學校迎新策劃書

時間:2023-04-10 15:45:34 策劃書 我要投稿

學校迎新策劃書范文

  時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學校迎新策劃書范文,希望對大家有所幫助。

學校迎新策劃書范文

學校迎新策劃書范文1

  一、晚會主題

  迎新春、慶元旦——暨XX年石屏高級中學元旦晚會(暫定)

  二、活動對象:

  石屏高級中學全體師生

  三、活動時間、

  場地:XX年12月29日晚7點在學校足球場

  四、活動領導小組

  組長:陳昂

  副組長:龔良偉、馮耀華、張明、白自平

  成員:其他校務會成員,各班班主任、音樂教師、美術教師

  五、節目來源分配:

  1、學生節目:

  ①、高三5個

  ②、高二7個

  ③、高一8個

  ④、初一3個

  2、教師節目:2個

  3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

  六、晚會節目要求

  1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

  2、既有時代特色,又要適合學校特點。

  3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。

  4、節目形式建議:

  歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);

  樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

  語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

  5、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

  6、單個節目時長控制在6分鐘內。

  七、活動具體分工

  第一項目組:節目組

  組長:白自平

  組員:王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然

  a、學生節目統籌:程卓然

  b、教師節目組統籌:王自成

  任務:

  1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

  2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的.編排及晚會全流程的銜接,節目單的制作。

  3、王自成老師負責教師節目布置安排工作。

  第二項目組:舞臺及背景設計組

  組長:馮耀華

  組員:馬俊生、張林峰、李發寶、鄭永軍、李俊

  任務:

  1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

  2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

  3、領導致辭準備。

  第三項目組:燈光音響及宣傳組

  組長:龔良偉

  組員:陳國輝、普世洪、王喜、李宏祥

  任務:

  1、聯系音響系統租用事宜。

  2、協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

  3、現場攝影、攝像。

  第四項目組:后勤保障組

  組長:張明

  組員:賀紅兵、何元松、全體后勤人員

  任務:

  1、確定是否有晚會贊助商。

  2、舞臺的搭建布置,包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

  3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

  4、晚會所需物品購買。

  5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

  第五項目組:安全及場地組

  組長:盧太平

  組員:李發寶、鄭永軍、各年級主任、保衛人員

  任務:

  1、晚會場地劃分。

  2、晚會期間會場紀律維持。

  3、會場安全保衛及緊急情況處理。

  第六項目組:節目主持組

  組長:張薇

  組員:全體廣播站人員

  任務:

  1、主持人選拔、培訓。

  2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

  3、主持人形象設計。

  第七項目組:舞臺運行組

  組長:孫貴明

  組員:全體學生會成員

  任務:

  1、負責節目的催場,保證節目的連貫性。

  2、負責節目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。

  3、負責收齊所有節目的伴奏音樂,并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤,協助音響師工作。

  八、各階段任務及工作分配

  1、晚會策劃準備期(11月1日——11月15日):

  任務:

  a、節目收集:各年級主任落實本年級參演節目,王自成老師落實教師參演節目,并于11月15日前報校團委;孫貴明、程卓然負責對節目進行初步篩選,基本確定參演節目并通知開始排練。

  b、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備

  2、晚會協調及進展期(11月15日——12月23日):

  任務:

  a、各年級抓緊時間排練,年級主任適時檢查,校團委于12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排,確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

  b、舞臺及背景設計組拿出設計方案,制作好背景,并做相應的物品準備。

  c、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

  d、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

  3、晚會倒計時期(12月24日——12月29日)

  任務:

  a、學校召開元旦晚會籌備會,協調、落實相關工作。

  b、節目組于12月28日組織參演節目進行最后一次彩排,最終確定節目演出順序并制作節目單。

  c、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

  d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

  e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

  f、校辦公室邀請相關嘉賓。

  九、幾點說明:

  1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

  2、希望各組精誠協作、相互配合,圓滿完成本次活動。

  3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。

  十、未盡事宜,另行通知。

學校迎新策劃書范文2

  一、活動背景

  大學迎新。

  二、活動名稱

  x學院迎新晚會。

  三、活動主題

  x與國同慶,迎新共度華誕。

  四、活動宗旨

  通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習,生活態度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。

  五、活動時間

  x月x日x點。

  六、活動地點

  小禮堂/食堂三樓。

  七、活動對象

  校區x學院20x級大一全體新生。

  2、有高度熱情和積極性的x級學生以及其他院系學生。

  八、活動人員

  級x學院有才藝的學生。

  2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

  學院學生會所有工作人員。

  九、活動要求

  節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節目形式多樣,有創新性和渲染力的節目優先。

  十、活動準備階段

  1、在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板,宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動,鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

  2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。

  3、邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)。

  4、秘書部負責發送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。

  5、學生會文藝部負責節目報名以及各項節目的安排與排練,保證節目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。

  6、實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。

  7、由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發出邀請,前來現場觀看,并作相關報道。

  8、由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等

  9、由文藝部根據晚會節目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

  十一、活動開展階段

  1、現場布置:

  (1)生活部負責打掃現場衛生。

  (2)宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置。

  (3)體育部負責話筒等音響設備。

  (4)相機由秘書部負責截取與保管。

  2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

  3、由文藝部負責對晚會節目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

  4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

  5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。

  6、晚會過程中,由秘書部負責拍照,學習部、實踐部、體育部維持秩序。

  7、在觀眾互動環節,由主持人開展游戲,并為大家發放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。

  十二、后續工作

  1、由實踐部、體育部負責物品的`回收與歸還。

  2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道,增強影響力。

  3、生活部負責會后打掃工作。

  十三、活動宣傳

  a、自身宣傳

  1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

  2、橫幅:制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。

  3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪,并對晚會實況進行宣傳。

  (注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

  b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

  1、贊助商享有本次活動的冠名權。

  2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

  3、主持人在晚會現場對其鳴謝。

  4、在校內媒體進行宣傳,擴大其影響力。

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