最新的中秋節活動策劃書
時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編精心整理的最新的中秋節活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
一、活動目的
農歷八月十五是我過的傳統節日——中秋節。首先,通過初步了解中秋節的簡介、來歷、傳說、節日習俗,來激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭的溫暖、快樂、幸福美滿。其次,通過對節日的了解使學生們感受中國文化的特點。最后,培養學生收集、整理,運用資料的能力和表達能力。
二、活動日期
中秋節(農歷八月十五日)
三、活動地點
教室
四、活動內容
1、中秋節學習篇
(1)中秋節簡介
(2)中秋節來歷
(3)中秋節傳說
(4)中秋節習俗
(5)中秋節詩詞
(6)中秋節民謠
(7)中秋節歇后語
2、中秋節活動篇
主持人:老師,同學們,大家好!中秋節是我們國家的傳統節日。同時它也是我們和親朋好友相聚的日子。今天,我們相聚在一起來過一個特別的有意義的中秋節。
(1)詩歌朗誦
主持人:中秋節又稱“團圓節”,每逢中秋,我們都會和親朋好友聚在一起聊天,賞月,吃月餅,品茶。而在古代的時候,就會有一些詩人,來借這個“團圓節”作詩,以此來抒發自己的情感,表達自己的思想。今天,我們就來重溫這些佳作。
A個人朗誦 B組合朗誦 C集體朗誦
(2)接龍游戲
主持人:現在,我們一起來做個小游戲“詞語接龍”。游戲規則:1。以小組為單位進行;2。由主持人說第一個詞語“中秋節”,第一個詞語的最后一個字是第二個詞語的第一個字,依次類推,最后必須回來第一個詞語“中秋節”。3。犯規者表演節目。
(3)觀看制作月餅的`視頻
主持人:同學們,在中秋節吃月餅是中秋節的習俗之一,月餅的味道就不用說了,是十分美味的。但是,并不是每個人都知道月餅是如何制作出來的。今天,我們就一起來觀看一段制作月餅的視頻,同學們一定要仔細、認真的觀看呀!(觀看視頻)
主持人:同學們看了剛才的視頻,我們來談談自己的想法吧!
同學們踴躍發表自己的觀點。
(4)月餅宴
主持人:今天是中秋節,我相信,大家今天聚在一起是十分高興的,**班是我們的家,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全體成員一起過今年的中秋節呢?大家可以把自己的月餅分享給你的家庭成員們,現在就行動起來吧!(大家一起吃月餅,體會班級這個大家庭的溫暖與團圓)
(5)班主任講話
同學們,今年的中秋節過得特別有意義。老師感受到大家參與活動的熱情,強烈的表現欲望以及對信息、資料的收集能力。通過這次活動,我們近距離接觸了中秋節,并且對中秋節有了新的認識。最后,老師祝大家中秋節快樂。
(6)活動結束
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