攝影創業策劃書

時間:2023-01-09 18:39:43 創業策劃書 我要投稿

攝影創業策劃書4篇

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編整理的攝影創業策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

攝影創業策劃書4篇

攝影創業策劃書1

  一、活動名稱:

  “夢想不斷線”攝影比賽

  二、活動時間:

  20xx年4月—5月

  三、活動目的:

  用細膩的鏡頭,獨特的視角來記錄美麗的海南,也希望借此活動可以促進本院學生的溝通交流。旨在嚴謹、規范的學術氛圍外,營造一個人文的、愉悅的生活空間,以此突出我們學院大方、穩重又具有個性的特色。

  四、活動要求:

  1、參賽稿件需為學生在海南之旅中所拍攝的照片,每位學生限報三張(風景照、人物照均可)。

  2、參賽照片必須為原創作品,且圖片未經任何后期技術加工。因此,參賽照片務必在相機中留底不要刪除,以備獲獎后查驗確認原創。

  3、數碼照片的尺寸不大于2500萬像素。

  4、提交的參賽照片統一交電子文檔。

  5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名。

  六、活動參加者:

  海南師范學院的全體學生

  七、活動評委:

  相關外聘專家

  八、獎項設計:

  獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎10名,最佳構圖獎1名,最美意境獎1名,最獨特角度獎1名,最佳鏡頭獎1名,最佳攝影技巧獎1名,最佳色彩獎1名。(一共25名) 獎勵方式:一等獎1000元,二等獎500元,三等獎400元,優秀獎250元,其余每項100元。

  九、活動流程:

  1、4月20日—22日 策劃 【陳宇和張良負責】

  2、4月22日—29日 宣傳,整理,編號階段【朱秀秀和張良負責】 在學院網站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知,并在學院里活動宣傳單,以確保全體學生都了解此次活動。同時,從4月22日開始就接受報名與投稿,將照片電子版署名發送至郵箱:將整理收集到的所有照片進行編號。

  3、4月30日—10月7日 上網、照片沖洗階段 【賈貝貝、孫曉莉負責】 所有已經編號、隱去作者姓名的參賽照片交孫全民在學院網站、學院公告欄發布。同時,集中送照相館洗印10寸相片,編號核對后供專家評審和展覽用。

  4、5月8日—15日 評審活動【人人參與】

  一方面由學院全體教職工在規定期限內上學院網站評審打分,另一方面由學院領導評分

  5、6月14日 整理評分表,劃分獎項階段【由張良和孫曉莉分別將專家和教職工評分數據交學工部老師及學生助理負責統計】由學工部老師及學生助理統計各參賽作品得分情況,按教職工評分占40%,領導評分占60%匯總排序。按總分排序評獎,得分相同為并列獎。

  6、6月20日 頒獎大會+獲獎作品展示大會【由孫曉莉和學工部老師及學生助理負責作品展示,陳宇負責全程監督和大會頒獎】列出各獎項得獎作品與作者并在學院網站、學院樓公告欄上公示;同時,將用麻繩和彩色木頭夾子做好的照片墻掛在南校學院樓休息室(101)的墻壁上,繞墻壁一圈展示所有參獎和獲獎照片。

  在本學期全院教職工大會上,由學院領導為獲獎作品與作者頒獎(證書+獎金)。

攝影創業策劃書2

  一、前言:

  只要你喜歡攝影,愛好攝影,請加入我們。如今丹桂飄香,落葉紛飛,以它獨特的魅力昭示著美好。用你善于發現美的眼睛去用心記下這份美吧,將這份美與快樂傳遞給身邊的每個人,讓更多的人和你一起來體驗這種美感及其所帶來的快樂。

  二、活動概要:

  活動主題:全民攝影大賽

  活動目的:豐富大學生的精神生活,展示當代大學生眼中的美,激發大學生對精神生活的更高的熱情。

  活動主辦方:XXX

  活動承辦方:XXX創業社

  活動時間:20xx年XX月XX日―XX日

  活動地點:XX大學校區(XX校區及XX校區)

  活動對象:XX大學XX校區及XX區的所有學生

  活動形式:參賽篩選(參展――校內公開公平公正的評比――交予進行公示評比)

  三、活動主要內容:

  我社將提前在學校開始進行相關宣傳并反饋相關信息;并調動全校學生的參展活動,搜集大量的攝影作品首先由我社組織評選出前50名較優異的作品;再由蘇寧電器城評選出優秀的作品;獲獎者持相關證件即可獲得相應獎品。

  四、活動安排:

  (一)活動前期準備:

  時間:20xx年XX月XX日――XX月XX日

  1、活動申請:攜帶活動策劃到校團委申請獲得審批。

  2、活動宣傳:在XX大學進行宣傳

  宣傳方式:

  網絡宣傳:在我社團網站上進行宣傳。

  海報宣傳:在各個校區內分別張貼數張關于此次活動的海報。

  橫幅宣傳:由商家贊助,拉過街橫幅。

  3、工作人員的安排:(活動設以下幾個小組分別進行)

  策劃組:制定出相關活動的嚴密的策劃。

  外聯組:與商家進行協談及聯系

  宣傳組:負責展報展板的制作及相關宣傳文件的發放。

  組織組:負責組織報名工作并協助進行活動的宣傳、整理篩選報名人員的資料、在學校內對本次活動進行展示,按活動相關流程進行有序安排。

  協管組:管理和協調各小組的活動開展及調配工作。

  (二)活動開展:

  1、(在前期宣傳的基礎上)由我社在校園內設立相關報名咨詢點:整理好參賽作品、登記好參賽人員的相關信息(包括聯系方式等)

  報名對象:XX大學各校區的所有學生。

  2、將參選的作品進行編號并做好登記工作,我社將組織對參賽照片進行初步的篩選(邀請我校老師及專業學生進行公平地審評)

  3、將評出的優秀作品制作成展板在校園公示,并收集學生的反饋作出最后的評定。

  4、將所評的50份作品交予進行公示評審。

  5、XX為獲獎選手頒發相應獎品。

  6、邀請XX策劃組織人員共同進行此次活動的分享交流及總結。

  (三)后期活動:

  1、我社在校報上展示此次活動的精彩部分并申請在校內公示優秀作品,同時達到加大宣傳此活動的目的。

  2、激發充分展示大學生豐富的業余生活,營造和諧文明的校園氛圍。

  五、活動流程:

  申請活動推薦信――與商家談判確定――制定活動計劃方案――活動人員安排――活動宣傳――活動報名――統計參賽作品及整理報名人員信息――邀請嘉賓評比――公示優秀作品(無異議后)――上報蘇寧電器城公示評審――對優秀作品頒獎――活動分享、交流、總結會――(此次活動結束)

  六、附錄及備注:

  (一)參賽作品要求

  1、參賽者是在校大學生,參賽作品必須是出自作者本人。

  2、作品內容必須是健康向上的,最好是源于生活中的美。可以是:

  (1)個人藝術類

  (2)集體溫馨類

  (3)富于獨特創意想象類

  (4)獨特視角景物類等。

  3、提交作品的拍攝時間必須是20xx年。

  (二)參賽作品登記

  作品標題

  作品編號

  作者姓名

  聯系電話

  作品文字

  說明

  (三)作品的初評審:由邀請的專業攝影人員對參與作品進行點評,由組成的評審團投票進行篩選并進行評分

  (四)獎品及獎項設立

  本次活動共設置2個組別及3個獎項:

  相機組:

  一等獎(一名)獎勵奧林巴斯數碼相機一部

  二等獎(一名)獎勵電子辭典一部

  三等獎(二名)獎勵豆漿機一臺

  手機組:

  一等獎(一名)獎勵飛利浦手機一部

  二等獎(一名)獎勵電子辭典一部

  三等獎(二名)獎勵豆漿機一臺

攝影創業策劃書3

  一、項目市場評估

  據煙臺市計生委遇敏清科長介紹,煙臺市現共轄十二個縣級市、 -個行政縣、一個高新技術開發區,共有人口 646 萬。20xx 年人口出 生率為 O。44%,新生兒數量達 2。8 萬人。根據“大數恒定”的統計 原則 以 O--14 歲年齡來界定兒童群體,其總量達 42 萬。假設以半數兒童參與拍照,每年/人消費額按 100 元計,煙臺地區兒童攝影年 市值約 2100 萬,其中煙臺市區有人口約 70 萬。每年理論新生兒 3, 080 人,兒童總量達 4。62 萬人。同理估算,假設以半數兒童參與拍 照,每年/人消費額按 300 元計,煙臺市區兒童攝影年市值約 700 萬 元。目前市區約有十四家兒童攝影店全年總銷售額不超過 420 萬元。 依照上述對市值的保守估計, 煙臺市的兒童攝影市場還有很大的發展 空間起碼生意應該還是好做的。

  二、項目運作模式

  煙臺市大大小小的兒童影樓有數十家之多,風格及價位各異,使得不 同階層的消費群體有著不同的選擇, 包括風格和價位。 但是總體之下, 消費者對兒童攝影現在不僅僅是拍攝質量和拍攝價格的要求, 而上升 到對服務理念,拍攝風格,影樓檔次,等等各方面的全方位的需求。 針對不同的消費需求作為剛剛起步的新生影樓, 首先我們要定位自己在什么樣的高度,為那些消費群體服務,才能把握住我們今后的發展方向,不斷提升自我已求達到每位消費者的需求。雖然煙臺市專業兒童影樓發展到今日也已有近十年,但是存在著許多更為專業的問題使 得兒童影樓的發展一度走到“瓶頸”,而今,太陽花兒童攝影有限公司是在總結前人的經驗教訓探索了煙臺市兒童影樓發展的前景與需求的情況下才拉開帷幕的,我們的優勢顯而易見。

  三、項目前期資金投入

  太陽花兒童攝影從房租、裝潢、設備、工資、加盟金和流動資金估算 前期投入 100 萬左右,公司規模 400 平全實景裝飾。

  四、項目崗位描述和數量

  公司員工 15 人左右,門市作為第一批接觸顧客的員工,需要有 空姐般得得服務態度, 持之以恒的銷售理念和擔當一面獨立解決問題 的靈活思路;引導姐姐,需要有天使般的微笑,能與孩子們一起走進 他們的“王國”,引導他們留下最美好的回憶!攝影師與設計師是影 樓的關鍵,他們不僅僅要有獨特的拍攝和修理風格,同時也要與消費 者有很好的了解和溝通,將自己的風格與消費者的想法合二為一,才 能做出讓消費者滿意的片子。店長統領整個影樓,不僅僅要非常了解 影樓各個部門的流程,也要具有以上所有員工所具備的一切素質要求,甚至要比員工更精通這一切,只有這樣才能能好的與每一個人溝通,解決問題。

  五、項目的財務分析與預測

  1、煙臺當地兒童攝影行業作坊氣息濃重。由于缺乏相應的中介 類組織機構,不請自到的參觀影樓,無疑會被看成不雅行為。而據煙臺市婦聯、計生辦的同志介紹,多年來從沒有一家兒童攝影企業主動來聯系工作,也沒有請求承擔有利于兒童幸福成長的公益活動。這從側面說明出于“安全”考慮的封閉,其結局只能封閉企業自己。我們不做無謂的宣傳,而將所有的投資到實實在在的拿到客戶手中的實物,讓客戶主動上門來了解我們,在做娛樂活動的同時不忘公益事業, 既為社會出了一份力也讓社會為我們做了最好的宣傳, 例如世博小使 者評選活動包括萬米簽名送世博、愛心義賣、親子互動等等。

  2、“錯位經營”可能是大家生意都好做點的秘訣。煙臺市“中 檔次”兒童攝影店林立,就像漢語修辭中的“同義反復”。由于服務 趨同,價格相近,大家都較著勁兒。

  筆者得到兩家兒童攝影企業形式 極端相似的宣傳單,這里除了全盤抄襲者的職業道德問題外,兩企業之間服務模式趨同、拍照風格相近、目標消費群高度一致,可能是根本原因。前面我們提到我們首先要把自己定位在一個高度,現在煙臺兒童攝影市場大部分是屬于通吃狀態,而太陽花兒童攝影有限公司的 定位是高端路線,(除了必要的公益活動) 與其他影樓錯開消費群, 同時有自己獨特的藝術拍攝風格,例如:京劇裝束。而我們的服務要求是讓顧客體會到“坐飛機”的感覺!

  3、煙臺的大部分影樓產品非流水線產品,頻繁變動價格。而太陽花兒童攝影作為高端定位的專業兒童影樓,套系價格沒有很低的折扣,因為我們做的是品牌,即使是做活動我們的產品在保證優質質量 的同時也不會做出超低價的折扣(公益活動贈送除外)

  4、經過多方面的考察煙臺市各大小影樓普遍存在的另一個嚴重 的問題是管理者不在位,這是兒童攝影行業發展的主要“瓶頸”。所 謂的不在位并不是指不在店內, 而是指管理者本身就不夠了解所做的 行業,包括以上所提出的各種問題。而太陽花兒童攝影是加盟青島太 陽花,由總監鄧子老師親自指導,這也是作為加盟店的優勢之一。

  六、創業者應具備的`條件

  樂觀、積極、堅持不懈

  七、項目可能的風險與對策建議

  1、基于兒童影樓在娛樂服務作為獨立品類已經運營了 10 余年,其 定位策略沒有充分發揮出來,其產品和服務的同質化相當嚴重,給顧 客造成了混淆,難以在眾多的品牌中找到適合自己消費的兒童影樓, 更難以實現顧客消費著要到達的精神滿足的需求。因此,沒有實現品 類的區隔,沒有形成差異化經營,實現品牌溢價的愿景只能是一相情 愿的。 簡單的方法是,可以通過投資額相當的兒童影樓的客戶進行滿意 度調查,尋找差異化。現在我們已經做到這一步,定位自己!

  2、企業文化滯后,是兒童影樓價值鏈競爭的薄弱環節,形成了該行業向前發展的瓶頸。偶爾做了企業文化的兒童影樓,其企業文化 精髓難以與顧客達成共識, 更難以與異業聯盟合作時作為強大的談判 工具。眾所周知,顧客選擇消費事實上是認同了該品牌的企業文化在 其心智中的所占地位。 所以我們要建立自己企業文化的支點,再去營銷。 企業文化的建立需要符合三個層次的要求: 一是企業領導人的個人榜樣作用; 二是企業各層有效的溝通; 三是形成員工的一種習慣。

攝影創業策劃書4

  第一章項目摘要

  為提高自身自主創業能力,實現創業夢想,借此次創新獎學金活動的機會,決定開辦廣外校園攝影工作室。此工作室完全由校內學生獨立自主經營,適當聘用校內擁有攝影一技之長的同學,為大學城內學生提供室內外寫真拍攝服務,以迎合學生群體對校園攝影的需求,并更好地提高創業者的創業能力,為今后自主創業打下堅實的基礎。

  第二章工作室介紹

  一、工作室簡介

  1、組織結構:工作室管理團隊(xx,xx,xxx);技術團隊(攝影師,后期處理師)。

  2、經營范圍:針對大學城內學生,以預約服務為主,提供室內寫真拍攝,外景拍攝服務。

  二、工作室特色

  1、創業理念創新:將通過攝影提供一個平臺,使新聞傳播專業的學生得到方便的實踐學習機會,幫助家庭困難的新傳生,又滿足了攝影消費的需求,實現了勞動要素的有效配置。創造共贏局面。

  2、經營模式創新:采取每周三天工作日值班,其余時間通過網絡,電話等方式預約拍攝的靈活經營模式,適合在校大學生自主創業經營。

  3、產品創新:產品不僅包括傳統相冊,還提供制作照片書,DIY水杯,閨蜜婚紗系列個性產品,迎合青年人標新立異追求獨特的口味。

  4、營銷推廣創新:經營初期,實際定價用消費者滿意度與實際定價相乘,有力保證質量,留住顧客。這一定價策略充分顯示我們對自己服務的自信心,樹立信譽。

  第三章人才技術與產品

  一、技術需求描述

  1、照片沖印需要網絡技術支持

  2、后期制作及攝影技術

  3、化妝技術

  二、照相館服務項目產品狀況

  1、主要產品目錄

  傳統相冊、水晶相冊200-500元

  DIY水杯(一般)20元/個

  照片書50元/本

  明信片15元/套6張/套

  2、正在開發/待開發產品簡介

  個性海報15元/張(42x27cm)

  臺歷45元/本(13頁)

  個性T恤50元/件

  變色杯50元/件

  第四章照相館服務產品市場分析

  一、市場基本背景

  1、目標市場的設定

  主要針對廣外在校生,同時也接受大學城內各校同學

  2、區域市場分布大學城,以廣外為中心向四周輻射

  3、目標群體分析

  目標消費群體主要為大學城內的大學生,消費能力較低,關注服務的性價比,但具有對一般攝影消費的承受能力,且有較多空余時間,同時對拍攝、處理相片等的速度要求不高。因此針對這類群體,將較易得到更高的顧客滿意度。

  4、市場需求分析

  通過對廣外在校大學生發放問卷調查,結果顯示,75.7%的學生有攝影消費的需求。其中,近一半的人平均每年都會進行攝影消費,次數集中在1到2次。這表明,在廣外這個市場,大學生對攝影的欲望較高,有一定的消費習慣但不夠強烈。

  5、競爭對手分析

  目前廣外附近僅有兩家攝影機構提供寫真服務,其他均以快照為主。攝影市場不僅未飽和,而且存在很大缺口。此時進入市場,先入為主,有利于打響獨特的品牌效應。

  二、項目市場優勢

  1、廣外女生比例較大,而問卷顯示女生對攝影消費需求很大,而且市場上供給相對短缺。在廣外成立校園攝影工作室,很好的迎合了消費需要。

  2、提供DIY產品等個性產品,在附近幾乎沒有同類競爭者,符合年輕受眾追求新鮮獨特的心理。

  3、在校內成立攝影工作室,方便了學生。由于大學城比較封閉偏遠,校內攝影就解決了很多學生想拍怕麻煩的問題。

  4、通過經營模式的優勢,控制攝影消費大都在一次性200元,是學生比較能接受的水平。

  第五章運營模式

  一、外部支持合作(外聘人士/技術支持/行業協會等)

  1、資金來源多種,嘗試從多種渠道獲得啟動資金,獲得專業人士企業的技術和資金支持。

  2、日常經營中可參與贊助校內或校外某些活動來提高工作室的知名度,同時可以與廣外攝影協會聯合尋求技術支持,更能減少成本。

  二、攝影師聘用制

  1、以廣外新傳學院的學生作為攝影師聘用群體,攝影專業同學優先。聘用對攝影有興趣愛好并具有較高攝影技術的同學作為攝影師,既使本攝影工作室節省經費又使同學得到攝影實習機會,達到雙贏。

  2、攝影師工資按每筆攝影業務收入的固定百分比來計算。

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