魔術(shù)協(xié)會走進(jìn)特教中心策劃書

時間:2021-07-11 12:12:54 策劃書 我要投稿
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魔術(shù)協(xié)會走進(jìn)特教中心策劃書

  一:活動背景

魔術(shù)協(xié)會走進(jìn)特教中心策劃書

  特教學(xué)生作為社會的一份子,由于生理或身體上的缺陷,他們?nèi)鄙俸屯饨鐪贤ń涣鳌5麄兙驮谖覀兩磉叄覀兛梢陨钋械馗杏X得到他們對愛的需求。我們并不能幫助他們,因為他們和我們一樣聰明;我們并不能安慰他們,因為他們和我們一樣樂觀。但他們把自己深埋起來,不讓別人發(fā)現(xiàn)自己,但他們又渴望我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。作為魔術(shù)協(xié)會成員,我們能做的事是通過魔術(shù)把快樂帶給他們,讓他們感受我們的溫暖。

  二:活動主題:

  魔術(shù)表演,歡慶六一

  三:活動宗旨

  走進(jìn)這樣一所特別的教育學(xué)校,走進(jìn)一個可愛的群體,感受殘疾學(xué)生身殘志堅發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣,通過此次活動來關(guān)注他們,帶給他們快樂,支持特殊教育事業(yè)。體現(xiàn)大學(xué)生服務(wù)社會,關(guān)心弱勢群體的社會責(zé)任感,并從而豐富校園生活,展示大學(xué)生風(fēng)采。 活動主題

  四:主辦單位:

  xxxxx魔術(shù)協(xié)會

  五:活動時間及地點

  六:活動時間:

  2018年4月11日

  七:活動地點:

  xxxxxxx特教中心

  八:活動對象:

  xxxxxxx魔術(shù)協(xié)會成員,特教中心學(xué)生

  九:活動流程:

  1.前期工作:

  ①討論活動細(xì)節(jié),撰寫活動策劃;

  ②活動前幾天與特教中心的老師取得聯(lián)系,以取得他們的支持;最好攜帶策劃書前往中心與老師面談,了解老師對我們這次活動的'要求和意見;

  ③在前往中心之前,將活動的注意事項通知到每位參加活動的成員;

  ④邀請校廣播站,校記者來全程報道宣傳這次獻(xiàn)愛心的公益活動。

  2. 活動開展:

  ⑴學(xué)生到達(dá)后布置場地,由領(lǐng)隊先與老師取得聯(lián)系,聽從老師的安排;魔術(shù)協(xié)會成員可自行與學(xué)生交流,建立良好關(guān)系,表演者準(zhǔn)備好魔術(shù)道具

  ⑵開展魔術(shù)表演,時間長半小時左右。

  (3)進(jìn)行互動魔術(shù)教學(xué),時間而是分鐘左右。

  備注:在交流時,有一名干事負(fù)責(zé)表演現(xiàn)場的照相,資料等,還需一名負(fù)責(zé)活動完畢些總結(jié)及新聞稿。

  在需要的情況下,特教學(xué)校需要安排手語教師。 七:注意事項

  1:在前往過程中的安全問題;

  2:活動中為方便和安全起見,邀請老師全程陪護(hù)。 3:注意正確與特教中心的孩子交流。

  十:活動總結(jié)

  1:通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果。

  2:做好本次活動的總結(jié)匯報工作。

  3:寫新聞稿,在校報上進(jìn)行宣傳。

  xxxxxxx

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