班級布置策劃書

時間:2021-05-28 14:03:49 策劃書 我要投稿

2020班級布置策劃書

   教室是我們的家,是我們?nèi)烁瘛⑺仞B(yǎng)健全發(fā)展的主要陣地,是我們成長的聚集點,是我們共同生活、共同追尋理想的精神家園。下面是關于2020班級布置策劃書的內(nèi)容,歡迎閱讀!

2020班級布置策劃書

 一.活動目的:

  美化教室,創(chuàng)建溫馨的學習環(huán)境,體現(xiàn)班級良好的精神面貌和學習氛圍。為此我系面向xx級和xx級學生特舉辦本次班級布置大賽。同時也能促進班級同學團結向上和學習文化知識的熱情,增強班級榮譽感,提升班級凝聚力!

  二.活動主題:

  美化教室,創(chuàng)建溫馨學習環(huán)境。

  三.活動對象:

  xx級和xx級所有班級

  四.活動地點:

  各班自習教室

  五.布置時間:

  20xx/11/14--20xx/11/24

  六.評比時間:

  20xx/11/24 19:00

  七.活動主辦方:

  外語系學風建設部

  八.比賽評委:

  九.前期宣傳:

  ⒈通過飛信向xx和xx級參賽各班發(fā)放比賽通知,并將本策劃傳至班長團支書群共享,各班自行下載仔細閱讀。

  ⒉在外語樓、宿舍樓粘貼宣傳海報以加大宣傳力度。

  ⒊召開各班宣傳委員會議,向他們說明本次活動的一些要求和規(guī)則,使同學們了解本次活動的意義。

  十.比賽規(guī)則和流程:

  (一)規(guī)則:

  1.各班要在規(guī)定時間內(nèi)完成對本班教室的布置。

  2.評比正式開始后,評委會依次到每個班級聽取宣傳委員的講解,在規(guī)定時間內(nèi)(一般為三到五分鐘)講解人員將用簡短精煉的語言向評委人員說明該班級教室布置的.主題、口號以及班徽等的含義,并且以何種方式來實現(xiàn)這個主題。

  3.活動對象不得無故退出比賽。

  (二).流程:

  1.到了比賽規(guī)定時間時,所有班級布置必須完畢,講解人員在本班等候評委到來,評委同時帶有評分表到賽地。

  2.由評委依次到各班教室聽取各班講解員的講解,各班講解時間三到五分鐘,之后評委根據(jù)班級環(huán)境的布置、班徽口號的含義以及主題表達、衛(wèi)生情況等方面表現(xiàn)打分并寫下自己對這個班級的意見或者看法。

  3.所有班級都評選過后,根據(jù)評委手中的評分表統(tǒng)計各個班級的平均得分,各年級評選出前六名,另設優(yōu)勝獎若干。

  十一.評分標準(100分)

  1.班級布置主題鮮明(主題內(nèi)容要求思想健康、積極向上,具有特色)(25分)

  2.班徽和口號的制作以及班級總體及局部設計理念(創(chuàng)新,體現(xiàn)班級特色)和講解者的表現(xiàn)(25分)

  3.教室整潔(25分)

  4.教室整體搭配協(xié)調(diào)(25分)

  十二.獎項設置

  各年級以班級為單位根據(jù)評比結果設立一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,優(yōu)勝獎若干,獲獎班級頒發(fā)證書

  十三.經(jīng)費預算

  獎狀21張,每張1.8元,共 38元

  外語系團總支學生分會學風建設

  20xx年11月8日

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