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校園活動策劃書【推薦】
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的校園活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
校園活動策劃書1
一、活動主題:
舞動青春
二、目的:
經過此次活動,濃厚學校文化氛圍,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
三、時間:
20xx年xx月xx日晚上7:00整
四、地點:
xx農林大學校大禮堂
五、參加演出對象:
xx農林大學交通學院藝術團成員
xx電臺987生活頻道主要成員
xx電視臺明日廣告之星
xx農林大學校藝術團
xx農林大學校武協
六、各方供給的項目
987頻道供給項目:
1、晚會節目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)
2、晚會部分節目,并邀請xx電視臺明日廣告之星參加表演
3、現場的燈光音響和搭臺
4、晚會前一周,987每一天至少8次宣傳,在987網站上做預告;晚會結束后在福州晚報,福州日報,海峽都市報,東南快報做宣傳
5、供給晚會游戲獎品,抽獎的所有禮品
起點供給項目:負責現場演員及模特的造型設計、化妝,并參與發型秀。
我方供給項目:
1、維持現場秩序,包括前后臺及樓上的秩序。
2、晚會前一周在農大學校內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,以及在院報《阡陌》上做宣傳預告
3、晚會的部分節目,以及表演節目的服裝,伴奏帶。
4、場地租借,及會場內外條幅的布置
5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
6、現場嘉賓飲料,熒光棒及爆竹
7、現場攝影
校園活動策劃書2
一、大賽宗旨及目的
在大學生中普及網絡知識,提高大學生網絡游戲策劃設計水平,增進校園網絡游戲愛好者的技術交流,引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新潛力,挖掘我市網游策劃設計人才,推動XX網游產業的發展。
二、組織機構
主辦單位:XX市新聞出版局、XX市版權局
承辦單位:XX大學軟件學院
特邀單位:XX大學信息科學與技術學院、XX大學藝術學院、XX大學人文學院、集美大學計算機工程學院、XX理工學院計算機科學與技術系
三、參賽對象
XX市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽,團隊人數限3人以內)
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案,應貼合以下要求:
1、務必為原創的網絡游戲策劃設計方案;
2、格式和條理可自行設計,也可參照大賽組委會所帶給的基本格式(見附件1:參賽作品模版);
3、應重點敘述游戲玩法和規則,詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響;
4、為增強文章表現力,歡迎帶給相關原創圖片、動畫等;
5、參賽作品資料應健康向上,鼓勵綠色休閑類游戲策劃,且不得內含政治、宗教或色情、暴力等低俗化資料。
五、評選辦法
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下:
一等獎(1名):獎勵人民幣1200元或等值獎品;
二等獎(2名):獎勵人民幣800元或等值獎品;
三等獎(4名):獎勵人民幣500元或等值獎品;
優秀獎(10名):獎勵人民幣200元或等值獎品;
優秀組織獎:對用心組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。
主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向游戲開發公司推薦實習。
六、參賽辦法
1、比賽報名:參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。
從官方網站上下載報名表(附件2),于20xx年5月15日之前發送到XXX。
2、作品提交:參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發送至E-mail:XXX,郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”,郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。
作品發送后,請與聯系人馬少飛同學聯系確認。
3、時間安排:本次大賽20xx年4月26日啟動,參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織:本次大賽組委會辦公室設在XX大學軟件學院,A棟109團委辦公室。
聯系人:XX;電話:XX
指導老師:XX;電話:XX
校園活動策劃書3
一、活動名稱
時尚行走
二、活動背景
時尚行走是全民健身運動的新方式,也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動,也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。
三、活動目的及意義
本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念,推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力,增強團隊協作能力,同時采用線上線下合作,使整個活動宣傳力度更大,同時增加了步行在大學生中的影響力。
四、活動主題
行走超有感
五、活動方式及要求
1、活動時間:20xx年x月x日(特殊情況順延一周)
2、活動地點:
(1)起點會場:xx大舞臺。
(2)全程終點:xx大學城。(xx街,xx街,xx街,xx路,xx路)
3、活動對象:時尚、動感、青春、活力的大學生。
4、活動組織者:經管分院。
5、活動贊助商:xx。
6、競賽規程:
本次采取團隊合作,必須為組團參加(至少兩人一組,并且以團隊全部到達才算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程,大家可以根據自己的體質自行選擇。
(1)8公里半程組,限3000人。
(2)15公里全程組,限4000人。
7、報名方式:
(1)xx微信公眾平臺,微信報名。
(2)在x月x日、x日下午在二期廣場填寫報名表報名。
六、前期工作安排
1、探尋比賽路線,規劃合理路線。
2、完善線上微信平臺和微博上的內容與消息,線下宣傳海報制作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品(如水,運動損傷常用藥品),并且配備一定數量的醫藥人員。
5、活動開始前比賽活動現場的布置(如封鎖比賽道路,放置指示標志,警告標志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口,以及跟隨選手報道賽況的人員)。
七、活動流程
1、在xx舞臺搭建舞臺,啟動開幕儀式,造勢。
2、比賽線路:所有人員在比賽起點(杭州師范大學仁和大舞臺)集合,待開始信號發出后,開始比賽,進行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞臺,全程走完15公里回到仁和大舞臺,比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組,頒發獎勵。
3、閉幕儀式:在xx大舞臺舉辦閉幕儀式,領導致辭、頒獎(依次頒發半程組、全程組一二三等獎。)。
4、獎品設置:由xx校園活動負責人頒發獎品。
一等獎:獎杯、證書和獎金(1000元)
二等獎:獎杯、證書和獎金(500元)
三等獎:獎杯、證書和獎金(200元)
八、注意事項
1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離,須立即停止毅行,退出活動。自行下撤,或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須采用徒步的方式,不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上,指定線路之外,組委會不承擔任何責任。
4、比賽以團體為一組,如其中一人因故不能繼續參加毅行大會,則其他人自動放棄參賽資格,抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關規定,聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序,破壞大會現場流程,如有故意滋事者,將交由現場安保處理,嚴重者將交由公安部門處理。
九、經費預算
1、前期的宣傳經費500。
2、工作人員工資1000。
3、水,醫藥用品500。
4、號碼牌,指示牌等雜物500。
5、場地及音響等多媒體的租賃3000。
6、獎品2600。
總計8100。
十、可預見的困難及注意問題及細節
1、提前清理賽道,需要交警和保安的幫助。
2、選手比賽過程中,可能會出現一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫藥人員隨時待命。
校園活動策劃書4
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展"陽光體育活動"。以培養學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置
1、領導小組(負責領導協調各方面的工作)
組長:xx
副組長:xx
組員:xxx
2、安全保障小組(負責學生安全工作)
組長:xx
組員:xxx
3、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)
組長:xx
組員:xxx
4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)
組長:xxx
組員:xx
三、活動主題
我健康我陽光我成長我快樂
四、活動要求
人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比
五、具體項目
1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑
2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則
做好家長宣傳工作,采用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動>計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施
1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課,組織好每一節體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃。
2、做好對全校教師,全體學生及學生家長的宣傳工作,重視"陽光體育活動",把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年x月中旬學校組織一次活動成果展示,進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為三好學生。
校園活動策劃書5
一.活動背景:
近年來,隨著社會經濟的快速而有效的發展,私家車逐年增長,人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術,汽車駕駛技術在現代社會來說是一項最基本技能,而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面,政府逐漸放寬學車年齡,大學生學車熱再次升起。另一方面,機動車駕駛考證即將改革,將由九選三,改為九選六,難度將會大幅增加;再次,大學生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展,更是提升自己,為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學生考駕照熱正悄然升起。
根據現在我們大學生所在的情況,雖然在畢節地區有很多的駕校,但由于我們的學習的時間與駕校的培訓的時間有沖突,導致我們學校沒有提供駕駛知識培訓的舞臺,很多要學考駕駛執照的學生都不能正常的去學考駕照。大學生畢業后,可能會開單位的車或自己的車,此時就會用到駕駛執照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現在大學生活里,大學生都有比較充裕的時間去考駕駛執照。一專多能,符合社會發展要求,面對如今日益嚴峻的就業形勢,多一項技能就多點就業的幾率。
二.活動目的:
1、為畢節學院廣大師生提供學習駕駛執照的舞臺,為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術人員。
2、把駕校和學校聯系起來,駕校為學校學生提供學習駕駛的舞臺。學校為駕校提供優質的駕駛學員。
三、活動的意義:
更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學習駕駛知識。把駕校辦到我們學校,把駕校推向一個更好的發展平臺;為我校的大學生進入社會后多一個就業機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術人員,為交通安全上了一課,為相關部門的工作減輕負擔。
四、活動具體流程
一.宣傳:
1、宣傳對象:學校
2.活動宣傳時間:
全學年均進行,著重相關的活動日及每學年開學。
3、宣傳目的:
讓更多的師生了解這次活動及活動意義,進一步地讓他們了解這個活動在我們學校的作用。讓更多人參與我們的活動,為駕駛知識宣傳和學習奠定一個良好的基礎。
4.宣傳方案的內容:
(1)海報宣傳:①宣傳海報由上商家以合作單位份出現,這些海報將分別置于學校人流量大之處。②由我們協會制作POP海報及文字性宣傳、由協會在本校園內各宣傳欄處進行。
(2)橫幅宣傳:制作橫幅將其掛在校園內各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學生)
(3)采訪式廣告:我們將動員本協會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們,現在報名學車將有大的優惠,可以免去一部分費用,保證他們學車將由駕校的金牌教練進行教學,從而吸引他們報名學車。
5、宣傳活動效果:
提升全校師生對貴駕校的知名度,了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學車的人數,為今后與駕校長期合作打好堅實基礎。同時,通過此次駕校活動宣傳,提高我們干部的綜合素質。
6.宣傳活動中存在的問題與不足
一是宣傳工作經費不足,對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展,工作開展困難,無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。
二是配合協調工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅,以及口語宣傳的思想,自己的宣傳跟不上,僅限于懸掛橫幅、印發宣傳資料,沒有新鮮別致的宣傳活動和手段,影響了宣傳的效果。
二.設立專門的報名點:
(1)在我們學校設立常年駕校報名點,便于師生報名,更好的服務廣大師生。
(2)報名費由本協會財務部統一收取遞交到駕校。
五.管理方面:
1、按著駕校的管理制度進行,把相關的規章制度在相應處公示,并進行專門相關知識的培訓。
2、為便于管理:①去駕校基地學習時我們將統一到達,一起學習。學車結束后,我門將統一帶回。②為便于認識我們學員,我們將給每一位學生佩戴相關的學員證件。
3、學生檔案:與校協商分批管理
六.學習流程:
相關的理論課程在本校由協會進行過專門培訓的人員給我們學員進行培訓:實踐課程由協會人員帶領到駕校基地進行學習。
七、活動中的人員分工
1、理事會:由我們協會上乘人員組建,管理全局。
2、事理委員會:由我們協會各部部長組建而成,它職責是管理和維護學習過程中出現的各種事務。
3、宣傳部:職責是負責宣傳和招生。
4、學習部:培訓理論知識,管理學員學習。
主辦單位:畢節學院 駕校
承辦單位:畢節學院大學生藝術設計協會
協辦單位:畢節學院 美術學院團總支
活動時間:至20xx年9月15日起
地點:畢節學院 駕校基地。
校園活動策劃書6
目標群體:
全體員工
活動時間:
xxxx年 xx 月 xx 日
活動地點:
xxxx(待定)
活動內容:
一、節目征集
1、 各部門至少表演一個節目,xx部不少于兩個節目;
2、 xx月xx日前完成節目申報工作,節目單報人力資源部;
3、 xx月xx日將安排統一的排練;
4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
二、xx中秋晚會活動安排
1、民樂中秋宣傳片 (提前15分鐘開始)
用一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2、領導致辭
由現場主持人(開場白并介紹現場的公司領導),邀請公司領導上臺給員工致辭,共慶中秋佳節。(預計10分鐘)
3、演出
由各個部門選報的節目(具體編排待訂)(8個節目,預計40分鐘)
4、xxx生活秀
由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束后,現場主持人將邀請觀眾上臺來評述。
說明:此項活動旨在讓公司員工認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個開元的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。(預計30分鐘)
1、 游戲
穿插表演過程中(游戲內容待定)(準備2個游戲,預計20分鐘)
2、 同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數四,員工人數四(邀請人數視當日情況而定)(預計5分鐘)
3、 我猜 我猜 我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一個物品,猜出的即可以拿走獎品,獎品設置可以是cd、小家電、日常用品等,主要增強娛樂效果。(預計15分鐘)
8、抽獎與禮品的頒發(預計10分鐘)
工作程序及分工
工作程序
1、前期的準備工作
xx年 xx 月 xx 日 至 xx 月 xx 日
1)活動方案的申報辦理
2)活動場所的設計落實布置
3)活動節目的征集和申報
4)物資采購
2、活動現場工作
xxxx年 xx 月 xxx 日
1)活動全過程的接待(食品、飲料的添加等)
2)活動全過程的具體事務協調
3)現場攝像攝影
4)現場各節目演出人員的落實
5)物資調配禮品和獎勵的發放
6)現場的清理和道具的保管
3、善后處理
時間xxxx年 xx 月 xx日 至 xx 月 xx 日
1)活動全部文字和圖片的整理及報道
2)活動后在公告欄公布圖片資料和相關報道。
活動經費及預算
1、場地租用費 500.00 元
2、各種活動用品的購置費用(包括食品、飲料) 1500.00 元
3、禮品、獎品費用 500.00 元
4、機動費用 500.00 元
合計 3000.00 元
活動評估標準
1、活動實際參加人數不少于60人
2、有關活動報道不少于2篇
3、活動信息覆蓋率達到全體員工的1/2以上
4、活動現場執行情況不發生任何明顯失誤
5、活動經費的使用情況嚴格控制在預算之內
6、員工滿意度提升5%
效果預測
本活動是在傳統佳節中秋之際,內部組織的員工活動,富有創意和互動,只要實施得法,可以引起內部員工積極參與和一定的關注,預計活動的實際參加人數可達70-80人左右,報道2-3篇。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利推動企業文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的.知名度和美譽度。
校園活動策劃書7
一、活動背景:
1.當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,大學的我們更多的是走出教室與朋友與老師共同完成一些更加有意義的事情,所以學習不僅僅是一個人的事情,在大學團隊合作比個人能力更加重要。
2.國家體育總局根據形勢發展的需要,將之列為中國正式開展的第78項體育運動。
二、活動目的:
電子競技運動就是利用高科技軟硬件設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動,可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力,培養團隊精神。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,電子競技已經成為國際上一種比較正規系統的比賽項目,可以通過這種團隊性的比賽來培養大學生之間相互合作的團隊精神,從而為以后的學習工作帶來一種良好的影響。
三、活動時間:
初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
四、活動地點:
商洛學院2號教學樓軟件三室商洛學院大學生活動中心
五、活動構成:
一、電子競技宣傳,報名與參賽隊伍的海選。
二、對晉級隊伍進行正規電競訓練。
三、電子競技總決賽。
六、活動流程:
一、進行電子競技這項體育項目的宣傳與參賽人員的選拔:
1.宣傳:展板展示,展板內容能明確的表明電子競技項目的意義與本次活動的參賽方式及參賽流程。搭建宣傳點,通過宣傳點的參賽項目講解演示以及發放名片,宣傳廣告。2.報名:記錄參賽人信息,向參賽人發放參賽卡,參賽選手憑參賽卡參加比賽,并通知參賽人參賽時間與項目。
2.進行初賽,復賽,最終選擇4只隊伍最終在大學生活動中心進行實況轉播的決賽。
二、關于比賽的活動策劃。
1、活動主題:計算機科學系電子競技大型比賽
2、活動內容:
①參賽內容有英雄聯盟(lol),穿越火線(cf),(益智小游戲)
②比賽經過選拔,初賽,復賽,決賽三個階段,不同競技項目有專屬比賽流程與細則(附1)
③參賽選手在參賽表請填寫好姓名、性別、班級、比賽項目等有關信息,每人每項收取5元報名費。
④我們將評選出團體一等獎,團體二等獎,個人一等
獎,個人二等獎,個人三等獎進行獎勵。
⑤截止日期:x月x日
三、關于總決賽的詳細策劃:
1、活動地點:計算機系軟件三室。
2、活動流程:
(1)英雄聯盟與cf總決賽:
a隊伍介紹:總決賽一共兩支隊伍,主持人分別進行兩支隊伍隊員介紹。
b隊員入座:進入游戲,對電腦進行最后測試與調整。
c進行比賽:主持人進行實時解說,裁判進行評判記錄。
d英雄聯盟與cf比賽間隙,舉行益智小游戲比賽。
e獲獎選手上臺領獎。
七、活動說明:
1.經費預算:展板報名表參賽卡獎品服裝廣告單橫幅
2.組織人員安排組織部:游戲部:宣傳部:技術部:財務部:
校園活動策劃書8
一、活動背景:
近些年,隨著招生規模的擴大,我校迎來一批批極富創新意識的學子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前,除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展,各高校也在努力尋找富有創意的新人才,為發掘在美學方面有創新意識的人才,我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課,其作用以及現實好處更是深遠。
1、關注創新意識人才的培養,發掘一些創新型人才。
2、書畫大賽以學校的規模舉辦,將會引起全校同學的關注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦,能夠讓我們看到學生們的創意和個性,以及給廣大學生帶給了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關的平臺或長期的合作,對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。
二、目的和好處
1、為了豐富我院學生的課余生活,展示我院學生書畫才華,宣傳部在“廣東技術師范學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中,新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才,這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學院的廣大學生帶給了一個展現書畫才華的平臺,發掘一些有創意的人才。
三、活動安排策劃:
(1)、時間:3月13日(初定)
地點:新籃球場側邊人行道
活動對象:全校學生
(2)、開放展覽和投票:早上8:00-下午18:00
場地布置:早上7:00-8:00
展覽結束:下午18:00
(3)、1選票用于展覽當天發放給參觀者。
2每個參賽者可進行拉票,但務必遵守秩序。
3參觀者務必按照秩序從進口進,可在參觀的過程中記下所投作品的序號,到出口處投選票。
4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
四、經費預算
五、預期效果
透過“書畫大賽”活動這一載體,我部門打“唯美元素,創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動,并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品,并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評,本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華,也為我們學院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。
校園活動策劃書9
1、活動的目的和意義
最近因為天氣的原因,很多的病毒都會找到我們,而且據調查病毒的尋找對象主要是我們青少年,相反老年人確實處在安全區為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾,我覺得我們應該鍛煉我們的身體。作為學生的我們應該多做體育鍛煉
2、活動的時間
20xx年11月07日——11月30日
3、活動項目
綁腿跑
綁腿跑主要是7人參加,4男3女用繩子綁著走100米。
運乒乓球
由6人組合倒退著運乒乓球,3個男生和3個女生組合
拔河比賽
男生隊和女生隊拔,男生一個女生兩個
運氣球
4、活動目的、意義和目標
曾加我班的團結力和增強我們的體力,也為了能讓我們記住美好的大學生活。
5、活動負責人及主要參與者:
參與者08高職計算機<1>全體同學。主要負責人08高職計算機<1>班的全體班干。
6、活動分組安排:
第一組:由班長帶隊(金家正)
第二組:由學習委員帶隊(李春會)
第三組:由體育委員帶隊(王萬發)
第四組:由文藝委員帶隊(羅國芬)
第五組:由組織委員帶隊(羅雪琴)
第六組:由團支書帶隊(杜陽華)
注:每隊6人,所有活動按用時多少計分。
7、獎勵辦法:
第一名:獎金60元
第二名:獎金40元
第三名:獎金20元
其余參賽隊都有鼓勵獎
8、金費預算:
獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元
9、金費出納:
生活委員(蔣澤玉)
10、不參與的同學為裁判組
校園活動策劃書10
一、 活動主題
弘揚生態文明,共建綠色校園
二、 活動背景
當前的學校,雖然總體衛生環境狀況良好,但是仍然存在了眾多的衛生死角,特別是那些未被納入學校值周范圍內的地方。還有就是近期食堂打包現象比較嚴重。這些情況如若沒有受到學校有關部門及學生們的關注,長此以往,便會使得我們的學習的學習和生活環境置于白色污染之中,也會使得我們構建綠色校園的理想停滯不前。
三、 活動目的
活動的主旨在于:凈化校園,使校園更加美麗,給同學們帶來更好的學習和生活環境。協會也將借此活動,用我們環保協會的獨特協會元素去豐富學校的文化生活,增強同學們的責任感和環保意識,使低碳和節能在學校范圍內廣為人知。
四、 活動時間
1、 前期準備階段:12月11日——12月15日,海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集)
2、 活動宣傳階段:12月16日,于圖書館前進行海報、照片、手抄報的展覽
3、 活動進行階段:12月17日,在全校范圍內進行綠化校園的活動
五、 活動參與人員
活動發起者以及志愿者們
六、 前期活動內容
1、海報和照片集的制作和進行宣傳
①由負責宣傳的同學制作專題海報;
②首先在校園內搜集關于校園衛生死角的照片,再由辦公人員整理,制作成照片集
制作完,由負責宣傳及組織的同學,在南北區林蔭道分別粘貼一張海報;
并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當天,邀請學院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。
2、手抄報的制作和宣傳細節
手抄報的制作由負責編輯和宣傳的同學合作制作,并于晚自習時間,由組織及編輯人員發放到每個系的晚自習班級里。
3、幫幫宣傳海報
與學院各個系的宣傳部合作,邀請他們和協會同步,出一期關于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負責編寫倡議書,再由組織人員與食堂老板協商后,將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動內容(由6至8人組成一組,各組設一位負責人)
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
各組分別負責制定區域的回收(例如:A組負責某棟樓某樓層的宿舍)最后將回收成果統一交給辦公部,由其進行轉賣!
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點的鐵釘(例如:B組負責理工一樓前的樹木)最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環處理
▲注意:攀爬梯子的安全
3、針對衛生死角進行打掃(特別是無人值周的地方)
各組劃定區域打掃(例如:C組負責北區校門口的打掃)
最后檢查驗收成果
八、活動后勤安排
1、辦公部負責照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負責海報的制作和粘貼
3、組織部負責活動人員的分配和協調問題
4、編輯部負責倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發放
6、活動發起者負責所有事務的統籌監管
九、預期效果
在宣傳和活動過程中,拉起綠色警號,在全校上下掀起綠色校園的風潮,使全院師生關注學校的環境,認識到低碳和節能是可以從自身做起的;進而使日后的校園環境更加優美,到處綠意怏然。這次活動也是為構建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步,讓“綠色校園”的思想傳播到三明學院的各個角落里。
十、經費預算
1、A3紙:單價0。3元×100張=30元
2、手抄報的復印:單價0。3元×50張=15元
3、照片的沖洗:單價0。8元×100張=80元
總計:125元整
機械工程學院黃XX策劃
20xx年12月1日
校園活動策劃書11
項目名稱:校園拍賣
活動內容:以大四畢業生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場
方式:先和校方協商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。
受益各方:
1)贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經營業績的提升打下了基矗
2)提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,
3)競拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。
5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務核算:
成本:
1傳單及海報的印制費用
2可能還有給校方的場地費。
3請歌舞團的費用。
4去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6不明信息的網上搜索所引起的上網費。
收入來源: 贊助費和競拍資格費
拍賣時間:選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。
附:1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者。
2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標顧客群不是在校大學生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應,讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般,對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。
6)采取有保留競拍辦法,對無人競拍的商品退回貨主。
7)舉辦第一次后,如果成功就再擴大競拍者人數。
8)為什么要舉辦兩次呢?因為兩次過后,人們對這次活動的熱度就會降低,兩次也足夠贊助商的宣傳了,再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結:
1)商業模式是現代企業賺錢的一只無形的手。無論一個企業家談他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企業文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導致他們成功的是他們企業的商業模式。有一個成功的商業模式做基礎,再配以優秀的企業文化和先進的管理,這樣企業才能成功。那么企業家為什么都不愿意說出他們企業成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢表現得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有,商業模式是一個很機密的東西,誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業模式是很難被其他廠商模仿的商業模式,所以他們不愿透漏,以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業模式是:不賺賣家的錢(這不同于一般的拍賣公司),只賺買家的一點點錢,其它全部來自贊助商。
2)一個成功的商業模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類:內部和外部。內部即指的是我的團隊。我要協調內部各成員的關系,并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內部資源。外部指的是贊助方,歌舞團,賣者,買者,校方。這就需要我的團隊與他們聯絡溝通并協調管理,使他們愿意參與到這次活動中來。
3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說,如果拉贊助,請歌舞團,跟校方協商要場地,編輯海報和宣傳單內容,給每個宿舍發傳單,與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話,那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關系。這種人脈關系對以后干其他事業都有益處。比如我會和贊助商的經理和歌舞團的負責人成為朋友。如果以后有什么商機出現,只要把他們整合一下即可,這樣大家都獲利。
4)小事情大道理。通過這次拍賣活動,我更體會到什么叫“雙贏“,或”多贏’。賣者,買者,贊助商,歌舞團,我以及我的團隊人員,還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經濟”。
5)這個策劃讓我更體會到業務員為什么很容易走向創業的路。因為他們在跑業務的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創業了。
6)從業務員做起容易創業,但總覺得后勁不大。因為高效的管理,資本運作,上市,股票,期權,期貨,借殼上市,炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創業但總覺得做不大,除非機遇很好。如果在大公司大企業待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善,蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。
7)從這個策劃中也更理解了國家在當前經濟危機下鼓勵創業和拉動內需的政策。以這個策劃為例:假如我和我的團隊是失業人群里的數,這次策劃是我的一個創業項目。那么首先我和我的團隊有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了,廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人,他們賺錢了,他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊,生產樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商,他們在財大宣傳了他們的品牌,財大學子就樂于消費他們的產品。他們的企業就搞活了,如此良性循環,企業搞活了,廠里的工人就可以不失業了,這樣就可以使整個國民經濟搞活,經濟危機就可以比較容易地度過去了,由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛國,就去創業吧,就去消費吧。
校園活動策劃書12
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境,我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。
二、活動目的:
提高我系衛生管理工作水平,培養在校大學生的環保意識,增進環保精神,全面提高我系學生的綜合素質,清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環境。
三、活動時間:20xx年6月
四、活動地點:我系衛生區。
五、活動對象:計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
六、活動內容:
1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。
2、
3、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。
4、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛生的看法,提高他們對環境衛生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛生工作。
5、對衛生區進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優缺點,相互學習,相互改進,共同提高。
七、活動方法:
由各班同學對所在衛生區進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。
八、獎勵措施:
本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一,對排名前三位的班級給予獎勵。
策劃書:計算機工程系青年志愿者協會、學生會生活部
二零XX年六月三日
校園活動策劃書13
一、活動背景
為了進一步推進我校學生心理健康建設,營造一個良好的學習氛圍,關心、理解、幫助有心理感情困擾的同學,我校為同學們搭建了一個互相溝通、為同學們解決心理健康問題的廣闊平臺。大學生作為社會發展建設的后備軍,是一個國家的未來棟梁,作為社會活動的主要推動力量,大學生不僅要做到"德智體美"全面發展,還應鍛造健康的心理。在此,我們特借心理健康月這個時機開展活動幫助同學們打開心扉、培養健康生活理念,為同學們架起溝通與交流的橋梁,共筑健康大學夢。
二、活動目的
通過此次活動,希望同學們可以學會聆聽他人,接納他人,釋放展現自己的情感、思想、情緒、感受和意見,使同學們在交際這個舞臺上舞動奇跡。學會解決朋友之間的摩擦及矛盾,進一步加強人與人間的溝通交流,積極有效的解決誤會和問題,營造出與人為善,和諧溝通的良好校園生活環境,使同學們于大學這條路活出精彩,享受快樂。
三、活動宗旨
促進人與人間良好的溝通,提高同學間凝聚力,釋放心理壓力,構建溝通、和諧的良好校園環境。
四、活動主題
真情傳遞 溝通你我
五、活動前期
自5月21日起,對活動進行整體宣傳,具體如下:
1、制作并在各個宿舍樓下張貼宣傳海報。
2、制作并展出宣傳展板。
六、活動流程安排(5月21日—6月3日)
時間 內容
5.21—5.24 在扇形廣場擺放收信處,并有專人看管。發放信封給
寫信人,可自行設計信封封面,并注上寫信人和收信
人的姓名及宿舍門號。(收信人地址要明確)
5.24 整理收集的信封,并按宿舍樓進行分類。
5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。
5.29—5.30 對活動參與者進行訪問,并整理反饋的信息。
5.31—6.3 整理材料并上交活動策劃、總結、新聞稿及照片。
七、活動內容
你是否與同學間有過誤會?你是否與朋友間有過摩擦?你們是否為此耿耿于懷無法敞開心扉?不用擔心,把一切交給“真情溝通信使”們來解決吧!
寫下你想說的話、想講述的故事,裝入活動特定信封內(信封在扇形廣場領取),封面注明收信人準確信息,并交至收信處。接下來就讓我們的 “真情溝通信使”來為大家真情送達吧!
我們在此承諾,保護寫信人一切隱私信息,保證信件準確送達。同學們的信件準確、成功、私密的送達,將是本次活動的最高宗旨。
八、活動時間
5月21日—5月30日
九、活動地點
收信處位于扇形廣場
十、活動對象
平頂山學院全體學生
十一、活動舉辦方
平頂山學院學生處心理健康教育與指導中心 主辦
藝術設計學院 承辦
十二、后期工作
活動結束,回訪部分活動參與者,收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動策劃書、總結、新聞稿及照片。
藝術設計學院
XX年4月15日
校園活動策劃書14
一、活動背景:
20xx年12月1日是第23個“世界艾滋病日”,當今社會,艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學生,我們是社會中的一個活躍群體,是未來社會的主體與支柱。我們有良好的道德品質和積極的熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人重感社會的關懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責任有義務為廣大師生宣傳預防艾滋病方面的知識,號召大學生關愛生命、預防艾滋、關心弱勢群體。用一條細長的紅絲帶傳播健康與文明,傳遞真情與溫暖!
二、活動名稱:“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動。
三、活動主題:遏制艾滋,呼吁擁抱;控制蔓延,共享陽光。
四、活動時間:**年11月30—12月1日
五、活動地點:西區餐廳門口
六、主辦單位:政管學院團總支
七、承辦單位:政管學院社團部
八、協辦單位:攝影協會、集郵協會
MMDS研究協會、大學生調查研究協會
九、活動目的
1、進一步增進大學生對艾滋病的關注
2、宣傳有關艾滋病的知識
3、增強青年的社會責任感,引導正確的價值觀
4、通過此次活動號召更多人關注社會上的弱勢群體
十、活動準備
1、策劃階段:活動策劃書的形成與審核
2、邀請校醫院或其他醫療機構進行合作
3、物資購置:購置相關活動物品
4、宣傳階段:海報的設計與張貼,展板的制作,準備定點懸掛的橫幅,聯系校社聯、校學生記者團、校廣播臺、南陽日報記者等
十一、活動流程
1、第一階段:由大學生調查研究協會在東西區門口組織相關調查活動。()
2、第二階段:四個協會合作出三塊展板,大學生調查研究協會把之前的調查結果以展板形式展出;集郵協會和攝影協會合出一塊圖片展板,上面為有關艾滋病方面的郵票和照片;MMDS研究協會出一塊有關艾滋病知識及其防治,以及國家對艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活動當天四個協會將一起在西區餐廳門口,通過講解宣傳,號召簽名及贈送紅絲帶等方式宣傳預防艾滋病的知識。
3、第三階段:為同學們播放有關艾滋病方面的電視宣傳片,并邀請相關人員進行講解
十二、注意事項
1、與校內外各部門聯系,加大宣傳力度
2、整個活動中要有人負責拍照工作;
3、活動后新聞稿要做到及時寫,及時投,擴大活動影響力;
4、活動過程中要注意人員的安排妥善,由于活動量大,一定要注意條理性及現場秩序
5、所有人員帶好工作證,帶好工作帽,注意維持現場秩序
攝影協會
**年11月25日
“情系紅絲帶”世界艾滋病日校園大型系列活動總結12月1日下午四點開始,攝影協會攜同MMDS協會,大學生調查研究協會,集郵協會在我校中餐廳門口舉辦“情系紅絲帶”關注艾滋病患者的大型簽名宣傳活動。
攝影協會、MMDS協會、大學生調查研究協會、集郵協會的會員們為簽名者送上紅絲帶,大學生們積極參與學習艾滋病常識,遠離艾滋病,正視艾滋病,為他們付出一份愛,送去一份關懷,做力所能及的宣傳,讓更多的人了解艾滋,理解艾滋病患者,攜起手來,相互關愛,共享生命。
本次活動以“遏制艾滋,履行承諾”為主題,宣傳普及關于“艾滋病”知識,從而調動校園學子一起加入到“抵御艾滋”的行動中來。活動中,一部分會員向來往的大學生發放相關宣傳單,并邀請他們在條幅上簽下名字,表達預防艾滋病的決心,并為簽名的同學發放了紅絲帶。活動從下午四點一直持續到六點,整個活動吸引了800多名學生參與,發放500多條紅絲帶,并在12月2日中午得到了電臺的大力表揚與宣傳,使活動更加有具有影響,有力促進了艾滋病知識的宣傳和普及。
本次活動的不足之處是由于某些原因使活動改在下午舉行,所以有些會員未能到達簽字現場,下次一定會注意的。
攝影協會
校園活動策劃書15
一、活動名稱:
同舟共濟,攜手向前
二、活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的班級氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“博學精技”精神的傳承
三、活動主題:
小組活動,互助團結
四、活動目的:
增強同學間相互了解,活躍班級氣氛,培養團隊凝聚力,通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
五、活動地點:
教室
六、活動對象:
七、宣傳方式:
口頭宣傳
八、人員安排:
1主持:
2記分員:
3照相:
4后勤:
5裁判:
九、活動問題與細節:
1場地:教室
2天氣:無論什么天氣,一切照舊,決不拖延
3宣傳時間:活動當天
十、活動安排:
1開場式:主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號,并講解規則
2初賽:由主辦方選定裁判評判比賽,記錄比賽結果,主持人宣布結果,淘汰其余組,選出決賽組(前三名,允許并列)
3中場休息:5分鐘
4決賽:邀請老師與各組代表作為評判團。對決賽組進行評判,裁判員記錄比賽結果,主持人宣布結果,最終評出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動內容與規則
(1)活動一:心有靈犀,你寫我猜
1比賽規則:三分鐘時間里猜詞語多的勝,答對一個得一分,不能說出詞語中任何一字,否則不得分
2比賽流程:每組選兩個人,面對面站立,猜的人背靠黑板,其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語,描述的人面對黑板對猜的人進行描述
(2)活動二:大逆轉,倒著說
1比賽規則:參賽者在五秒內將一句話倒著說,說對的兩分,一句話中答錯兩個字以內的一分,超過兩個字不得分,規定時間內未說完不得分,在四分鐘內得分最多者為勝
2比賽流程:每個小組寫十句話,每句話十個字,折好后由后勤人員放進盒子,每組派一人作為代表參加比賽,由裁判員隨機從盒子中拿出一張紙條當眾念出來,并計時5秒,要求參賽者倒著將話念出來
十二、謝幕
主辦方所有成員站成一排,主持人共同向大家宣布比賽結束
二零一三年四月八日
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