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小學生入學教育教案設(shè)計

時間:2024-07-15 15:32:00

小學生入學教育教案設(shè)計

小學生入學教育教案設(shè)計

小學生入學教育教案設(shè)計

  一、設(shè)計理念:

  1、聯(lián)系學校實際,觀察圖畫和觀察學校結(jié)合起來,使學生了解學校的生活,入學教育設(shè)計。創(chuàng)設(shè)情境演練,入學教育形象化,具體化,落到實處。

  2、正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆方法,是在長期的學習過程中逐漸養(yǎng)成的,但起步的訓練十分重要,入學教育要為學生養(yǎng)成良好的習慣打好基礎(chǔ),激發(fā)學習語文的興趣。

  二、學習目標:

  1、觀察圖畫內(nèi)容,使學生初步了解學校生活,感受教師的親切,同學的友愛,語文學習的快樂。

  2、依據(jù)畫面提示,對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結(jié)友愛等方面的入學常規(guī)教育和良好學習習慣的養(yǎng)成教育。

  3、觀察與演練結(jié)合,培養(yǎng)學生愿意與老師和同學友好交談的態(tài)度。

  三、課時安排

  3課時

  四、課前準備:

  1、圖片

  2、線團

  五、教學流程:

  第一課時

  教學要點:

1、參觀校園,使同學們盡快熟悉周圍的環(huán)境,盡快消除陌生感。

  2、認識班級中的成員(同學和老師),樹立班級的概念。

  教學過程:

  (一)導(dǎo)入:

  1、同學們,歡迎大家來到我們展茅中心小學學習,小學六年級語文教案《入學教育設(shè)計》。從今天開始,在座的每一個小朋友都已經(jīng)成為一名小學生了,你們將和我一起渡過充實而又快樂的小學學習生活。

  2、自我介紹。

  板書自己的姓,讓學生認一認,表揚認識的同學。

 。ǘ淞嗉壍母拍。

  1、游戲“蜘蛛織網(wǎng)”,學生間自我介紹

  線團從老師手里傳到第一個學生手中,第一個學生介紹完了后,線的另一頭拉向第二個學生,以次類推,直到最后一個學生,結(jié)成了一個網(wǎng),告訴學生:這個網(wǎng)是我們大家共同編織的,每一個同學都有一份功勞,每一個同學都是我們這個班的成員。從今天開始,我們32個同學和我,你們的班主任老師一起組成了一個大家庭——一年級(1)班。希望大家能夠團結(jié)友愛,互相幫助,共同成長和進步,用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)為班級增光。

 。ㄈ┙M織學生參觀校園,了解各種設(shè)施和功能,并教育學生愛護公共設(shè)施和校園環(huán)境。

 。ㄋ模┎贾米鳂I(yè):

  1、把今天了解到的學校的情況講給家長聽。

  2、向家長說說自己第一天上學的感受。

  第二課時

  教學要點:

  1、使學生了解上語文課的一般規(guī)程和要求。

  2、使學生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和習慣。

  教學過程:

 。ㄒ唬┰鯓由险Z文課。

  1、上好語文課的意義:

  語文課就是教大家學會祖國的語言文字,學會聽,學會說,還要學會讀,學會寫,為將來學習其他的課程打下堅實的基礎(chǔ)。因此,大家一定要認真地上好語文課,學好語文。

  2、上語文課的基本要求:

 。1)遵守課堂紀律,不隨便說話,走動,有問題舉手發(fā)言。

  (2)認真聽講,積極發(fā)言。發(fā)言時聲音要洪亮。

  3、課后要求:

 。1)認真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

  (2)對當天學習的內(nèi)容及時進行復(fù)習,不懂就問。

 。3)對即將學習的新內(nèi)容進行預(yù)習。

 。ǘB(yǎng)成正確的讀寫姿勢。

  1、養(yǎng)成正確讀寫姿勢的意義:

  小朋友們正是長身體的時候,養(yǎng)成正確的讀寫習慣,有助于身體的正常發(fā)育,避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。

  2、讀書的姿勢:

  (1)講解:身體坐直,雙手握書,眼睛不要離書太遠,也不要太近。

 。2)教師示范。

 。3)學生模仿,教師檢查糾正。

  3、寫字的姿勢:

 。1)講解:身體坐直,胸離桌沿一拳左右,眼睛與本子保持一定的距離,手握筆下斷,離筆尖大約一寸。

  (2)教師示范。

 。3)學生模仿,在語文書第一頁填上自己的姓名。教師檢查糾正。

  (三)布置作業(yè):預(yù)習第一課

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