“青春動起來”綜合能力大比拼活動策劃書范文
主辦單位：中荷學(xué)院團委
承辦單位：中荷學(xué)院學(xué)生會
活動時間：3月-4月(待定)
活動地點：校園廣場
一、活動主題：
創(chuàng)新、合作、拼搏現(xiàn)今急速發(fā)展的社會產(chǎn)生的巨大的競爭壓力要求當代大學(xué)生從各個方面綜合提升自己的能力，尤以創(chuàng)新能力和合作能力的要求最高。為了幫助大學(xué)生適應(yīng)社會瞬息萬變的發(fā)展需求，滿足同學(xué)們對自身能力發(fā)展的需要，中荷學(xué)院特舉辦"綜合能力大比拼"活動以培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、活動背景
三、活動目的為了提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)以及響應(yīng)同學(xué)們對能力拓展的需求，本項目以加強同學(xué)們的各項能力為目標，圍繞表達能力、執(zhí)行能力、思辨能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力
四、具體流程策劃
(1)、前期準備：
1、宣傳通知：3月7日起，學(xué)生會以宣傳單、海報、條幅、校內(nèi)論壇上張貼通知等形式對各個學(xué)院的在校學(xué)生進行活動宣傳。統(tǒng)計各個學(xué)院的代表參賽隊伍。
2、活動場地、物品及評委確定：工作人員與相關(guān)部門聯(lián)系，列出所需物品清單，并確定物品的質(zhì)量及送達日期；同時，工作人員與各個評委聯(lián)系，確定到場的評委并向評委說明活動策劃及評分標準；另外，工作人員聯(lián)系相關(guān)人員確定活動場地，并在活動開始前布置好場地。
3、工作人員安排：主持人員2名；成績登記員(裁判員)12名，每隊各1名，負責登記分數(shù)并監(jiān)督；照相人員2-3名；獎狀擬寫人員1名；后勤工作人員4名，負責物品配給并維護現(xiàn)場秩序。
(2)、活動流程：
1、由主持人宣布活動開始，并且說明比賽流程及評分標準。之后主持人帶領(lǐng)同學(xué)們做賽前準備活動：大聲喊出1段話"你真的很不賴 "，然后進行比賽。
2、拯救大兵瑞恩：在小花園中，工作人員會將場地布置成戰(zhàn)場的場景。在場景中，隊友的反應(yīng)(是生氣還是安慰等)作為主觀分進行綜合評分。
5、天下無賊：1名隊員飾演盜賊，并蒙住眼睛，盜賊需要在其他隊友的指導(dǎo)下穿越事先連好的毛線，到達擺放皇冠的箱子處，拿到1件物品。評委將根據(jù)盜賊拿到物品所用的時間長短作為客觀分，根據(jù)隊友的表達是否清楚簡潔、盜賊是否能正確且充分地理解隊友以及在盜賊失誤時隊友的反應(yīng)(是生氣還是安慰等)作為主觀分進行綜合評分。
6、根據(jù)以上3個部分的分數(shù)計算出每支隊伍的總分，評選出最優(yōu)秀的兩支隊伍參加誰與爭鋒的活動并予以頒獎。
7、最后，打亂參賽隊伍，進行不計分的休閑小游戲。
五、活動預(yù)期
在拯救大兵瑞恩中，同學(xué)們的思辨能力能夠有明顯的'提升，同時團隊中的領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力也能夠得到1定程度上的鍛煉。此外，在活動中同學(xué)們能夠明顯地體會到合作的重要性，也培養(yǎng)了同學(xué)們在面對突發(fā)狀況時的心態(tài)，提高同學(xué)們的應(yīng)變能力。
在誰最會講比賽中，同學(xué)們的表達能力能夠有明顯的提升，同時創(chuàng)新能力和思辨能力也能夠在1定程度上得到鍛煉。此活動還強化了同學(xué)們的應(yīng)變能力，使同學(xué)們在面對未知事物時能夠快速做出正確反應(yīng)。
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