大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書

時間:2021-06-15 11:25:32 策劃書 我要投稿

大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書

  一、競賽目的:

大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書

  為弘揚(yáng)中原工學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化特色、提高教育質(zhì)量的精神,建立以賽促學(xué)的機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的“三創(chuàng)”意識、訓(xùn)練學(xué)生的動手和協(xié)作能力,推動學(xué)校實(shí)踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。

  二、 競賽組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:中原工學(xué)院教務(wù)處、學(xué)生處

  協(xié)辦單位:北京中鴻網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司

  策劃承辦單位:中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信管系

  三、參賽內(nèi)容及要求

 �。�1)技術(shù)類作品:主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔�?苫谠须娮由虅�(wù)網(wǎng)站,如淘寶等,也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意,構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站,并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限,淘寶、亞馬遜等皆可�;谠猩虅�(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務(wù)、服務(wù)(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化�;谧杂须娮由虅�(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風(fēng)投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例:開一家手機(jī)網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務(wù)管理、售后服務(wù)等)

 �。�2)報告類作品:主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等。研究報告類作品應(yīng)包含研究報告(或計劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析,對行業(yè)的競爭力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析,對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。調(diào)研與分析報告應(yīng)以翔實(shí)充分的原始調(diào)研資料為基礎(chǔ)。電子商務(wù)模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務(wù)運(yùn)作模式的`創(chuàng)新計劃,基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等(不限于上述類別)。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務(wù)模式為主要商務(wù)模式實(shí)現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細(xì)企劃書(應(yīng)附有關(guān)的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料)。報告類作品在研究中應(yīng)采用合適的研究方法,以使得研究過程和研究結(jié)論可信。

  (3)綜合類作品:應(yīng)包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容,主要是指面向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,既有可行的技術(shù)解決方案,又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。

  四、 大賽方案

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  中原工學(xué)院全體在校學(xué)生�?梢钥绨嗉�、年級、專業(yè)、院系組隊參加,每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導(dǎo)教師,也可由院系推薦。每隊指導(dǎo)老師不得超過兩名。

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  以團(tuán)隊為單位,每隊不超過5人,可跨專業(yè)組隊。

  (三)報名時間

  報名時間截止到XX年5月24日。

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  以參賽團(tuán)隊為單位報名,填寫報名表(見附件1)發(fā)送至郵箱: (報名表下載地址為:校園網(wǎng)首頁學(xué)校通知處)校園網(wǎng)通知

  五、大賽流程安排

  每支隊伍須自行寫策劃書,找指導(dǎo)老師。策劃書須6月17日當(dāng)日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱: 評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團(tuán)隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進(jìn)行講解(10分鐘以內(nèi)),評委對各參賽隊伍進(jìn)行提問與點(diǎn)評,對參賽團(tuán)隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進(jìn)行打分。

  六、獎項設(shè)置

  大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次,其中,一等獎一名,二等獎二名,三等獎五名,優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團(tuán)隊,由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。

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  一、競賽目的:

大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽策劃書

  為弘揚(yáng)中原工學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化特色、提高教育質(zhì)量的精神,建立以賽促學(xué)的機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的“三創(chuàng)”意識、訓(xùn)練學(xué)生的動手和協(xié)作能力,推動學(xué)校實(shí)踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。

  二、 競賽組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:中原工學(xué)院教務(wù)處、學(xué)生處

  協(xié)辦單位:北京中鴻網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司

  策劃承辦單位:中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信管系

  三、參賽內(nèi)容及要求

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  (3)綜合類作品:應(yīng)包含報告和技術(shù)兩部分內(nèi)容,主要是指面向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,既有可行的技術(shù)解決方案,又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價值的作品。

  四、 大賽方案

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  以團(tuán)隊為單位,每隊不超過5人,可跨專業(yè)組隊。

  (三)報名時間

  報名時間截止到XX年5月24日。

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  以參賽團(tuán)隊為單位報名,填寫報名表(見附件1)發(fā)送至郵箱: (報名表下載地址為:校園網(wǎng)首頁學(xué)校通知處)校園網(wǎng)通知

  五、大賽流程安排

  每支隊伍須自行寫策劃書,找指導(dǎo)老師。策劃書須6月17日當(dāng)日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱: 評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團(tuán)隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進(jìn)行講解(10分鐘以內(nèi)),評委對各參賽隊伍進(jìn)行提問與點(diǎn)評,對參賽團(tuán)隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進(jìn)行打分。

  六、獎項設(shè)置

  大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次,其中,一等獎一名,二等獎二名,三等獎五名,優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團(tuán)隊,由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。