我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書（精選11篇）
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢？以下是小編精心整理的我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇1
一、活動(dòng)主題：
“我的暑期生活”交流活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱氖斋@。
三．活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：暫定20XX年8月末（軍訓(xùn)期間）
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室
四．活動(dòng)準(zhǔn)備：
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自己的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
為了帶動(dòng)大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺(tái)展示。若沒有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：90—120分鐘
六．活動(dòng)意義：
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇2
一、實(shí)踐主題
新農(nóng)村建設(shè)--關(guān)注家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)
二、實(shí)踐地點(diǎn)
徐州市邳州市灘上某村
三、實(shí)踐時(shí)間
2009年7月10日-2009年7月17日
四、實(shí)踐的意義和目的
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的重大歷史任務(wù)。新農(nóng)村有著豐富而深刻的內(nèi)涵。它是新的時(shí)代背景下提出的新目標(biāo)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新階段的新要求，它體現(xiàn)的是中央解決"三農(nóng)"問(wèn)題的新決策和新舉措，是解決"三農(nóng)"問(wèn)題的新條件和新機(jī)遇，是農(nóng)村振興歷史進(jìn)程的新起點(diǎn)，是"三農(nóng)"事業(yè)發(fā)展的新希望。
希望能通過(guò)本次大學(xué)生幫助建設(shè)新農(nóng)村活動(dòng)使在校大學(xué)生深入農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)戶，把活力、熱情、知識(shí)帶入農(nóng)村。組織農(nóng)民群眾自?shī)首詷?lè)是社會(huì)實(shí)踐中一項(xiàng)集娛樂(lè)性、趣味性與教育性于一體的文化活動(dòng)。舉辦文藝活動(dòng)，既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明的熏陶，又能寓教于樂(lè)，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和做全面詳細(xì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想出辦法，挖掘邳州新農(nóng)村建設(shè)的潛在特點(diǎn)及取得成功的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提交相關(guān)總結(jié)報(bào)告等；將邳州的新農(nóng)村建設(shè)的成熟經(jīng)驗(yàn)加以推廣，進(jìn)一步促進(jìn)徐州周邊農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)。并希望在實(shí)踐過(guò)程中還能查找出新農(nóng)村建設(shè)中的弊端和不足之處，及時(shí)向有關(guān)部門反映來(lái)加以解決。
青年大學(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)村，了解農(nóng)村，實(shí)踐農(nóng)村，有助于樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，有助于開展基本國(guó)情和形式政策教育，開展科學(xué)發(fā)展教育，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，為畢業(yè)后服務(wù)農(nóng)村做好準(zhǔn)備。
五、實(shí)踐目標(biāo)
1、提高廣大農(nóng)民的精神文化水平，組織村民自?shī)首詷?lè)開展自己的文藝晚會(huì)。文藝晚會(huì)是本次社會(huì)實(shí)踐中一項(xiàng)集娛樂(lè)性、趣味性與教育性于一體的文化活動(dòng)。舉辦文藝晚會(huì)，既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明的熏陶，又能寓教于樂(lè)，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。
2、總結(jié)邳州新農(nóng)村建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，以大學(xué)生視角提出建設(shè)性建議，為更好的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)做出努力。
3、讓在校大學(xué)生深入農(nóng)村生產(chǎn)生活第一線，使其親身體會(huì)廣大農(nóng)民的艱辛。
六、實(shí)踐內(nèi)容
1、申請(qǐng)擔(dān)任村官小助手，主動(dòng)參與到村事務(wù)的管理中來(lái)
2、組織文藝晚會(huì)，提高農(nóng)民新農(nóng)村建設(shè)意識(shí)。
3、親身體驗(yàn)農(nóng)村生產(chǎn)生活條件、環(huán)境、風(fēng)土人情等。
4、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展情況。
5、幫助村里開展宣傳欄·板報(bào)等形式宣傳國(guó)家最新政策措施。
6、邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)好手講述農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)。
7、總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)，整理調(diào)查資料，攥寫調(diào)查報(bào)告。
七、日程安排
1、前期準(zhǔn)備安排
1）地點(diǎn)：徐州市邳州市灘上某村
2）時(shí)間：7月10日--7月11日
3）內(nèi)容：組織群眾主動(dòng)表?yè)P(yáng)節(jié)目，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)好手，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷
4）參加成員：全體成員
2、實(shí)踐過(guò)程階段
1）地點(diǎn)：邳州灘上農(nóng)村
2）時(shí)間：7月12日--7月15日
3）內(nèi)容：舉行晚會(huì)，實(shí)地考察，問(wèn)卷調(diào)查，組織講座
4）參加成員：全體成員
3、實(shí)踐后期總結(jié)
1）地點(diǎn)：徐州市邳州市
2）時(shí)間：7月15日--7月17日
3）內(nèi)容：總結(jié)實(shí)踐內(nèi)容，整理材料
4）參加成員：主要骨干
八、項(xiàng)目的可行性論訴
1、我們社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)是自己家鄉(xiāng)，具有天時(shí)·地利·人和的優(yōu)勢(shì)
2、大學(xué)生充滿活力與激情，渴望到農(nóng)村一線進(jìn)行調(diào)查研究，參加成員的積極性很高。
3、本次社會(huì)實(shí)踐旨在促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)，會(huì)得到學(xué)校、學(xué)院、村委、村民等的大力支持。
九、實(shí)踐成果形式
1、邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)好手講述農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)的講座
2、開展宣傳欄活動(dòng)
3、組織群眾開展屬于自己的文藝晚會(huì)
4、"關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處"的調(diào)查報(bào)告。
十、實(shí)踐經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、交通費(fèi)：10（單價(jià)）x2（人）x2（往返）=40（元）
2、住宿費(fèi)：30（元/人x天）x2（人）x4（天）=240（元）
3、調(diào)查問(wèn)卷：200（份）x0、1（元/份）=20（元）
4、餐飲費(fèi)用：10（元）x2（人）x5（天）=100（元）
5、宣傳資料；50（元）
6、不預(yù)定支出：50（元）
7、總計(jì)：500元
十一、實(shí)踐開展要求
1．文藝晚會(huì)
1）本次晚會(huì)舉辦的各節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、突出晚會(huì)主題，達(dá)到公益主題的要求。
2）協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一按排。
3）本次活動(dòng)要求每位隊(duì)員必須聽從負(fù)責(zé)人的安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本次任務(wù)。
4）晚會(huì)進(jìn)行中要求要求組織者與參與者之間相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
5）遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向信息傳遞組反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
6）晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，晚會(huì)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
7）保衛(wèi)組一定注意看管好演職人員相關(guān)物品及演出器材的保管，不要發(fā)生意外事件。
8）晚會(huì)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)晚會(huì)道具物品的回收。
2．問(wèn)卷調(diào)查
1）誠(chéng)信要求：應(yīng)恪守誠(chéng)實(shí)守信的誠(chéng)信原則，采集的數(shù)據(jù)資料必須真實(shí)準(zhǔn)確，以高度的責(zé)任
感，嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展相關(guān)培訓(xùn)等工作。
2）禮儀要求：語(yǔ)言和舉止須規(guī)范莊重，注意講文明懂禮貌；對(duì)給予幫助和配合的單位和個(gè)人應(yīng)表示謝意；體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌。
3）工作要求：按照要求完成實(shí)踐、拍照工作和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的`撰寫。
4）紀(jì)律要求：注意人身安全，遵守法律法規(guī)，保管好社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的資料。
十二、其他需要說(shuō)明之處
1、學(xué)院應(yīng)負(fù)責(zé)前期與邳州市的聯(lián)系工作，尋找舞臺(tái)音響設(shè)施。
2、由于在暑假期間，節(jié)目的征集具有一定難度。
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇3
一、 活動(dòng)背景
近幾年來(lái)，我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，社會(huì)保有量超過(guò)了1400萬(wàn)輛，這大大增加了碳的排放，給環(huán)境造成了巨大的負(fù)擔(dān)。隨著 20xx年世界氣候大會(huì)的召開，綠色、節(jié)能減排、低碳等詞匯正逐步進(jìn)入我們的生活，所謂的低碳生活是指我們生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而降低了碳，特別是二氧化碳的排放。
二、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
在社會(huì)對(duì)“低碳生活”的倡導(dǎo)下，我們社區(qū)將對(duì)居民進(jìn)行低碳環(huán)保宣傳，讓人人都過(guò)上健康環(huán)保的“低碳生活”。日常生活中我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。因此，我們將低碳環(huán)保知識(shí)和一些生活中節(jié)能減排的好習(xí)慣做成宣傳板，通過(guò)宣傳板的展示，讓居民學(xué)習(xí)低碳節(jié)能環(huán)保理念，讓居民養(yǎng)成好習(xí)慣，保護(hù)我們的地球母親。
三、 資源需要
已有資源：活動(dòng)主持：瑞安市大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員若干名
活動(dòng)場(chǎng)地：預(yù)定于沿江社區(qū)會(huì)議室
需要資源：宣傳展板
四、 活動(dòng)開展
準(zhǔn)備工作：大學(xué)生暑期實(shí)踐成員準(zhǔn)備低碳環(huán)保展板內(nèi)容資料
社區(qū)聯(lián)系廣告公司制作展板，約15塊
將會(huì)議室桌椅進(jìn)行整理搬空或另?yè)窨盏?/p>
活動(dòng)時(shí)間：待定（建議選在下午2:30~5:00）
活動(dòng)地點(diǎn)：沿江社區(qū)會(huì)議室
活動(dòng)對(duì)象：沿江社區(qū)部分居民，以中小學(xué)生為主
活動(dòng)流程：
1.主持人做活動(dòng)簡(jiǎn)介
2.現(xiàn)場(chǎng)觀看低碳環(huán)保新生活展板
3.大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員陪同觀看并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)
4.鼓勵(lì)觀看者提問(wèn)并由解說(shuō)員進(jìn)行解答
5.主持人做活動(dòng)總結(jié)
五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳展板制作費(fèi)用
六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷
解說(shuō)員：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部成員
參與者：沿江社區(qū)學(xué)生及其他居民
策劃人：瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇4
一、 活動(dòng)背景：
近年來(lái)，全球兒童孤獨(dú)癥發(fā)病率呈大幅上升趨勢(shì)，江蘇目前至少有12萬(wàn)孤獨(dú)癥患兒，男女比例為5:1。南京兒童孤獨(dú)癥發(fā)病率在20年內(nèi)已上升了近10倍，差不多每萬(wàn)名兒童中就有10名孤獨(dú)癥患兒。然而，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)自閉癥兒童關(guān)注卻嚴(yán)重缺乏，部分家長(zhǎng)也因?qū)ο嚓P(guān)知識(shí)缺乏而導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了早期治療，對(duì)生活造成了嚴(yán)重的影響。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次調(diào)查采訪和與自閉癥兒童的接觸，希望能引起社會(huì)更大的關(guān)注，讓更多的人了解自閉癥，關(guān)愛自閉癥兒童；并希望通過(guò)自己微薄的力量給那些孩童帶來(lái)快樂(lè)，并幫助他們培養(yǎng)一些能力，如：生活自理能力和人際交往能力等；幫助家長(zhǎng)緩解心中的痛苦和壓力；同時(shí)，鍛煉我們——作為南航學(xué)子的各種素質(zhì)與能力，為學(xué)校和社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)！
三、正式活動(dòng)時(shí)間：
XX-7-4到XX-7-18
四、 組織單位：
南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院“暖暖”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
五、 活動(dòng)成員：
組長(zhǎng)：金婷（主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程）
通訊員：曹素素（每天匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展和記錄）
財(cái)務(wù)部長(zhǎng)：凡金金（負(fù)責(zé)每天的經(jīng)費(fèi)支出和收入）
資料收集：金鑫、高俊冬（問(wèn)卷采訪內(nèi)容、相關(guān)知識(shí)）
攝影：劉淵、朱一驍（負(fù)責(zé)拍攝，注重細(xì)節(jié)）
ppt制作：?jiǎn)戊诰⒏咛爝\(yùn)（后期的成果展示）
六、 活動(dòng)流程：
時(shí)間安排
活動(dòng)內(nèi)容
人員分配
七、 注意事項(xiàng)：
1、 活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，如發(fā)生一些狀況，務(wù)必與大家聯(lián)系；
2、 可自己拉些贊助之類的，并匯報(bào)給財(cái)務(wù)部長(zhǎng)；
3、 各成員明確自己的任務(wù)分配，并積極投身都全組的工作中；每天寫一篇日記，記下活動(dòng)情況和心得體會(huì)；與小朋友接觸過(guò)程中，要善于留心觀察他們的反應(yīng)和變化，并隨時(shí)記錄；
4、 在做一些拍照等事情時(shí)，要提前與孩子家長(zhǎng)和老師進(jìn)行商量，了解家長(zhǎng)的辛酸，尊重他們和孩子，千萬(wàn)不可以傷害到他們；
5、 積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，與孩童接觸時(shí)，要盡力避免他們所忌諱的東西；
6、 在調(diào)查或采訪過(guò)程中，針對(duì)不同人群，問(wèn)不同的問(wèn)題。如遇到拒絕回答或拒絕接受采訪的，先盡力說(shuō)服，若實(shí)在不行，可以換下一個(gè)，但一個(gè)要注意禮貌，體現(xiàn)南航人的高素質(zhì)。
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇5
一、活動(dòng)背景：
6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題是“低碳減排·綠色生活”
低碳經(jīng)濟(jì)是以低污染、低排放、低能耗、高效率為發(fā)展特征，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是要盡量提高資源利用效率。
今年哥本哈根氣候大會(huì)后，低碳已成為全世界矚目的焦點(diǎn)。我國(guó)政府承諾到2010年單位GDP能源消耗量減少20%的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步承諾到2020年單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%-45%，非化石能源占一次能源消費(fèi)的比重達(dá)到15%左右。同時(shí)，兩會(huì)期間，九三學(xué)社提出的《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)低碳發(fā)展的建議》得到了國(guó)家發(fā)改委的高度認(rèn)同，被列為本屆政協(xié)會(huì)議的“一號(hào)提案”。以提高能效、發(fā)展清潔能源為核心，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制為關(guān)鍵，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的低碳發(fā)展，將成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略取向。
但是近年來(lái)，人們的生活節(jié)奏大大加快，為了省下時(shí)間，“一次性用品”越來(lái)越受到青睞，“一次性碗筷”、“一次性飲料杯”、“一次性相機(jī)”層出不窮，一次性用品的隊(duì)列越來(lái)越長(zhǎng)。
為此，我們響應(yīng)“低碳減排·綠色生活”的號(hào)召，以學(xué)校所在地徐州為切入點(diǎn)，舉辦此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在積極宣傳環(huán)保，建立低碳概念，保護(hù)資源，實(shí)現(xiàn)合理利用資源，減少污染，還城市一片潔凈;旨在通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)全社會(huì)對(duì)城市的關(guān)愛和關(guān)注，同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，為喚起全社會(huì)對(duì)“低碳減排·綠色生活”理念的認(rèn)可并積極投身到“低碳減排·綠色生活”的實(shí)際行動(dòng)中搭建一個(gè)交流平臺(tái)。同時(shí)提升我校的社會(huì)影響力。
三、活動(dòng)主題
低碳，讓城市生活更美好。
——關(guān)愛城市低碳減排綠色生活。
四、主辦單位
徐州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院分團(tuán)委
五、活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日——xxxx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：古彭廣場(chǎng)、云龍湖公園及其周圍小區(qū)、徐州醫(yī)學(xué)院主校區(qū)、西校區(qū)和韓山校區(qū)、江蘇各地級(jí)市實(shí)踐點(diǎn)。
六、活動(dòng)方案
1、網(wǎng)絡(luò)接力
創(chuàng)建以“低碳，讓城市生活更美好”為主題的“校內(nèi)網(wǎng)站”博客，進(jìn)行網(wǎng)上“關(guān)愛城市低碳減排綠色生活”的接力活動(dòng)，在我院、我校，乃至全社會(huì)范圍內(nèi)掀起低碳減排的高潮。
2、邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員帶領(lǐng)志愿者、參加企業(yè)相關(guān)人員參加城市空氣質(zhì)量的檢驗(yàn)。
邀請(qǐng)志愿者以及相關(guān)人員體驗(yàn)徐醫(yī)主校區(qū)、西校區(qū)以及韓山校區(qū)的空氣質(zhì)量，邀請(qǐng)氣象局及環(huán)保局有關(guān)專家進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測(cè)，讓同學(xué)們親身感受空氣中碳濃度過(guò)高的緊迫性，了解“關(guān)愛城市低碳減排綠色生活”的重要性，增強(qiáng)本次活動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)性、趣味性和吸引力。
3、面對(duì)生活在城市中的普通市民，在城市的各個(gè)角落，進(jìn)行以“低碳，讓城市生活更美好”為主題的問(wèn)卷的發(fā)放。
為了更好的使“關(guān)愛城市低碳減排綠色生活”的觀念深入人心，安排志愿者(佩戴有“低碳，讓城市生活更美好”橫幅)在徐州各相對(duì)人口密集的地方進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)的回收、統(tǒng)計(jì)，之后由相關(guān)部門進(jìn)行研究、總結(jié)、發(fā)表，引起社會(huì)人員對(duì)于低碳減排的關(guān)注。
4、“變廢為寶”活動(dòng)
分志愿者為不同小組，在徐州各人口相對(duì)密集的地區(qū)(古彭廣場(chǎng)、云龍湖公園等地周邊小區(qū))進(jìn)行“廢品換環(huán)保袋”的活動(dòng)(具體以廢電池、廢塑料口袋、廢瓶子等對(duì)環(huán)境傷害較大的物品，還可以回收快過(guò)期或是已經(jīng)過(guò)期的藥品;環(huán)保袋上印有藥學(xué)院和低碳的標(biāo)志)，增強(qiáng)廣大市民對(duì)環(huán)保的積極性。
5、深入城市，發(fā)現(xiàn)非低碳生活
將志愿者分成幾個(gè)小隊(duì)，分別派到城市不同的地區(qū)(超市、商場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院等)，對(duì)非低碳行為進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，并拍下照片，在不涉及個(gè)人隱私的情況下，通過(guò)博客、展板等形式展出，用來(lái)提醒不注重“關(guān)愛城市低碳減排綠色生活”的市民，幫助其樹立低碳減排的觀念。
6、“低碳，讓城市生活更美好”主題圖片展并開展征文活動(dòng)。
邀請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)的志愿者以及其他相關(guān)人員就本次實(shí)踐各項(xiàng)活動(dòng)中的所見所聞以“低碳，讓城市生活更美好”為主題，通過(guò)照片方式進(jìn)行反映，從中選取優(yōu)秀作品進(jìn)行主題展示，擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳面。如果照片涉及到隱私，予以馬賽克處理。
7、“關(guān)愛城市低碳減排綠色生活”萬(wàn)人簽名活動(dòng)
將志愿者在不同地區(qū)拍到的“非低碳生活現(xiàn)象”制成一張巨副圖片，在古彭廣場(chǎng)鋪展開來(lái)，(為市民提供簽名的記號(hào)筆)邀請(qǐng)市民在圖片上簽名，增強(qiáng)市民關(guān)愛城市，低碳減排的意識(shí)。
8、大型文藝晚會(huì)
在云龍湖東岸小區(qū)內(nèi)開展以“低碳，讓城市生活更美好”為主題的大型文藝晚會(huì)，在演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行城市趣味知識(shí)問(wèn)答(發(fā)放小禮品)，發(fā)放宣傳材料，并聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行報(bào)道。
9、走遍江蘇
將青年志愿者以家鄉(xiāng)所在地作為分類標(biāo)準(zhǔn)，分成各個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，深入到各自所在城市，進(jìn)行低碳生活宣傳行動(dòng)。通過(guò)展板展示、發(fā)放資料、環(huán)保繪畫等方式，向社區(qū)居民和過(guò)往游人介紹了衣食住行各方面低碳生活的技巧，倡導(dǎo)市民樹立綠色低碳環(huán)保健康的生活理念。垃圾分類家庭行動(dòng)小分隊(duì)深入各城市社區(qū)的居民家中，介紹家庭垃圾分類的方法，贈(zèng)送垃圾分類袋，并圍繞低碳減排和垃圾分類進(jìn)行了認(rèn)真的社會(huì)調(diào)查。
(1)前期準(zhǔn)備
聯(lián)系相關(guān)合作單位，制定活動(dòng)主要協(xié)調(diào)人通訊錄，考察并確定各個(gè)活動(dòng)的具體地點(diǎn)和時(shí)間，制定各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施方案，預(yù)估并準(zhǔn)備清潔活動(dòng)所需的資金和人力，統(tǒng)計(jì)并準(zhǔn)備清潔活動(dòng)所需的材料及工具。
(2)活動(dòng)宣傳及志愿者招募
撰寫活動(dòng)宣傳資料和制定活動(dòng)前后的宣傳方案，依據(jù)宣傳方案進(jìn)行活動(dòng)宣傳，撰寫志愿者招募啟示和制定招募方案，依據(jù)招募方案進(jìn)行志愿者招募，確定最終參與志愿者人員并制定人員通訊錄。
(3)大型文藝晚會(huì)
確定并通知參加大型文藝晚會(huì)的最終人員，確定晚會(huì)的演出人員及注意事項(xiàng)及晚會(huì)中影像資料的記錄人員，按照晚會(huì)行動(dòng)的流程進(jìn)行執(zhí)行，提醒參加人員在行動(dòng)中所需要注意的問(wèn)題，行動(dòng)結(jié)束后搜集參與者的反饋意見。
(4)展示活動(dòng)組織
搜集并整理大型文藝晚會(huì)的圖片資料，搜集并整理有關(guān)城市環(huán)境保護(hù)的相關(guān)資料，根據(jù)主題討論并確定圖片展示方案，根據(jù)方案和文字圖片資料制作展示成品，確定展示地點(diǎn)和時(shí)間，搜集整理展示的反饋意見。
七、活動(dòng)資金
預(yù)計(jì)本次活動(dòng)資金7226元。
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇6
一、活動(dòng)名稱：
寓教于樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月4日
三、活動(dòng)單位：
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
北郄馬小學(xué)
五、活動(dòng)背景：
組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
六、活動(dòng)目的：
一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
七、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；
2、準(zhǔn)備工作
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料；
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)開展：
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘）
1、第一節(jié)課：
A、感恩教育（15分鐘）
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開），在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對(duì)父母說(shuō)的話（志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫）。
B、游戲（你來(lái)表演我來(lái)猜）：（15分鐘）
a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(yǔ)（適合低年級(jí)學(xué)生的）或日常生活中的動(dòng)作（如：漱口，洗臉，起床等）的卡片；
b、開始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺(tái)，一個(gè)表演另一個(gè)來(lái)猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動(dòng)作并讓他演示出來(lái)給另一個(gè)學(xué)生猜；
c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的）。
C、畫鼻子游戲（10分鐘）
a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉（沒有鼻子）；
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子；
c、看誰(shuí)畫得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開）：
3、A、開口說(shuō)英語(yǔ)（15分鐘）
以互動(dòng)的形式展開：
1）、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片，教會(huì)他們；
2）、隨機(jī)選卡片亮出來(lái)，讓學(xué)生們念出來(lái)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
B、前線告急（10分鐘）：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表；
b、志愿者說(shuō)出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺(tái)上。
c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。
d、吟詩(shī)或唱歌傳花（10分鐘）：
e、游戲與平常的擊鼓傳花類似；
f、選取學(xué)生或是志愿者在講臺(tái)上朗誦詩(shī)歌或唱歌（不宜過(guò)長(zhǎng)），下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞（可以不按順序，傳給想傳的那個(gè)人即可）；
g、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。
（備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）
九、可行性分析：
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車費(fèi)：每人2元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類的。
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇7
一、活動(dòng)主題：
走出校園，服務(wù)農(nóng)村，青春建功
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、活動(dòng)背景：
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì)，科技環(huán)保，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)召，通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣傳科技環(huán)保理念，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
五、活動(dòng)目的：
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)。
為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力，豐富暑期生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力，為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)人員：
主辦單位：涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
帶隊(duì)老師：
隊(duì)長(zhǎng)：
成員：
活動(dòng)協(xié)調(diào)：
財(cái)務(wù)管理及后勤保障：
外聯(lián)公關(guān)：
資料整理：
信息宣傳：
安全工作：
七、日程安排：
1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日——6月x日)
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并上報(bào)。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日——7月x日)
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實(shí)施階段(7月x日——24日)
按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日——8月x日)
各種材料整理上報(bào)，并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問(wèn)卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū)，國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí)，走進(jìn)北部灣，了解北部灣，認(rèn)識(shí)北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇8
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離地貧
二．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
xxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年7月13日至17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳市翠園高中，深圳市南山區(qū)蛇口花園城購(gòu)物中心，深圳市第二人民醫(yī)院
五、活動(dòng)對(duì)象：
深圳市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒
六、活動(dòng)目的：
1.宣傳防治地中海貧血癥，增強(qiáng)市民對(duì)地中海貧血癥的認(rèn)識(shí)，提高社會(huì)對(duì)地中海貧血癥的關(guān)注。
2.通過(guò)宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會(huì)的一份關(guān)懷。
七、活動(dòng)形式：
1.由生命啟航青年會(huì)組織青年志愿者到高中開辦講座，向?qū)W生及老師、家長(zhǎng)宣傳地中海貧血癥相關(guān)知識(shí)
2.志愿者到深圳地區(qū)購(gòu)物廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)講解地貧知識(shí)
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈(zèng)送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。
八、主辦單位：
南方醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委
廣東地中海貧血防治協(xié)會(huì)
九、承辦單位：
廣東省地中海貧血防治協(xié)會(huì)南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者分會(huì)
十、協(xié)辦單位：
南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理大隊(duì)團(tuán)委青年志愿服務(wù)隊(duì)
十一、參加人員：
南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者
十二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.到深圳市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識(shí)，派發(fā)宣傳資料，并邀請(qǐng)師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2.與深圳市南山蛇口花園城購(gòu)物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點(diǎn)，以現(xiàn)場(chǎng)宣傳的形式向來(lái)往市民講解地貧相關(guān)知識(shí)，派發(fā)宣傳資料（三折頁(yè)等），并邀請(qǐng)市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合蛇口電視臺(tái)等媒體會(huì)對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3.對(duì)“地貧之家”的地貧患兒進(jìn)行探望慰問(wèn)。
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇9
一、活動(dòng)目的：
了解近年來(lái)建筑單位在現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)遇到的主要問(wèn)題與難題，研究探索解決問(wèn)題的方案，通過(guò)此活動(dòng)增長(zhǎng)自身對(duì)建筑施工的了解，積累經(jīng)驗(yàn)，提升實(shí)踐能力與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、活動(dòng)對(duì)象：
江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
四、活動(dòng)方式：
1、拜訪公司單位，與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流
2、調(diào)查問(wèn)卷
3、到施工現(xiàn)場(chǎng)考察
4、開研討會(huì)、總結(jié)會(huì)議
五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計(jì)劃：
本次活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間持續(xù)近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個(gè)階段：
1、第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時(shí)盡可能收集各家公司單位的資料，通過(guò)討論制定相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷。
2、第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人，通過(guò)交談方式了解其單位近年來(lái)在施工方面遇到的主要問(wèn)題與難題，完成相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷，并爭(zhēng)取前往其施工現(xiàn)場(chǎng)考察的機(jī)會(huì)。28日開會(huì)討論，并總結(jié)第二階段工作。
3、第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)考察，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，5日開會(huì)進(jìn)行第三階段的總結(jié)，主要是匯總前段時(shí)間了解到問(wèn)題
4、第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問(wèn)題的方案，咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
5、第五階段（8月20日到23日）：為感謝對(duì)支持本活動(dòng)的公司單位，回贈(zèng)相關(guān)方案供其參考。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目單價(jià)（元）數(shù)量（張/天）合計(jì)
交通費(fèi)用2014280
問(wèn)卷0.1505
合計(jì)————285
注意：僅二三階段活動(dòng)交通費(fèi)用列入活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他交通費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)
七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
所有經(jīng)費(fèi)由參與活動(dòng)的組員平攤。
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇10
為了豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)、參與實(shí)踐，過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的暑假，按照市教育局意見，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制訂如下方案。
一、活動(dòng)主題
了解社會(huì)·參與實(shí)踐
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解國(guó)情社情，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高實(shí)踐能力；
2.開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與全國(guó)文明城市建設(shè)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、社會(huì)責(zé)任和創(chuàng)新精神；
3.開展“擁抱經(jīng)典，快樂(lè)讀書”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣；
4.開展“文明家庭我先行”家政活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，承擔(dān)家庭成員責(zé)任，在活動(dòng)中增進(jìn)家人感情，密切家庭關(guān)系；
5.開展“走進(jìn)愛國(guó)主義教育基地”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史，面向未來(lái)，激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美麗黃陂的深厚情懷；
6.開展暑期夏令營(yíng)和家庭親子旅游活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)的大好河山，在活動(dòng)中接受集體主義教育和感恩教育；
7.開展健康向上的文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極參加體育、藝術(shù)興趣活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體藝特長(zhǎng)。
三、工作要求
1.各校要在放假前安排好學(xué)生的暑假活動(dòng)。本著“安全、自愿、就近、便捷”原則，將集體活動(dòng)與個(gè)人意愿、學(xué)校活動(dòng)與親子活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。提倡中學(xué)生自主參加活動(dòng)，小學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開展活動(dòng)，學(xué)校可以結(jié)合校情適當(dāng)組織小規(guī)模的集體活動(dòng)。
2.各校在20xx年秋季開學(xué)初要做好學(xué)生暑期活動(dòng)總結(jié)，評(píng)選學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品。
我的暑期生活班級(jí)交流活動(dòng)策劃書 篇11
一、活動(dòng)背景
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營(yíng)是由本校志愿從事社會(huì)公益事業(yè)的青年師生在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動(dòng)”號(hào)召下成立的校園社團(tuán)。20xx年暑期，春暉行動(dòng)營(yíng)決定在去年成功開展“春暉行動(dòng)遵義行”活動(dòng)(捐贈(zèng)、調(diào)研、義務(wù)支教)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“春暉行動(dòng)”系列活動(dòng)，并希望能取得新的進(jìn)展，豐富我校大學(xué)生的公益活動(dòng)，給山區(qū)孩子提供力所能及的幫助，特此擬定了本次支教活動(dòng)策劃。
“春暉行動(dòng)”是一個(gè)偉大而人人可為的活動(dòng)，作為大學(xué)生的我們能為它做點(diǎn)什么呢?通過(guò)了解，我們發(fā)現(xiàn)在我國(guó)西部山區(qū)教育相對(duì)比較落后，而在義務(wù)教育階段則主要表現(xiàn)為師資力量比較薄弱、教學(xué)內(nèi)容相對(duì)單一、啟發(fā)性不足，此次支教的王寨鄉(xiāng)的小學(xué)也存在這樣的問(wèn)題。我校大學(xué)生抱著滿腔的熱情，自愿奉獻(xiàn)自己的愛心，克服各種困難，堅(jiān)持將“春暉行動(dòng)”進(jìn)行到底。
二、主辦及協(xié)辦單位
主辦單位：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營(yíng)
協(xié)辦單位：贊助企業(yè)及各媒體單位
三、活動(dòng)對(duì)象單位
貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)王寨小學(xué)、王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)
四：活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月5日——20xx年7月25日
五：活動(dòng)主題
春暉行動(dòng)——獻(xiàn)愛山區(qū)的孩子。
六、活動(dòng)主要內(nèi)容
(1)為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉(xiāng)土黃村土黃小學(xué)建立“春暉圖書室”
(2)向土黃小學(xué)捐贈(zèng)文具及體育用品。
(3)分別為王寨小學(xué)和土黃小學(xué)四五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期15天的義務(wù)支教。
(4)王寨鄉(xiāng)義務(wù)教育情況調(diào)研(以留守兒童為重點(diǎn)調(diào)研對(duì)象)。
(5)進(jìn)入農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)村生活體驗(yàn)。
七、活動(dòng)目的
1、春暉行動(dòng)營(yíng)是在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動(dòng)”的號(hào)召下成立的社團(tuán)，這次
活動(dòng)繼續(xù)以關(guān)心山區(qū)孩子為主題，堅(jiān)持了社團(tuán)一直以公益事業(yè)為中心的宗旨，通過(guò)與其它公益組織的交流學(xué)習(xí)，以期在公益事業(yè)的道路上走得更穩(wěn)、更好!
2、在湖北高校中建立“春暉行動(dòng)”的第一個(gè)品牌，喚起讓更多社會(huì)熱心人士了解并關(guān)注“春暉行動(dòng)”，讓更多的人和組織能參與進(jìn)來(lái)，為山區(qū)孩子提供更多的幫助!
3、為我校大學(xué)生提供一個(gè)走進(jìn)西部，奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)讓志愿者了解西部山區(qū)孩子的生活及學(xué)習(xí)境況，培養(yǎng)愛心奉獻(xiàn)精神，同時(shí)通過(guò)與山區(qū)孩子的互動(dòng)，在豐富閱歷的同時(shí)，促進(jìn)自己全面、健康發(fā)展。
4、豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生們的暑期生活，拓展他們的思維和視野，培養(yǎng)他們豐富的興趣愛好，為他們帶去知識(shí)與快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高其音體美勞等各方面的素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造健全的人格。
八、活動(dòng)具體安排
(一)社團(tuán)前期準(zhǔn)備 【武漢 4月—6月】
1、做好聯(lián)系王寨小學(xué)的工作
2、志愿者招募和培訓(xùn)工作
(1)4月初，招募志愿者。
(2)4月19日，第一輪面試。
(3)4月20日，游戲拓展訓(xùn)練。
(4)4月22日—5月17日，志愿者集體晨練。
(5)5月7日，生存體驗(yàn)和義賣報(bào)紙。
(6)5月11日，志愿者培訓(xùn)。
(7)5月23日，試講。
(8)5月24日，確定最終支教志愿者名單。
(9)5月30日，確定每位志愿者最終授課科目，以及各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
(10)6月，聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內(nèi)以及校外相關(guān)的宣傳工作。
(11)6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個(gè)課時(shí)的書面教案，以及家長(zhǎng)簽字確認(rèn)的《暑期社會(huì)實(shí)踐安全協(xié)議書》。
(二)社團(tuán)中期活動(dòng)： 【貴州 7月】
1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉(xiāng)小學(xué)，向校方捐贈(zèng)由愛心企業(yè)及社會(huì)熱心人士捐獻(xiàn)的小學(xué)課外書籍、學(xué)習(xí)文化用品以及體育用品。
2、根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，為其建立“春暉圖書室”，將我們籌集來(lái)的課外書籍?dāng)[放其中。
3、支教志愿者們開展教學(xué)，以拓展學(xué)生思維和培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為首要目的，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、支教志愿者與支教學(xué)校老師舉行座談會(huì)，就該校義務(wù)教育的相關(guān)情況進(jìn)行交流，并對(duì)歷年來(lái)赴王寨鄉(xiāng)支教的大學(xué)生人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，后期形成報(bào)告。
5、利用籌集來(lái)的體育用品，在支教學(xué)校舉辦“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，鼓勵(lì)師生與家長(zhǎng)一同參與，建立和諧的關(guān)系。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。課余時(shí)間，分別對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談，重點(diǎn)走訪困難家庭及留守兒童家庭。
7、依課程設(shè)計(jì)安排，舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。
8、支教結(jié)束，向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)行情況，并提出合理的建設(shè)性意見及建議，擬建立長(zhǎng)久支教合作關(guān)系。
9、志愿者用日記記錄支教過(guò)程中孩子們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用微博等方式同步公開支教現(xiàn)況。
10、支教活動(dòng)結(jié)束后，赴當(dāng)?shù)卮謇镛r(nóng)戶家體驗(yàn)生活，親自動(dòng)手鋤地摘菜干農(nóng)活。
(三)社團(tuán)后期活動(dòng)： 【武漢 8—10月】
1、以活動(dòng)目的地為典型代表，撰寫貴州山區(qū)留守兒童義務(wù)教育調(diào)研報(bào)告。同步于微博及各大媒體，形成一定的社會(huì)關(guān)注度。
2、撰寫王寨鄉(xiāng)大學(xué)生支教情況調(diào)查報(bào)告。使用統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，完成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。
3、配合媒體做好報(bào)道、宣傳工作。聯(lián)系大楚網(wǎng)、荊門電臺(tái)、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)等媒體進(jìn)行跟蹤采訪并做專題報(bào)道。9月份開學(xué)后，在校內(nèi)舉辦支教團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐專題報(bào)告會(huì)。聯(lián)系其他院校支教團(tuán)隊(duì)，可互相交流，組成聯(lián)誼社團(tuán)。
4、向當(dāng)?shù)貙W(xué)校提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立暑期社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。
5、召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，配合校團(tuán)委做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰工作。
九、活動(dòng)開展預(yù)期效果
(一)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè)，在快樂(lè)中獲取知識(shí)，從而使他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
(二)使我們志愿者在實(shí)踐中得到實(shí)際的鍛煉，借此機(jī)會(huì)，深入基層考察，切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及西部農(nóng)村生活現(xiàn)狀。同時(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的健康積極向上的風(fēng)貌和愛心。
(三)通過(guò)社會(huì)熱心人士群體的幫助，引起社會(huì)對(duì)貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)注!
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