導游詞的大綱怎么寫

時間:2021-04-12 16:32:19 導游詞 我要投稿

導游詞的大綱怎么寫

  導語:有句俗話說,祖國風光美不美,全憑導游一張嘴。以下小編為大家介紹導游詞的大綱怎么寫文章,歡迎大家閱讀參考!

導游詞的大綱怎么寫

  導游詞的大綱怎么寫

  【習作要求】

  長城、頤和園、秦兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產”,我們來寫寫介紹“世界遺產”的導游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產”,然后選取最有特色的內容向大家介紹。可以講景點風光,也可以講與景點有關的故事、傳說,還要提示參觀游覽的注意事項。

  【目標定位】

  在寫作中運用自己積累的語言材料,通過學習寫導游詞, 把平時積累的語言轉化為自己的語言,培養語言表達能力和交際能力。

  【要點闡釋】

  通過寫導游詞這種語言實踐形式促使學生運用課文語言。在具體的導游情景中,學生有個性有創意地去激活自己的語言積累,提高表達能力。

  【教學目標】

  1、掌握導游詞的格式和寫法,培養學生口語表達能力,搜集和處理信息的能力。

  2、通過創設具體生動的導游情景引導學生積累語言、運用語言、學習語言,提高語言表達能力和口語交際水平。

  3、加深學生對我國的“世界遺產”的了解,體會“世界遺產”的魅力,感受中國的悠久歷史和燦爛文化。樹立保護世界遺產的觀念。

  【教學重難點】

  教學重點是學會導游詞的'寫法,

  難點是把握導游詞的語言特點,將資料中的語言轉化為導游詞中的實用性語言。

  【教學過程】

  一、模擬情境,趣味導入

  同學們,華僑城旅行社要在我們這里招聘小導游,導游招聘考試最重要的一關就是寫一段導游詞,并進行現場導游服務。我們今天就來個考前培訓,培訓合格的同學頒發證書,有了導游證(師出示導游證),你就可以充滿信心地去華僑城旅行社應聘了。

  二、出示“培訓內容”,講解習作要求。

  1、我們先來看看這次“培訓”的要求。

  (ppt出示第五單元的習作要求:長城、頤和園、秦兵馬俑??給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產”,我們來寫寫介紹“世界遺產”的導游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產”,然后選取最有特色的內容向大家介紹。可以講景點風光,也可以講與景點有關的故事、傳說,還要提示參觀游覽的注意事項。寫好以后,可以根據所寫的導游詞,模擬導游進行講解。)指名讀,認真聽。

  2、請大家拿出預習單,通過預習我們知道了這一段給我們提出了習作要求,請跟你小組內的同學交流預習案中的第二題。

  3、指名說。ppt出示歸納出的要求。

  4、理解“導游詞”。(導游詞是導游在游覽時給游客講解景點的詞。)

  三、出示范文,小組合作學習。

  1、導游詞跟我們一般的寫作有所區別,下面是一則“培訓”材料,請大家打開,并讀一讀。邊讀邊想一想:導游詞該怎么寫?(先寫什么?再寫什么?最后寫什么?)

  2、學生自由讀文,讀后和小組內的同學交流。

  3、在此基礎上進行全班交流,教師適時點撥。

  ▲請大家讀一讀“培訓”材料中的前言部分。假設你現在是一位導游,當你向你的游客問候并介紹自己的時候,要帶上自己的什么樣的語氣呢?  帶上你的熱情禮貌讀一讀吧。(板書:見面時的開頭語)

  ▲你要想讓你的游客能夠明白你所講解的內容,在介紹景點時要注意什么?(板書:景點風光的介紹)

  ▲值得注意的是,景點風光的美是可以用眼睛看到的,而景點名稱的由來、景點背后的故事、傳說卻鮮為人知,這些內容可以為景點增加神秘感。如孟姜女哭長城,這樣的導游詞會更吸引游客。

  ▲正文寫完了,最后要寫什么?

  在游覽結束時,要對游覽的內容做一小結,并向游客表示感謝和祝愿。齊讀最后一段。(板書:離別時的告別語)

  這是導游詞的一般格式,根據需要,可以進行適當調整。

  四、構思交流,口頭指導

  本單元我們學習了三篇介紹我國的“世界遺產”的文章《長城》、《頤和園》、《秦兵馬俑》,課前,老師也讓大家搜集了一些關于我國的“世界遺產”的資料,本次習作,請同學們根據自己選擇的資料來寫一寫。

  1、在寫之前請大家靜下心來想一想,你打算介紹哪一處,你打算怎么寫?

  [此環節要給學生較充裕的時間進行選材構思,為動筆快速成文作好鋪墊。要選取有特色的內容,講述內容要有一定的順序。]

  2、全班交流。

  ▲你能試著以導游的身份說一下見面時的開頭語嗎?

  ▲能具體說一說你正文部分打算怎么寫?

  ▲景點介紹完了,結尾部分你打算在怎么寫呢?

  友情提示:有句俗話說,祖國風光美不美,全憑導游一張嘴。導游詞的語言要口語化,我們要將資料中的書面語改成口頭語,感覺就像與游客面對面。

  五、動筆成文,模擬導游。

  1、同學們,拿起筆,寫下你獨具魅力的導游詞,向大家展示祖國優秀的“世界自然、文化遺產”吧。

  2、學生寫作,教師巡視,進行個別的、有針對性的指導。

  3、華僑城旅行社應聘開始啦!

  4、給合格導游頒發證書。

  【板書設計】

  見面時的開頭語

  景點風光的介紹

  離別時的告別語

  附:黃山導游詞

  游客們,大家好!歡迎大家來到世界遺產——黃山風景名勝區。很高興成為大家的導游!我叫王詩詩,大家叫我王導好了。

  俗話說:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。黃山以“奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪”五絕聞名中外。今天我就給大家重點介紹黃山的奇松吧。

  大家請看,黃山的松樹能在巖石縫中生存,生命力極強。它們形狀各異,姿態萬千:黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢!迎客松是黃山著名的景點之一,外形更是特別:它的樹干中部伸出長達7.6米的兩大側枝展向前方,恰似一位好客的主人,揮展雙臂,熱情歡迎海內外賓客來黃山游覽,成為中華民族熱情好客的象征。等會兒我們還可以在那兒盡情拍照,作為紀念。

  黃山的奇觀說也說不完,看也看不夠。現在,請大家盡情去欣賞黃山的美景吧!請大家在游玩的時候不要亂扔果皮和食品包裝袋,不要到危險的地方去。能為您服務我很高興,祝大家玩得愉快!

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