體育策劃方案

時間：2023-03-27 12:37:59 策劃方案我要投稿

體育策劃方案15篇

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的體育策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

體育策劃方案15篇

體育策劃方案1

　　一、活動宗旨：

　　為了豐富全校學生的文體生活，加強交流、增進友誼，增強學生的身體素質，營造活潑健康的文化氛圍，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生們活躍身心，共同體驗運動的趣味和快樂，培養孩子們的集體榮譽感和團隊合作精神。為此，為我校體育節再添輝煌，特組織趣味體育活動競賽。

　　二、活動口號：

　　“青春在舞動，活力滿校園”趣味體育活動競賽

　　三、活動地點：

　　汪柘中學籃球場。

　　四、組織單位：

　　體育組

　　五、參賽人員：

　　每個班每個單項限報10人，每人限報一項。

　　集體項目每班限報兩組，男、女各一組（多人跳繩僅一組）

　　六、活動項目：

　　本次活動設個人單項賽和團隊項目賽

　　1、個人單項賽：趣味投籃、2分鐘雙腳左右盤踢、袋鼠跳、

　　1分鐘個人雙腳單搖跳繩、1分鐘個人雙腳雙搖跳繩、

　　18人“8”字繞環跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩）袋鼠跳接力、兩人三足

　　七、及表格：

　　為10月24日——10月30日。

　　八、報名方式：

　　用OA平臺直接將報名表格王老師。

　　九、比賽時間：

　　12月23日（暫定，如遇雨天，順延。）

　　十、參賽方法：

　　1、趣味體育比賽項目中每位運動員在個人單項賽中只能報一項，團隊項目賽中如何出賽由團隊成員統一商量；

　　2、比賽出場順序由抽簽決定，具體抽簽時間與。

　　十一、趣味體育項目比賽規則與說明

　　（一）、個人單項賽規則說明：

　　1、《趣味投籃》

　　比賽方法：每生只有兩次機會，把籃球擊地反彈進筐，男生距筐7米，女生距筐5米，通過地面反彈將球落入球筐，即為進球，統計班級總次數，總次數多者名次列前。

　　要求：

　　1、各班級要精心組織學生開展訓練（可利用體育課、下午課外活動課訓練）.

　　2、各班應根據比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點，任何班級不得棄權。

　　2、雙腳左右盤踢毽子比賽

　　統一采用左右雙腳盤踢，單腳連踢不算，左右各踢一次算一個，比賽時間2分鐘，計規定時間內的總個數。

　　3、《袋鼠跳》

　　比賽方法：開賽前，于各自賽道起點線后站立的參賽選手應將雙手隨（及腰部）套入麻袋，雙腳蹬至麻袋底部，雙手緊握袋口兩側并上提至齊腰部位。（裁判要檢查，看是否就位）裁判發令后，運動員在保持身體平衡的狀態下，應充分利用雙腿的.屈伸蹬地動作連續向前躍跳，直至到達終點。計時方法以參賽選手用時少者名次列前。

　　比賽規則：

　　A、前行過程中若出現雙手滑脫（麻袋離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例，成績無效。

　　B、若因躍跳重心不穩而致跌倒，在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，可從跌倒處立起后繼續前行。

　　C、行進中，若出現步入他道、踩踏分道線或摔倒至鄰道，均屬違例，成績無效。

　　4、一分鐘跳繩（單人雙腳單搖繩）

　　比賽跳繩自備，單人雙腳單搖繩，計1分鐘內的次數，次數多者名次列前。

　　5、一分鐘跳繩（單人雙腳雙搖繩）

　　比賽跳繩自備，單人雙腳雙搖繩，計1分鐘內的次數，次數多者名次列前。

　　6、18人“8”字繞環跳繩

　　在本班內自選18人組成一個隊繞“8”字跳大繩，全隊過5次，計通過的時間，范規成績記為零。

　　7、一分鐘跳繩（雙人雙腳單搖繩）

　　比賽跳繩自備，雙人雙腳單搖繩（自找本班同學為搭檔），計1分鐘內的次數，次數多者名次列前。

　　8、《50米×3袋鼠跳》（每班限報2組，男、女各一組）

　　比賽方法：每隊3人，50米距離，采用接力賽形式，聽發令后，運動員跑向隊友另一邊，到達指定地點后，要及時脫下布袋交由另外一名隊友穿上，由另外一名隊友接著跑向另一端，接應隊友。比賽規則：進行接力時，接力方必須在指定線內完成接力，以最后完成接力用時最少的隊伍獲勝。

　　9、《50米×3二人三足》

　　比賽方法：每隊3人，采用接力賽形式，距離為50米。

　　比賽規則：賽前每兩名運動員各一條腿用布帶捆綁在一起（捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢），站立方式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起動，以兩人靠后者軀干任何部份到達終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。比賽過程中必須始終在各自的賽道內行進，不得踩踏分道線或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落，需站在原地重新捆綁，然后繼續比賽，否則成績無效。

體育策劃方案2

　　一．開幕式

　　【1】主持宣布校運會開幕

　　【2】入場.

　　1．候場安排

　　高一，高二年級各班運動員在7點鐘與操場集合，7：20集合完畢在足球場分塊排隊。其中包括國旗隊，會旗隊，管樂團，彩旗隊，特殊方陣，裁判方陣，教師方陣。

　　2..入場順序

　　國旗隊-會旗隊-管樂團-特殊方陣-裁判方陣-教師方陣。備注；高一高二各班運動員按順序入場，每班由運動員組成方陣，人數不定方陣形式不定。在主席臺前不停留，于變陣區變為2列縱隊，回候場位置。【在校運會開始前兩天進行班級方陣表演，各年級得分最高前6個班于開幕式表演，要表演的高一高二班級方陣站在最后】

　　3.國旗隊到升旗臺前空地集中，會旗隊。管樂團。特殊方陣。航天小組方陣。裁判方陣、教師方陣表演結束后在足球場中央（高一高二中間）

　　【3】升國旗，奏國歌，校歌

　　所有學生面向國旗臺，管樂團演奏國歌，校歌，國旗隊升國旗，校旗

　　升旗儀式結束，國旗隊，管樂團原地候場，所有學生面向主席臺

　　【4】開幕

　　校領導致賀詞-嘉賓致賀詞

　　運動員代表發言

　　總裁判長發言，代表全體裁判員發誓

　　紀檢部部長宣讀第41屆校運會【體育節】會風會紀規則

　　舞蹈隊節目表演-.

　　航天小組表演

　　會歌表演

　　【5】退場

　　管樂團步操表演，各班按順序退場

　　二．比賽日程

　　第一天9:30-12:00 2:00-5:00

　　第二天與第三天 8:00-12:00 2:00-5:00

　　三．校運會白天活動

　　【1】籃球場游戲（秘書處負責）

　　【2】紀念品出售（實踐部負責）

　　【3】銷售零食類（生活部負責）

　　四．會風會紀

　　紀檢部派人分布全場預防隨便走動人員

　　在校運會期間紀檢部到各班核實班級名單一天2次定時抽查 1次突擊檢查

　　衛生部與下午結束后檢查衛生

　　組干部干督負責投訴處以及監督監察工作

　　五．各部門校運會白天工作

　　【體育部】白天賽事裁判員等

　　【學習部】書寫獎狀等

　　【信息部】廣播音樂等

　　六．校運會晚上安排

　　第一晚

　　7:00-9:20游園會【實踐部學習部負責攤位。秘書處負責兌獎處組干蓋章及處理突發事件紀檢部維持秩序工作人員6:30就位】

　　地點：勝券在握

　　游戲攤位：

　　發申請表。收表，批復，公布通過攤位

　　訂主攤位聯系方案，場地

　　定工作人員人手分配

　　準備印花，蓋章，獎品

　　聯系各部門開攤主大會

　　猜燈謎：

　　準備材料，確定燈謎類型，內容

　　搜集材料

　　寫燈謎

　　布置燈謎區

　　義賣：

　　收集高一各班攤位征集表（所收錢捐獻，義賣物品健康向上）

　　布置各班位置，開會通知攤主位置及相關事宜

　　7:30-9:30歌舞大賽【文娛部社團部總負責】

　　進行海選定下決賽名單

　　準備人手，物資及比賽順序

　　紀檢部輔助維持秩序

　　第二晚

　　7:00-10:00“我是冠軍”頒獎晚會【由社團部文娛部總負責社團展示工作人員6點就位】

　　社團部審核節目進行彩排

　　七．閉幕式

　　時間：下午5點

　　地點：足球場

　　流程：會旗傳遞-方陣表演訓練-統計評比結果

　　備注：校運會比賽結果與會風會紀，班牌評比結果在星期一升旗儀式宣布

　　八．校運會期間成立醫療小組機動小組負責應急

　　醫療小組由生活部及各班志愿者組成，在校運會前進行培訓

　　九，第41屆校運會組委

　　13各部門所有部長（41人）

　　主策劃成員：z

體育策劃方案3

　　一、指導思想

　　教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者，健康的`身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教工登山賽、撲克、字牌、象棋賽等體育健身活動。以鍛煉教師身體，緩解壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界，提升生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的目的。

　　二、活動內容：

　　1、登山比賽。

　　2、撲克、字牌、象棋比賽。

　　三、活動時間與地點

　　裁判：登山比賽：20xx年10月28日15：00—18：00分(如下雨時間另定)。路線：龍溪學校校門口==>江堰頭==>角牛坳公路。裁判：黃仁斌、龐漢華。撲克、字牌、象棋比賽：20xx年10月28日晚8：00(與登山比賽時間同步)。地點：辦公室。裁判：撲克：何根山、何旺明、黃輝蘭、方鐘敏。字牌：邱月飛、陳東、黃常亮、黎澤志。象棋：歐典南、陳軍、曹志堅、王檢清。

　　四、活動形式與活動規則：

　　1、登山比賽(必賽)：從學校校門口出發，徒步經江堰頭到達角牛坳公路最高地，按到達快慢取名次。

　　2、撲克、字牌、象棋比賽(三選一)：比賽先報名，后比賽。

　　(1)、撲克賽：玩二百四，四人為一組，每組玩十局，按實際得分記分，各組比賽完后按實際得分以參賽人數2：3：5取一、二、三等獎。

　　(2)、字牌賽：玩15張牌，6和起和，四人一組，玩十局，和牌時的和牌為堆里的，以6和為基準，超過一和記一分，自摸翻倍，其他人扣相應分數，撿炮按每超過6和一和得一分，多和多記分，放炮按每超過6和一和扣實際參賽人數乘以一分，多和多扣分(如四人賽，放9和炮，則扣(9-6)*4分=12分)。各組比賽完后按實際得分以參賽人數2：3：5取一、二、三等獎。

　　(3)、象棋循環賽：兩人一組對抗賽，每組玩三把，三打兩勝，贏一盤記2分，輸一盤記1分，以累積分數多少按參賽人數2：3：5取一、二、三等獎。

　　五、活動獎勵

　　1、名次獎：教師節體育活動方案、登山比賽按名次設獎。一等獎，3名，獎30元，二等獎，4名，獎25元，三等獎20元，5名，獎20元，B、撲克、字牌、象棋比賽按名次設獎，一等獎：30元，二等獎：25元，三等獎：20元。

　　2、活動參與獎：凡參與此項活動的教職工每人發放100元。

　　六、備注：

　　1、各工會成員要高度重視這次活動，教職工要積極參加。工會將對本次活動進行嚴格考勤，活動期間無重要事情，教師不得請假。缺席者不發放活動參與獎(公假除外)。

　　2、教職工健身活動是一項長期活動，工會要為教職工健身活動的開展創造條件，要在此次活動的基礎上大力推廣其他體育健身活動項目，在活動中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

　　3、攝影及宣傳：邱月飛、方鐘敏。

　　4、資料收集與匯總：邱月飛。

　　5、未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。

體育策劃方案4

　　游戲名稱：學習跳繩

　　游戲目標：

　　1、學習跳繩的方法，嘗試手腳協調地進行跳繩游戲。

　　2、探索繩子的多種玩法，通過思考跳繩的其他玩法，發展創造性思維能力。

　　3、與同伴合作，和同伴共享空間。

　　游戲準備：

　　1、繩子人手一根。

　　2、《朋友舞》音樂磁帶，錄音機。

　　游戲過程：

　　1、隊列練習：

　　(1)教師鼓勵幼兒跟著老師一起喊口令"1、2、3、4-123、4!"

　　(2)練習：六路縱隊--一個大圓走--走小圓--開花走--一路縱隊走--六路縱隊走

　　2、玩繩子游戲。

　　(1)玩繩游戲：幼兒人手一根繩子，鼓勵幼兒自主地探索各種玩繩游戲，請個別幼兒示范，其他幼兒學習模仿。

　　(2)學習跳繩。

　　(3)幼兒分散練習跳繩。

　　(4)教師再次示范，講解跳繩的要領以后，幼兒再分散練習跳繩。

　　(5)教師引導幼兒三人一組玩跳繩的.游戲。

　　①教師：除了一個人跳繩，還可以幾個人跳呢?

　　②三個教師示范練習三人協作跳，引起幼兒興趣。

　　③幼兒嘗試練習。

　　3、集體舞《快樂的阿依古麗》。

體育策劃方案5

　　一、活動主題

　　激情五月，陽光體育。

　　二、活動目的

　　為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業同學相互交流，相互學習的平臺，我專業組織開展“激情五月”體育活動。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的`校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養學生健康體魄，發揚團結向上，努力拼搏。

　三、活動單位

　　活動參與者；藥學五班

　　四、活動流程

　　第一階段：前期準備

　　1、購買簡單的體育用品，如毽子繩，羽毛球等。

　　2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的人晚上出去運動。

　　第二階段：活動開展 1、每天晚上8點以后，在班群里呼吁大家出去運動，想要玩什么的，一起找人組團。

　　比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。

　　五、活動意義

　　推進同學的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧班級環境。

　　六、活動中應注意的問題和細節

　　1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知；

　　2、活動時注意安全，由各班體委維護安全秩序。

體育策劃方案6

市直、x區直單位工會：

　　為了慶祝“五一”國際勞動節，豐富廣大干部職工的文體活動，增強干部職工的體質，推動我市職工體育運動的發展。市總工會決定舉辦20xx年xx市職工慶“五一”體育活動，具體通知如下：

　　一、主辦單位

　　xx市總工會

　　二、協辦單位

　　三、比賽項目

　　（一）男女混合拔河比賽

　　（二）男女混合氣排球比賽

　　四、比賽時間

　　五、比賽地點

　　六、參賽辦法

　　氣排球、拔河比賽屬集體項目，分企業組和機關事業單位組，由單位組隊參賽。單位人數不足x人的可以聯合x個相同組別的單位組隊參賽。

　　七、參賽運動員資格

　　八、獎勵辦法

　　按參賽隊總數的'x%進行獎勵，對獲獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎金。

　　九、及方式

　　十、比賽經費

　　各參賽隊在比賽期間的食宿、往返差旅費及其它費用由各參賽隊自理。

體育策劃方案7

　　一、指導思想

　　為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

　　二、目標和原則

　　（一）目標

　　1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

　　3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　（二）原則

　　1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

　　2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。

　　3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

　　4、根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的'安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。

　　三、實施措施

　　1、加強領導、健全組織機構

　　具體分工如下：

　　校長室：宏觀調控，并隨時督查。

　　教導處：制定具體實施方案，指導和組織全校拔河、跳高、跳遠、接力賽比賽活動。

　　班主任：負責按活動計劃實施。

　　2、認真學習，提高健康意識

　　以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

　　3、全員參與強化過程管理

　　堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

　　四、實施內容

　　以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合我校現狀，現內容安排如下：

　　1、一、二、三年級：

　　（1）、短繩游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）。

　　（2）、素質練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等。

　　（3）、練習體育課所學廣播操及其它內容。

　　（4）、《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩。

　　2、四、五、六年級：

　　（1）、長繩。（每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）

　　（2）、素質練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內容。

　　（3）、《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩

　　（4）、球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。

　　五、活動要求

　　1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

　　2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。【體育活動課計劃及實施方案】

　　六、注意事項

　　1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

　　2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

　　3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

　　4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲（器材自備）。

體育策劃方案8

　　游戲名稱：螞蟻找食物

　　游戲目標：

　　1.掌握手腳著地鉆爬的動作要領。

　　2.能靈敏、協調地鉆和手腳著地屈膝爬。

　　3.體驗鉆爬的樂趣，萌發愛惜糧食的情感。

　　游戲準備：

　　1.墊子，拱形門、獨木橋、蠶豆，螞蟻媽媽及螞蟻寶寶頭飾。

　　2.準備游戲及放松活動的音樂。

　　游戲過程：

　　一、談話導入，激發興趣。

　　1.螞蟻寶寶們，現在是什么天氣了?(秋天)天氣越來越冷了，我們螞蟻需要做什么了?對，儲存足夠的食物準備過冬。今天媽媽就要帶著寶寶們到那片山上找食物，然后運回我們的.家。可是找食物的路可不容易走，會遇到很多障礙。我們在出發前一定要做好準備。

　　二、幼兒在音樂伴奏下做熱身游戲。

　　學青蛙跳、用胳膊學大象的長鼻子、學狗熊走路、活動手腕腳腕、轉轉腰、高抬腿等，充分將孩子的關節活動開。

　　三、教師講解游戲規則，幼兒進行游戲。

　　孩子們，你們看我們首先要越過草地，然后過獨木橋，還要過山洞過小山丘，最后才能找到我們需要的食物。

　　1.提問：我們要怎樣過草地?(爬，一定要手腳著地屈膝爬)。怎樣過獨木橋?(走，)怎樣過山洞?(鉆)怎樣過小山丘?(跳)教師演示。

　　2.要求每只小螞蟻每次只能領1粒豆子回家。教師指導，幼兒進行游戲。

　　教師小結：小螞蟻們在草地時要注意雙手伏地，用腿的膝蓋向前爬行，在過獨木橋時，為了保持身體的平衡，我們小朋友可已將雙手伸開，幫助身體找平衡。

　　3、引導幼兒交流探索多種鉆的方式。

　　第一遍游戲結束后，教師重點引導幼兒交流多種鉆的方式，如正面鉆、側面鉆，請個別小朋友演示，鼓勵大膽表現，愛動腦筋的小朋友。然后讓每個小朋友都做一做。

　　四、小組進行競賽剛才我們一起找到了許多的食物，可是還不夠，還需要小螞蟻們繼續努力找到更多的食物。你們能做到嗎?這一次我們比一比男小朋友找的多還是女小朋友找的多怎么樣?

　　1.男女分組進行比賽，看哪個組的小螞蟻搬的食物最多。

　　2.萌發幼兒愛惜糧食的情感。

　　五、放松結束游戲。

　　剛才我們找到了這么多的食物，冬天就不會挨餓了，真是太好了。終于可以放松一下了，我們聽著音樂一起來放松放松吧。(小朋友可以互相捶捶后背，坐在墊子上捶捶腿，撈面條穩定呼吸，學習面條軟軟的樣子，小樹葉飄落的樣子等)

體育策劃方案9

　　設計意圖：

　　近來，我班開展了科學活動“奇妙的世界”，認識了太陽系大家族等等，接著又看了《藍貓淘氣三千問》，孩子們對宇宙、星球、流星、外星人產生了各種遐想。根據《綱要》精神“培養幼兒對體育活動的興趣，是體育活動的重要目標，根據幼兒的特點，組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械，根據他們動作發展水平，特設計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養幼兒主動參與的興趣，發展動作的靈敏性和協調性

　　活動目標：

　　1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。

　　2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協調性。

　　3、培養勇敢、不怕困難的'意志品質。

　　活動重點：培養幼兒參與體育活動的興趣。

　　活動難點：能創造出流星球的多種玩法。

　　活動準備：流星球若干、大型玩具活動區、分組標志。

　　活動過程：

　　（一）開始部分

　　教師帶領幼兒，以游戲形式在音樂聲做準備動作。（爬山、跨河等）

　　（二）基本部分

　　1、幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。

　　2、自由嘗試流星球的多變玩法。

　　3、集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。

　　4、引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》

　　幼兒按標志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠的“地球”投去。

　　（三）結束部分

　　聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結束活動。

體育策劃方案10

　　一.活動名稱：趣味體育

　　二.主題：團結友愛、加強鍛煉

　　三.口號：友誼第一、比賽第二

　　四.活動目的：為了豐富學生們的體育活動，培養學生們的'頑強奮斗，勇于拼搏的優良品質和團隊進取精神，以及增加體育和上同學們的凝聚力分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。

　　五.活動對象：綜合班全體學生。

　　六.活動流程：

　　1袋鼠接力跳。

　　規則：全體學生平均分成六個小組(那女平均分配)，并給每個人進行編號，每組每個人間距為十米，有絲帶捆綁每個人的雙腿，從第一個人往第二個人跳，等到第二個人跟前時第二個人開始跳，直至輪到最后一人。兩組兩組比賽，一共比賽三輪，每輪比賽懲罰比較慢的那一組。

　　懲罰：慢的那一組再跳一次。

　　2一分鐘踢毽子。

　　全體學生平均分成五個小組(那女平均分配)，每人踢毽子一分鐘，由一人計算每組踢毽子數的總和。

　　懲罰:踢毽子數最少的兩組,合唱個搞笑歌曲。

體育策劃方案11

　　為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于4月下旬舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

　　一、指導思想

　　通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的教育，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的'鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

　　二、活動主題及形式

　　本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：

　　一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

　　二是以四、五年級為主，舉辦小型田徑運動會，提高體育運動水平。

　　活動階段

　　第一階段：籌備階段(4月上旬)讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內容，選拔運動員。第二階段：項目訓練(4月中旬)

　　第三階段：體育活動周(4月25—29日)

　　注：

　　1、4月11——15日各班組織報名，15日上交個人項目(除二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)

　　2、4月20日上交集體項目(除年級項目和二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)

　　三、具體活動內容及活動時間

　　(一)、體育活動類(4月27日前完成比賽，自行安排時間)

　　1、1——6年級：根據年級擬定項目，以班級為單位，利用大課間時間在年級組內由年級組長負責組織比賽。(4月18——26日)

　　2、1——6年級：跳短繩(各班男、女各3人)。

　　3、1——2年級：拍球(各班男、女各3人)。

　　4、3、6年級：投籃(各班男、女各3人)。

　　5、3——6年級：3分鐘跳長繩(各班男、女各5人)

　　6、3、6年級：拔河(各班男、女各10人)

　　(二)、綜合(四球：乒乓球、羽毛球、籃球、足球)類3——6年級

　　根據二課堂活動項目，乒乓球利用中午時間，四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐，其他球類二課堂時間由授課教師等教師負責比賽，取前八名。(4月11——27日)

　　1、乒乓球賽：四、五年級參加，負責人：四、五年級由年級組長和年級體育教師

　　2、羽毛球、籃球、足球賽：三、四、五、六年級，負責人：二課堂教師和協助教師組織比賽。(注意：二課堂涉及活動項目的年級，無涉及的暫時不組織)

　　(三)、家庭類(4月29日)

　　3——4年級：親子三套車接力跑

　　①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

　　②活動方法:以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發。

　　注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優秀獎若干。

　　(四)體操類(4月29日)

　　1、武術操：以班級為單位，按年段進行比賽。(開幕式)

　　注：評委(行政領導、年級組長、體育教師)

　　2、禮儀操：全校同時展示。(閉幕式)

　　(五)田徑類(4月29日)

　　1、集體項目

　　3——6年級:60m迎面接力。(各班男、女各5人)

　　2、個人項目

　　1、2、3、6年級：立定跳遠(各班男、女各3人)

　　四、比賽場地

　　田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區

體育策劃方案12

　　1、活動背景

　　亞運在即，作為朝氣蓬勃的現代大學生，應當走在時代的前頭，起帶頭作用。在宣傳亞運方面，作為第xx屆亞運會志愿者主力軍的我們，肩負著“宣傳亞運，弘揚運動”的光輝使命，我們不遺余力。因此，在還有一個月就來臨的廣州亞運會前夕，我們以“創新爭優，服務亞運”為主題開展高分子122班班級體育節，作為第八期“活力在基層”主題團日活動的校內活動。

　　2、活動主題

　　體育盛會迎亞運，

　　3、活動目的'

　　籃球是最受學生歡迎和對抗性強的體育運動項目之一，開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的課余生活，增強支部成員的身體素質，為今后的學習工作打下身體基礎，而且能加強本支部成員的團隊精神，促進支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學子歡迎的課余消遣運動，其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此，本支部決定創新地結合這兩項運動，開展一個支部體育節，做到“創新爭優，服務亞運”。

　　4、活動形式

　　1)“宿舍杯”籃球賽

　　2)羽毛球賽

　　5、前期準備

　　1) 召開班會，商量相關事宜，選出工作人員，決定比賽時間

　　負責人：吳俊凱、劉向昭

　　2) 分組抽簽，安排賽程

　　負責人：楊陽

　　3) 準備比賽用品，借好場地

　　負責人：龔柳青

　　4) 購買獎品

　　負責人：劉詣超、陳冰、陳沛圻

　　6、活動內容

　　1）“宿舍杯”籃球賽

　　從高分子092團支部里選出3名工作人員，其余剩下的分為a、b、c、d4隊，每隊7人（自愿組隊）。抽簽決定分組，采用淘汰賽制，a對b，c對d。勝出的兩支隊伍爭奪冠亞軍，輸了的兩支爭奪季軍。每場比賽分兩節，每節打15分鐘，中場休息2分鐘。為安全起見，各球員賽前務必將指甲剪干凈，不可以佩戴可能傷害到自己或者隊員的裝備和物品，如手表、首飾等，否則不得上常比賽后，雙方隊長和裁判員應到工作人員處核對比賽結果，并當場簽名。比賽全程，服從裁判，尊重裁判，遵守比賽規則，裁判員所做的決定是最終的，不能漠視或者被爭辯。如有違反，將給與相應處罰。

　　2）羽毛球賽

　　比賽形式有男單，女單，男雙，女雙，混雙。以個人為單位報名參加比賽，每人均可兼報一項或兩項。抽簽決定分組，采用淘汰賽制。決賽前采用單局淘汰，21分制，比賽在領先一方達到11分時，交換場地；決賽采用三局兩勝，15分制，每局結束后須交換場地，在決勝局領先一方達到8分時交換場地。比賽中雙方打到20平以后，一方率先領先2分即算該局獲勝，若雙方打成29平，一方領先1分即算該局獲勝。比賽中,參賽者如對比賽有異議,可向當值主裁判提出意見或建議,但需尊重裁判的最終判罰。比賽中只有裁判員有權暫停比賽,未經裁判允許,運動員不許擅自到場邊喝水休息或離開場地等。比賽結束后雙方運動員及裁判員須到記錄臺簽名以核對比賽結果。

　　3）頒獎

　　兩項比賽都完結后進行統一頒獎

　　頒獎嘉賓：郭清兵老師、陳如珠、朱少雄

　　7、活動時間

　　1）“宿舍杯”籃球賽：11月4日上午8:30

　　2）羽毛球賽：11月5日上午9:00

　　8、活動地點

　　1）“宿舍杯”籃球賽：南區籃球場

　　2）羽毛球賽：南區羽毛球場

　　9、參加對象

　　化學化工學院高分子122團支部全體成員、郭清兵老師、兩位助班：陳如珠、朱少雄

　　10、活動覆蓋面積

　　面向所有團支部

　　11、具體安排

　　1）“宿舍杯”籃球賽工作安排

　　①現場工作人員：

　　組長：梁玉麗

　　組員：5名

　　工作內容：維持現場比賽秩序；負責隊伍簽到和安排出場比賽；籃球仲裁工作

　　②比賽人員

　　組員：26名

　　工作內容：在比賽前20分鐘到場簽到并做好熱身，安排到比賽的時候要能立刻進行比賽。

　　2）羽毛球賽工作安排

　　①現場工作人員：

　　組長：林錦鴻

　　組員：5名

　　工作內容：維持現場比賽秩序；負責隊伍簽到和安排出場比賽；做好比賽后的登記工作

　　②比賽人員：

　　組員：26名

　　工作內容：運動員須在比賽前15分鐘到場簽到，熱身,裁判員宣布比賽開始后不許雙方再熱身(不管是否已熱身), 遲到者將直接進入比賽。若比賽開始10分鐘后仍未到場者,將視為自動棄權，并判對方球員獲勝。

　　12、經費預算

　　開支項目

　　單價（元/份）

　　數量（份）

　　總價（元）

　　工作人員用水

　　裁判用品

　　仲裁用品

　　獲獎禮品

　　合計：130元

　　（經費預算）

　　活動名稱

　　經費預算（元）

　　風箏設計大賽

　　大夫山亞運之旅

　　亞運知識問答競賽

　　“宿舍杯”籃球賽和羽毛球賽

　　合計

　　985

　　（十）結束語

　　經過大一一年的鍛煉和學習，本支部逐步學習如何做好一個團日活動。團日活動是大學生活里每個支部都必不可少的重要組成部分，做好每一次的團日活動對組建好一個支部有著不同凡響的催化作用。這次團日活動，借由亞運的契機，本支部切合地開展了校外和校內兩部分團日活動，希望增進支部成員的感情，而且能使亞運精神真正滲入我們的生活中去。

體育策劃方案13

　　一、活動名稱：

　　趣味體育

　　二、主題：

　　簽下春天的，揮灑青春的汗水

　　三、口號：

　　友誼第一，比賽第二

　　四、活動意義：

　　遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的綜合能力，素質。

　　五、活動目的：

　　風貌，豐富同學們的.課余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質和團隊進取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。

　　六、活動對象：

　　xxxx

　　七、活動時間：

　　xxxx

　　八、活動流程：

　　1、三人四足跑。規則：每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走，間距為

　　2、袋鼠接力跳。規則：每組五人(三女二男)相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。

　　3、一分鐘跳繩接力。規則：每組五人(三女二男)動的跳繩，在一分鐘內成功跳過的次數最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20__級物流二班全體同學20__-04-11上午50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完)對于當代大學生而言，僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召，突顯現代大學生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現成功次數相同的組，則四繩最少者為勝。

　　九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。

　　2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

　　3、活動未結束前，同學們不能離開活動場地。

　　十、策劃人：

　　xxx、xxx

　　十一、獎勵:本次比賽設：

　　個人獎一名

　　人氣獎一名

　　團隊獎一組

　　十二、后期總結：

　　1、對獲獎同學進行頒獎

　　2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚指導老師：陳國芳

體育策劃方案14

　　一、指導思想：

　　本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下：

　　二、教研目標：

　　1、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

　　3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。

　　4、規范數學教學常規，教學質量再上新臺階。

　　5、加強優質課評比，挖掘骨干教員。

　　三、教研措施

　　(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動

　　1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

　　2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數學常規課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處。

　　(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展

　　1、本學期我們將繼續實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯系，創造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優秀教案，根據本校學生實際狀況設計出優秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思。

　　2、優化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續將把優化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。

　　3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。

　　4、進一步規范學生作業，切實減輕學生的課業負擔。

　　(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長

　　1、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

　　2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

　　3、加強對青年教師的培養，為青年教師的發展創造環境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，透過優質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的`目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，提升質量為主旨，培養學生的創新意識和實踐潛力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

　　二、工作目標：

　　1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

　　2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研潛力。

　　3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

　　三、工作重點：

　　1、繼續堅持業務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

　　2、繼續堅持超周備課。導學案要規范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。

　　3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

　　4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習用心性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節。

　　四、工作措施：

　　(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創新意識。

　　(二)強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

　　1、備課：本學期繼續推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　3、作業的布置、批改。

　　作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。