因為潮流不斷在變,只是要求從業人員做得更專業而已。
選址:考慮到飾品店的顧客中有一大部分是學生,所以一般來說選擇大學城里面或者大學高中學校附近等年輕人多特別是時尚潮流人士多的地方,當然繁華的商業街也可以,但一般說來本人不推薦。
裝修:裝修不用像酒店一樣豪華但必須把握住一點盡量顯得時尚潮流,本身而言飾品就是一種流行潮流,在裝修時一定要注意格調,規范、顯眼,強化品牌的情感性、時代性,讓店面設計和招牌也成為自己的免費廣告。專修費用一般而言保持在3萬之內。3萬針對精品店而言。(1—2 萬大概在20—40平米左右。)當然也不可一概而論,具體裝修費用根據各地消費水平。需要的東西為:貨架售價在480元為全鋼架構,分四層高為2米,寬為1。6米,當然這個價格是最高的。柜臺,射燈等必須品。
進貨:進貨一定要根據當地的人文、風俗習慣來選擇;價位一定要根據你周圍的消費群體的年齡段,城市的消費水平,收入情況;服務一定要到位,這是現代經商的根本。
貨類要全:第一次進貨一般預算五萬比較好,當然進貨3萬才能把貨物鋪齊。包括彩妝系列、頭飾、手飾等飾品系列、鑰匙鏈、布偶、陶瓷娃娃等禮品系列。貨物要高、低檔次都要有,以滿足不同消費者的需求。貨物想要有特色最好去少數民族地區進貨,藏飾、傣飾都是很流行的。現在的人注重的是個性。
大學生創業策劃方案3
為了貫徹落實《教育部、財政部關于“”期實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》(教高[20xx]6號)文件精神和《高等學校新農村發展研究院建設計劃》要求,實施高等教育質量水平提升工程,深入推進高等學校教學質量與教學改革工程項目建設,建立并完善大學生創新創業教育體系,不斷提高教育教學水平和人才培養質量,結合我校實際,特制訂南京農業大學“大學生創新創業訓練計劃”項目實施方案。
一、實施“大學生創新創業訓練計劃”的重要性和必要性
培養創新型人才是“人才強國”戰略和建設創新型國家的主要內容,是教育部、科技部《高等學校新農村發展研究院建設計劃》的重要內容,也是我校人才培養的重要目標之一。創新型人才不僅要具有從事專業知識學習、研究的創新思維和能力,也應當具有適應經濟社會發展的創新意識和潛能。創新訓練就是培養創新型人才的重要且有效的手段。
當前和今后一段時期,伴隨著社會轉型、經濟結構調整和深化教育體制改革,大學生就業難將是一個持續性的社會問題,解決就業問題的根本出路在于創業,越來越多的大學生將創業作為自己的職業選擇。為了鼓勵創業,近年以來特別是今年,黨中央、國務院、國務院辦公廳、團中央、省政府、教育廳下發了一系列文件,對促進大學生創業,開展大學生創業教育提出了要求。大學生具有文化知識方面的優勢,是我國自主創業者的主體,但傳統教育機制下很難培養幫助大學生獲得基本的創業知識。創業訓練是一種具有創新意義的教育觀念,不僅蘊含了素質教育的意義,而且能夠有效促進教育創新和學生實際能力的`培養,對于提高學生的創新能力、實踐能力、培育創業意識、增加強創業能力具有重要價值。對大學生的創業訓練正是從實際出發,根據經濟社會的發展變化,采取針對性、適應性的教育措施,幫助大學生轉變就業觀念、培育創業意識、樹立創業信心、掌握創業技能、提高創業管理的能力,對于提高大學生乃至全社會的創業水平具有重要意義。
二、指導思想
學習實踐科學發展觀,大力弘揚“創新、創業、創優”三創精神,著力培養大學生的創新意識、創業精神和創業能力,構筑“教育、實訓、指導、服務”的創業教育工作體系,加大創新創業教育軟硬件方面的投入,營造良好的大學生創新創業訓練的氛圍,全面開創我校創新創業教育工作的新局面。
三、目標要求和基本原則
實施“大學生創新創業訓練計劃”的目標是:以我校“新農村發展研究院”為依托,充分發揮“研究院”所建設的綜合服務基地、創業園區在人才培養中的積極作用,深入實施“大學生創新創業訓練計劃”,促進教育思想觀念轉變和人才培養模式改革,強化對大學生的創新創業能力訓練,開展“三創”教育,提升大學生的綜合素質,培養適應國家發展戰略和行業需要的高素質復合應用型人才。
大學生創業策劃方案4
一、培訓對象
廣東省普通高校本、專科在校大學生。
二、培訓目的
培養大學生創新精神和創業意識,提高大學生綜合素質和創業能力,使大學生獲得更好的職業發展前景。對一些有潛力的大學生創業者提供指導和技術扶持,助其走上成功創業的道路。
三、師資力量
聘請國內外知名公司的高級管理人員,以及對創業有資深研究和實戰經驗的專業人士、職業講師、資深培訓師、成功的創業者。
四、教學方式
通過體驗式、實踐式、互動式等教學方式激發學員學習興趣,啟發學員深入思考和操作實踐。
●案例教學:通過真實案例的講解與分析,啟發學員思考,提高學員的創新能力和創業能力。
●實踐教學:通過角色扮演、創業實踐等情景訓練,讓學員獲得更真實的創業體驗。
●互動教學:通過小組討論、互相點評等方式,提高學員積極性與主動性,更加具有創造性地參與教學環節。
五、課程設置
創業能力培訓內容主要包括五門課程:戰略定位、商業模式、資源整合、銷售技巧和創業實踐,同時還設有課程總結、課程體驗、座談和參觀等活動,總計40小時。
1、課程名稱
2、課程內容
3、學時
4、體驗課程
學員可以免費試聽,體驗案例教學、互動教學等教學方式,了解課程內容和授課形式。
5、戰略定位
學習如何通過調查分析找到市場需求,如何選定客戶,如何通過選擇合適的產品與服務滿足客戶需求。
6、商業模式
根據選定的客戶、產品或服務,學習如何建立可以持續運營的商業模式和盈利模式。
7、資源整合
學習如何通過溝通與合作的'方式整合內部與外部的資源,增強企業競爭能力,提高效率,降低成本。
8、銷售技巧
學習廣告、營銷等知識和技能,讓產品與服務快速獲得客戶關注并認可,讓企業獲得較強的銷售能力。
9、實戰演練
通過情景模擬、案例分析、團隊PK等方式讓學員在應用中更好地掌握知識技能。
10、活動
通過講座、座談等活動,讓成功的創業者與學員分享經驗,學員可以體驗更多的真實經歷。
11、參觀
參觀考察企業,了解技術發展趨勢,學習企業運作流程,感受企業真實氛圍。
大學生創業策劃方案5
在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。
當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設奉獻出自己的一份力量。
一、社會趨勢
當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生發展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!
為此,我們打算建立一個便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!
這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己————路是自己走出來的!
二、創業背景:
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。
2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
三、創業目的:
1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創業來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的'。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
四、經營項目及內容:
1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。
2、主要項目:
代辦PARTY策劃:根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按要求完成任務;
代文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;
代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用);
代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解;
代出點子:吸取各方優良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。
五、經營原則:
1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;
2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠;
3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用。
六、服務群體:
1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;
2、時間緊迫,求助無門的人群;
3、力主創新,個人能力單一的人群。
七、市場分析:
1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子,先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。
八、經營策略:
1、人力上:集納高思維、有獨特創新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式;
2、宣傳上:開業期間可在資金允許的基礎上,發放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳;
3、經營上:為了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上打印復印業務,不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復印的同學了解本店的業務范圍,擴大宣傳面;
4、策略上:開業期間可采取五折優惠、免費服務等業務;
5店面上:店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現智慧形象;
6、設備上:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。
九、經費來源及分配:
1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節省資金。
2、分配:
月基本工資分配標準:每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發放給員工;
2)每月提成分配標準:按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配,將員工的個人業績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。
十、收費標準:
代辦PARTY策劃:按策劃的難易程度收費,基本費為5元,然后按難度稍作調整,其余按顧客滿意度自行付費;
代文字方案:按字數要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整;
代取物品:按路途遙遠程度及物品重量收取費用,基本費為2元,然后按難度稍作調整,且代保管,保管另外收取費用,平均1元/天;
代溝通交流:根據最終調節程度及顧客滿意度收取費用,基本費2元,且第一次調解失敗,可免費進行第二次調節,直至顧客滿意;
代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費;
十一、預想問題及解決辦法:
在服務過程中,可能會出現顧客因不滿意而要求賠償的事宜,為此,我們必須堅持“顧客是上帝”的原則,盡量滿足顧客合理要求;
在服務過程中,也可能出現這樣的情況,因為本店的失職,導致延誤顧客需求項目的進行,這時,我們必須向顧客道歉,并免去收取費用,且承諾下次免費為該顧客服務一次;
大學生創業策劃方案6
一、基金成立:
xxx大學生創業投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司發起成立,創業慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規模為1000萬。
二、基金宗旨:
xxx大學生創業投資慈善基金本著弘揚畢業生自強不息,艱苦創業的精神,以幫助畢業生實現創業理想為原則而創辦。
三、基金規模、資金來源:
xxx大學生創業投資慈善基金總規模1000萬,主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟:
第一步捐助人通過xxx大學生創業投資慈善基金會領取并填寫捐贈信息登記表(申請表:見附件一)。
第二步捐助人與xxx大學生創業投資慈善基金會雙方簽訂捐助協議。第三步捐助人通過xxx大學生創業投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。第四步捐助人領取xxx大學生創業投資慈善基金頒發捐助證書。第五步xxx大學生創業投資慈善基金網站及相關刊物對捐助信息公布。
四、捐助人權利:
1、捐助人有權知曉捐助物資使用情況
2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協議及捐助證書享受xxx大學生創業投資慈善基金幫助
五、扶持對象與資助安排
1、扶持對象:基金主要扶持有創業理想的普通高校全日制畢業生,畢業生范圍包括畢業階段在校生、畢業兩年內畢業生。
2、資助方式:基金專款專用由基金固定銀行賬戶向審核通過的畢業生提供資助,由受助畢業生與xxx大學生創業投資慈善基金會簽訂協議后放貸。
3、資助金額:根據畢業生商業計劃書中項目規劃預算而定。
4、申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。
5、評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。
6、資助數量:每年給予資助的'創業項目不限。
六、申請與評審 1。申請實施步驟與流程申請步驟:
第一步申請基金資助的畢業生準備商業計劃書
第二步向xxx大學生創業投資慈善基金領取創業項目申請表(申請表:見附件二),按要求填寫項目申報信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。
第三步由四川慈善基金組委會初審后擇優遞交至四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司評審。
第四步由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,匯總后遞交xxx大學生創業投資慈善基金確定資助金額。
第五步再經相關程序后,由xxx大學生創業投資慈善基金向符合要求的畢業生提供資助款,并簽署相應合同與法律文件。
申請流程:
七、項目管理
1、基金管理監督:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司委派財務人員監管創業公司銀行賬戶。
2、領導決策:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司負責整體領導決策。
3、股份劃分:創業公司成立后,xxx大學生創業投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司享有55%的股份。
4、監督指導:項目的管理和指導由xxx大學生創業投資慈善基金安排創業導師或委托接受創業教育培訓的師資開展。
大學生創業策劃方案7
一、市場分析
1、手機市場細分趨勢和專場產品結構。
從市場表現來看,類似如諾基亞,oppo等手機大受追捧并供不應求、賣出超高溢價的現象說明針對婦女、兒童家庭型的細分客戶市場已經構成。同樣的,針對大中學生、白領人群的、帶有英文學習等學習型手機;功能簡單、使用簡便的大屏幕、大按鍵的老年人手機;具有跟蹤功能、只能接聽而打出預設電話號碼的兒童手機也將會成為市場的熱點產品。
因此,相對于手機賣場在產品的策略組合上,也要做好產品的細分,經常看到很多庫存在300臺以上的手機店,毫無特色的產品陳列,讓顧客在選取手機時無從下手。很難找到自己喜歡的手機,主要問題是商家沒有做好產品陳列的細分工作。
2、單一產品或者單一競爭力優勢將無法在市場生存。
同一個主題概念,不同外型、不同價位的手機型號系列將會受到市場追捧。一個公司如果想贏得市場、在業界打響品牌,必須要依靠強有力的“機海”戰術來維持。嚴謹的產品線設計及時推出、穩定的產品質量、貼心的售后服務將是在手機市場上立足的企業的基本條件,單純依靠某一方面的所謂突破將不再有市場,扎實成了每一家手機企業的必修課。
所以,無論是單一品牌手機專賣店還是綜合品牌手機專賣店,都要在產品的縱向上注重不同價位及型號系列的組合,以滿足不同層次顧客的需求。
3、支持電視手機、手機上網和移動博客的手機將會引領手機市場發展。
隨著3G市場的預熱、3G概念手機將會陸續出現市場。同時借助新技術的發展,MP3、MP4等將繼續活躍市場并成為手機市場的主流功能配置,同時,MP3、MP4的技術標準將會重新定義,更高的存儲、更佳的音質畫質以及更明顯直接的快捷鍵按鈕等將成為新的標配。
作為手機終端經營者,應具備洞察先機的敏感度,由上面的分析,顯然能夠看出未來產品的主力線。正向當年BB機被淘汰一樣,那么2.5G手機也將逐漸退出歷史的舞臺,能夠預測未來手機終端由于受產品的影響,終端的.經營模式也將隨之而改變。
二、選地
選取商業區應與店鋪本身的經營特色相結合,要思考商品的價格定位,顧客群定位等。只有將這些狀況與所在商業區特性結合起來,才能看出其選取是否恰當。
一般來說,商業區主要有以下幾種類型:
1、交通樞紐,如車站、碼頭,那里人流大,但能停下來的人較少,如在東莞虎門車站對面有一家手機店,雖然是在車站的身旁,有人流,但生意交不理想;
2、繁華商業街,那里是居民購物、聊天、逛街、休閑的理想場所,比較適合手機店的經營;
3、上班集中地段,在南方主要是工業區周邊或是高檔寫樓周圍,這些地段關鍵是選取路段,要選取員工經常去或是務必經過的路;
手機店較適合有三類商業區,第一是綜合性的商圈,即集吃、喝、玩、樂、購物與休閑與一體的多功能商業區;第二是人流較大,但是人流容易停一下來的商業區;第三是同行聚集區,在國內很多城市,手機銷售都會積聚在某一街道,成為顧客購機的首先地,如國商身旁,這些地方是當地手機店的主要經營地。
企業理念:
為消費者帶給物美價廉的手機。
為消費者帶給優質的售后服務。
最重要的是,導購素質高。
三、投資計劃
裝修計劃。
裝修氣派為主,首要是簡潔明了,讓人一看就明白是做什么的,也不回讓人感覺門檻太高,而不敢進入。品種要多,但不能亂,要有條理。適當放一些手機的的最新資訊,讓人能了解最新的行情。
場地按120平方米算。
地面磚用20元/平米的120x20=2400。
人工費:24元/平米x120平米=2880元;
漆:刮大白(便宜些)。
膩子+底漆+面漆+人工15元/平米x墻面積120+4x80x2+24=3920。
專賣柜:長8米,高0.8米,寬50厘米7000x3=21000。
長2.5米,高0.8米,寬50厘米。
高壁柜:長3米x寬30厘米x高2米1800。
大學生創業策劃方案8
一、活動目的
1 進一步培養我院大學生的創新意識、創業精神和團隊協作能力,增強實踐動手能力,全面提高綜合素質,激發學生勤奮學習、勇于創新、獨立創業、奮發成才的積極性和主動性。
2 積極準備我校第五屆長江大學大學生創業計劃競賽。
二、競賽主題
放飛夢想 激揚青春 感受創業 迎接挑戰
三、競賽時間
3月至5月
四、參賽對象
我院 10、 11級本科學生
五、活動主辦
主辦單位:電子信息學院
承辦單位:電子信息學院學生會
六、活動方式及要求
1 、競賽以創業團隊形式參賽,比賽分為初賽、復賽兩個階段;
2 、各參賽團隊由 3— 9名同學組成,團隊成員可跨班級跨年級跨院系,鼓勵學科交叉,形成優勢互補,組成高素質綜合性團隊,但一個團隊只能代表一個班級。
3 、參賽團隊必須圍繞一個有一定創意和科技含量及巨大市場前景的產品或技術展開,以模擬經營的形式完成一份完整的創業策劃書;
4 、為充分挖掘本院學生潛能,整體提升本院學生挑戰自我的勇氣, 06級每班至少 1個團隊參賽, 07級每班至少 2個團隊參賽。
七、活動進程
賽程安排分為以下幾個階段:
1 、報名階段( 3月 9日 -3月 15日)。參賽者向各班班長領取或下載《創業團隊報名表》,進行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學生會。
2 、培訓階段( 3月 14日至比賽結束)。主辦單位將階段性地對參賽團隊進行有針對性的`理論與實踐培訓,旨在幫助各團隊完成及完善策劃書,提高團隊作戰力
3 、創業計劃書撰寫階段( 3月 16日 -4月 5日)。各創業團隊完成本次大賽的核心任務——創業計劃書的撰寫。
4 、初賽階段( 4月 6日— 4月 7日)。主辦單位完成初賽作品的評審工作,篩選出進入復賽的作品。
5 、修改階段( 4月 8日— 4月 15日)進入復賽各團隊按要求將作品進行修改,完善作品,準備復賽。
6 、復賽階段( 4月 16日— 4月 17日)進入復賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進行評審,最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優秀獎 5名,最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各 1名。
7 、優秀作品備戰我校大學生創業策劃競賽階段( 4月 20日— 5月)
在復賽中的優秀作品在此期間不斷完善,全力備戰我校第五屆大學生創業策劃競賽。
八、作品基本內容
創業計劃書一般包括:摘要,創業組織及計劃概述,可行性分析報告、產品介紹,市場分析,公司組織與管理設計、公司經營規劃與設計、財務分析,資本需求、融資方案和回報、風險及其防范以及相關附件資料等。
九、獎勵方式
本次比賽設置:
一等獎一名,獎勵人民幣 300元并頒發榮譽證書;
二等獎一名,獎勵人民幣 200元并頒發榮譽證書;
三等獎一名,獎勵人民幣 100元并頒發榮譽證書;
優秀獎五名,頒發榮譽證書;
最佳科技創意獎、最佳經營策劃獎各一名,頒發榮譽證書;
獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分
獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應加分。
各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得 100印刷費補貼
十、活動聯系 郵箱 xxx.com
電信學院團總支
xx.03.09
大學生創業策劃方案9
一、活動名稱
“贏在校園”大學生創業大賽
二、活動主題
我的世界,我的夢想,我創造·
三、活動宗旨
讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神,贏在校園大學生創業大賽策劃書。
四、活動背景
這是一個需要激情和夢想的時代;
這是一個需要信仰和責任的時代;
這是一個需要個性和創新的時代。
勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,山東農業大學特舉辦“贏在大學”創業大賽。
五、活動目的
為了豐富我校學生生活,提高同學們的綜合能力,為廣大同學創造良好的鍛煉平臺,使廣大同學能夠理論聯系實際,使學以致用,不斷強化知識,深化知識,優化知識,本次創業大賽意在使廣大同學更了解創業,有更好的`創業想法。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。
六、參賽要求
面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新。
分為兩種報名方式:個人報名或院里推薦。
七、活動流程
前期宣傳:
1、展板:在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳
2、利用人人網、,下發通知,并及時發布比賽信息
3 給各院班級下發舉辦"創業大賽"的飛信通知,要求各院鼓勵學生積極響應和參加。
第一階段:市場調研
參賽選手針對“如何提高創業聯盟——圓夢驛站的營業額”這一問題進行市場調研,可以采取調查問卷,街頭采訪等形式,并對多方面的信息進行采集與整合,最后用PPT的形式呈現,展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號,再展示調研成果,PPT展示之后還有一個問答環節,評委根據選手呈現的作品隨機提問,并對每組的市場調研成果和選手隨機應變的能力進行評審打分。
第二階段:產品校園營銷實戰
在生活橋進行指定商品的銷售,根據每組的銷售業績和盈利情況來進行排名,規劃方案《贏在校園大學生創業大賽策劃書》。參賽隊伍應該公平競爭,若出現惡意競爭則取消比賽資格,比賽進行時會安排實創的人員全程監督。
銷售產品包括:
⑴必選產品
創業聯盟系列:書簽,明信片,盆栽,蝴蝶標本,T恤,農大帽子
生活用品:衛生紙,杯子,水壺,暖寶寶等
文體用品:球拍,本子,筆等
⑵任選產品
創業聯盟系列:蠶絲被,葡萄酒,蘋果醋,茶葉
參賽者自備產品
(備注:參賽者必須選擇本金相同的必選產品,根據自己的需求選擇適量任選產品,出售自備產品時可選擇與必選產品捆綁出售等方式以吸引更多消費者,但注意自備產品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售)
第三階段 :模擬求職
模擬求職,自我展示3分鐘,參賽者以應聘者的身份進行自我營銷,評委作為HR來向選手提問,并根據選手的現場表現,綜合考察選手的運營策劃、領導管理、人際交往、組織協調、臨場應變等各方面能力,評委進行現場打分,組委會根據選手的綜合成績進行評定。按照三個環節的得分綜合評出一、二、三等獎,并為獲獎選手進行現場頒獎。
分數評定方法:第一環節占百分之二十,第二環節占百分之五十,第三個環節占百分之三十
第四階段:
后續服務階段,大賽組委會,將入圍決賽的創業項目制作成宣傳片進行宣傳推介。
八、比賽時間推進表
市場調研:xx月xx
實戰營銷:xx月xx
模擬求職:期中考試周之后
九、獎項設置
1.設冠軍1名獎金1000元
亞軍1名獎金500元
季軍1名獎金300元
優秀獎4名
2..獎勵設置:頒發榮譽證書和獎金
活動郵箱:xxxx
經費預算:xxxx
大學生創業策劃方案10
一,市場分析
長期以來,國內居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛生間"為主要服務對象的小家電消費很少。據統計,目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統計數字高達37種。據統計,每年國內有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對"廚房"和"衛生間"的日益重視,小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發展前景非常廣闊。今后2至3年內,我國小家電行業將步入黃金發展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%。
對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風機兩種。目前全國生產浴霸的企業為376家,20xx年國內銷量估計為400萬臺,20xx年為550萬臺,20xx年達到700萬臺,銷售額超過10億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20xx年),國內消費者對浴霸認同度達82%,市場空間巨大。浴霸在浴室取暖設備中占著絕對優勢,其中杭州奧普浴霸20xx年銷售額為2.6億元,市場分額第一。目前生產浴霸和暖風機的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或OEM,自主研發能力不強。
我國長江流域地區,大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風機,但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具。根據我的調查,人們對本產品的印象還是不錯的,市場潛力巨大。比照浴霸和暖風機市場,本產品銷售市場至少在5~10億元以上。我們完全可以借助專利技術優勢,迅速占領浴室取暖設備市場,建立自己的品牌和銷售網絡。(以上數據來源于《消費日報》,中國家用電器協會)
二,我們的目標
我們的目標是,在20xx年制出樣品進入市場,發展地市級以上代理商10~5家,銷售額在200萬元以上,20xx年達到500萬銷售額,20xx年達到20xx萬銷售額,利潤率保持在30%~50%。
三,資金使用
由于本產品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制,模具開發等費用投入較大,估計在10~5萬元;各種認證,許可證,商標:5萬元;公司組建,購買相關辦公用品,人員招募,公司網站等:10萬元;房租水電費,人員工資(半年):15萬元;參加展會,廣告費:10萬元;小批量生產成本(5000件):20~25萬元;周轉資金:20萬元。合計:100萬元。
四,產品成本及盈利分析
為節省費用,降低投資風險,先期的小批量生產以委外加工為主,暫不購買生產設備。本產品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防干燒保護器,開關,蒸汽調解板,底座,密封圈。其中加熱盤7―8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1。5元,開關0。5元,其余為塑料件,價格15元,另外產品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下。批發價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利。(以上數據是調查的零配件經銷商,還有向下浮動的`可能)
五,銷售前景
目前市場上還沒有同類產品,產品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發商現成的銷售網絡,進行代理銷售。目前已與多家商家聯系過,初步達成銷售意向。
六,合作方案
本專利項目是非職務發明,專利權為個人所有。具體合作方式由雙方協商議定。
七,原材料供應方案
可外協生產,無特殊要求。
八,本項目的未來
由于本產品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造。除了加強打假力度之外,不斷升級產品也是拓展市場的必要手段。目前,已開發了兩款樣品,準備在明年繼續推出3―5款新品,隨著產品的升級換代,我們必能牢牢站穩市場。
大學生創業策劃方案11
一、成立目的
大學生創業協會旨在高校內營造良好的創業氛圍,鼓勵大學生在自身能力的基礎上經營具有文化品位和科技含量的消費市場。同時培養大學生創新意識、提升創業素質和能力;激發大學生創業熱情、鍛煉團隊協作能力;促進大學生創業群體的溝通和交流。并使大學生創業管理體制和運作機制進一步規范化、專業化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前,得到有效、先進的創業培訓,實現大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移。
二、活動范圍及內容
(一)組織協會成員進行與創業相關的技能和素質培訓。
1.組織成員進行創業素質能力測試。
2.邀請才書記,佟老師,我院自主研發的黑木耳負責老師對創業協會進行木耳介紹和創業指導;
3.聯系我院木耳基地的負責人對我院木耳培育基地參觀,考察,學習;
4.采取“上一門課”、“聽一場創業政策或者關于領導藝術的講座”、“參觀一個創業典型”等靈活多樣的培訓方式,培養學生的創業意識、拼搏精神。
5.定期召開創業經驗交流會,把近期的協會工作總結,互相學習,共同進步。
(二)組織成員成立創業實踐團隊進行真正自主創業,并提供相關的支持與指導(主要是針對木耳的出售)。
(三)如果有機會盡量參加全國、全省“挑戰杯”創業計劃大賽以及牡丹江師范學院創業計劃大賽等素質拓展活動。
三.活動項目
(一)活動背景
當前大學生自主創業的現狀為參與者少、旁觀者多;大部分創業者從事規模小的個體經營的行業,成功率低,存在的問題較多,這與長期缺乏創業教育有關。西方國家的大學生創業教育已經發展了幾十年,而我國才剛剛起步。以培養適應
未來經濟和社會發展需要的創新性人才為己任的大學教育,一定要使創業教育成為大學生的重要課程。
(二)項目特色:
我生命科學與技術學院自行研發栽培的食用菌,黑木耳,靈芝等食品、藥材是純天然無公害的'產品,含有大量有益成份,對身體有很大的好處,而且安全,美味。是我們學校的一大特色。
(三)活動目的、意義和目標
在目前學年制條件下,創造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實踐,形成相對開放的彈性教學系統,始終把創業教育作為大學教育的一部分,給學生在學校學習創業技能的機會,鼓勵和允許學生走出去創業,培養出一批具有良好創業素質技能的大學生。
四.組織機構:
指導老師:佟亞輝
會長:張立
副會長:顏浩博、劉璐
秘書長:宋瑩盈
會員:20xx級各班長、團支書
五.結束語:
磨練創業技能,激發創新動力,勇于創業實踐,造就創新人才。學生科技創業協會將秉承其宗旨,堅持開拓創新的工作姿態,全力以赴響應學校號召,為科技創業這一利國利民的國策做出微薄貢獻。本協會是一個學習與實踐的課堂,是大家學習創業知識、了解就業信息、實現自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業與創業問題,為你將來就業之路鋪上堅固的基石。
相信,我們這個團隊屬于你,你也屬于我們這個團隊,我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創業協會”,打造一個成就未來的。
大學生創業策劃方案12
一、項目背景和市場機遇
我的創業計劃項目是全蝎(蝎子)養殖。
眾所周知,全蝎的藥用價值很高,用全蝎配成的中藥處方多達100多種。全蝎是人參再造丸、大活絡丹、七珍丹、保安萬靈丹、牽正散等30多種中成藥的重要原料,是我國中醫臨床常用的動物藥材。個性是近幾年,全蝎在治療疑難病癥上發現有明顯的療效,如全蝎可治療脈管炎、血栓閉塞,蝎毒可治療心血管病、各種腫瘤、三叉神經痛等,在治療癌癥、風濕、類風濕、腰膝酸軟上效果更是突出。這些應用使蝎子的需求量急劇增加。除藥用外,全蝎還能夠制成滋補食品。隨著社會物質禮貌的進步,蝎子作為治療、保健佳品,倍受人們關注。蝎子酒、蝎子罐頭、速凍全蝎、蝎粉保健品相繼問世,“油炸全蝎”出此刻很多宴席上。此外,隨醫學的發展,蝎毒的作用被廣泛熟悉,蝎毒比黃金還貴,每千克約15萬元。1萬只成蝎每年可提毒480克,因此,蝎毒的藥用價值遠遠高于蝎子本身。
多年來,蝎子市場供給多依靠野生捕捉,但隨著化肥、農藥的超多使用,野生蝎子生態環境受到破壞,自然種群數目急劇減少,市場供不應求。目前全國產量僅能滿足需要的20%左釉冬市場價格穩中有升。在我國蝎子有三大產區,分別是北京、山東濰坊、豫北地區,其中山東濰坊蝎子毒性最大,豫北地區的蝎子質量最好,品種最全。而我家正好在豫北安陽的農村地區,四周環繞著風景秀美最適合全蝎規模養殖的小山坡。每逢夏天,我總是利用空閑時間往山上捕捉野生全蝎,因此對全蝎的生活習性更是了如指掌。
二、投資分析和生產治理
在投資上,我與xx省xx府區xx合作社已取得聯系,并且在網站上觀看了很多有關他們全蝎規模養殖的實拍圖片及視頻。在我投資條件滿足的時候,他們答應會與我建立穩定的貿易供求關系和必要的技術支持。
他們的招牌種蝎叫“豐收一號”。“豐收一號”種蝎具有個體大、繁殖快、成活率高、抵抗力強、耐高溫、耐冷、無冬眠等特點。深受廣大養殖用戶的親睞。
按公司種蝎銷售及養殖經驗,養殖戶第一年養殖經濟效益100只計算
1、雌雄比例按3:1,即種蝎有350只母蝎,150只公蝎,每只全蝎每次可產40-60只幼蝎(按50只)按年產2胎、幼蝎成活率80%計算,500只全蝎年產數目為:350只×50只×2胎×80%=只
2、幼蝎經養殖后成為商品蝎(每公斤蝎子約為800只)計算:(只÷800只)×800元/公斤=(元)
3、500只種蝎的養殖本錢:
A、每組種蝎1600元;
B、養殖建設用度500元左釉痘
C、飼料費現以投喂他公司所帶給的黃粉蟲計算,3公斤米糠養黃粉蟲1公斤,米糠1.2元每公斤,3公斤計3.6元(按總本錢150元/月)×12月=1800元;
D、治理、消毒700元;
E、場地費、水電費及其它用度500元。
利潤:1組種蝎一年利潤-1600-500-1800-700—500=xx。
上述分析,比其它養殖、種殖業效益高出好多倍。當然,作為長期發展項目,養殖戶不可能將成品全部售出,可擇優繁殖,效益自然逐年倍增,養殖規模后勁十足。蝎子壽命可達10年以上,可連續產仔5年以上,此為一次投資長期受益。
當然,在生產治理上我同樣能夠采用野生放養的辦法,我家擁有十五畝的果園,果園偶合性的分布在了適合全蝎野生放養的小山坡上,在必須范圍內能夠圈成30公分高的玻璃屏障來阻止種蝎外跑,中華加盟網至于種源,在我們當地就地取材也是相當能夠的。這樣,在適當的養殖密度下能夠省往超多的'養殖經費(包括食品消耗、占地用度等),養殖戶僅需付出捕捉費即可,一舉兩得。
三、市場營銷和風險資金退出
在市場營銷方面,盡最大努力與全國各地建立成穩定扎實的貿易供求網,逐步打開海外市場。不局限于全蝎的低級產品買賣,在技術和資金答應的狀況下,最大限度的對全蝎進行深加工,如全蝎保健食品、全蝎藥療食品、全蝎餐桌食品,更重要的是在蝎毒的高效提取上下功夫,注重改善蝎毒提取的設備。
在打開市場的同時,更要如履薄冰的做事,認準貿易行情,捉住機遇,迎難而上。在發展全蝎規模養殖的基礎上,不能放棄果園經濟農作物的建設,投資時“不要把所有的雞蛋放在一個籃子里”,碰到經營危機時,利用貿易伙伴網絡關系盡最大努力減少損失。
四、近期目標和遠期目標
在校期間,努力學好專業知識,重點放在英語的學習上,以便將來打開國際市場交際時所用。在有必須的研究經費下,要購置兩箱蜜蜂和一套電脈沖波蜂毒采集工具,認真研究蜂毒高效采集方法,在此基礎上,改善蜂毒采集設備將其應用于蝎毒的采集工作上,申請專利,獲得專利費。
在較遠的將來,做好全蝎規模養殖的條件下,對蝎毒進行深加工,建立起自己的生物醫藥團體,登上董事長寶座,為社會貢獻氣力,當自己“達”的時候,不忘“兼濟天下”!
五、執行策略和應變選取
在校期間,努力學會在各種社交場合中怎樣克服潛規則,怎樣在潛規則中八面玲瓏,左右逢源,由于在此刻的貿易實際社會中潛規則比比皆是,假如自己不能有效地克服,將會在貿易實際社會中被打敗。這樣能夠很大程度上培養自己的應變潛力。
在有空閑時間時,多讀書,多實踐,注重進步自己的綜合技能,更不能松懈自己對高效蝎毒采集設備的研究。多讀醫學類書籍,深挖全蝎的藥用價值和醫學研究價值。
在機遇來臨的時候(如資金滿足了或是有了強有力的技術支持和合作伙伴),可選取性的放棄自己的二專學業,由于當自己發達、有錢的時候,一樣能夠讀清華大學總裁班!
在組建規模養殖基地時,對員工要慎重選取,確保避免在治理過程中和養殖過程中的人為損失。
大學生創業策劃方案13
一、大學網概況
大學網成立于XX年8月27日,是一個由有過從業經歷,創業經歷的年輕人所領導的團隊建立起來的。目前有團隊成員7人,分布于西安各大高校,大學網的宗旨是一切為了大學生,致力于在西安建立一個網絡,通過該網絡促進各種線下活動的開展,給西安廣大大學生帶來真正的實惠。
二、團隊核心成員介紹
劉海洋:本科畢業后任職于知名公司,工作一年后辭職,開始創業。有過創業失敗的經歷,大學網是第三次創業。為人具有感染力,做事執著,熱情,不甘寂寞,有領導力。
王帆:交通大學管理學院在讀研究生,項目管理專業,本科時接觸各種社團較多,現在研究生會工作。為人較為冷靜,思考問題比較周全,善于與人打交道,做事執著,主要負責人事和市場方面。
李釗:交通大學在讀研究生,主要負責網頁設計和技術方面。
毛琦:交通大學軟件學院在讀研究生,主要負責網站技術方面。
羅娜:畢業于西北大學。性格活潑開朗,喜歡一切新鮮事物。
郭丹:西安電子科技大學在讀研究生,企業管理專業,現任研究生會副主席,本科時曾獲全國創業大賽銅獎。目前負責人事外聯方面。
趙飛:西安電子科技大學在讀研究生,情報專業,現任研究生會副主席,有毅力,工作能力強。
核心成員各司其責,分工明確,特別強調執行力。
三、市場分析
大學網成立于XX年8月,致力于服務西安地區所有高校在校大學生。網站的主要內容均取材于大學生活,“一切為了大學生”,扎根于大學校園,是大學網最大的特點也是立足點。作為一家年輕而富有朝氣的學生門戶網站,其背后是一支朝氣蓬勃富有創新思維和戰斗力的團隊。團隊成員均為在校大學生,這使得大學網的每一個角落都充滿著大學生活獨特的氣息。
目前,西安有幾家大學生的綜合性網站,然而僅僅提供網上的一部分信息資源,對于我們西安地區的廣大大學生來說,并沒有提供其真正所需的東西。作為一個地方性的網站卻不能提供線下的各種服務,實在是一種極大的浪費。大學網作為后起的網站新秀,目前擁有豐富的頻道體系,為大學生提供一個了解社會的窗口和在網上展示自我及相互交流的平臺。同時面向商家提供一個直接進入大學校園的新營銷渠道。這樣在校園與社會之間構架出一個雙向的通道。大學網結合自身優勢,不斷創新,依托于自身網絡平臺,通過不斷的整合校園資源,為大學生提供最全面的服務通道,為企業提供全方位的優秀校園整合營銷服務。簡單來說,大學網作為后起的網站新秀,其宗旨是一切為了大學生,其理念是以線上促線下,把真正的實惠提供給西安地區的在校大學生們。
四、經營現狀
大學網除了以上團隊成員外,還有域名資產,目前已經升值到22萬元;服務器一臺,后臺程序一套;對內方面(校園)目前各類人員的招聘已經開始,僅在網上發布招聘啟事一周,就有10人應聘欄目編輯,4人應聘ceo,2人希望能有合作;對外方面(商家)已經和幾家有了較明確的合作意向;但由于缺乏資金,宣傳力度不夠,各項工作進展的較慢。(只要5---10萬的資金)
五、經營模式
我們的'經營模式目前采用校園ceo和欄目編輯的形式。簡單來說校園ceo要在西安各大高校均有一人,全面負責該校的各項線下工作;欄目編輯不一定每個學校都有人,只要保證該欄目總人數達到要求即可。
六、盈利模式
簡單說來就是以線上促線下,以網站為平臺,提供各種線下的服務和商品買賣。具體情況可以進一步了解后面談。
以上只是最簡單的項目介紹。如果需要更進一步了解的話我們有更加詳細的策劃書。
我們的團隊崇尚狼的文化,堅信做事先做人。人對了,壞事也能變成好事,人不行,好事也被做壞。現在我們很誠懇的邀請有識有志之士的加盟,大家一起來做一件事情,請相信我們,只要我們大家團結一心,一個具有各種背景的年輕團隊一定能做出一番事業來!期待您的加入!
大學生創業策劃方案14
一、項目背景
千姿百態的花朵述說著千言萬語,每一句都解說著"美好",特別是現在.隨著人們的生活水平不斷進步,生活質量不斷提高.對生活的追求!鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發人們的想象力,使人們在相互交流時更含蓄,更有品位.這樣我們創辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場,以滿足個性消費為主題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有"地質大學青鳥花店"品牌優勢的市場.是十分可行的。
二、公司項目策化
1. 提供鮮明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的大發展.我們的青鳥將成為一個可愛的信使,把祝愿和幸福送到千家萬戶.為人類創造最佳生活環境!
2. 公司目標立足地大,服務武漢,輻射華中.創建網上花店一流的公司。本公司將用一年的時間在武漢的消費者中建立起一定的知名度,并努力實現收支平衡. 在投入期僅選擇網站總站所在地質大學西校區作為試點市場,該區市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月.當模式成功后, 以ASP的形式在分站推廣.經過3到6個月的運營后再擴張到其余的市場.
三、經營環境與客戶分析
1. 行業分析 "地質大學青鳥花店"網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目標消費者定位為在校大學生.該網站除武漢地質大學的總站外,在湖北各高校設有分站,因此,暫定的目標消費群以湖北各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以中國地質大學為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標消費者,而最新的統計表明,全國在校大學生有650萬左右,這樣的市場規模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業后仍將成為網站的忠誠客戶這一現實,目標市場的容量將是相當可觀的.
2. 調查結果分析本公司對武漢的`各高校大學生為重點進行客戶分析,主要采取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式.此次我們共發出問卷50份,收回37份.由于時間有限,問卷數量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求.
⑴有明顯的好奇心理,在創新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為.
⑵購買行為基本上是感性的,但由于受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種.
⑶在校大學生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲.
⑷接受和吸收新事物的能力強,追求時尚,崇尚個性.
⑸影響產品購買的因素依次為:價格,品種,包裝,服務等. ⑹購買行為節日性很強,一般集中在教師節,情人節,圣誕節及朋友生日前后.
3. 目標客戶分析
在校大學生購買一般不問價格,但從網上定單來看側重于中檔價位.在定單數量上傾向于能表達心聲,如大多數訂購1支(你是我的唯一),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節這一天往往以班級人數為單位訂購鮮花.包裝一般傾向于要求高檔化,有向個性化方向發展的趨勢,對鮮花的質量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現象等.
大學生創業策劃方案15
一、基金成立:鑫連心大學生創業投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司發起成立, 創業慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規模為1000萬。
二、基金宗旨:鑫連心大學生創業投資慈善基金本著弘揚畢業生自強不息,艱苦創業的精神,以幫助畢業生實現創業理想為原則而創辦。
三、基金規模、資金來源:鑫連心大學生創業投資慈善基金總規模1000萬,主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟:
第一步捐助人通過鑫連心大學生創業投資慈善基金會領取并填寫捐贈信息登記表(申請表:見附件一)。
第二步捐助人與鑫連心大學生創業投資慈善基金會雙方簽訂捐助協議。 第三步捐助人通過鑫連心大學生創業投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。 第四步捐助人領取鑫連心大學生創業投資慈善基金頒發捐助證書。 第五步鑫連心大學生創業投資慈善基金網站及相關刊物對捐助信息公布。
四、捐助人權利:
1、捐助人有權知曉捐助物資使用情況
2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協議及捐助證書享受鑫連心大學生創業投資慈善基金幫助
五、扶持對象與資助安排
1.扶持對象:基金主要扶持有創業理想的普通高校全日制畢業生,畢業生范圍包括畢業階段在校生、畢業兩年內畢業生。
2.資助方式:基金專款專用由基金固定銀行賬戶向審核通過的畢業生提供資助,由受助畢業生與鑫連心大學生創業投資慈善基金會簽訂協議后放貸。
3.資助金額: 根據畢業生商業計劃書中項目規劃預算而定。
4.申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。
5.評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。
6.資助數量:每年給予資助的`創業項目不限。
六、申請與評審 1.申請實施步驟與流程 申請步驟:
第一步 申請基金資助的畢業生準備商業計劃書
第二步 向鑫連心大學生創業投資慈善基金領取創業項目申請表(申請表:見附件二),按要求填寫項目申報信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。
第三步 由四川慈善基金組委會初審后擇優遞交至四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司評審。
第四步 由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,匯總后遞交鑫連心大學生創業投資慈善基金確定資助金額。
第五步 再經相關程序后,由鑫連心大學生創業投資慈善基金向符合要求的畢業生提供資助款,并簽署相應合同與法律文件。
申請流程:
七、項目管理
1、基金管理監督:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司委派財務人員監管創業公司銀行賬戶。
2.領導決策:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司負責整體領導決策。
3.股份劃分:創業公司成立后,鑫連心大學生創業投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司享有55%的股份。
4.監督指導:項目的管理和指導由鑫連心大學生創業投資慈善基金安排創業導師或委托接受創業教育培訓的師資開展。
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