大學圣誕節班會策劃書

時間:2021-06-10 13:05:22 策劃書 我要投稿

大學圣誕節班會策劃書

  篇一:圣誕節主題班會策劃

  一、活動主題: 快樂過圣誕

大學圣誕節班會策劃書

  二、活動時間:20XX年12月25日晚7:00到9:00

  三、活動地點:教八104

  四、活動對象:12級英語教育2班全體成員

  五、活動目的及意義:

  又到了冬天,圣誕節正悄然向我們走來。在這個特別的日子里,我們通過開展此次活動,既是為了慶祝這個美麗的節日,了解圣誕節的來歷,感受圣誕節歡樂的氣氛,又是為了增進大家之間的互相認識和了解,提升集體精神,美化大學生活。

  六、班級情況分析:

  本班有30名學生,29名女生,1名男生,系湖北科技學院外國語學院。他們正處于青春年少、意氣風發的時期。這一時期,他們具有巨大的求知欲和一定的學習及評判能力,但其團結合作能力和社交能力較差。

  七、活動流程:

  班會前期流程:

  (1)資源準備

  1、向院系一間多媒體教室;2、準備好主持人講詞;3、購10頂圣誕帽、34張圣誕卡、零食小吃;4、相關資料查找與打;5、白紙和筆;

  (2)活動教室布置

  1、搞好教室清潔;2、裝飾活動教室;3、分配座位:嘉賓坐前排,學生坐二至五排。

  班會進行流程

  1、主持人宣布開始致詞:

  又到了冬天,圣誕節悄然向我們走來。在這個特別的日子里,我們聚集在這里,以聯歡的形式來歡慶圣誕佳節,讓我們一起享受這個愉快的夜晚。

  2、主持人邀請班主任為大家講述圣誕節的來由和發展(利用PPT介紹)。

  3、節目表演:歌曲《merry Christmas》

  小品《圣誕快樂》

  小品《小崔說事》

  ……

 。ü澞块g主持人評價上一表演并介紹下一節目)

  4、游戲

  A. 進行一個文化問題的有獎搶答環節(游戲規則:誰回答的最快最準,就

  可以獲圣誕帽一頂和零食兩份;同學、嘉賓皆可搶答)(問題5題)。 a.圣誕老人是什么時候出現的:(公元四世紀)

  b.世界上第一張圣誕卡始于哪一年:(1843年)

  c.圣誕大餐吃火雞的習俗始于哪一年:(1620年)

  d.耶穌誕生在猶太的哪一座小城:(伯利恒)

  e.圣誕節節期是哪一段時間:(12月24日到第二年的1月6日 )

  B. 心心相印,我來比你來猜.

  游戲規則:游戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演者,1人為猜測者),然后由主持人把要表演的成語寫在紙上,讓表演者通過做動作讓猜測者猜,當表演者表演完,猜測者能在1分鐘內說出正確答案就算過關.(金雞獨立、東張西望、眉開眼笑……)。

  5、過生日

  A. 主持人致詞:今天是圣誕夜,我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中,分享著快樂,感受著親情。同時,也為生日在12月份和一月份的同學慶賀生日。請我們的壽星上場。

  B. 主持人采訪:此刻,這么多人在為你們慶祝生日,你們最想說什么呢? ……

  C. 主持人過渡:是啊,我們茁壯成長,幸福生活,都離不開養育我們的父母,以及其他所有關心和幫助過我們的親朋好友。讓我們默默地為他們祈禱,祝愿他們健康、快樂!

  6、主持人分發圣誕卡,讓每個人寫上自己的祝福。

  7、全體一起唱班歌《我和你一樣》

  8、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,并作大會結束致詞。

  班會后期工作:

  1、 清理活動教室;2、費用公布;3、班會評估總結。

  八、注意事項

  1、活動前相關資料準備齊全;

  2、保證嘉賓和全班同學準時出席;

  3、活動時注意安全、愛護公共財物;

  4、進行游戲活動時盡可能讓所有同學和嘉賓都參與;

  5、獎品準備要充分;

  注:本次主題班會的經費由班費支付

  篇二:大學圣誕班會流程

  活動時間:12月25日下午3點

  活動地點:

  1看小品 活動內容:○

  2游戲:△3倍游戲(6組)4人輸 ○

  △蒙眼畫圖(2組)2隊輸

  △你猜我畫(1組)1隊輸

  3懲罰游戲:△唱歌等2人 ○

  △壓氣球6人(3隊)

  △跳草裙舞 2人

  1零食 ¥70 預算:○

  2飲料 ¥110 ○

  3甘蔗 ¥105(15根) ○

  4桔子 ¥ ○

  5氣球 ¥10 ○

  總計:300+桔子

  其他:申請教室 制作PPT 截圖卡

  道具:一副撲克 蒙眼布彩帶

  游戲具體內容:

  一副撲克:紅桃:A-6,7-K

  方塊:A-6,7-K

  梅花:A-6,7-K

  黑桃;A-6,7-K

  剩余四人+兩張王為一組

  13倍游戲: ○

  一個人說一個數字,下面的人順著接下去,遇到帶3或3的倍數喊“過”,如喊了數字則算輸

  2蒙眼花圖: ○

  6人一組,兩兩匹配,一人蒙眼,另一人拿到一張圖卡,要求形象的向第一人描述卡上圖形,第一人按自己理解在黑板上畫出圖形,看相似度,最低者為輸

  3你比我猜; ○

  PPT呈現詞語,短語。一人用肢體語言表達,但不予許說出PPT上詞語相關的字眼,達出最少一組算輸123123

  篇三:圣誕節主題班會策劃書

  主辦單位:金融管理與實務1123班委

  活動對象:1123班全體同學,老師,帶班師兄、師姐 活動時間:12月25日 19:30 活動地點:17棟607室(暫定)

  一、 活動背景:

  圣誕節作為最受人們喜歡的西方節日,有其獨特的文化特色,大學生作為青春的代言人,洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,年輕的一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會。

  二、 活動主題:

  圣誕狂歡夜

 。ㄏ嘈糯蠹覍κフQ節都不會陌生,2011年的圣誕節是我們相遇 后第一個節日。就讓我們狂歡一晚,來一個圣誕狂歡夜。。

  三、 活動目的:

  為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。

  四、人員安排:

  五、分組安排:

  可自行分組,共分10個組。其中1組為6人/組,其余9組均 為5人/組。(暫定)

  六、活動內容安排:

 、僦v述圣誕節的由來

 、诼犑フQ節的歌曲:《平安夜》、《聽,天使報佳音》、《鈴鐺兒響叮當》

  ③K歌接龍:每一組出三人出來進行PK。最后一組為冠軍。

  【由主持人來現場一句歌(歌由主持人現場出題),要唱的歌是前唱的歌的最后一個字!最后沒有唱出3次的組,淘汰!

 、芪襾肀饶銇聿拢好拷M派出兩人參賽,1人為表演動策劃,1人為猜測者,然后由主持人會把要表演的成語或詞語放出,讓表演動作者做給猜測者看,猜出最多的組勝出。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)

  ⑤踩踩氣球:每組派出兩人參賽(兩兩PK),參賽者在腳上、手上均綁上氣球,最快被對手弄破所有氣球的一方 為輸。

 、60秒不NG:每組派出兩人參賽,兩人必須繞過障礙,經過 所設機關,最終到達目的地,用時最少者為勝。 ⑦圣誕節有獎問答

  七、注意事項:

 、偻嬗螒驎r,請大家小心,注意安全,防止擦傷。 ②班會后請各位同學協助搞好衛生再離場(噴雪、彩帶)

  活動預算表(暫定):

  注:此次主題班會的經費由班費支付。

  篇四:圣誕節主題班會策劃書

  主辦單位:旅游人文系酒店管理中西餐

  活動對象:中西餐、高鐵、旅游專、全體同學,老師。 活動時間:2015年12月25日

  活動地點:中西餐

  策劃人:關立鵬

  一、 活動背景:

  圣誕節作為最受人們喜歡的西方節日,有其獨特的文化特色,大學生作為青春的代言人,洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的.激情,年輕的一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會。

  二、 活動主題:

  圣誕狂歡夜

 。ㄏ嘈糯蠹覍κフQ節都不會陌生,2015年的圣誕節是我們相遇 后第一個節日。就讓我們狂歡一晚,來一個圣誕狂歡夜。。

  三、 活動目的:

  為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。

  四、人員安排:

  五、分組安排:

  以班級為單位 分成4組 老師、主持人、班級負責人算一組

  六、活動內容安排:

 、僦v述圣誕節的由來

 、诼犑フQ節的歌曲:《平安夜》、《聽,天使報佳音》、《鈴鐺兒響叮當》

  ③K歌接龍:每一組出三人出來進行PK。最后一組為冠軍。

  【由主持人來現場一句歌(歌由主持人現場出題),要唱的歌是前唱的歌的最后一個字!最后沒有唱出3次的組,淘汰!

 、芪襾肀饶銇聿拢好拷M派出兩人參賽,1人為表演動策劃,1人為猜測者,然后由主持人會把要表演的成語或詞語放出,讓表演動作者做給猜測者看,猜出最多的組勝出。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)

 、莶炔葰馇颍好拷M派出兩人參賽(兩兩PK),參賽者在腳上、手上均綁上氣球,最快被對手弄破所有氣球的一方為輸。

 、尥斜P游戲:每組派出兩人參賽,兩人必須繞過障礙,經過 所設機關,最終到達目的地,用時最少者為勝。 注:淘汰組接受懲罰。

  ⑦圣誕節有獎問答:

  八、注意事項:

 、偻嬗螒驎r,請大家小心,注意安全,防止擦傷。

 、诎鄷笳埜魑煌瑢W協助搞好衛生再離場(噴雪、彩帶)

  活動預算表(暫定):

  注:此次主題班會的經費由班費支付。

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