校史講解員風(fēng)采大賽的策劃

時(shí)間:2021-06-13 20:36:04 策劃書 我要投稿

校史講解員風(fēng)采大賽的策劃

  篇一:校史講解員風(fēng)采大賽

校史講解員風(fēng)采大賽的策劃

  常熟理工學(xué)院

  校史講解員風(fēng)采大賽

  校史講解員風(fēng)采大賽

  策劃案

  一、 活動(dòng)主題

  散發(fā)個(gè)人才情彰顯理工風(fēng)采

  二、 舉辦單位

  常熟理工化學(xué)與材料工程學(xué)院學(xué)生分會(huì) 外聯(lián)部

  三、活動(dòng)目的

  1.增強(qiáng)本校大學(xué)生對(duì)校史的認(rèn)識(shí)理解,熟悉常熟理工學(xué)院的發(fā)展歷程。 2.加強(qiáng)校園學(xué)生凝聚力,發(fā)揚(yáng)校園文明建設(shè)精神。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力,增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)校史,理解校史的積極性。 4.為學(xué)校培養(yǎng)新的校園講解員的新生力量,使得外來(lái)參觀人員,以及新生入校時(shí)能夠更加清楚的認(rèn)識(shí)常熟理工學(xué)院,將我校悠久歷史能夠更加清楚的展現(xiàn)在人們面前。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體在校學(xué)生

  五、參賽條件

  1. 對(duì)參賽目的有清楚的認(rèn)識(shí),思想積極進(jìn)步,道德品質(zhì)優(yōu)良; 2. 熱愛校史解說(shuō),普通話標(biāo)準(zhǔn),形象氣質(zhì)較好,

  3. 身體健康,精力充沛,有較強(qiáng)的集體觀念和組織紀(jì)律性; 4. 吃苦耐勞,服從指揮,責(zé)任心強(qiáng),富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神; 5. 具有良好的語(yǔ)言溝通能力和工作協(xié)調(diào)能力。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.化學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部,安排相關(guān)事宜。

  2.學(xué)生會(huì)內(nèi)部會(huì)議,最終確定比賽內(nèi)容,比賽形式。 3.整理校史材料,準(zhǔn)備各階段的比賽內(nèi)容,制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 4.邀請(qǐng)?jiān)u委,確定評(píng)委團(tuán)。

  5.確定個(gè)階段的比賽場(chǎng)地,和學(xué)校的相關(guān)部門協(xié)調(diào)好(這里主要是校史館)。

  6.展開校內(nèi)的宣傳工作,做好活動(dòng)的動(dòng)員工作。 7.參賽人員的簡(jiǎn)單培訓(xùn)以及資料發(fā)放。

  七、工作安排

  化學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)與各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作,以及場(chǎng)地的租借,賽事

  的安排,人員的通知,資料的發(fā)放,以及各階段晉級(jí)人員的統(tǒng)計(jì)。邀請(qǐng)各階段的嘉賓。

  學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)監(jiān)考,維持考場(chǎng)紀(jì)律

  辦公室:收集并整理校史資料,“校史講解員風(fēng)采大賽”初賽的考卷 宣傳部:活動(dòng)展板(常客隆),海報(bào)制作(聞道樓) 新聞部:新聞工作 八、活動(dòng)具體安排:

  宣傳階段:(時(shí)間)主要分為兩塊,一是在常客隆門前放展板,聞道樓入口張

  貼海報(bào)。二是進(jìn)班宣傳,通知各學(xué)院學(xué)生會(huì),本學(xué)院主要通知各班級(jí)的團(tuán)支書和班長(zhǎng)做班級(jí)的宣傳工作。

  報(bào)名階段:5.13----5.14參賽人員資料整理。 初賽階段:5月16日18:30------20:00

  活動(dòng)形式:筆試 比賽地點(diǎn):聞道樓 教室

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主要是考察學(xué)生對(duì)校史的了解,按分?jǐn)?shù)高低選出進(jìn)入第二輪人員 復(fù)賽階段:5月23日18:30---20:30

  活動(dòng)形式:五分鐘現(xiàn)場(chǎng)講解(最好有PPT),現(xiàn)場(chǎng)問答 比賽地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1>學(xué)生自我介紹(主要是考察學(xué)生的普通話是否標(biāo)準(zhǔn),是否能夠清楚的突出自我)

  2>五分鐘講解(主要是考察學(xué)生的學(xué)生的語(yǔ)言組織表達(dá)能力,注意學(xué)生的個(gè)人氣質(zhì)與衣著)

  3>知識(shí)問答(考察學(xué)生的應(yīng)變能力,對(duì)校史的了解情況) 決賽階段:5月28日(周三)13:30----15:30 活動(dòng)形式:校史館現(xiàn)場(chǎng)講解 活動(dòng)地點(diǎn):校史館

  活動(dòng)內(nèi)容:選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽,按抽簽順序進(jìn)入校史館,現(xiàn)場(chǎng)講解,每位選手限時(shí)5分鐘。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)委團(tuán)根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和應(yīng)變能力、選手的講解清晰度等方面對(duì)選手進(jìn)行打分,得出比賽的分?jǐn)?shù)。

  獎(jiǎng)勵(lì)安排:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩人,三等獎(jiǎng)三人,最具魅力講解員一名,最具風(fēng)格講解員一名,入圍決賽的選手將獲得校園講解員優(yōu)秀志愿者稱號(hào)。

  九、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

  1.入選者頒發(fā)“校史館講解員”證書及精美品。 2.開具“志愿者服務(wù)”時(shí)長(zhǎng)證明。 3.擇優(yōu)推薦社會(huì)實(shí)踐崗位。

  附:

  校史講解員風(fēng)采大賽報(bào)名表

  篇二:校史講解員風(fēng)采大賽策劃

  校史講解員風(fēng)采大賽策劃

  活動(dòng)主題:述理工風(fēng)華 展桃李氣韻

  舉辦單位:校勤工助學(xué)中心

  活動(dòng)目的:

  1.增強(qiáng)本校大學(xué)生對(duì)校史的認(rèn)識(shí)理解,熟悉常熟理工學(xué)院的發(fā)展歷程。

  2. 加強(qiáng)校園學(xué)生凝聚力,發(fā)揚(yáng)校園文明建設(shè)精神。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力,增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)校史,理解校史的積極性。

  4.為學(xué)校培養(yǎng)新的'校園講解員的新生力量,使得外來(lái)參觀人員,以及新生入校時(shí)能夠更加清楚的認(rèn)識(shí)常熟理工學(xué)院,將我校悠久歷史能夠更加清楚的展現(xiàn)在人們面前。

  活動(dòng)范圍:全體在校學(xué)生

  出席人員:

  初賽:學(xué)生會(huì)人員

  復(fù)賽:主席團(tuán)以及各部門部長(zhǎng)

  決賽:校團(tuán)委老師、校會(huì)主席

  參賽條件: 1. 對(duì)參賽目的有清楚的認(rèn)識(shí),思想積極進(jìn)步,道德品質(zhì)優(yōu)良;

  2. 熱愛校史解說(shuō),普通話標(biāo)準(zhǔn),形象氣質(zhì)較好,

  3. 身體健康,精力充沛,有較強(qiáng)的集體觀念和組織紀(jì)律性;

  4. 吃苦耐勞,服從指揮,責(zé)任心強(qiáng),富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

  5. 具有良好的語(yǔ)言溝通能力和工作協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.勤工助學(xué)中心內(nèi)部會(huì)議,安排相關(guān)事宜。

  2. 學(xué)生會(huì)內(nèi)部會(huì)議,最終確定比賽內(nèi)容,比賽形式。

  3.整理校史材料,準(zhǔn)備各階段的比賽內(nèi)容,制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  4.邀請(qǐng)?jiān)u委,確定評(píng)委團(tuán)。

  1

  5.確定個(gè)階段的比賽場(chǎng)地,和學(xué)校的相關(guān)部門協(xié)調(diào)好(這里主要是校史館)。

  6.展開校內(nèi)的宣傳工作,做好活動(dòng)的動(dòng)員工作。

  7.參賽人員的簡(jiǎn)單培訓(xùn)以及資料發(fā)放。

  工作安排:

  勤工助學(xué)中心:負(fù)責(zé)與各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作,以及場(chǎng)地的租借,賽事的安排,人員的通知,資料的發(fā)放,以及各階段晉級(jí)人員的統(tǒng)計(jì)。邀請(qǐng)各階段的嘉賓。

  學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)監(jiān)考,維持考場(chǎng)紀(jì)律

  辦公室:收集并整理校史資料,“校史講解員風(fēng)采大賽”初賽的考卷

  宣傳部:活動(dòng)展板(?吐。,海報(bào)制作(聞道樓)

  新聞部:新聞工作

  活動(dòng)具體安排:

  宣傳階段:(時(shí)間)主要分為兩塊,一是在?吐¢T前放展板,聞道樓入口張貼海報(bào)。二是進(jìn)班宣傳,主要通知各班級(jí)的團(tuán)支書和班長(zhǎng)做班級(jí)的宣傳工作。 報(bào)名階段:5.2----5.5參賽人員資料整理。

  初賽階段:5月7日18:30------20:00

  活動(dòng)形式:筆試

  比賽地點(diǎn):聞道樓1212

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主要是考察學(xué)生對(duì)校史的了解,按分?jǐn)?shù)高低選出進(jìn)入第二輪 人員

  復(fù)賽階段:5月11日18:30---20:30

  活動(dòng)形式:五分鐘現(xiàn)場(chǎng)講解(最好有PPT),現(xiàn)場(chǎng)問答

  比賽地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1>學(xué)生自我介紹(主要是考察學(xué)生的普通話是否標(biāo)準(zhǔn),是

  否能夠清楚的突出自我)

  2>五分鐘講解(主要是考察學(xué)生的學(xué)生的語(yǔ)言組織表達(dá)能

  2

  力,注意學(xué)生的個(gè)人氣質(zhì)與衣著)

  3>知識(shí)問答(考察學(xué)生的應(yīng)變能力,對(duì)校史的了解情況) 決賽階段:5月17日13:30----15:30 活動(dòng)形式:校史館現(xiàn)場(chǎng)講解

  活動(dòng)地點(diǎn):校史館

  活動(dòng)內(nèi)容:選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽,按抽簽順序進(jìn)入校史館,現(xiàn)場(chǎng)講解,每位選手限時(shí)5分鐘。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)委團(tuán)根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和應(yīng)變能力、選手的講解清晰度等方面對(duì)選手進(jìn)行打分,得出比賽的分?jǐn)?shù)

  獎(jiǎng)勵(lì)安排:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩人,三等獎(jiǎng)三人,最具魅力講解員一名,最具風(fēng)格講解員一名,入圍決賽的選手將獲得校園講解員優(yōu)秀志愿者稱號(hào)。 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

  1.入選者頒發(fā)“校史館講解員”證書及精美品。

  2.開具“志愿者服務(wù)”時(shí)長(zhǎng)證明。

  3.擇優(yōu)推薦社會(huì)實(shí)踐崗位。

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  篇三:關(guān)于招聘校史館講解員的啟事

  關(guān)于招聘校史館講解員的啟事

  校史館是校園文化的重要載體,是展示學(xué)校歷史變遷的窗口,也是對(duì)廣大師生進(jìn)行知校愛校教育的基地。經(jīng)過各界人士的共同努力,校史館正逐步成為渤海大學(xué)的新名片。為了進(jìn)一步做好本學(xué)年校史館的管理、解說(shuō)和服務(wù)工作,充分發(fā)揮校史館的宣傳、教育、展示功能,現(xiàn)擬計(jì)劃招聘學(xué)生講解員25—35名。請(qǐng)各學(xué)院積極配合,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名,具體通知如下: 一、應(yīng)聘條件

  1.熱愛學(xué)校,樂于奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗,誠(chéng)信守時(shí),顧全大局,有志提升自身語(yǔ)言表達(dá)和人際交流能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。 2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,能夠較好地處理學(xué)習(xí)與服務(wù)的關(guān)系。具有充裕的課余時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗前培訓(xùn)、展示解說(shuō)活動(dòng)及校史館管理工作。

  3. 身體健康,精神飽滿,性格開朗,思維敏捷,舉止大方得體;體態(tài)勻稱,五官端正,形象氣質(zhì)佳;男生身高170cm以上,女生身高160cm以上。

  4. 普通話流利,吐字清晰,聲音洪亮,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織表達(dá)能力和溝通能力;英文口語(yǔ)好,能進(jìn)行熟練的英語(yǔ)會(huì)話者優(yōu)先。

  二、招聘范圍

  原則上從2012-2014級(jí)本科生中選拔;個(gè)人條件突出的研究生亦可參加報(bào)名。三、招聘考核內(nèi)容

  第一輪:面試內(nèi)容(時(shí)間10月11日和10月12日) 1:自我介紹(兩分鐘之內(nèi))

  2:學(xué)校任意景點(diǎn)講解(五分鐘以內(nèi)),講解詞自行編寫。

  第二輪:考核內(nèi)容(時(shí)間10月25日和10月26日) 1:校史館內(nèi)試講

  說(shuō)明:在第一輪面試結(jié)束后,我們將安排“以一帶六”培訓(xùn)方式,即1名大二或大三的講解員帶6名面試者進(jìn)行為期兩個(gè)星期的校史館內(nèi)培訓(xùn),為第二輪的考核做準(zhǔn)備。 四、相關(guān)待遇

  1.為講解員開具“第二課堂”證明。

  2.優(yōu)先加入校史館活動(dòng)社團(tuán),優(yōu)先在校史館進(jìn)行實(shí)習(xí)。 3.頒發(fā)校史館講解員聘書。

  4.擇優(yōu)推薦參加校級(jí)評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  5.每年評(píng)出若干名“金牌講解員”,并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。有突出貢獻(xiàn)者經(jīng)相關(guān)部門審批酌情獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新學(xué)分。 五、招聘考核方式

  1.校史館組織第一輪面試,選取50—60人。 2.校評(píng)選組進(jìn)行第二輪面試,錄用25—35人。 六.其它事項(xiàng)

  1.工作地點(diǎn)在圖書館一樓校史館。 2. 預(yù)計(jì)在10月下旬進(jìn)行講解員上崗培訓(xùn)。

  3.講解員工作按照學(xué)生下學(xué)期課余時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一安排。 七、聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:趙佳美:15542847602

  劉瑩: 15640636541 縱誠(chéng): 15542846275

  有意者請(qǐng)登陸渤海大學(xué)校園網(wǎng),瀏覽相關(guān)通知并下載“校史館

  志愿者報(bào)名表”,填好后于10月8日送至行政2號(hào)樓302室。

  報(bào)名截止時(shí)間:2014年10月8日 考核時(shí)間:初定2014年10月11日 咨詢電話:3400316(校史館)

  渤海大學(xué)校史館辦公室

  2014.09.15

  校史館講解員管理辦法

  校史館講解員的工作主要分為講解和日常管理兩部分,具體要求如下: 一.講解員基本要求

  1、熱愛渤海大學(xué),愿意利用課余時(shí)間為公眾服務(wù),宣傳學(xué)校,以此為榮。

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰; 英語(yǔ)口語(yǔ)較好。

  3、儀表儀容良好。著裝得體、整潔,做到持證上崗、掛牌服務(wù)。講解時(shí),做到微笑迎客、主動(dòng)熱情、端莊大方。

  4、講解準(zhǔn)確順暢。熟悉校史,講解內(nèi)容規(guī)范,對(duì)參觀者的提問,盡量做到有問必答、有問能答;對(duì)回答不了的問題,致以歉意,表示下次再來(lái)時(shí)給予滿意回答。

  5、注意講解節(jié)奏。有張有弛,快慢相宜,耐心細(xì)致、不急不躁。根據(jù)參觀者的關(guān)注點(diǎn),適當(dāng)調(diào)整行進(jìn)、講解速度。6、講解員一經(jīng)錄用,應(yīng)服從校史館工作安排和管理。

  

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