初三化學教師下學期工作計劃選文
初三化學教師下學期工作計劃選文
本學期是九年級得下個學期,學生面臨中考,身感責任的重大。怎樣面對繁重的復習的任務,如何高效的、快節奏的完成教學的復習的計劃,更好的迎接中考,特制定如下的教學的復習計劃
一、復習的目的
通過復習,讓學生牢固的掌握所學的化學的`知識,使他們的知識水平上升一個新的層次形成各種能力,實際的解決實際問題的能力。
二、復習方法及復習的重點
1.復習前的診斷,以歷年中考試卷為主找出考點及學生存在的問題。綜合分析近三年的中考的試題,挖掘考點確立復習的重點;用上年的中考的.試題,在復習之前檢測,進行診斷,發現問題,明確復習難點,向學生下發復習意見,征求意見,收集學生對復習的建議和要求。
2.復習方法(分三個階段)
第一階段的單元為重,以基礎知識為主,歸納、整理知識網絡,并弄清記憶內容,理解的內容,綜合運用的內容。建立完善的.知識結構體,全面夯實基礎。讓學生構建思維導圖,運用發現探究,抓緊考點。復習之前,大同基礎知識記憶關;元素符號,化合價,原子團,化學式的書寫,化學方程式,物質分類化學反應基本類型等,總之該牢記住一定先過關。
第二階段運用訓練為主,強化知識點,以資料考點歸納為主,結合中考說明,按內容進行專題復習。配以中考復習訓練題,進行綜合訓練。培養學生運用所學的化學知識所解決實際問題的.能力。此階段借助多媒體,增大復習教學的容易,
第三階段把時間還給學生,進行查漏補缺,并對學生的考試方法進行輔導,看重點試題,同學之間討論。
三、復習計劃
教材和考點歸納為主要復習資料,同時做好模擬測試以及試卷的講評和分析
第一到六周 復習1-12基礎知識
第七周 化學基本概念和基礎理論
第八周 元素及化合物
第九周 化學實驗
第十周 化學計算
第十一周 科學探究
第十二周 化學與社會發展
第十三到十四周 熱點題型訓練
第十五周—— 模擬測試、講評模擬試卷;綜合練習。查缺補漏,對九年級化學的重點、難點知識進行強化訓練;
四、復習措施
1、緊緊抓住上課時間,充分調動學生的積極性,限度的提高教學效率。
2、緊緊圍繞重點和基礎知識,結合歷年中考題講通、講透、練會,注意試題的應用性、實踐性、綜合性、探究性、時代性和教育性。
3、在引導學生方面,要求關注對所學知識的.重視和整合,檢查自己對知識結構體系的整體把握能力;適當引用試題的開放性與探究性,以引導對學生創新意識和實踐能力的培養;徹底杜絕繁、偏、怪題。
4、在資料的使用上,不能面面俱到,能讓學生自己看的,教師不要講解過多,要訓練學生的'自主學習能力,閱讀能力,分析解決問題的能力。對于試卷的應用,一節課有計劃的安排邊講邊做,訓練學生的速度和準確率,切忌提海無邊盲目做題。
5、要訓練學生的`記憶力,化學要記要背的東西很多,用到時要信手拈來,要總結一些必備的知識點讓學生去記憶。
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