中學學生資助工作計劃
中學學生資助工作計劃
學生資助工作，在學校行政會的正確領導下，以科學發展觀為指導，堅持“公平、公正、公開”原則，貫徹落實上級各部門助學文件精神，建立健全學生資助工作機制，整合各類資助資源，不浪費一分錢，積極創新工作方式，努力拼搏，強化服務，確保每個家庭經濟困難學生都能平等地享受到國家的惠民政策，為促進學生健康做出應有貢獻。為更好地做好本年度學生資助工作，特制訂本年度工作計劃：
一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作
1、利用招生宣傳、發放入學通知書、校園廣播、宣傳櫥窗、報刊、致學生家長一封信、家訪等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法，將我校對家庭經濟困難學生的各項資助具體實施辦法印發給每一位入學新生，在入學教育中組織學習貫徹。
2、利用學校網站學生資助窗口，宣傳學校各項資助政策及助學工作動態，并開展經常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難，樂觀學習和生活。
3、開通并公開資助熱線電話：0556-2294912，接受學生、學生家長及社會的咨詢，并做好宣傳解釋工作。
二、完善制度，規范程序，確保學生資助工作制度化、規范化開展
1、結合《xx中學校內資助資金提取與管理辦法》、《xx中學家庭經濟困難學生國家助學金評審發放及管理辦法》等制度，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有法可依、有章可循。
2、切實做好家庭經濟困難學生的認定工作，進一步規范認定程序，堅持班級民主評議、各年級初審認定、校學生資助管理辦公室復核，校內公示，確定貧困等次三級評審認定程序，建立經濟困難學生檔案，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。
3、繼續堅持“逐級認定、分段評審、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學金的評定工作。要認真總結助學金評定工作的成功經驗，進一步完善分批公示、全過程監督的操作程序，使我校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
三、認真部署，扎實推進，做好2016年度春、秋季國家助學金以及校取⑸緇嶠敝學金的評定發放工作
1、認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。3月份，學生向班級評議推薦小組上交貧困生登記表，，按規定做好家庭經濟困難學生的認定摸底工作。
2、堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好國家獎助學金和以及校�、删l嶠敝學金的評定發放工作，進一步完善評定工作資料，規范評定工作程序。
3、加強對獎助學金發放的管理，確保獎助學金及時發放到學生的手中。
四、開源節流，廣開渠道，統籌好校內外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動
1、積極爭取社會資金對我校家庭經濟困難學生的支持和幫助。積極爭取上級部門、各社會團體、企業或個人對我校家庭經濟困難學生的大力支持。
2、對于一些因家庭突發災難或因大病返貧的學生，一方面學�？筛鶕䦟嶋H情況給學生減免學費或臨時性困難補助。同時動員廣大師生積極開展各種形式的個人募捐資助。
五、做好對受助學生的跟蹤管理工作
1、通過資助和開展征文活動激勵學生發奮學習。
2、和班主任們一道，通過談心、學生填寫反饋表或書寫感謝信等方式，做好對受助學生跟蹤調查管理工作。
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