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高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書（精選10篇）
工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書 1
一、活動引言
為了讓同學們的校園生活更加富有激情，為了讓我們的生活創意發揮出來，為了讓我們的夢想可以自由飛翔。我們的活動范圍不應該只局限在宿舍和圖書館，我們應該走出來，多參加有益身心健康的活動，以此來發展個人的興趣愛好和人際交往。
“夢飛翔”紙飛機比賽是一項創新環保型的比賽，它不但可以激發我們的創新精神，而且可以增強我們的環保意識。更重要的是讓我們的`校園生活變得更加豐富多彩。
二、活動目的
紙飛機每個人都會折，這個簡單又有趣的活動旨在培養同學創新精神和環保意識；通過其娛樂性進而豐富課余生活，增進同學之間的感情、增強團隊的團結合作精神、提高自身能力。通過這項活動希望能夠讓我校區的學生全方位地發展自己，同時也希望同學們能夠充分展示華南師范大學南海校區青春向上的精神風貌。
三、活動主題：讓夢想乘著紙飛機起航吧！
四、活動對象：華南師范大學南海校區全體學生
五、活動時間：3月12號——3月22號
六、活動地點：體育館
七、活動形式：參賽選手以個人為單位報名參加比賽（由班級學委統一收集報名信息并統一發到指定郵箱）
八、活動流程策劃書：
1、（1）比賽報名時間：3月12號——3月20號（比賽當天接受現場報名）
（2）比賽時間：3月22號
2、紙飛機的要求：
�。�1）所用的材料必須是紙，最好是環保的，建議用二次紙；
�。�2）紙飛機可事先折好，也可在現場折；
（3）紙飛機只能是純手工折疊；
�。�4）飛機的大小、形狀不做任何要求。
3、當天比賽流程：
1）飛行比賽：
�。�1）到場的選手進行檢錄（分A、B組）；
（2）選手準備好并檢查各自的紙飛機；
（3）Ａ、Ｂ組選手把紙飛機在同一起飛線上飛三次，兩組同時進行比賽；
�。�4）裁判測量紙飛機飛行的距離并記錄，將最遠的垂直距離最后評比成績。
2）設計比賽：
（1）選手將紙飛機照片及參賽選手個人資料（姓名、電話、郵箱寫在txt記事本中）壓縮成文件（以“紙飛機設計比賽+姓名”命名），在3月19日中午12點前發送到或者。
（2）我們會在微博上發表三個獎項的投票（3月19-21日），會將投票地址發到選手的郵箱。
（3）3月22日，選手將飛機帶到現場展示，進行現場投票。
九、評比方式：
1）飛行比賽：
參賽隊伍自備材料折成紙飛機（最好用環保的材料），在比賽場地同一起飛線上讓紙飛機飛出，每支參賽隊伍有三次機會，取飛得最遠的那一次成績，工作人員做好相關記錄；
2）設計比賽：
將網絡與現場投票票數相加，選出最佳設計獎、最佳造型獎、最具風格飛機獎。
十、獎項設置：
根據比賽分數的高低設有一等獎、二等獎、三等獎
一等獎1名，獎品和獎狀
二等獎2名，獎品和獎狀
三等獎3名，獎品和獎狀
高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書 2
一.活動主題：
放飛心情，承載夢想——“一張紙的重量，飛出不一樣的高度。向天空投射夢想，演繹青春的'快樂”
二.活動地點：
�、伲�02樓外空地
�、谶\動場（西大門）
三.活動時間：
暫定為4月26日下午（若有變動另行通知）
四.活動主辦單位：
金職院社聯會
五.活動承辦單位：
旅游學院心理協會
六.活動參加人員：
全校學生
七.活動安排：
�、澹丛�15日—25日準備階段
①在全校范圍內各辦公室收集廢紙，作為活動飛機的原材料，進行廢物利用，由組織部負責
�、谙驅W院各班分發通知
�、塾尚麄鞑恐谱骱筮M行本次活動的宣傳
�、埽丛�25日校園超市活動中制作各種紙飛機的模型擺放于協會的展臺上
�、莞鞣N獎品的準備
㈡４月26日進行階段
�、纾丛�26日現場評獎頒獎階段
高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書 3
一、活動目的
我們的大學生活是豐富多彩的，美中不足的是我們缺少了兒時的天真，缺少了放飛夢想的喜悅，缺少了天馬行空的獨特，缺少了翱翔于藍天的激情。為豐富校園生活，張揚學生的個性，培養學生學科學、用科學的興趣，提高動手能力，特搭建學生展示自我的舞臺，特舉辦此次紙飛機大賽。
二、活動主題
豐富學生課余生活，響應節能減排政策，鼓勵環保型活動，拓寬大家的思維，充分發揮自己的想象力，讓我們的夢想同紙飛機一起翱翔。
三、活動宣傳語
給我一種自信，我將在創新的世界里收獲希望
給我一雙翅膀，我愿體驗在在天空中放飛理想。
給我一個機會，我會在實踐的大地上勤奮掙章。
三、活動時間及地點
11月22號開始發出比賽通知（展牌及教室黑板報宣傳）
11月25、26號在生活廣場設立報名點，征集報名，并負責講解此次比賽的流程、規則、參賽方式及注意事項。
11月28號在生活廣場進行
四、活動流程
比賽分為競賽組（報名）和參賽組（現場參加），上午10點準時開始
競賽組統一通知十點到場準備，滿5人為一組。
參賽組接手現場報名，滿5人即開始比賽。
所有項目在12：30賽完，進行成績統計，12:45進行頒獎儀式
五、活動規則
1、參賽組統一使用A4紙，競賽組對紙質不作要求。
2、參賽組選手現場制作一架紙飛機，并在自己的紙飛機上寫上自己的名字，并在報名點登記參賽號。
3、紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。
4、制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由工作人員確認無誤后方可進行比賽。
5、選手必須在指定區域內投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。且不能借助外物提高投擲高度。
6、每人有兩次比賽機會。
7、飛機放飛后以投擲點至第一次著陸點的直線距離為該輪成績。
8、手擲直線距離成績取最佳一輪為最終成績。
9、紙飛機落地前任何人不能接近紙飛機。記錄完成績后由工作人員統一回收。
10、所有紙飛機一經編號，不能再參加比賽。每名選手可多次進行比賽。
六、商家補償計劃
1、冠名權：贊助商家可以“河北科技大學第二屆---杯紙飛機大賽”冠名。
2、展牌宣傳：屆時將在生活廣場放置2個展牌，上面可粘貼商家的海報。
3、橫幅宣傳：在生活廣場兩側懸掛商家條幅。
4、現場宣傳：在活動進行中會對商家進行宣傳，介紹。
所有成績按工作人員測量成績為準。并將成績由優至劣排出名次。如選手對成績有異議，可向工作人員提出申請，確實由工作人員失誤的，經許可后可再進行一次投擲。
七、評獎方法及獎項設置：
本次比賽兩組各取成績最好的前十名進行獎勵，前三名頒發證書，其余給予獎狀鼓勵。兩組前十名均有物質獎勵。
八、物品準備：
桌子························8張
椅子·······················12把
帳篷························2套
音響設備······················1套
氣球························3袋
A4紙······················300張
展牌························2個
報名表······················50張
長米尺·······················1個
九、各部分工：
宣傳部：賽前展牌制作及教室板報的書寫。
體育部，志愿部：報名期間及比賽當天物品的.搬運。
學習部：成績測量及統計。
辦公室：現場報名及安排比賽組序。
生活部：現場秩序的維持，紙飛機的回收。
主持禮儀隊：派出主持人負責現場氣氛的調動。
外聯部：本次活動的費用支出。
科技部：音響設備的調試及各部之間的協調工作。
賽后所有工作人員整理現場。
高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書 4
一.活動主題：
放飛心情 承載夢想―――
“一張紙的重量，飛出不一樣的高度。向天空投射夢想，演繹青春的快樂”
二.活動地點：
�、伲�02樓外空地
�、谶\動場（西大門）、
三.活動時間：
暫定為４月２６日下午（若有變動另行通知）
四.活動主辦單位：
金職院社聯會
五.活動承辦單位：
旅游學院心理協會
六.活動參加人員：
全校學生
七.活動安排：
�、澹丛拢保等眨玻等� 準備階段
① 在全校范圍內各辦公室收集廢紙，作為活動飛機的原材料，進行廢物利用，由組織部負責
② 向學院各班分發通知
�、� 由宣傳部制作海報 進行本次活動的.宣傳
④ ４月２５日校園超市活動中制作各種紙飛機的模型 擺放于協會的展臺上
�、� 各種獎品的準備
�、妫丛拢玻度� 進行階段
�、纾丛拢玻度� 現場評獎頒獎階段
高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書 5
【比賽背景】
南航是一所以航空航天為特色的院校，作為南航學子，我們理應為中國的飛機事業獻上一份力量。為了增強大家對飛機的興趣，加深大家對飛機的認識，豐富大家的大學生活，為大家展示自己創新能力提供一個新的平臺，紙飛機南航青年網絡社區舉辦此次紙飛機大賽。無論是童年的.紙飛機，還是今天的紙飛機，一定會載著我們的夢想，越飛越遠。
【比賽概況】
主辦單位：校團委
承辦單位：紙飛機南航青年網絡社區
比賽簡介：紙飛機大賽是一項最能體現教育公平的科技體育項目，參與者用一張
國際通用的A4紙，完全用手工折疊成一架紙飛機，進行飛行比賽。它是一項具有悠久歷史的國際性體育運動，在國際上也有世界錦標賽。目前紙飛機的飛行距離世界紀錄為58.82米，空中停留時間的世界紀錄為27.9秒。
本次校內選拔賽比賽只設兩項比賽：
1、紙飛機飛行距離比賽；
2、紙飛機飛行滯空時間比賽。
比賽時間：20xx年5月9日
比賽地點：南航江寧校區體育館
參賽對象：在校全日制本科生，研究生均可報名。正式比賽以個人或參賽隊形式
報名；組隊限2人或2人以下，每隊一名隊長；現場互動環節以個人為單位現場報名即可。
獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，并取單項前20名代表學校
參加全國航空模型公開賽。
【比賽宣傳】
一、線下
時間：20xx年5月2日—5月8日。
任務：1、將3張海報貼于二號樓、一食堂、東區食堂。
2、5月4日藝體中心發放宣傳單。
操作：可使用KT板。
二、線上：
時間：20xx年4月30日—5月8日。
任務：
a、紙飛機網站發貼置頂。
b、紙飛機網站首頁圖片、懸浮窗。
c、人人狀態轉發。
【比賽報名】
1、總報名時間：20xx年4月30日—5月8日。
2、報名方式：
a）藝體廣場：該報名方式時間限20xx年5月4日、7日、8日。
b）紙飛機辦公室：該報名方式時間限20xx年4月30日—5月8日。
c）紙飛機網站報名：該報名方式時間限20xx年4月30日—5月8日
【參賽信息統計】
時間：20xx年5月8日。
任務：
1、匯總報名表，建立參賽選手通訊錄。
2、聯系各準備中參賽隊確定能否參加比賽及最終隊員與名單，并通知其活動具體時間和地點。
【物資準備】
一、海報
時間：20xx年5月1日前。
任務：制作活動宣傳海報3張。
海報主要內容：注明報名和比賽的時間、地點，落款為“主辦：校團委，承辦：紙飛機南航青年網絡社區”。
二、宣傳單
時間：20xx年5月3日前。
任務：制作傳單。
傳單主要內容：注明報名和比賽的時間、地點，落款為“主辦：校團委，承辦：紙飛機南航青年網絡社區”。
三、橫幅
時間：20xx年5月8日前。
任務：制作15米橫幅。
內容：全國航空模型公開賽（南京站）紙飛機大賽
主辦：校團委承辦：紙飛機南航青年網絡社區
四、場地
時間：20xx年5月2日。
任務：聯系團委負責老師，借用5月9日4：00—9：00體育館。
五、證書
時間：20xx年5月9日前。
任務：根據獎項制作獲獎證書，一等獎1份，二等獎3份，三等獎5份。
六、現場用品
時間：20xx年5月9日前。
任務：準備工作證等現場道具；電子設備（活動用筆記本電腦等），現場音
響準備等。
七、相關表格
時間：5月6日。
任務：制作報名表、計分表，樣式參見附錄。
八、計時計分工具
時間：5月8日。
任務：向體育部借用秒表6個、50米卷尺2卷。
九、比賽紙張
時間：20xx年5月9日前。
任務：準備80gA4比賽用紙兩包（500張/包）。
十、桌子
時間：20xx年5月9日前。
任務：向團委借用比賽用桌6張。
【活動現場】
一、工作人員就位
時間：20xx年5月9日下午4：40。
地點：體育館。
二、活動現場布置（針對5月9日）
�。�1）物資搬運
時間：5月9日下午4：00—4：30。
任務：將所借物資搬運到體育館。
（2）現場布置
時間：5月9日下午4：00。
任務：按照計劃將場地分區，懸掛橫幅。
三、清理現場
時間：活動結束后。
任務：打掃會場。
高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書 6
一、活動主題：
“向天空投射夢想，演繹青春的快樂” -紙飛機大賽
二、活動地點:
體育場
三、活動時間:
創新節期間（看天氣情況）
四、活動主辦單位:
某大學發明創造社團
五、活動過程：
�。ㄒ唬蕚潆A段 發明創造社團宣傳部向大一大二宣傳此次比賽；每班選派三名同學參加比賽。每位選手準備一架競賽用飛機和一架彩色紙飛機（頒獎前統一放飛彩色紙飛機）。
（二）比賽階段
�。ㄈ┈F場評獎頒獎階段
1.放飛彩色紙飛機
2.宣布比賽結果
3.頒獎
（四）賽后衛生整理
六、活動規則：
比賽項目：手擲紙飛機模型留空時間比賽
1、社團統一為每位參賽選手提供a4紙兩張；
2、賽前選手自己制作完成競賽紙飛機，紙飛機只可由一張a4紙制作，完成后在紙飛機上寫上自己的班級及姓名，紙飛機上還可寫上自己想說的.話語，內容不限，要求健康向上；放飛用彩色紙飛機大小不限、紙張不限、美觀有創意。
3、紙張只能折疊，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂、懸掛重物或填裝其他物品。
4、制成的紙飛機必須是典型的飛機造型(至少有雙翼)，不允許做成球狀或桿狀，是否符合典型飛機造型由裁判確定；
5、選手必須在指定區域內投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線，且至少要有一只腳沒有離地；
6、紙飛機只能使用自己的臂力一次性投擲，在空中能停留盡量長的時間。
7、計分方式：紙飛機離手開始計時，落地結束計時。在空中停留時間越長的名次排在前。每架飛機有兩次機會，取最好成績。最終評獎階段，如有成績相同，加賽一次。
8、飛機不可進入觀眾區，否則該輪成績無效。
七、獎項設置：
特等獎1名 一等獎3名 二等獎10名 三等獎15名
八、活動安排：
�。ㄒ唬┗顒尤藛T安排
⑴總負責人： 王寶東
⑵具體操作：活動和賽場工作人員為發明創造社團全體人員和學生會相關人員
�。ǘ┗顒訁⒓尤藛T：大一大二學生
�。ㄈ╊I導老師：
九、注意事項:
提醒參賽選手飛機不能亂扔，收集好廢紙。
高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書 7
活動目標：
1、了解“紙飛機”的相關知識，確定研究主題，分工合作，設計研究方案。
2、初步掌握研究方法。
3、感受“紙飛機”的魅力，培養學生樂于探究的精神。
活動準備：
xxx
活動過程：
一、活動導入
1、同學們，你們會折紙飛機嗎？你們會折多少種飛機？光說不練假把戲，咱們來比一比，怎么樣？有信心嗎？
2、分組折紙飛機
二、認識“紙飛機”
1、觀看各種紙飛機的圖片
同學們真厲害，會折這么多種紙飛機！老師這里也有許多紙飛機，我們一起來看一看。（課件出示）
2、介紹紙飛機的起源
同學們，你們知不知道世界上第一只紙飛機是誰發明的呀？（課件：推測是中國人）因為紙是由中國人發明的`，而且在兩千多年前中國人就利用紙發明了風箏。在此后的歲月里，人們很可能就發明了可用手擲的“紙飛機”。你們猜當時的人們會給這種“紙飛機”起什么名字呢？
“名副其實”的紙飛機當然是在飛機誕生之后才有的，而今能追溯到的年代最早的紙飛機是在1908－1909年——也就是萊特兄弟造飛機之后五六年。
3、紙飛機的相關知識（課件出示）
4、談談對紙飛機的感受
了解了這些后，你們對紙飛機有了什么新的認識？想不想去研究“紙飛機”？
三、選定主題
1、你想研究紙飛機的哪一方面呢？（個人思考，個人回答）
2、小組討論，確定小組研究主題。
四、設計研究方案
1、小組討論設計研究方案。
2、根據討論填寫表格。
五、方案展示
六、總結
我們今天確定了各自的研究主題，制定了研究方案，希望同學們能夠按照方案認真開展研究活動。
高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書 8
活動目的：
豐富校園生活，張揚學生個性，培養學生學科學、用科學的興趣，提高動手能力，為學生搭建展示自我的舞臺。
活動項目：
1. 手擲紙飛機直線距離比賽（a類）
2. 手擲紙飛機留空時間比賽（b類）
3. 手擲紙飛機定點降落比賽（c類）
參賽對象：3-6年級學生，每班3名同學
比賽規則：
1. 每班選派三位選手組隊參賽，三、四年級a類，五年級b類，六年級c類。
2. 統一提供兩張a4紙，各隊在10分鐘內現場制作兩架紙飛機，在每架紙飛機上寫上班級，每架紙飛機比賽一次，取兩次中的最好成績。
3. 紙張只能折疊，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂、懸掛重物或者填裝其他物品。制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。
4. 選手必須在指定區域內投擲。投擲時，雙腳在任何時候不能越線或者踩線，且至少要有一只腳沒有離地，否則成績無效。
5. 直線距離比賽按飛機從起飛到落地（飛機頭部）的直線距離計算成績。
6. 留空時間比賽從離手開始計時，到飛機著陸終止計時。
7. 定點降落比賽根據飛機落地時頭部和目標點的距離計算成績。
8. 各隊比賽結束后必須做好衛生工作，若亂扔紙飛機或其他廢棄物，將取消比賽成績。
比賽時間：4月25日活動課
比賽地點：足球場（若風大則放在體育館）
工作人員安排：
1. 比賽裁判:小學科學組和體育老師
2. 現場紀律和衛生維持人員：少先隊大隊部干部
獎項設置：
每項比賽評出最佳飛行團隊1名。
注意事項：
1.班主任加強環境衛生教育，禁止在校園內隨處飛紙飛機，若發現班級學生有亂丟亂扔紙飛機的現象，該班級取消比賽資格。
活動宗旨:
進一步在學生中弘揚科學精神，宣傳科學思想，傳播科學方法，倡導創新意識，培養學生的創新精神和實踐能力，提高少年兒童的動腦、動手能力，我校特舉行“學健雄精神，放飛夢想”科技小制作比賽。
本次活動本著“科學性、趣味性、實踐性、自主性、創新性”原則舉行，由學生自由選題、發明、制作。學校在初評選的基礎上推薦作品參加市級比賽。
活動參加對象：全校學生
活動內容:
小發明是指學生在日常學習、生活、工作中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運用學過的科學知識或者通過自己的聯想和創新，設計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。它同“大發明”比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的'材料比較好找，所花的經費也不多；
小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品，完全由學生根據想象和思考、自備原料完成的，包括手工藝品、科技制作、模型制作等。
活動要求:
�。ㄒ唬�、參賽對象：一至六年級學生。參賽作者可以是個人，也可以是集體，集體人數不得超過三人，低年級可以讓其在家長的幫助下共同完成。
�。ǘ�、各班科技小發明、小制作各不少于3件。
�。ㄈ⒎矃①惖淖髌范家N上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
�。ㄋ模⒖萍夹“l明于5月20日之前上交至凌琿處，科技小制作于5月10日前上交至唐敏潔處。
評審標準:
�。ㄒ唬�、科技小發明
1、自己選題：選題必須是作者本人發現、提出、選擇的。
2、自己設計和研究：設計中的創造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己制作：作者本人必須參與作品的制作。
4、先進性：指該項發明或創新技術同以前已有的技術相比，有顯著的進步，包括新穎成度、先進程度、技術水平與難易程度。
5、實用性：指該項發明或創新技術可預見的社會效益、經濟效益或效果。
（二）、小制作作品要求
1、結構簡單、材料易找、加工容易、見成果快。符合少年兒童心理，容易推廣普及。
2、作品設計新穎，形象生動，具有創造性，作品是學生本人獨立制作或在老師、家長的指導下完成，但不得由他人代替完成。
獎項設置
本次比賽分別評出一、二、三等獎若干名，頒發證書。
高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書 9
一、活動目的：
為了豐富校園生活，張揚學生的個性，培養學生學科學、用科學的興趣，提高動手能力，特搭建學生展示自我的.舞臺，學校在科技周舉辦一場“紙飛機比賽”。
二、比賽項目
手擲紙飛機模型水平直線距離（不是位移）比賽
三、比賽時間和地點：
時間：5月14號下午第三四節課
地點：體育館
四、評委：
裁判、距離記錄(物理老師負責)
五、比賽規則
1、紙張尺寸統一（A4打印紙）年級提供，紙飛機現場制作。
2、紙飛機可以通過折疊、撕裂、粘貼、剪裁、切割制作而成，在制作過程中不能裝訂或填裝其他物品,并且要在紙飛機上寫上姓名和班級。
3、制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，不允許做成球狀或桿狀，是否符合典型飛機造型由裁判確定。
4、選手必須在指定區域內投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。
5、每班派2個小組（每組4—6人）參賽，比賽時每小組選出2名選手進入場地比賽。一人投擲飛機，另一人在比賽場地另一端等測量完畢后撿起飛機。每組有2次投擲機會（每組的兩名選手工作可互換），取最好成績。
6、1—5班第一輪比賽，6—10班第二輪比賽，11—15班第三輪比賽，16—2 0班第四輪比賽。每輪出10人在指定區域內同時投擲飛機。
六、獎品設置
獎項設置有：最遠水平距離獎，最佳創意獎，最佳外形獎。
七、折紙飛機相關建議
待定
高校夢飛翔紙飛機比賽的策劃書 10
�。ㄒ唬┘堬w機模型要求
1、統一提供A4(80G)打印紙三張。
2、參賽選手必須在5分鐘內，現場制作至少一架紙飛機，并在自己的紙飛機上寫上選手的年級和姓名，以便核對成績。制作好后放在指定位置。
3、紙飛機不能粘貼、拆分、撕裂、裝訂或填裝其他物品。
4、制成的紙飛機至少有雙翼，要符合典型飛機造型。
�。ǘ┘堬w機投擲要求
1.紙飛機必須是由一個人親自用手投擲，不能借用其他工具投擲。
2.投擲的`位置周圍應該沒有任何干擾。
3.投擲前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。
4.投擲飛機的時候選手至少要有一只腳沒有離地，腳落地以后不能超過比賽起始線。
（三）手擲紙飛機模型直線距離比賽
1、飛行距離測量以投擲線為起點，以飛機落地完全靜止后飛機機身靠近起始線一端為飛行距離終點進行測量。以起點與終點之間的直線距離為準。每1米為1分，精確至0.1米，不足0.1米不計入成績。
2、如果飛機在飛行過程中碰到了其他障礙物后墜落，以最終靜止點為終點。
3、手擲紙飛機放飛2輪，選手可使用同一架飛機，也可使用不同的飛機。
4、成績取最好一輪為最終成績。如成績相同，在相同成績參賽選手之間增加對抗賽決出勝負。對抗賽比賽規則與正式比賽相同。
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