植樹節活動的策劃書
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編為大家整理的植樹節活動的策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植樹節活動的策劃書1
陽春三月,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節。三月x日是植
樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的.作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月x日這天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
活動目標:
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環境的美好。
活動準備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
活動過程:
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月x日)
2、你知道三月x日是什么節嗎?(植樹節)
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
植樹節活動的策劃書2
一、活動目的:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx.3.2――20xx.3.18
四、參加對象:
全體少先隊員
五、活動內容:
(一)播種行動:利用午談課及校園網向學生發布活動通知。
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。
2、我為園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾,愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。
(三)主題活動:
開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的'活動”為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求:各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;
(四)表彰先進,評選“綠色環保小衛士”。
評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
植樹節活動的策劃書3
一、活動主題
我們和小樹一起成長
二、活動形式
在幼兒園的組織下,小朋友和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林,一起為綠化環境,美化家園作出小小的貢獻,
三、活動時間:3、4月份
四、活動目標
1、培養小朋友熱愛勞動、美化環境的情感,建立小朋友保護環境的責任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強小朋友動手能力和團隊的協作能力。
3、讓小朋友了解植樹與環境的關系及植樹方法。
五、活動準備
1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門,聯系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進行植樹節活動時,爭取與當地環保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。
2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。
4、活動前提醒家長:家長和小朋友分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。
5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統一植樹間距。
7、聯系電視臺記者前往進行活動報道。
8、植樹活動前通過科學和社會課程讓小朋友了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。
六、活動流程
分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。
具體流程:
1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。
2、組織一組家長和小朋友先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領隊,配班老師護隊。
3、到達植樹地點后,家長和小朋友在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負責老師講解植樹過程:
(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。
(2)家長排隊領取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。
(3)樹坑挖好后,家長和小朋友一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。
5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀念碑前合影留念。
7、組織各組家長和小朋友返回。
8、活動結束后組織相應宣傳和報道。
七、后期工作
1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護理工作,保證成活率。
2、 幼兒園也可以組織小朋友搞一些后續活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。
溫馨提示:
2、保健醫或教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品,以備應急處理。
八、補充方案:
如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節活動呢?
1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作,為本區內樹木制作標牌。標牌內容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動流程:
(1)活動前把本區內樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的.所在區域。
(2)教師帶領本班小朋友,每個小朋友一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。
(3)教師帶領小朋友認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后小朋友用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢,師生合影留念。
4、活動延伸:
美術活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節、我們的樹林等
科學活動:豐富科學區角——觀察植物的生長,
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程
植樹節活動的策劃書4
一、活動名主題
植樹節“暖春之行”植樹活動
二、活動宗旨
保護環境,人人有責,增強大學對環境保護的認識,讓大學生親身體驗環境保護意識,公益時尚,公益生活
三、活動背景
21世紀科技水平高速發展的今天,人類一味發展經濟而破壞環境,可能為自己安逸的生活感到欣慰,殊不知,早已埋下災難的種子。綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望,而綠色的主要代表者是樹。春天萬物蘇醒,一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。俗話說,要富先開路;我說,要清新的空氣,要美麗的環境就要植樹。植樹節是我們愛護環境保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。這個活動對拓展大學生知識和見識,豐富大學生生活都是有實在性意義的。一年之計在于春,所以讓我們攜起手來植樹,綠化環境,綠化我們的家園,使我們生活在美麗的.天空下,漂亮的環境中,永遠生活在溫暖的春天中。
四、活動目的
⑴通過這次的活動使大學生對環境保護有一個親身體會的感受,讓大家知道環保并不難,環保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高人們的綠化意識,加快健康美麗城鎮生態環境建設,促進城鎮經濟的發展和社會的和諧進步。
⑶培養同學對大自然一草一木的愛心,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
五、活動過程(分三期進行)
1、前期:a由院社聯與人文旅游系攜手出關于“暖春之行”的宣傳板與海報,金玉之聲廣播臺宣傳此次活動
b聯系樹苗,植樹所運用到的鐵鍬,水桶等工具,聯系攝影師
c尋找植樹地點
d準備若干娛樂節目,在植樹過后表演,緩解師生疲勞
e請有意想植樹的同學踴躍報名參加,報名點,14棟下
2、中期:a為宣傳此次活動的精神及環保的意義,于3月12日上午步行至植樹地點,清點人數
b請師生務必帶好植樹工具,娛樂節目的同學做好準備工作,待植樹結束后表演
c植樹開始,請大家注意安全
3、后期:a植樹結束后請大家清理現場的垃圾,保護環境
b帶好植樹工具返校,檢查有遺漏的工具,清點人數
c返校后及時回收植樹工具,把攝影師拍的照以及此次的活動成果再以宣傳板和廣播臺的形式向全校宣傳
六、策劃主辦單位:
咸寧職業技術學院學生社團聯合會
協辦單位:咸寧職業技術學院人文旅游系、合肥旅行社、
七、活動所需資源
1、樹苗若只2、鐵鍬若把3、水桶若個4、預算經費300元
咸寧職業技術學院學生社團聯合會
人文旅游系
xx年2月13日
植樹節活動的策劃書5
一、活動目標1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。
3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。
4.通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。
二、活動準備1.教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。
2.與家長取得聯系,爭取家長的大力支持三、活動安排1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的`一些問題。
2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,??3.樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
植樹節活動的策劃書6
一、活動目的:為了進一步生態環境改善貢獻自己的力量,YJBYS教育中心將舉辦“讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園”植樹節活動,同時也為答謝廣大家長對我們支持和信任,讓廣大學員在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸20xx的第一縷清新空氣。
二、活動主題:讓天空永遠湛藍,讓綠蔭擁護家園
三、活動時間:3月12日
四、活動地點:XXX公園
五、活動對象:在讀學員(僅限20位)
六、活動內容:種植小盆栽
七、活動費用:材料費20元/位
八、報名方式:電話報名、現場報名(截止日期:20xx年3月8日)
九、活動安排:
1. 學員可領取精美植樹套裝一份。
2. 在父母的陪伴指導下完成種植小種子的.全部過程。
3. 合影留念。
十.注意事項:
1.套裝中含有黏土是不可食用,請父母照看好自己孩子,以免誤食。
2.種植完的四葉草盆栽可留在中心,每次上課前可進行澆水及養護。
3.發芽后可選擇帶回家續養,也可以放存在中心讓其他小朋友們一起欣賞你的作品。
植樹節活動的策劃書7
一、活動背景
xx年xx月xx日,是我國第xx個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量,充分體現xx的社會責任感和使命感。xx公司將舉辦“約會綠色·扮靚春天”植樹節活動,同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任,讓廣大業主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸xx的第一縷清新空氣。
二、活動目的
重在答謝支持項目的.新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業者的關注。
三、活動時間
xx年xx月xx日(暫定)。
四、植樹地點
xx林場。
五、活動組織
主辦方:xx公司。
協辦方:xx新聞廣播。
承辦方:xx傳媒。
六、活動和宣傳執行
xx網負責全面宣傳和現場組織執行。
七、活動規模
200人左右(注:根據具體報名人數可以調整)
八、活動效果及預期
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯xx企業文化理念,同時也讓廣大業主在此次活動中,了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助xx網對活動的全程報道,擴大xx的知名度,從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執行方xx網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。
九、活動宣傳流程
xx月xx日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
植樹節活動的策劃書8
活動目標:
1、培養孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。
2、通過活動為家長提供相互交流的平臺,豐富家長的育兒經驗,促進親子關系。
活動時間:
20xx年4月18日上午9:00――11:00
參與人員:
園內家長及孩子
場地安排:
幼兒園進門后的空地
活動流程:
家長來園簽到――到接待處領借書卡――家長閱讀圖書借閱約定――家長瀏覽各班書目錄――家長借書、到讀書吧看書――家長閱讀心得分享――離園
具體安排:
一、“xx小書屋”(班級圖書分享)
負責人:各班班主任
1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標準,形狀及長短可根據設計調整),及時登記家長帶回來的`書。書目錄以表格的形式呈現,自己班級先設計。
2、按場地安排,每班有一塊固定區域。在區域內,各班負責布置自己的書屋:
(1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區域明顯的地方;
(2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:
(3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。
3、每班設計自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。
4、班級老師是班上的圖書管理員,對于借入及借出的書籍都要做好登記。
5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。
(登記表由敏儀統一印發)
備注:以上材料需要于4月18日前完成,檢查通過后使用。
二、大環境
1、宣傳板塊
負責人:林麗云及相關老師
(1)“大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定
(2)活動流程介紹
2、“親子讀書吧”
物品準備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯(負責人:代醫生 )
位置:幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置:留言板、背景板、關于閱讀的名人名言板 (負責人: 何斯茵及相關老師 )
(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成 )
三、人員工作安排(略)
植樹節活動的策劃書9
一、活動主題
植一棵樹綠一方土
二、活動時間
3月11日—3月14日
三、活動原則
1、參與性原則。各項活動的具體設計要力求適合不同年齡段學生的心理特征,活動組織過程要實現最廣泛的參與度。
2、教育性原則。要讓學生在植樹主題教育活動中有體驗、會感悟、能內化、有提高,使活動達到基本的教育目標。
四、活動內容
1、上好一堂認識植物的活動課。
①活動課組織對象:幼兒園、小學中低年級兒童、學生
②活動課組織要求:圍繞“植一棵樹、綠一方土”的教育主題上好活動課,要求教者精心備好活動課教案。
③活動課課例形式:活動課形式可以多樣,可以組織班內兒童開展“種植”活動,讓兒童通過親自動手嘗試種植實踐,學會寫觀察日記或做實驗報告,然后在班內開展種植成果展示。可以開展班級“植物生長我知道”的知識交流會,由孩子們課前精心準備、搜集各種植物生長知識,可以是文字、圖片、實物等,然后在班上交流、宣傳,增長學生對植物生長的了解,培養熱愛植物、熱愛環境的良好情操。教師更可以根據地域特點、學生特點,上好一堂有益于兒童認知發展、素質提高的其他形式的、以“認識植物”為主題的活動課。
2、組織一次植樹的社會實踐活動
①實踐活動參與對象:小學高年級、初中及高中階段學生
②實踐活動要求:每位學生植一棵樹,寫一篇植樹活動的社會實踐日記或報告。
③實踐活動組織形式:可以分為兩種,一是集中組織,以團支部或中隊為單位集中組織植樹活動,二是分散組織,以學生家庭為單位,由學生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學校(如一中、立達中學、職業技術學校等)可以利用學校的植物園、種植基地等開展“走進植物世界”的現場教學或教育活動。
3、開展一次“植樹造林,愛我家園”的集中教育活動
①活動對象:全體中小學生
②活動要求:全面制訂好教育活動工作計劃或方案,活動做到:活動前全面動員,活動中組織到位,活動后認真總結。
③活動形式:可以開展以“攜綠色同行,與和諧相伴”為中心內容的環保主題演講賽,也可以組織“植樹造林,愛我家園”的`現場作文競賽。同時,各中小學校可以結合當前合格學校建設、校園清潔工程等創造性的開展環保教育實踐活動,如“美化、綠化教室從現在做起”、“給學校增添新綠在行動”等。
4、出一期“植一棵樹,綠一方土”的主題宣傳專刊
各校要圍繞“植一棵樹,綠一方土”活動主題出一期宣傳專刊。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育,有校園網站的學校要積極組織“3.12”植樹節的網絡教育活動。
五、活動要求
植樹節活動的策劃書10
一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式,這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環境中。
2、活動意義
增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創建美好的福林。
3、活動目的
⑴通過親身體會本次活動,使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,讓大家知道環保并不難,環保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高全體學生的綠化意識。
⑶培養全體學生愛護大自然的'一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
二、活動主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛希望
時間:3月12日
三、活動內容
1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。
由X年級X班學生代表發出倡議。
2、播種綠色活動
每班學生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。
5、進行研究性學習
各班根據所種植物,搜集相關資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時間:X月XX日
我們衷心祝愿福林小學的的學生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。
XXXX小學
20xx.X.XX
植樹節活動的策劃書11
1.活動背景:
“植樹節”,是我們這個時代和民族的偉大節日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛的見證。“植樹節”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的.植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校數學系實踐部將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。
2.活動目的:
秉承學校的傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中,由xx大學xx學院團總支秘書處的成員可以自由分組,進行植樹活動。
3.活動主題:
播撒希望種植夢想
4.舉辦單位:
xx大學xx學院團總支及所有x員。
5.活動時間:
20xx年x月xx日
6.活動地點:
xx市xx縣xx鎮
7.活動流程:
1.x月xx日早上全體成員集合
2.上午xx,到達活動地點開始植樹
3.植樹樹后整理工具,帶走垃圾。
8.人員安排:
負責人:xxx
成員:團總支全體成員
9.活動步驟:
①對活動相關事情進行討論
②安排相關人員購買活動所需的工具
③制作相關海報
④到達活動地點后開始活動
⑤活動完成后打掃現場,收拾工具由負責人帶回
10.活動所需工具:
樹苗,鏟子,水桶
11.注意安全
植樹節活動的策劃書12
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動對象:
全體學生
三、活動時間:
xxxx年3月1日——3月15日
四、活動內容:
1、“綠意角”的設計評比:充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊,認識學校里的綠色植物,認養班級里的綠化植物。
2、環保護綠宣傳:利用班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
3、播種行動:各中隊的護綠小隊,分配校內的綠化植物區域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動,號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
4、書法比賽:以班級為單位進行一次以“綠意滿校園”的全體學生書法比賽,讓學生寫一寫春天的古詩、美文,借充滿綠意的`文字抒發學生對春天的熱愛,提高對美的鑒賞力,并評選出班級的優勝獎。書法比賽相關照片或作品作為制作班級綠色展板的內容之一。
5、“我知道植樹節的新鮮事”的交流活動:通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。
植樹節活動的策劃書13
植樹節”,是我們這個時代和民族的偉大節日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛的見證。“植樹節”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的.校園氣氛,充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校藝術設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。
1.活動目的:
秉承學校的傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中,由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組,進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又可以增進彼此的感情)
2.活動主題:
“校園是我家,綠化靠大家”。
3.舉辦單位:
職業技術學院藝術設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊
4.活動時間:
20xx年x月XX日
5.活動地點:
金華職業技術學院藝術設計學院后面農學院實驗基地
6.活動流程:
1.x月XX日早上全體成員在藝術設計學院集合
2.上午x點整,到達活動地點開始植樹
3.植樹樹后清理現場垃圾,整理工具
7.人員安排:
總負責人:XX
負責人:XX(對人員的安排、督促)
購買樹苗:XX
活動安排:XX
8.活動步驟:
(一)前期準備:
①.由社管會外聯部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書申請
②.開展活動舉辦前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關事宜
③.提前到植樹地點考察
④.購買樹苗
⑤.由社管會外聯部制作出關于植樹節活動的相關宣傳海報
⑥.由青年志愿者協會提前通知各位參與人員,做好本日活動的宣傳活動
⑦.由青年志愿者協會向各班級宣傳此次活動,并鼓勵學生踴躍加入
⑧.統計參加活動的人數,并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)
⑨.志愿者分組后,分別由青年志愿者協會充當小隊長負責人
(二)后期完善:
①.維護現場秩序
②.活動后拍照留念
③.讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想
10.經費預算:
樹苗x支,預計單價每支x元,鏟子x把,預計單價x元,總公預計XX元
11.注意事項:
1.植樹過程中應合理利用工具,節約用水
2.植樹時應注意方法和安全
植樹節活動的策劃書14
一、活動目的
3.12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想
三、活動時間
20xx年X月X日-20xx年X月X日
四、活動內容與時間安排
1、“植樹節”募捐倡議書
結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。
2、 綠色環保主題班會
各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自愿原則。
3、 “植樹節”募捐活動
3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、 室內綠色評比創意設計大賽
以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡,供教師、學生、網絡游客進行網絡投票,請專業老師評價,評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名,給與獎勵。
5、 室內綠色實踐活動
各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。
6、 室內綠色實踐養護
請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩,增長呵護綠色的`知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。
7、 室內綠化檢查、驗收評比
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
特此通知
xx中學
植樹節活動的策劃書15
一、活動內容:
1、簽名儀式
2、義務植樹
3、園區垃圾清理
二、活動目的:
美化園區環境,提高大家保護園區美好環境的'責任意識。
三、活動:
20xx年3月12日(星期一)
四、活動地點:
1、志愿簽名儀式:中午在餐廳
2、義務植樹活動:下午在餐廳南門前
3、清理垃圾活動:下午在園區內各衛生死角
五、活動宣傳方式:
下發,內刊報道
六、參與人員
公司高層領導:總經理及部分副總
公司每部門1名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定);
七、活動過程:
1、由部策劃并提出申請。
2、下發通知,確定各部門參與人員名單。
3、由總務部及園區綠化部門給予支持和配合,準備相關道具和工具。
4、3月12日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。
5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照,后續新聞報道。
八、注意事項:
1、植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。
2、植樹時應聽眾綠化人員指揮,注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
九、活動經費:
1、樹苗及工具:綠化部門提供。
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓名牌。
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