讀書日活動策劃書范文
時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,是不是要好好寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的讀書日活動策劃書范文,歡迎閱讀與收藏。
讀書日活動策劃書1
一、活動目的:
“423”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動內(nèi)容:
(一)教師活動
1“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象:35周歲以下青年教師
(2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20XX年4月30日止。
評選階段:20XX年5月上旬組織專家進行審查初評。
公示階段:20XX年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;
④博文內(nèi)容應與閱讀有關(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時間:即日起至4月30日止
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。
(二)學生活動
1“走進書里”讀書征文活動:
(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級:不限
(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。
24月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
讀書日活動策劃書2
一、活動主題
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協(xié)會、圖書館
五、活動時間與地點
時間:暫定于201x年4月22日
地點:湖南工學院百花公寓前
六、活動前期準備
組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。
生活部:準備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內(nèi)容:介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。
辦公室:安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。(注:書本的價格應依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)
七、活動流程
(1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進行張貼。
中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的'時間、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義。
后期宣傳:進行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
①收集寄售書本
1到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。
2收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈信息
1記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。
3將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
③活動現(xiàn)場布置
22日上午10:00開始布置現(xiàn)場,布置工作由組織部負責,有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。
④十一點辦活動正式開始
八、活動后期工作
1組織部負責歸還活動道具,清理現(xiàn)場。
2生活部負責回收會旗,會帽。
3宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
4活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5辦公室負責完成活動總結,更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
6外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站,看是否能對活動進行報導。
九、活動注意事項
1、活動當天如果有下雨跡象,則將活動推遲。
2、到寢室進行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學,捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,書本定價要符合實際情況。
4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。
5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。
十、資金預算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關打印費用≈20元
反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元
經(jīng)濟與管理系青年志愿者協(xié)會
201x年4月20日
讀書日活動策劃書3
活動流程:
1、活動宣傳:
1)通過打印版的海報對協(xié)會的本次活動進行形象生動的介紹。
2)通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學院校友論壇等網(wǎng)絡途徑對本次活動進行詳細的介紹和宣傳。
3)通過校廣播臺對本次活動進行報道。
2、活動方式:
無損圖書展、問卷調(diào)查、讀書咨詢、讀者心語
3、活動前準備:
1)由圖書館提供100冊圖書(無損30冊,污損70冊)作為活動的展出圖書。
2)對咨詢?nèi)藛T進行為期兩周的培訓,培訓的主要內(nèi)容包括:什么是污損圖書、為什么有污損圖書、污損圖書的詳細賠償情況、本次活動的意義等。
3)在活動前要打印出問卷調(diào)查以備活動中和活動后使用。
4)活動前要準備好水筆、便利貼等物品以備活動中使用。
5)在活動前對參與活動的人員進行合理的安排。
4、活動的進行:
1)4月23日貼出活動的宣傳海報,做好一切的宣傳工作。
2)4月25日(南區(qū)),4月26日(北區(qū))上午8:00前由讀者協(xié)會成員將桌椅、遮陽傘等搭好。把簽字板,條幅等擺設好。人員到位準備就緒并佩戴工作證。
3)上午8:00由相關人員將書刊(約100冊)搬至現(xiàn)場并安置妥當。
4)上午8:30活動正式開始。
(1)污損圖書展:活動期間,安排2名人員負責看護和介紹無損和污損圖書。
(2)問卷調(diào)查:安排3人負責分發(fā)和收回調(diào)查問卷。對問卷進行統(tǒng)計、整理和歸檔。這樣為圖書館和本協(xié)會以后的活動提供有利的參考資料。
(3)讀者咨詢:在咨詢臺安排2人負責回答讀者的咨詢。
(4)讀者心語:其它相關人員則負責引導來往同學留下自己的讀書心得、對污損圖書的意見和建議等。
5、活動后總結:
1)對活動進行總結和查閱相關資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因,根據(jù)這些原因作出一定的對策。
2)寫出活動總結,將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時反饋給圖書館,以供圖書管理部門決策參考,幫助圖書館改進讀者服務工作,徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生。
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