主題班會策劃方案

時(shí)間:2023-03-25 15:18:57 策劃方案 我要投稿
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主題班會策劃方案集錦15篇

  上學(xué)期間,大家都聽說過主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編幫大家整理的主題班會策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會策劃方案集錦15篇

主題班會策劃方案1

  時(shí)間:xx年5月23日

  地點(diǎn):七年級二班教室

  參加人員:班主任、副班主任及全體學(xué)生

  活動(dòng)主題:“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題班會

  活動(dòng)背景:這段時(shí)間,學(xué)生中出現(xiàn)買零食、浪費(fèi)用紙、浪費(fèi)水、電,浪費(fèi)糧食等情況,為了提高大家的節(jié)約意識,開展主題班會。

  活動(dòng)流程:

  一,活動(dòng)準(zhǔn)備

  1,每人準(zhǔn)備小紙片,收集信息。

  2,調(diào)查學(xué)生,“你身邊存在的浪費(fèi)現(xiàn)象”。

  3,你的節(jié)約名言。

  二,班會過程

  1,準(zhǔn)備會場

  2,收集大家的信息

  3,主持人引入主題

  你可知道,我國每年生產(chǎn)60億支鉛筆,需要消耗20多萬立方米的優(yōu)質(zhì)椴木,以每立方米1600元計(jì)算,每年要消耗3億多人民幣的'木材。其實(shí),不僅木材,其他各種資源,在我國每年都消耗量都很大。可在我們身邊還存在著很多的浪費(fèi)現(xiàn)象。

  4,主持人公布大家的信息。

  當(dāng)主持人一一公布大家的調(diào)查結(jié)果時(shí),這才意識到身邊存在著這么多的浪費(fèi)情況。

  5,我們應(yīng)該從哪些方面做起,節(jié)約資源?

  大家一起討論、交流。

  6,匯總討論的結(jié)果。

  (1)節(jié)約用電,養(yǎng)成隨手灌頂?shù)牧?xí)慣,做到人走燈熄。

  (2)節(jié)約用水,隨手關(guān)閉水龍頭。

  (3)節(jié)約用紙,正反兩面用。

  (4)愛護(hù)公物,珍惜公共財(cái)產(chǎn)。

  (5)節(jié)約糧食,合理飲食,合理消費(fèi)。

  活動(dòng)意義:通過這個(gè)和活動(dòng),提高大家節(jié)約資源的意識,從小事做起,從身邊事做起,做一個(gè)對社會對地球負(fù)責(zé)人的人。

  活動(dòng)反思:這個(gè)活動(dòng)從學(xué)生自己花查到的信息入手,讓大家提高節(jié)約意識,很容易產(chǎn)生共鳴。通過這種方式灌輸節(jié)約意識,很有成效。

主題班會策劃方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

  活動(dòng)要點(diǎn):

  1.認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

  3.爭取早日戴上勞動(dòng)章。

  教具準(zhǔn)備:

  圖片、勞動(dòng)章

  活動(dòng)過程:

  一、聽故事《打掃》

  1.同學(xué)們,你們都喜歡聽故事嗎?今天,老時(shí)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)故事。好,向朋友想不想聽?老師有個(gè)要求,聽清楚故事中有誰?他們在干什么?

  2.聽故事:

  3.你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?為什么?

  4.小結(jié):值日生應(yīng)該像小蜜蜂一樣愛勞動(dòng),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)。

  5.揭示班隊(duì)主題——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

  二、情感教育(出示照片)

  圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;

  圖②桌子排得很亂、黑板沒擦;

  圖③掃帚、紙簍等亂七八糟堆在一起;

  同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)學(xué)生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

  三、怎樣當(dāng)好值日生

  1.出示圖片讓學(xué)生看一看,說一說(有的'灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅、有的坐在一邊、有的在聊天……)

  2.怎樣才能做好值日呢?

  a.每人都有自己的職責(zé),互相幫助。

  b.全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。

  3.為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿觯總(gè)同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

  四、學(xué)做小蜜蜂,認(rèn)真做值日

  出示照片,學(xué)生看,如果你覺得圖片中的孩子做得對,就伸出大拇指和食指作“√”的樣子;如果他做錯(cuò)了,就伸出兩只食指作“×”的樣子。

  ①下雨了,一個(gè)小朋友兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;

  ②一個(gè)小朋友掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;

  ③小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒垃圾。”強(qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過來說:“我去。”

  ④今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

  ⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

  五、夸夸這些值日生

  1.各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。

  2.給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動(dòng)章。

主題班會策劃方案3

  一、活動(dòng)目的:

  1、班委是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,有一個(gè)健全、有號召力的班委,不僅能協(xié)助教師管理班級,營造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,而且能鍛煉學(xué)生的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高人際交往能力。

  2、通過民主競選班干部,成立正式班委,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識,讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《班委競選大會》主題班會PPT課件。

  2、競選前做好一定的宣傳工作。

  3、參與競選的學(xué)生提前寫好競選演說稿。

  三、班會活動(dòng)流程:

  (一)談話導(dǎo)入:總結(jié)開學(xué)班級的總體情況,再說明班干部對班級的重要性,引出主題。

  (二)主持人主持活動(dòng)

  (三)說說心中的好班委

  1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。(教師巡視并強(qiáng)調(diào)說時(shí)要簡明說明理由)

  2、全班交流討論。

  (四)公布班委的競選職位,并公布班委的.職責(zé)和班委的競選條件

  同學(xué)們現(xiàn)在看看這些競選職位和競選的條件,并了解它們不同的職責(zé)工作。看看自己適合哪個(gè)職位?或者說能勝任那個(gè)職位?

  (五)主持人宣布班級班委競選的開始

  1、宣布本次參加班委競選的名單。

  2、參與競選的學(xué)生輪流上臺發(fā)表競選演說。

  3、進(jìn)行全班投票活動(dòng),以舉手的方式進(jìn)行表決。

  4、由小助手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)計(jì)數(shù),宣讀選舉結(jié)果。

  (六)當(dāng)選班委的同學(xué)發(fā)表當(dāng)選的感言。

  (七)班主任對本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),做班會總結(jié)。

  新的班委就此產(chǎn)生了,讓我們大家祝賀他們。我們進(jìn)行選舉,大家就應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)人的意見,要學(xué)會尊重大多數(shù)同學(xué)的選擇,要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的

  小助手,是同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”。但是正因?yàn)槿绱耍辔枰陨碜鲃t,嚴(yán)格要求自己,給其他同學(xué)做好的榜樣。

  (八)主持人宣布活動(dòng)的結(jié)束。

主題班會策劃方案4

  主題:讓我們都有一顆感恩的心

  活動(dòng)目的:

  通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制定活動(dòng)計(jì)劃

  2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》 抄詩《游子吟》

  3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件 時(shí)間:20xx年3月27日

  地點(diǎn):數(shù)學(xué)樓319

  活動(dòng)過程:

  一、引入

  主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布xx數(shù)學(xué)二班讓我們都有一顆感恩的心主題班會現(xiàn)在開始!

  二、講述感恩事件

  主持人:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的`地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

  (學(xué)生講述父母對自己的無限深情。)

  三、唱、頌感恩

  主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

  (全班同學(xué)起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)

  四、感恩方法大奉獻(xiàn)

  主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”, 拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

  (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  (2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

  (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

  (4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

  (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

  (6)學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

  (7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

  (8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

  (9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。

  (10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

  五 、真情告白,愛意濃濃

  (學(xué)生發(fā)言)

  六、班長發(fā)言

  班長:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。

  七、主持人:

  同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛 之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《明天會更好》的歌 聲中結(jié)束。

主題班會策劃方案5

  主題:

  走進(jìn)經(jīng)典,體驗(yàn)感恩

  目標(biāo):

  通過在全班范圍內(nèi)開展以"感恩文化"為主要內(nèi)容的"讀經(jīng)"活動(dòng),使學(xué)生更多地接觸和了解中華民族的優(yōu)秀人文傳統(tǒng),提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

  說明:

  本次活動(dòng)以學(xué)生自由組織為主,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和班干部的積極作用。

  活動(dòng)過程:

  第一部分:學(xué)習(xí)篇

  在記憶力最好的時(shí)候,多背點(diǎn)經(jīng)典,不求甚解,但求熟背,可以作為一種終身去消化,理解,受益的文化準(zhǔn)備。

  形式:

  1,學(xué)生最好的`感恩家長的方式,就是對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),因此,我們在前期開展了將感恩與責(zé)任相結(jié)合的大討論活動(dòng),并要求每位同學(xué)以此為題寫了一篇作文,借此機(jī)會,我們請三位同學(xué)與大家做一下交流。

  2,班主任事先請了一位家長來到現(xiàn)場,與同學(xué)們交流一下他作為家長的看法。

  3,游戲:

  判斷是非:同學(xué)們根據(jù)大屏幕上打出的中國古代著名的感恩詩詞判斷是否與作者相符。

  第二部分:實(shí)踐篇

  對先前同學(xué)們在讀經(jīng)過程中的"無意識記憶"我們將在這一環(huán)節(jié)中適當(dāng)作出考驗(yàn),挖掘讀經(jīng)人才。

  形式:1,根據(jù)大屏幕上打出的關(guān)于西方感恩節(jié)由來與中國的感恩文化進(jìn)行對比,并請部分同學(xué)發(fā)言。

  2,歌曲競猜:根據(jù)主持人播放的與主題有關(guān)的主題有關(guān)的歌曲旋律,猜出歌名,并由班級合唱隊(duì)成員表演。

  3,小品

  第三部分:結(jié)合篇

  讓同學(xué)們將讀經(jīng)活動(dòng)中的收獲與現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題結(jié)合起來,培養(yǎng)解決問題的能力。

  形式:1,配樂朗誦《孤兒之歌》

  2,辯論賽:關(guān)于"是否應(yīng)該把老人送進(jìn)敬老院"

  3,教師參與:慷慨激昂的演講,呼喚同學(xué)們走進(jìn)經(jīng)典,體驗(yàn)感恩。

主題班會策劃方案6

  一、班會思想:

  為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

  二、班會目的:

  通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

  三、班會主題:

  班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

  四、班會方案:

  (一)班會時(shí)間:

  14年1月17日pm6:00

  (二)班會地點(diǎn):

  教室

  (三)班會人員:

  全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

  (四)班會主持:

  (五)班會記錄:

  五、班會步驟:

  1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始

  2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

  3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的`培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

  4、組織委員發(fā)言:

  (1)對以前工作作出檢討。

  (2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

  (3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

  5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

  6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:(略)主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

  7、安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

  8、輔導(dǎo)員發(fā)言:

  (1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

  (2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

  9、心理委員發(fā)言:對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

  10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

  11、體育委員發(fā)言:

  (1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。

  (2)班中的體育用品安全問題。

  (3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

  13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

  14、班長發(fā)言:

  (1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。

  (2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

  (3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

  15、班長宣布班會結(jié)束。

主題班會策劃方案7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

   1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。

  2.用活動(dòng)、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

  二、教育計(jì)劃:

  前期準(zhǔn)備:

 1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動(dòng),開展動(dòng)員20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案。

  2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

  3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識,以積累經(jīng)驗(yàn)。(主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí))

  現(xiàn)在實(shí)施:

 1、通過前期講解,學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),開展“珍愛生命,學(xué)會自護(hù)”的班會活動(dòng),從自然災(zāi)害、獨(dú)自在家、遇見陌生人三個(gè)場景,讓學(xué)生學(xué)會處(超市周年慶活動(dòng)方案20xx)理問題的方法。

  2、認(rèn)識簡單的常用標(biāo)志,學(xué)會自護(hù)方法。 后期設(shè)想: 與家長聯(lián)手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學(xué)聽

  三、教育特色:

 1、教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點(diǎn),我設(shè)想讓家長也參與進(jìn)來20xx年度暑期安全教育主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

  2、班會中,我設(shè)計(jì)很多情境,引發(fā)孩子設(shè)身處地的`進(jìn)行思考、感受,以體會當(dāng)時(shí)緊急的情況。

  3、點(diǎn)面結(jié)合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。

  四、教育過程:

 (合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學(xué)會自護(hù)”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!

主題班會策劃方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在慶祝xx個(gè)教師節(jié)之際,使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷,教師節(jié)主題班會。

  2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。

  3、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)

  活動(dòng)過程:

  一、引入主題:

  1、九月,金風(fēng)送爽,你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校,老師們向大家伸出雙手,歡迎每一位新同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻,請你向大家介紹一下。

  (學(xué)生交流)

  2 、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的`故事,深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué),老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,有一首歌“我愛米蘭”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來欣賞一下。

  (播放:我愛米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭, 小小的黃花藏在綠葉間,資料大全《教師節(jié)主題班會》。它不是為了爭春才開放, 默默地把芳香灑滿人心田。 ……老師窗前有一棵米蘭, 小小的黃花樸素又平凡。 它不是為了贊揚(yáng)才開花, 悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊,米蘭,像我們敬愛的老師,我愛老師 就像愛米蘭……)

  3 、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第xx屆教師節(jié)了,第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(198X年9月10日)

  4 、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?

  (北大校長王梓坤提出倡議,第六屆全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,即開始尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。)

  5 、跟唱“我愛米蘭”

  二 、講故事,明道理

  在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

  三 、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,在xx屆教師節(jié)到來之際,共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)

  a、 老師在我心目中的形象

  b、 老師怎樣愛我

  c、 我怎樣愛老師

  d、 小組選代表匯報(bào)

  e、 交流:教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。

  四 、做張“心意卡”添上祝福詞。

  五 、送上“心意卡”。

主題班會策劃方案9

  一、活動(dòng)目的:通過本次主題班會的討論與發(fā)言,使同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活的豐富多彩,以便大家在今后的大學(xué)生活中,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,在感受豐富多彩的校園文化的同時(shí),能夠樹立集體觀念,增進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)意識,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)意義:通過回顧上學(xué)期的生活,學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以討論會的形式交流大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為同學(xué)們今后的.大學(xué)生活指明前進(jìn)的方向。

  三、活動(dòng)形式:發(fā)言、討論和節(jié)目相結(jié)合。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、征求同學(xué)們的建議,結(jié)合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問題,擬定班會主題。

  2、召開班、團(tuán)干部會議,正式確定班會主題,商量班會方案。

  3、圍繞班會主題方案,確定核心成員,討論班會召開的細(xì)節(jié),并邀請輔導(dǎo)員,學(xué)院學(xué)生會干部和其他各班團(tuán)支部成員參加會議。

  4、檢查落實(shí)方案,確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備。

  五、活動(dòng)過程:

  1.開場

  女:親愛的老師、同學(xué)們。

  合:大家晚上好。

  男:這里是由海門學(xué)院旅游綜合班策劃主辦的主題班會“大學(xué)生活大家說”的活動(dòng)現(xiàn)常

  女:大家好,我們是今天活動(dòng)的主持人,我是徐金晶。

  男:大家好,我是張譽(yù)。

  女:我們今天的主題班會叫做“大學(xué)生活大家說”。首先就讓我們傾聽一下張譽(yù)他的感想吧。(手指向 張譽(yù))

  男:(見主持人講話1)

  女:是呀,回想起勝利的那一刻,至今還有些激動(dòng)呢!

  2.自由討論環(huán)節(jié) (同學(xué)主動(dòng)站起來談自己內(nèi)心的感受)

  同學(xué)們都積極發(fā)言,與大家分享來到南通職大八個(gè)多月的收獲,以及對以后大學(xué)生活的規(guī)劃。

  ★同學(xué)討論

  踴躍發(fā)言同學(xué)名單如下: 許文靜,何旻焱,郭麗麗,陳茹琪,劉夢迪,李春燕

  男:下面請同學(xué)們暢所欲言,說說自己的大學(xué)生活。首先有請徐文靜 同學(xué)上臺發(fā)言!

  學(xué)生代表 徐文靜同學(xué)發(fā)言:

  女:徐文靜同學(xué)的感言很有代表性,作為學(xué)生我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位。

  男:下面有請 何旻焱同學(xué)上臺發(fā)言!

  學(xué)生代表 何旻焱 同學(xué)發(fā)言:

  女:旅游綜合班是咱們的大家庭,而宿舍是我的小家庭,下面請我們寢室的姐妹談?wù)勊齻儌兊母邢氚伞?/p>

  學(xué)生代表 郭麗麗發(fā)言:

  女:對了, 張譽(yù),其實(shí)我早就聽說你們宿舍氣氛特別活躍,個(gè)個(gè)多才多藝,下面就請你們宿舍派個(gè)代表出來秀一下吧。

  男:好,滿足大家的要求,就請我們舍的 熊程程和 周斌共同給大家?guī)砭实母璩硌荨#ā吨恪? 五月天)

  ★節(jié)目表演部分

  男:徐金晶,節(jié)目的氣氛感染了同學(xué)們,也把班會也推向了高潮,看同學(xué)們都舉手示意呢!

  女:啊,那趕緊遞把他們請上來吧!

  學(xué)生代表 陳茹琪 發(fā)言:

  學(xué)生代表 劉夢迪發(fā)言:

  學(xué)生代表 李春燕發(fā)言:

  師生互動(dòng)

  1 請同學(xué)向系領(lǐng)導(dǎo)提問,又領(lǐng)導(dǎo)作解答。(體現(xiàn)互動(dòng)的氣氛)

  2 請系領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們接下來的學(xué)習(xí)生活提幾點(diǎn)建議。

  女:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,我深有感觸,大家能否給我少許時(shí)間,讓我也說兩句?

  男:當(dāng)然可以了,請吧!

  ★主持人講話

  男:今天,我們班主任本人沒能來,但她已經(jīng)把話捎來了。下面有請邵敏月 同學(xué)代讀班主任的講話。大家掌聲歡迎!

  ★同學(xué)代讀班主任的講話

  合:我的大學(xué)我做主,同學(xué)們的發(fā)言聲情并茂。老師是我們實(shí)現(xiàn)人生夢想的領(lǐng)路人,在我們?yōu)榍巴拒P躇滿志時(shí),總是老師為我們排憂解難,為我們送來溫暖與關(guān)懷。最后有請敬愛的 高老師 對本次班會進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評!

  六、輔導(dǎo)員總結(jié)

  七、結(jié)尾

  合:最后我們代表旅游綜合班全體同學(xué),感謝系領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員以及各班同學(xué)參加我班此次主題班會,也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們在回憶與期待中感受大學(xué)的精彩!

  最后我們共同以一首歌曲來結(jié)束我們此次主題班會,謝謝大家!(同學(xué)們合唱《朋友》)

  院、系、班級

  海門學(xué)院xx屆旅游綜合班

  時(shí)間

  xx年5月11日 18:30—20:00

  地點(diǎn)

  h8-105

  應(yīng)到人數(shù)

  148人

  實(shí)到人數(shù)

  人

  未參加學(xué)生原因

  主持人

  張譽(yù) 徐金晶

  輔導(dǎo)員

  瞿錦秀

主題班會策劃方案10

  班會主題:迎元旦,展青春教育目的:讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春,展現(xiàn)健康積極的青年形象。

  教育要求:學(xué)生自己組織排練選擇合適的展現(xiàn)自己特點(diǎn)的節(jié)目。

  教育形式:主題班會環(huán)境布置:中間留空地,讓學(xué)生表演,桌椅一律排在兩邊,其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座,左手位是其他學(xué)生的座位。

  教室同時(shí)有宣傳板報(bào)配合,表現(xiàn)班級學(xué)生面貌,抒寫青春理想的內(nèi)容。

  教育過程:甲:春夏秋冬,黑夜清晨; 乙:日月如梭,光陰似金; 丙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們---- 丁:又敲響了新年的大門。

  甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;丙:當(dāng)春天又擁抱著大地; 丁:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹…… 合:讓我們共同迎接XX年年的到來! (音樂:新年快樂) 丁:新年有新的暢想,新年有新的希望。

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。

  (班長講話) 丙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗; 丁:是長輩的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望; 丙:感謝您,親愛的老師, 丁:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

  甲:人生的足跡一步步向前延伸; 乙:新年應(yīng)是新的征程; 甲:問一問有沒有虛度年華? 乙:問一問學(xué)會了多少本領(lǐng)? (才藝展示)丙:時(shí)間是一條金河,載著人生,載著信念; 丁:感謝學(xué)校,感謝老師,我們又度過了豐收的一年。

  請班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。

  (班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單) 甲:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;乙:它包含對未來無窮的希望; 甲:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?乙:它有著我們金色的理想。

  甲:同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷,你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。) 乙:我們生活在集體中,難免會與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情,應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請聽三句半:我們都有兩個(gè)家。

  丙:當(dāng)雅典奧運(yùn)會創(chuàng)造中國經(jīng)典, 丁:誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔; 丙:當(dāng)北京市長接過五環(huán)會旗,《茉莉花》送去了北京遙想。

  讓我們隨著悠揚(yáng)的樂曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。

  (二胡:茉莉花。) 甲:請聽相聲:最佳差生。

  乙:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?請欣賞古箏獨(dú)奏:雪山春曉。

  丙:春天正慢慢向我們走來。

  看,在這片綠地上,小朋友們在歌唱,在跳舞。

  (舞蹈:虹彩妹妹。) 丁:是綠地給了我們?nèi)绱擞淇斓?心情。

  讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。

  請聽詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。

  (詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。) 甲:每天從家們感到校門,每天從清晨忙到夜深,我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。

  請聽小合唱:每當(dāng)我走過老師窗前。

  丙:我們是新時(shí)代的少年,我們是新世紀(jì)的花朵。

  請聽單簧管獨(dú)奏:美麗的鮮花在開放。

  丁:請聽快板:大家都來讓一讓。

  丙:時(shí)間是老師,生活是答卷; 丁:勤學(xué)和知識是朋友,汗水和豐收是伙伴; 丙:在新的一年里,讓我們共同祝愿: 合:明天會更好。

  甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂; 乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲; 丙:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐; 丁:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

  甲:新年是新的樂章, 乙:用我們的行動(dòng), 丙:用我們的真誠, 丁:用我們的奉獻(xiàn)--- 合:迎接充滿希望的XX年年! 甲、乙:XX年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束, 祝老師們身體健康,闔家歡樂! 丙、丁:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意! 教育效果:開的有聲有色,同學(xué)們掌聲不斷,笑聲不斷,觀摩老師也頻頻點(diǎn)頭,微笑,應(yīng)該說達(dá)到一定的要求,充分體現(xiàn)了學(xué)生們的健康積極的形象,也展示了他們的文藝才能,使班集體顯得更顯凝聚力。

主題班會策劃方案11

  目標(biāo):通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  一、朗誦《我愛我班》

  (周)我們來自四面八方

  (包)我們有著不同的個(gè)性

  (周)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

  (包)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

  (周)請聽詩朗誦《我愛我班》

  二、小品

  (包)年少的我們,渴盼長大

  (周)但總是掩飾不了一些幼稚

  (包)我們熱情似火

  (周)但有時(shí)也會迷失方向

  (包)請看下面一組小品,然后對其中的人物行為作出分析

  三、討論小品中的人物行為

  要求:給三分鐘時(shí)間討論,然后進(jìn)行交流

  四、班徽設(shè)計(jì)比賽

  (包)“汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢想”,這是我們的班級格言

  (周)“勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,奧運(yùn)精神,一(2)發(fā)揚(yáng)”是我們的口號

  (包)揮灑我們手中的彩筆,來為我們的班級設(shè)計(jì)一個(gè)班徽

  (周)請參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品,并說明設(shè)計(jì)理念,我們將評出最佳班徽。

  五、男女生對唱《同桌的'你》

  (包)初中三年,我們將攜手走過

  (周)同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章

  (包)我們是兄弟姐妹

  (周)我們是親密伙伴

  (包)若干年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),將倍感溫馨;

  (周)若干年后,我們會想起親愛的同學(xué),想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》

  六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往

  (周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

  (包)在我們平時(shí)的相處中,同學(xué)之間有時(shí)不免會產(chǎn)生一些矛盾。

  (周)下面請大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往?

  (過程略)

  (包)馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理。”

  (周)蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。

  (包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學(xué)會諒解

  (周)營造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力

  (包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的

  七、才藝大比拼——水果拼盤

  (周)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

  (包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美

  (周)下面,我們來個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤

  (包)男女生各做一盤,進(jìn)行比賽。評委將評出冠亞軍,我們想請老師們擔(dān)當(dāng)一下評委

  (過程略)

  (包)請參賽選手說明創(chuàng)意

  八、背誦圓周率

  (周)人們的創(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的

  (包)有時(shí)它會讓我們感到不可思議

  (周)接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩?

  (包)我們班的黃夢茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢,不信,我們一起來聽聽?

主題班會策劃方案12

  一、班會主題、開展日期及班級

  主題:我的青春誰做主

  開展日期:5月17日

  班級:高一18班

  二、班會目的

  目前我們同學(xué)所處的時(shí)期是高中的關(guān)鍵時(shí)期,關(guān)系到人生的成敗。但是部分同學(xué)沒有認(rèn)識到該時(shí)期的重要性。希望通過本次主題班會,讓同學(xué)們重新認(rèn)識青春,好好把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

  三、班會過程

  見習(xí)班主任:同學(xué)們我們召開本次班會是為了讓大家認(rèn)識到青春的重要性。現(xiàn)在的我們正處于人生的黃金時(shí)期,每一步都關(guān)系到人生的成敗。但是,在我們當(dāng)中還有許多同學(xué)沒有認(rèn)識到這一點(diǎn),在這些方面做得還不夠好,希望通過參加這次班會,大家能夠強(qiáng)化時(shí)間的觀念,樹立堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力,對青春有一個(gè)嶄新的認(rèn)識,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。在自己的人生路上,對自己負(fù)責(zé),做自己人生的主人!見習(xí)班主任:大家都處于青春時(shí)期,青

  春是美好的,青春是絢麗多彩的,青春是多種多樣的,請用一個(gè)形容詞描述你心目中的青春!

  生:錯(cuò)誤、態(tài)度、陽光、沖動(dòng)、美、坎坷、飛揚(yáng)……

  見習(xí)班主任:在青春期犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)之后卻不能正確的認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,所以態(tài)度很關(guān)鍵。

  我上高中時(shí),謝霆鋒是最紅的時(shí)候,所以大家都很喜歡他,同學(xué)們買各種各樣的卡片和貼紙,來表示對偶像的喜歡,那么大家有沒有自己的偶

  像/他或她做了哪些事或說過哪些話,讓你感動(dòng)?

  請大家自由談一下!

  (課件上顯示幾位時(shí)代人物)

  (學(xué)生自由發(fā)言)

  見習(xí)班主任:青春是個(gè)多夢的年齡段,請大家談一下各自的理想。

  (學(xué)生自由發(fā)言)

  見習(xí)班主任:我們?yōu)榱烁髯缘膲粝耄瑏淼胶愐恢小N覀儽仨毟冻龈蟮呐Σ拍苁刮覀兊睦硐氲靡詫?shí)現(xiàn),否則,理想就會轉(zhuǎn)變成幻想,永遠(yuǎn)也成不了現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人的理想都是美好的,在理想的'實(shí)現(xiàn)過程中,有些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,可有些同學(xué)卻只將理想掛在口頭上,沒有付諸行動(dòng)!

  (課件顯示部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的圖片和某些同學(xué)上課睡覺、看小說的圖片)

  見習(xí)班主任:青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾,在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實(shí)圖片中的同學(xué)也有自己的苦惱,讓我們聽聽他們的心聲。

  (欣賞“三句半”注:在網(wǎng)上搜集的材料)

  見習(xí)班主任:看了這個(gè)“三句半”,相信大家清楚的看到了我們現(xiàn)在存在的問題,不妨在這我們坦誠的說出來。

  (學(xué)生自由發(fā)言)

  見習(xí)班主任:既然大家已經(jīng)知道自己存在的問題,那么大家以后該怎么做,如何對自己的青春規(guī)劃?

  (學(xué)生自由發(fā)言)

  見習(xí)班主任:剛才同學(xué)們的發(fā)言很實(shí)在,說出了大家的心里話。現(xiàn)在我們既然正處在人生最美好的時(shí)期,就更應(yīng)該好好把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間。理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn),沒有行動(dòng)的理想只是一個(gè)幻想、夢想。

  (欣賞歌曲《追夢人》)

  班主任總結(jié):剛才聽了大家的發(fā)言,我感到欣慰。我們班的同學(xué)表現(xiàn)得比以前更成熟了,其中有些同學(xué)的發(fā)言很精彩!這說明大家對青春有了更深一步的認(rèn)識,真正體會到了青春的實(shí)質(zhì)。高中生活大家己度過三分之一,剩下的時(shí)間尤為緊迫。我們高一教學(xué)樓內(nèi)寫著“花開高三,根系高一”,為了高三的花朵開得更燦爛,希望大家在這段時(shí)間內(nèi)把自己的“根”扎得深深的,充分吸收營養(yǎng)!同時(shí)希望大家能以本次班會為契機(jī),改掉自己的不好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把握住自己的青春年華,做自我青春的主人,“我的地盤我做主”,我的青春我做主!

主題班會策劃方案13

  隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第X個(gè)老人節(jié)到來之際,X社區(qū)工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動(dòng),利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢,組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人,為主要內(nèi)容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年XX月XX日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  X休閑廣場

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.徒步登上云臺山,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。

  2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達(dá)老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動(dòng)中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請我市的專家學(xué)者進(jìn)行評比并頒獎(jiǎng)。

  3.表彰X名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。

  四、參加人員

  社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的`老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動(dòng)的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

  五、主辦單位

  X社區(qū)居委會

  六、具體活動(dòng)

  1.登高:5日上午7:30在XX水庫入口處集合,一路上參加的老人可用照相機(jī)、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達(dá)古城的變遷,參與人員須在四天內(nèi)(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請專家點(diǎn)評、評出一、二、三等獎(jiǎng))。

  2.表彰:下午3:20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導(dǎo),向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  3.文藝大聯(lián)歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看,由社區(qū)戲曲隊(duì)、歌舞隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)表演節(jié)目。

  七、參與單位

  XX

主題班會策劃方案14

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2.使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理。

  3.使學(xué)生初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的目的與意義。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

  2.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料。

  3.收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國愛勞動(dòng)的名言、警句。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入

  中隊(duì)長:今天,我們召開“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國”主題班會。

  二、愛學(xué)習(xí)

  1.學(xué)生講述古代名人讀書的故事。

  2.師:這些古人在艱苦的`條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書,有的成為儒學(xué)大師,有的稱為著名的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

  3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事。

  三、愛勞動(dòng)

  1.討論勞動(dòng)的好處。

  2.如何做到愛勞動(dòng)。

  3.齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

  四、愛祖國(國旗國徽)

  1.我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

  它代表的意義是什么?國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

  新中國第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰親手升起?

  什么地方應(yīng)升掛國旗?中小學(xué)生多長時(shí)間舉行一次升旗儀式?(看誰說得多)

  2.師:我們熱愛祖國,要有自己的行動(dòng)。我們該怎么做?

  生答。

  四、總結(jié)

  1.同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

  2.學(xué)生暢所欲言。

  3.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來,我相信同學(xué)們,一定會刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國的!

主題班會策劃方案15

  青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢”主題班會策劃書

  一、主題班會名稱:

  青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

  二、策劃主辦單位:

  x班班委會

  活動(dòng)對象:全體同學(xué)。

  三、活動(dòng)形式:

  班會。

  四、活動(dòng)目的:

  1、作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會,具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。

  2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會,認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

  3、提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。4。增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

  五、主要內(nèi)容:

  第一環(huán)節(jié):

  活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。

  第二環(huán)節(jié):

  活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。

  第三環(huán)節(jié):

  活動(dòng)最后:請班主任做出最后的總結(jié)。

  六、具體安排:

  第一環(huán)節(jié):

  1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。 2、由班主任宣布主題班會正式開始。由文藝委員指揮

  現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)

  3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會成功。

  主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的`大舞臺走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會,相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!

  主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,下面有情x老師談一下他的想法吧(掌聲)

  相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們x班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

  第二環(huán)節(jié):

  主持人乙:下面開始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演

  ①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

  ②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

  ③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由全體室友帶來的《怒放的生命》

  第三環(huán)節(jié):

  班主任做出最后的總結(jié)。

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