年度第二學期中學學校的工作計劃
年度第二學期中學學校的工作計劃
一.基本情況。
xx中學位于素有“絲路咽喉”之稱的xx區xx鎮，距定西市區19公里，是一普通農村完全中學。學校北倚蓮花山，東臨關川河，南面蘭新鐵路、巉柳高速公路，交通便利，具有較好的區域發展優勢。學校始建于1957年，服務對象涵蓋xx區北部七鄉（鎮），占地54畝，環境優雅，清靜宜人。學校已建成教學樓、宿舍樓、教師公寓樓等各類功能樓5棟，建有圖書室、理化實驗室、儀器室、“夢想教室”、多媒體教室，可開展各項教學活動，成立了校園廣播站、校報編輯部、志愿者服務隊等學生社團組織，開設了高考體育、音樂、美術特長班。校風良好，第二課堂活動活躍，體、音、美“小三科”教學獨具特色，漸顯成效。教育教學活動在開拓創新中有序進行，具有較好的社會聲譽。
本學期，學校共有26個教學班（初中7個，高中部19個），在校學生1304人（初中248人），教師116人，其中高級教師17人，中級教師38人，教學骨干、教學能手32人，教師學科合格率100﹪。
二.總體思路及奮斗目標。
1.指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，努力實踐學校的科學發展，深入開展創先爭優活動，堅持依法治教，依法行政；堅持與時俱進，開拓創新；以精細化管理為手段，全面促進學校內涵發展，努力辦人民滿意的教育。
２.總體思路：以“人文教育、藝術素養、科學精神”為抓手，創建特色學校；以人為本，圍繞“教學常規具體化、教育方式人性化、育人環境人文化、隊伍建設專業化、校本教研常規化、教育管理規范化、課堂教學有效化”開展工作，努力開創學校工作新局面。
３.奮斗目標：
（1）高考二本上線人數爭取突破40人，即保三爭四；
（2）中考七科合格率位居區均水平20%以上；
（３）啟動新一輪教師全員培訓（高中新課程實驗培訓、九年義務教育網絡培訓、班主任培訓、信息技術培訓、專項培訓、外出考察培訓、校本培訓等），全面提升教師素質。
三.隊伍建設：抓培養、重實效、嚴考核、促素質。
1.繼續開展教師全員培訓；
2.繼續實施青年教師培養工程；
3.繼續加大骨干教師培訓力度，在外出考察、脫產培訓等經費方面予以優先考慮；
4.繼續加強中層管理人員及后備干部培養，加強教研組長、年級主任、團隊干部、學生會輔導員等的培養；
5.不斷加強黨員隊伍建設，充分發揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范帶頭作用；
6.繼續加強班主任隊伍建設。依據教育部《班主任工作規定》，在職稱晉升、評優選先、年終考核等方面對其優先考慮；
7.切實加強班子建設。
（1）在工作中，要求班子成員必須要有一種意識、兩種精神、三種能力和四種習慣（一種意識，即服務意識，服務于教師、教學、學生、老百姓；兩種精神，即實干精神、團隊精神；三種能力，即指導能力、科研能力和創新能力；四種習慣，即抽查調研習慣、請示匯報習慣、分析總結習慣、問題解決習慣）。保證班子成員走在教師的前列，用高尚的道德風尚感染教師，用超前的教育思想引領教師，用先進的教育方法指導教師。
（2）班子成員必須做到各負其責，各司其職，團結協作。校長做到對上向組織負責，對內向全體師生負責，對外向老百姓負責；班子成員特別是校級領導要做到向校長負責；切實形成團結協作、高效務實，創新奮進的班子。
四.制度建設：不斷完善、貫徹落實、制度管人。
1. 貫徹落實好《xx區教職工管理暫行規定》；
2.修訂完善《xx中學教職工年終量化考核細則》；
3.完善《xx中學高考、中考、會考獎勵細則》；
4.補充修訂《xx中學教學常規考核細則》。
五.德育工作：抓學風、重養成、嚴管理、促成長。
總體要求：堅持“育人為本，德育為先”的方針，發揮德育功能，倡導綠色教育。開展健康有益的德育活動，促進學生全面發展。
1.師德師風建設。嚴格落實《中小學教師職業道德規范》以及市教育局 “八條禁令”及“三項處罰措施”。建立重點教師管理檔案，對違犯職業道德的和教學事故做出記載；
2.收費。高中實行一費制。學校收費嚴格執行物價政策，對學校收費進行公示，接受社會監督。書本收費具實收取，嚴禁班級或教師個人“搭車收費”，未經學校同意，任何個人不得推銷教輔資料。
3.安全工作。樹立“安全是第一教學質量”的思想，做細做實教育、干預、預防、預案、演練等方面的工作，確保師生安全。
九.其他工作（工、青、少、婦）。
1.工會要組織開展有益教師身心健康的文娛活動，及時反饋教工意見，群策群力，不斷強化民主管理意識；
2.團委、學生會組織要按各自的章程開展工作，培養學生自我教育，自我管理能力。同時開展豐富多彩的文娛活動，活躍校園文化生活；
3.做好教工的計劃生育工作；
4. 大力開展“陽光體育”運動，開展體育競賽，促進學生綜合素質全面發展；