最新感恩節活動策劃書

時間:2021-10-21 16:51:00 策劃書 我要投稿

最新感恩節活動策劃書(精選7篇)

  時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,是不是需要好好寫一份策劃書呢?策劃書怎么寫才更有新意呢?下面是小編收集整理的最新感恩節活動策劃書(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新感恩節活動策劃書(精選7篇)

  最新感恩節活動策劃書1

  活動時間:

  11月25日星期四上午

  活動地點:

  大二班活動室

  活動目標:

  1、初步了解感恩節的由來,及其習俗。

  2、激發幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活;

  3、學習用語言行動表達感恩。

  活動準備:

  1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2、ppt課件

  活動過程:

  一、介紹感恩節的來歷。

  師:今天是感恩節,那么小朋友你們知道感恩節的來歷么?知道過感恩節的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人合家歡聚的節日。對他們來說,感恩節是家人團聚或朋友相聚,一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節,顧名思義就是讓我們學會感恩,擁有一顆感恩的心!感恩節的時候在外國他們會吃火雞晚餐,會制作感恩節的卡片。

  二、感恩的人

  逐一播放圖片,引導幼兒觀察,感受來自生活中的關愛,了解我們要感恩的人。

  1、圖1:感恩父母,了解養育之苦(圖片內容:孩子發高燒,躺在床上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔心與關愛。)

  師:在我們的生活中你的父母是如何關愛你的呢?

  2、圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)

  師:在我們生活中,老師還教你干什么呢?

  師:老師教你們學本領,讓你們長大,做自己想做的事。

  3、圖3:感恩伙伴,體驗友情之樂(圖片內容:兩個小伙伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)

  師:你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?

  4、感恩周圍的人,了解幸福生活的來之不易(圖片內容:鋤禾,了解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)

  師:在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?

  還有警察、環衛工人

  三、如何感恩

  1、讓幼兒自由發言,你最感謝誰,如何感謝他?

  2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。

  3、生活體驗:創設情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學習助人為樂。

  情境:在旅途中,有位孕婦上車了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你不用謝),又有人給他讓了座。

  4、教師小結

  (教師通過圖片引導,讓幼兒說出要感謝的人)

  師:在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養大;感謝老師教給我本領;感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢?

  在教師的引導下,幼兒說出:

  ①做力所能及的事;

  ②懂得分享,分享快樂與痛苦(幫助他人);

  ③從謝謝開始,說一句祝福的話,送一份禮物;

  ④遵守各項規章制度,保護環境等。

  四、情感回歸

  師:在我們旅行即將結束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。

  (播放音樂,幼兒隨老師做手語,在音樂中結束活動)

  活動延伸:

  為自己要感謝的人做一份感恩禮物。

  最新感恩節活動策劃書2

  一、活動背景:

  十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節,雖然是外國節日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等,懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志愿者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節系列活動。

  二、活動目的:

  通過這一系列活動,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動主題:

  暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

  四、活動對象:

  學院所有青年志愿者

  五、活動時間:

  11月XX日

  六、活動內容:

  1、前期宣傳:由院青年志愿者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學院堂門口,院青協的志愿者設立的攤點,提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站,廣播時間播放相關活動信息。

  2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔。

  七、策劃主辦組織

  院青年志愿者協會

  最新感恩節活動策劃書3

  活動背景:

  每年11月份第四個禮拜四是西方傳統的感恩節,感恩一年中感謝上天賜予我們的好收成,感恩那些曾經幫助過我們的人們。而近年來在中國,也開始弘揚中華感恩文化。馬上感恩節,也即將到來,美容院又應該將以何種形式對新老顧客表示感謝,感恩他們一年內對美容院的喜愛和支持呢?普麗緹莎認為,最好的感恩的方式是舉辦一場感恩節晚會。

  活動目的:

  在感恩的十一月里,因為年底促銷活動大戰即將打響。而此次活動又是為了的回饋一年來支持美容院的新老顧客們。通過這次活動,還要達成提高美容院在該地區的知名度的作用。當然舉辦任何一次活動,都是為了提高美容院的業績。

  活動主題:

  感恩的心,感謝有你

  活動時間:

  20XX年11月27日

  活動內容:

  這次活動并非是各種促銷大饋贈,買多少贈送多少。而是在感恩節當天舉辦一場感恩節的晚宴,通過各式各樣的節目,來酬謝多年來一直喜歡我們的員工們。每一位老顧客們可以邀請2個以上的朋友,一同參加此次活動。

  活動流程:

  1、將晚宴活動定在18:30分,由主持人正式宣布晚會正式開始。

  2、由美容院全體員工表演節目《感恩的心》,接下來有老板上臺發表此次活動的感謝致辭。

  3、為美容院中最忠誠、最有潛力的顧客們進行頒獎。感謝著這些顧客在XX年對美容院喜愛,同時為一年內消費金額最高的顧客準備一份驚喜大獎。

  4、邀請顧客上臺發表感謝的,也可以讓顧客分享自己在美容院內所收獲的快樂、結交到的朋友喜悅等典型案例。

  5、受邀美容行業資深美容專家,普及家庭使用美容方式,以及冬季最健康的美容保健方式。并向大家推薦哪些最適合女性冬季保養的產品和項目。

  6、向大家介紹今天會場中提前預售促銷活動,凡是今天所預訂的產品,全部都能夠享受3折優惠。或者是享受一個療程的面部護理項目。

  7、公布活動的促銷時間,美容院加盟店也隨時恭候著顧客的到來。

  8、今晚到場的所有消費者們,都可以第二天到美容院內領取一份精美的小禮物。

  9、優美的歌舞表演,宣布兩個小時的晚會結束。

  活動注意事項:

  1、在活動一周前,就要確定活動到場的人數、印發邀請函,同時還要預約場地。

  2、安排一名顧客到時現場講話,如果實在美容院顧客愿意,可以安排美容師的親戚朋友們。

  3、會所現場設有專人負責現場簽到、照相。

  4、為了活動現場氛圍,還要在活動中找托,給大家有消費現象的錯覺。

  5、確保現場禮品分量充足。

  最新感恩節活動策劃書4

  一、活動主題:

  中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

  二、活動目的:

  為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

  三、活動對象:

  我系所有在校本專科生

  四、活動要求:

  1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

  2、文稿要求原創,不得抄襲,字數不限,文體不限。

  3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統一發送至郵箱,打印稿在發送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。

  4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

  五、活動時間:

  稿件征集時間為20xx/11/13~20xx/11/24

  稿件收集時間為20xx/11/22~20xx/11/24

  六、活動流程:

  1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。

  2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,確保活動的意義所在。

  3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

  4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。

  5、對優秀的稿件推薦發表。

  七、獎項設立:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優秀獎:若干名

  素拓認證:

  一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

  八、活動組委會:

  顧問:團總支書記

  主任:化生系學生會主席

  最新感恩節活動策劃書5

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。

  二、活動目的

  通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動時間:

  11月的第4個星期四

  四、活動地點:

  學校內。

  五、活動前期準備

  1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環境布置:黑板、海報等。

  5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

  8.購買獎品。

  六、活動過程

  在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

  之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

  1.瀏覽一次感恩節網站。

  因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

  2.讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

  我還有多少愛我還有多少淚

  要蒼天知道我不認輸

  感恩的心感謝有你

  伴我一生讓我有勇氣作我自己

  感恩的心感謝命運

  花開花落我一樣會珍惜

  下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法——壓花,在節日時奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動收禮物的人。

  1、發材料(兩人一小包的花瓣,固體膠,白紙)

  2、構圖(自己設計花樣)

  3、試擺(把花擺上白紙,看效果)

  4、貼花(先在白紙上涂上固體膠,再把花壓上去。)

  最新感恩節活動策劃書6

  一、活動目的:

  1.新世紀感恩節的起源:自xx年開始,新世紀每年xx月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創的三大促銷活動,是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間,新世紀將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動,為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。

  二、活動主題:

  新世紀第xx屆感恩節隆重開幕!

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  四、活動內容:

  活動一:金秋感恩價——感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第xx屆感恩節隆重開幕,感恩節期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。

  活動二:真情感恩禮——禮包篇

  感恩節期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

  活動三:實惠感恩心——送券篇

  感恩節期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

  活動四:新郎感恩日——買贈篇

  感恩節期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

  新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

  活動五:感恩宣言——祝福篇

  感恩節,感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

  五、廣告宣傳:

  序號項目位置備注

  1、電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:xx月xx日至xx月x日

  2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間:xx月xx日至xx月x日

  3、dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼

  4、感恩價格牌1萬500份全樓通用.7X14=1萬17X25=500

  5、噴繪中廳活動內容

  6、播音服務臺全樓播音內容為:促銷信息

  7、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

  8、地貼全樓賣場主要通道

  9、門貼一樓所有通道門

  10、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

  最新感恩節活動策劃書7

  一、活動背景

  感恩節(Thanks giving Day)是美國和加拿大共有的`節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時間不同,10月第二個星期一。像中國的春節一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。

  二、活動主題

  感恩你我,真情成長

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  三、活動目的:

  “感恩教育”又稱為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育。我國是個有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦,自古以來就有樂于助人、感恩圖報的傳統美德,記載著數不盡的感恩故事。

  然而,隨著社會經濟的發展、社會環境變得冷漠,且孩子大多數都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子以自我為中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一個教育契機,對孩子進行感恩教育,就顯得尤為重要。近日,結合感恩節將近的“天時”,利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”,我們開展了一系列的感恩活動,讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田,對身邊給予自己關愛的人心存感激。

  四、活動前準備:

  老師篇:

  1、進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

  2、學唱《讓愛住我家》。

  3、學習《感恩節的由來》。

  幼兒篇:

  1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

  2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

  3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

  家長篇:

  1、學唱《讓愛住我家》。

  2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

  五、活動流程:

  小班段:教師讓幼兒了解感恩節,知道感恩節的來歷和食物,并請幼兒分享品嘗同伴們帶來的食物。值得一提的是,這些精美好吃的食物都是幼兒的家長親手制作的。幼兒在品嘗的同時能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實的語言總結長輩為我們的付出,激發起幼兒對父母的感恩之情。

  中班段:利用重陽節的教育契機,讓敬老愛老的傳統美德深入孩子們的心靈。在重陽節到來之際,通過介紹重陽節,為爺爺奶奶表演節目,給爺爺奶奶捶捶背,剝桔子等活動,潛移默化地引導孩子們萌發尊重長輩、關心,體貼長輩的意識。最后,寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶,讓爺爺奶奶看到自己的本領和進步,為活動畫上了圓滿的句號。

  大班段:通過回憶感恩節和重陽節的知識和精神,組織孩子們談談自己想感恩的人引出主題,并且將感恩的范圍擴大到了除家人以外的社會層面,老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人,并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。

  六、家庭作業

  1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食。

  2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。

  七、家園互動

  給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物,表達對他們的感恩之情。

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