關于新生軍訓總結的內容
關于新生軍訓總結的內容
【范文一：新生軍訓總結】
接受軍訓是每一位高一新生必須參加的集體教育活動，也是新生入學的必要條件之一。我校20XX屆新生軍訓從8月31日開始至9月9日結束，歷時十天，參訓學生1600余人，軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果，成績顯著。
本次軍訓在學校領導的重視、各部門通力合協助下，形成了職責分明、相互配合的組織體系，同學們發揚吃苦耐勞的精神，在教官的訓練下，精神面貌煥然一新。主要總結如下：
一、計劃周密，分工明確
學校高度重視，為組織好這次軍訓活動，在學校軍訓領導小組和軍訓武警中隊的指導下，成立肇州二中軍訓營，校方領導組長王樹文、馬玉紅，副組長董志文、孫利輝、張立強，組員吳鯤鵬、韓志明、張憲，以及班主任、記者、醫生等。經領導小組共同研討，既制定了詳細的軍訓工作計劃，又做了統一整體安排，并將工作分配到每位負責人，指揮人員、傳達人員、執行人員、宣傳人員、后勤人員等都做到了分工明確，責任到人。
二、軍訓教官嚴格訓練
本次軍訓的11位教官來自黑河軍分區65951部隊，他們在軍訓中從嚴要求，訓練到位，從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環節都要求過硬，并十分注重訓練的效果和方法。十天，他們教給學生的不僅是一個個動作要領，而且是一種嚴肅認真的態度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇于挑戰自我的頑強斗志。在訓練場上，教官們素質過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛煉了同學們的意志品質，培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺；訓練場下，他們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，彼此之間結下了深厚的友誼。
三、各類活動豐富
本次軍訓訓練內容包括理論和實踐兩部分：
理論方面，主要是政治思想和軍事常識的學習。軍訓期間每天晚自習，學校都以講座形式通過校廣播學習校規校紀、國防教育、校情校史、安全人防教育、學法指導、定三年計劃和個人軍訓評價七個內容，每次講座之后都要求學生當堂寫下感想體會，及時了解思想變化；并帶領學生參觀縣看守所，親眼經歷犯罪事實，在現場會上罪犯的自我申述給他們進行了徹底的感官教育。
實踐方面，除了每天隊形隊列的訓練之外，兩次校外出行功不可沒。25公里的野外拉練對學生體能耐力進行了考驗，把幾天軍訓所學充分展現，組織紀律性明顯改觀；縣里的看守所之行交通一度受阻，然而學生聽從指揮、極力配合卻使困難化解，總體力提升。
四、班主任全程參與
因為班級是新組成的，班主任對學生了解甚少，所以工作上的難度大，盡管如此，他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中，各位班主任堅持與全體學生同訓練，給學生做好服務。烈日下他們不辭辛苦，訓練中又配合教官作了大量耐心細致的工作，并及時開導個別懈怠的學生，不厭其煩的講道理鼓士氣。同樣的，太陽也曬黑了他們的肌膚，汗水也打濕了他們的衣衫，然而他們始終戰斗在軍訓第一線。從他們身上可以體現到優秀教師們無私奉獻的精神。
五、學生積極訓練
軍訓過程中，同學們尊敬教官，一切行動聽指揮，學會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練，有人因身體不適不得不旁觀休息，待身體好些又馬上投入訓練的隊伍中，更有人暈倒了，醒來后休息片刻繼續訓練……總之，他們咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。
通過十天的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律、團結協作精神都有了明顯的提高。
六、軍訓成果顯著多樣。
此次軍訓，突出計劃，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。
1、軍訓培養了學生們堅強的毅力
軍訓的這幾天由于有陰有晴，早晚溫差又大，學生們嘗遍了日曬雨淋、冷暖不定的滋味。盡管如此，大家沒有喊一聲苦，完滿出色地完成了自己的訓練任務。無論在體能還是在心理上，學生們都經受住了考驗，增強了身體素質，規范了自己的行為，為今后學習奠定了良好的基礎。
2、加快了學生適應高中生活的進程
在各位教官和班主任老師的親自指導下，通過軍訓，學生們初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念；初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風范；初步形成了團結友愛、相互合作的集體主義精神；初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。
3、軍訓宣傳成果累累
這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。
1）每個專題講座之后，我們都要求學生們堅持寫感受，并將其匯編成冊，為我校今后的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗。
2）兩次出行任務圓滿，在鍛煉學生的基礎上，更是展現了我們二中學生良好的精神風貌，嘹亮的口號和整齊的隊列都給行人留下深刻的印象，為我校的形象建設添磚加瓦。
3）軍訓的全部內容都完整的以圖文結合的形式在學校網站上出現，每日訪問量更是逐日劇增，這不僅為校友、家長們了解學校學生軍訓動態提供便利，而且把肇州二中推向外界，讓更多的人認識二中、了解二中、肯定二中。
截至20XX年9月9日上午，我校20XX屆新生軍訓活動全部結束。揮灑過去，這才是我們高一年級全體同學新生活的開始。希望高一年級全體同學，在今后的學習、生活中，保持軍訓中養成的優良傳統和軍事作風，發揚戰勝困難、勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀律性，認真學習文化專業知識，全面提高自身素質，爭做新一代全面發展的優秀高中生，以迎接未來的挑選！
【范文二：新生軍訓總結】
學校開展軍訓工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的需要，是學生思想教育工作的重要組成部分。通過軍訓，學生不僅可以學到基本的軍事知識和技能，而且有利于培養學生愛國主義、集體主義精神，增強國防觀念；有利于磨練學生的意志品質，增強學生戰勝困難的信心和勇氣；有利于學生組織性、紀律性的提高和身體素質的增強，從而為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。同時也有利于學校良好的校風、學風和班風的形成。我校20XX級高一新生800多人分16個中隊于8月21日—27日進行了為期一周的軍訓，圓滿地完成了本次軍訓任務，取得了預期的效果。現將有關工作總結如下：
一、高度重視是做好學生軍訓工作的關鍵。
為確保此次軍訓工作取得良好成效，學校組織各相關人員認真學習《中華人民共和國兵役法》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》等文件和資料，充分認識到軍訓是實施素質教育的重要組成部分，軍訓在培養和提高學生素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。
基于對學生軍訓工作意義的認識，學校在人力、物力、財力上給學生軍訓工作予以了充分保障。主要表現在：一是成立了“學校軍訓工作領導小組”。由劉建軍校長親自掛帥，分管德育的丁全昌副校長具體負責，由政教處協調，20XX級高一年級具體落實，其他部門共同協助，保證了學生軍訓工作的順利進行。二是召開學生軍訓工作籌備會議，并把新生軍訓工作納入學校德育工作計劃。政教處對軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面進行了周密安排，20XX級高一年管會多次組織各中隊長學習、領會精神，統一了認識，為軍訓工作的順利進行奠定了良好的基礎。三是服務周全，保障到位。為了使軍訓達到良好的預期目的，使教學雙方協作促進，提供一個良好的服務保障也是重要的一環。為了使軍訓訓練及理論課達到優質高效，學校的用水、醫務等后勤保障同樣也是及時到位，從而為軍訓提供了良好的條件；四是領導重視。軍訓期間，人武部領導、局領導、學校領導都多次深入到訓練場看望學生和軍訓教官、老師，檢閱軍訓成果。
二、嚴格要求是軍訓工作取得成效的良好保證。
要將新兵半個月以上時間才能完成的軍訓任務縮短為一周完成，同時保證訓練質量不下降，我們首先做到的是，嚴格要求、嚴格訓練，同時按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求科學訓練。主要從以下幾方面開展工作：1、嚴格對軍訓教官的素質要求。經協商，這次軍訓的教官是經過縣人武部嚴格挑選，抽調出那些能力強、素質好，作風過硬的退伍軍人擔任教官，由于教官的素質好，高標準嚴要求，保障了訓練的高質量。2、班主任作為中隊長全程陪訓，同時經常給學生以鼓勵和指導，增強了學生們一不怕苦，二不怕累的決心，收到了良好的訓練效果，保證了訓練的高質量。3、按訓練科目的安排，充分有效地利用時間。采取軍事訓練與理論教學、室內與室外教學相結合的方式穿行，同時勞逸結合，訓練之余教官們教唱部隊歌曲，并進行了中隊與中隊拉歌等聯誼活動，既增強了同學們的集體榮譽感，又活躍了氣氛調動了訓練的積極性。通過7個訓練日，此次軍訓保質保量的完成軍事訓練的要求，提高了學生軍事理論，軍事技能和身體素質，增強了國防觀念和集體主義觀念，加強了組織紀律性，激發了愛國主義精神。
三、養成教育和角色轉變教育相結合使軍訓課程豐富多彩。
在軍訓過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；組織學生參觀軍營，了解內務衛生標準，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂都嚴格按內務條令嚴格細抓，進行了良好的養成教育，增強了學生自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。在緊張的軍訓過程中，我們還舉辦了學習講座，通過組織學生看高考狀元談學習方法的視頻講座，邀請20XX屆被武漢大學錄取的許見平、華中科技大學錄取的王思旗、南開大學錄取的孫龍天等同學及新高二年級尖子生潘振宇、黃素斌兩同學給新生談他們高中三年尤其是高一階段如何進行科學合理的學習、如何快速地適應高一學習，通過他們的現身說教，為新生們更好地從初中生轉化到高中生的角色轉變奠定了良好的基礎。由于多教育相結合，讓原本枯燥的軍事訓練變得豐富有趣。
四、筑好安全防線是軍訓工作順利進行的前提。
安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓工作的各個環節中，保證了軍訓工作的順利完成。學校與部隊共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學生認真學習安全規定，進行安全常識的學習，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務到位，責任到人；另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過程中三名校醫同時上班，備足降溫消暑常用藥，認真細致對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況，軍訓前對全體學生進行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許休息；定時召開班主任軍訓安全例會，強調安全意識，要求班主任同時隨班參加軍訓，時刻關注學生在軍訓中的動態，一旦發現安全隱患及時處理并向學校匯報；食堂嚴格把關飲食衛生，并每天為師生和教官部隊準備了姜水，預防中暑；教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓既安全又保質保量地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暑暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發生一起安全事件。
五、總結匯操展現軍訓工作的顯著成效。
通過軍訓，學生的禮節禮貌好多了，紀律性加強了，身體素質增強了，為今后三年的高中生活打下了扎實的基礎。27日上午，全體軍訓各中隊在學校升旗廣場舉行軍訓匯操和總結大會，匯操同學精神飽滿斗志昂揚，一絲不茍的完成了各種規定動作，取得了圓滿成功。經過評比，第16中隊獲得第一名，第10中隊獲得第二名，第1、2中隊獲得第三名。
六、存在的不足與問題。
1、軍訓過程中學生普遍暴露出身體素質差的現象；
2、軍訓時間較短，軍訓成果得不到有效鞏固；
3、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。
【范文三：新生軍訓總結】
在學院黨政領導高度重視、教學區周密組織以及學院各部門的大力支持協助下，我院于20XX年9月6日至29日在白鹿原教學區對全體20XX級新生進行了為期24天的軍事訓練。目前軍訓活動已經落下帷幕，現將軍訓期間所做的工作總結如下：
一、軍訓目的
此次軍訓旨在使我院20XX級新生接受國防教育，激發愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，掌握基本的軍事知識和軍事技能，并培養學生艱苦奮斗與吃苦耐勞的品質，使他們養成嚴格自律的良好習慣和嚴謹的生活作風，為學院警務化管理、為國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。
二、軍訓內容
（一）思想動員，激發熱情
由于社會及家庭因素，學生中怕苦怕累、想逃避訓練的情況屢見不鮮。針對此種情況，教學區做了如下工作：
1、開訓典禮隆重舉行。9月7日，陜西警官職業學院20XX級新生開訓典禮既軍訓動員大會在白鹿原教學區隆重舉行。學院領導、學生處、教學區、各系主任等列席參加，師宏昌院長發表了熱情洋溢的講話，極大地調動了同學們的軍訓熱情，為日后的嚴格、艱苦訓練打下良好的思想基礎。
2、全院上下一心，共同做好學生軍訓工作。學院黨委副書記王明理多次到教學區視察、指導工作，深入學生，了解學生需求；各系、學生處也對此項工作給予了大力支持、協助；輔導員們也都堅守工作崗位，與教官緊密配合，嚴格要求學生堅持訓練，服從各項規定，從而確保了軍訓工作的順利進行。
3、多次召開輔導員會議。各輔導員相互溝通，了解各區隊學生的思想動態，共同出謀劃策，及時做好訓練期間的學生思想工作，不斷教育、感染學生，激發他們的訓練熱情。
4、面對面幫扶策略。對于個別思想認識有誤的同學，采用單獨談話、溝通思想等方式，及時打消學生的顧慮，使他們重新樹立起完成軍訓任務的信心和決心。
5、積極開展多項集體活動。由于初入大學校門，很多同學表現出不適應、戀家的情緒，針對此種情況，教學區積極組織、舉辦了9月集體生日會及以“相聚古城，情暖中秋”為主題的中秋節晚會等，培養了學生的集體主義精神。
（二）精心組織，統籌規劃
在院黨委的統一部署及學生處的精心組織下，教學區對軍訓工作進行了統籌規劃，從而提高了工作效率，增強了服務力度，為軍訓工作有條不紊的開展提供了有力保障。
1、加強制度建設。軍訓期間嚴格按照我院的警務化管理制度要求學生，組織學生學習《學生手冊》中的相關規定，使學生明確自己的行為和職責，保證軍事訓練有章可循。
2、總結經驗、吸取教訓。在高七銀主任的領導下，各輔導員分工明確，各司其職，經常召開會議，反映問題并及時解決。從中總結經驗、吸取教訓，保證下一階段的工作任務順利完成。
3、按照學院參訓學生人數，按部隊建制將參訓學生編成28個排進行軍訓管理。
（三）嚴格訓練，保證質量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，結合我院警務化管理，針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，教學區做出了精心安排。
1、嚴格要求教官科學施訓。從教官的自身形象、教學等每個環節，嚴格把關，要求教官在學生軍訓工作中科學訓練、從嚴要求，做到訓練方式張中有馳，使學生在心理上和體能上都能夠也樂于接受訓練安排。
2、加強對學生的思想政治教育，注重作風、紀律的培養。軍訓期間將細致入微的思想政治工作滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到學生的訓練過程中，注重作風、紀律的培養，努力把工作做細致、做深入、做透徹。
3、加強訓練管理，嚴把質量關。為了保證了軍訓任務按質按量的完成，從軍訓第一天開始，出操前輔導員進行點名，等級出勤情況，沒有特殊情況不得請假；不管是在訓練場還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。
4、貫徹內務條令，狠抓內務衛生檢查。軍訓過程中，組織學生學習整理內務，統一標準，并成立了檢查小組，多次進行內務大檢查。通過檢查，學生內務得到明顯改觀，也培養了他們今后學習生活中良好的衛生和集體生活習慣。
（四）及時溝通，團結協作
為了在軍訓工作中形成齊抓共管的格局，教學區采取了以下措施：
1、調動輔導員的積極性，要求輔導員跟班作業。輔導員每天都必須到訓練場關注、指導學生軍訓，了解學生的軍訓情況，發現問題及時與教官溝通，以確保軍訓工作的順利完成。
2、加強軍校雙方的合作。軍訓過程中，軍、校雙方及時溝通，并按照相互的分工和職責及時解決問題，做到了雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持良好的工作情緒和工作干勁，雙方在工作中建立了良好的合作關系，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
（五）做好后勤保障，加強安全防范
搞好軍訓的后勤保障是實現軍事訓練計劃的關鍵，加強安全防范是確保軍訓工作順利開展的前提。
1、做好教官的后勤保障。在承訓部隊入駐學校之前，提前將官兵住宿、飲食、洗澡等日常生活需求妥善解決，確保承訓部隊無后顧之憂，全身心投入到軍訓工作中去。
2、做好學生的后勤保障。在新生報道之前，全面檢查、維修宿舍水電、床鋪、衣柜、書桌，并將宿舍打掃干凈，確保學生有一個安全、舒適的住宿環境。軍訓期間，每天檢查宿舍，發現宿舍設施有問題的及時予以解決。
3、加強安全防范。安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本著“安全第一”的思想，緊繃安全這根弦，把它貫穿到軍訓工作的各個環節中，自開展軍訓工作以來，未發生過任何事故和嚴重的安全事件，保證了軍訓工作的順利完成。
三、軍訓意義
為期24天的軍訓已經圓滿結束了，在廣大師生的共同努力下，白鹿原教學區圓滿完成了學院下達的各項任務。嚴格的訓練使廣大學生掌握了基本的軍事技能和軍事知識；培養了學生“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”的吃苦耐勞精神；增強了組織紀律性和集體凝聚力；提高了學生的綜合素質，達到了預期的目的。在軍訓匯報表演中，組成分列式方正21個，表演方正9個，學員們高昂的斗志，整齊劃一的表演，展現了警院學員良好的精神風貌和時代風采，受到了學院領導的一致好評。
【范文四：新生軍訓總結】
根據XX省人民政府和省軍區《批轉教育廳、省軍區司令部等單位關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作實施意見的通知》（粵府[20XX]93號）和《高校軍事訓練大綱》要求，為貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《國務院辦公廳、中央軍委辦公廳轉發教育部、總參謀部、總政治部關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作實施意見的通知》精神，我院于20XX年9月20-27日組織20XX級本、專新生開展了為期8天的軍事訓練，參訓學生2793人。
在XX海洋大學武裝部、我院黨總支的指導下，在92057部隊的支持下，在全院各部門的積極配合下，在全院師生的共同努力下，我院20XX級新生軍訓工作和國防教育工作取得了一定的成果，學生的整體面貌有了進一步提高，也促進了良好的校風、學風和班風的形成。以下是我院今年開展軍訓工作的總結。
一、加強領導，縝密計劃。
我院領導十分重視軍訓工作，新生入學前，學院領導在召開新生接待工作會議時便對新生軍訓工作作出了要求和計劃；新生報到后，又專門召集各部門、各系領導開會研究部署軍訓工作，并成立了由學院黨總支楊今福書記任團長兼政委的軍訓團、由學院黨總支韓宇副書記任參謀長的軍訓司令部，由學院學工部馮玉部長任主任的軍訓政治部以及由學院辦公室李德勝主任任部長的軍訓后勤部，負責軍訓的組織領導工作。軍訓工作展開后，學院楊今福書記、何春林院長及各部門領導多次親臨現場關心和詢問軍訓工作情況，主管軍訓工作的韓宇副書記經常帶領有關部門深入新生訓練場，頂著烈日，冒著酷暑檢查指導工作，及時發現和糾正問題，使軍訓工作始終做到安全有序進行。學院學工部領導及各系輔導員自始至終在訓練場組織、指導新生訓練。由于各級領導的重視，使我院20XX年軍訓工作取得了圓滿成功。
二、嚴明管理，科學訓練。
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”的根本保證。訓練場上是嚴格的，我們要求學生要以一個軍人的身份來要求自己。為了保證軍訓質量，首先，我們嚴格挑選教官，這次參訓的教官都是92057部隊中能力強、政治素質好、工作作風過硬的軍人。其次，我們嚴格要求學生。由于軍訓強度大，任務重，很多學生過慣了嬌生慣養的生活，從未如此的受苦受累，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。
在嚴格管理的同時，我們采取科學有效的方法進一步提高管理實效。針對大一新生特殊的心理特點和身體狀況，一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃，在強度和難度上采取循序漸進、先簡后繁、先易后難、先低強度、后高強度的方法，在訓練科目上充分考慮到男女生的生理區別，妥善安排好訓練項目；另一方面我們將細致入微的思想政治工作也滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到部隊官兵的訓練過程中，同時注重發揮在校學生黨員、學生干部的模范帶頭作用，發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用，努力把工作做細、做透、做深入，使學生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并在軍事理論學習和軍事技能訓練中倡導爭優創先的良好風氣。
三、重視理論，保證效果。
軍事理論課是學生軍訓工作中的一個重要組成部分，在軍事理論課教師的配備和軍事理論課內容的安排上，我院嚴格按照教育部、總參謀部、總政治部下發的《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》和《普通高等學校軍事課教學大綱》的要求進行落實，并在軍事技能訓練后集中安排軍事理論課的教學。
在教學過程中，我們著重致力于學習方式的多樣化，注重發揮學生在學習上的主觀能動性，具體體現在以下三個結合上：一是大課與小課的結合，大課由我們聘請的軍事理論的資深教師進行授課，課堂教學采取多媒體教學和案例相結合的教學方式，力求大課內容豐富；小課則是由各系輔導員、各班班主任牽頭，以班級課后討論方式進行，力求通過小課的充分討論使學生對大課的知識進行進一步消化吸收。二是課堂與實踐的結合，通過軍事理論課的學習達到提高學生國防意識、樹立國防觀念是我們開設大課的目的之一，更重要的是我們希望通過軍事理論課的學習激發學生的愛國情感，并將這種情感化為在實際的軍事訓練之中的頑強拼搏、爭優創先。三是灌輸與思辯相結合，一方面我們通過現實課堂向學生灌輸最基本的軍事理論知識和最前沿的軍事科學技術，另一方面我們給學生創造思辯的舞臺，通過學院廣播、宣傳櫥窗、學院網絡等載體給學生的思考與感悟有展示的空間，切實保證軍事理論課的教學效果。
四、后勤保障，服務到位。
為了保證軍訓任務的順利完成，學院各有關部門相互配合，通力合作，為保障軍訓工作順利實施做出了積極的努力。學院辦公室、學工部、團委、教務處從計劃安排到組織協調，做了大量工作，做到訓練有場地、有器材，教學有師資、有教材。后勤部認真準備，積極協作，保證了教官、學生每天的飲用茶水，為教官、學生解暑、解渴；學院醫務室派出醫務小組，深入訓練場，定點值班，使整個軍訓過程中，未出現一人次因保障不好而發生事故的現象，教務處等有關部門及時做好會議和授課所需的器材、教材等保障工作，學院團委積極做好宣傳工作。各部、各系在此次軍訓中，都能積極做好各自的工作，從而確保了軍事理論教學、軍事技能訓練任務的順利完成，安全無事故。
五、豐富成果，記載收獲。
軍訓對于大多數學生來說，是大學集體生活的第一步，軍訓不光培養了同學們吃苦耐勞、堅忍不拔、敢于拼搏的內在品質；培養了學生嚴明的組織紀律性和集體主義觀念；激發了學生的愛國主義情感；增強了國防觀念和國家安全意識；使學生學會了尊重和理解、團結與互助；掌握了基本軍事技能和一定的國防、軍事理論知識；培養了學生尊重他人、關心集體、尊重規則、顧全大局的意識；也使學生真正了解了戰士、了解了部隊具有強大凝聚力和戰斗力的源泉所在，使同學們真正意識到人民解放軍不愧是“政治合格、軍事過硬、紀律嚴明、作風優良、保障有力”的大學校、大熔爐；軍訓也使學生的個人品質得到了錘煉，綜合素質得到了提高，為日后的大學生活做了很好的鋪墊，對學生行為的養成、科學人生觀的確立及畢業后的事業發展奠定了良好的基礎。
軍訓也是對專職輔導員、班主任隊伍建設成果的檢驗，是學生工作干部政治素質、意志品質、工作意識、合作精神和工作水平的考驗，帶訓老師在思想、意志、品格等方面經受了前所未有的磨練和升華，取得了很大的收獲。
六、存在問題。
1、我院尚未設立武裝部，軍訓工作主要由學生處組織開展，雖然在軍訓總的指導思想上有了較好的把握，對學生的軍事訓練和作風管理也比較到位，但是軍訓中思想政治工作的系統性和深入性還不夠，工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特征的學生開展有針對性地開展思想教育和引導，在嚴格管理的同時，心理的疏導工作做的也還不夠。
2、對軍訓工作和軍訓成果總結和宣傳不夠，對軍訓工作進一步開展和軍訓中存在的一些共性的問題研究的還不夠。
3、與兄弟院校就軍訓工作進行學習和交流的不夠。
我院20XX年軍訓學生參訓率達100%，成績合格率100%，共評出軍訓先進集體8個，軍訓先進個人227名，本次軍訓沒有發生安全事故，是規范、順利、平穩、成功和圓滿的，達到了預期的目的和訓練效果。
【范文五：新生軍訓總結】
學校開展軍訓工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的需要，是學生思想教育工作的重要組成部分。通過軍訓，學生不僅可以學到基本的軍事知識和技能，而且有利于培養學生愛國主義、集體主義精神，增強國防觀念；有利于磨練學生的意志品質，增強學生戰勝困難的信心和勇氣；有利于學生組織性、紀律性的提高和身體素質的增強，從而為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。同時也有利于我校良好的校風、學風和班風的形成。我校20XX級新生共10個班級488人，于20XX年8月21日起進行了為期6天的軍新生軍訓，8月26日下午舉行軍訓會報表演，評出一等獎班級2名，二等獎3名，三等獎5名，并表彰了50名優秀學員，20間內務整理優秀寢室。圓滿地完成了本次軍訓任務，取得了預期的效果。現總結如下：
一、學校領導高度重視是做好學生軍訓工作的關鍵。
學校各級領導認真學習《中華人民共和國兵役法》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》等文件和資料，充分認識到軍訓是實施素質教育的重要組成部分，軍訓在培養和提高學生素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。
基于對學生軍訓工作意義的認識，學校在人力、物力、財力上給學生軍訓工作予以了充分保障。主要表現在：一是召開學生軍訓工作籌備會議，并把新生軍訓工作納入學校德育工作計劃。校領導多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報，共同參與學生軍訓的組織和實施，為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道；二是學校提供充足的軍訓經費；三是成立了“學校軍訓工作領導小組”，由方軍校長親自掛帥，一名分管德育的姜良浩副校長具體負責，由辦公室協調，政教處具體落實，其他部門共同協助，保證了學生軍訓工作的組織領導；四是軍訓期間，部隊領導、學校領導都到訓練場看望學生和軍訓教師，并與官兵座談，檢閱軍訓成果。
二、學校、承訓部隊相互支持、團結協作。
軍訓前，承訓的92058部隊領導和學校領導多次會面，共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精干和有經驗的干部協助學校制定軍事訓練計劃。此外，軍訓部隊雖然事務繁忙，人手緊缺，但還是克服困難，選派出作風頑強、紀律嚴明的13名帶訓教官，他們對學生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態度，在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌，使參訓的教師和學生都深受教育。我校政教處委任有責任心、有親和力、有學生工作經驗的教師負責各班軍訓工作，他們以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關系。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時溝通，并按照自己的職責和相互的分工，及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，部隊的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
三、嚴明組織紀律，實施科學訓練。
軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，就沒有戰斗力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學校制定了《舟山二中軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急疏散演練方案》、《住宿生夜自修安排及管理》等規章制度，學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想，并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中，因為有章可循，帶隊教師、教官都能以制度為依據，以高度負責的精神對學生進行大膽管理，學生也能夠按照規章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時，我們采取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況，一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃，在強度和難度上采取循序漸進、先繁后簡、先易后難、先低強度、后高強度的方法，并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段，除了進行室外訓練，還舉行國防知識講座、學習舟山二中獎懲條例、觀看軍事和安全教育記錄片、開展急救知識講座及救護演練、寢室內務整理、撰寫軍訓體會文章等活動；另一方面我們將細致入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到部隊官兵的訓練過程中，同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓練中倡導爭優創先的良好風氣。
四、養成教育和革命傳統教育相結合。
在軍訓過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；對住宿生抓內務衛生標準，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓，有些同學在剛入住時，物品隨意擺放，沒有良好的習慣，在我們強制執行兩天后，所有的學生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養成教育，很快使學生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣；增強了自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。在軍訓過程中，我們舉辦國防教育講座，由王響總教官現身說教，用身邊官兵的典型事例教育學生，并鼓勵戰士、帶隊教師和同學在課外活動中敞開心扉，充分交流，使同志情、戰友愛、兄弟情得到了激發，使學生在與老師和官兵的交流中思想境界得到了升華，體會到了象牙塔外另一種有意義、有價值的人生，讓學生在這個特殊的環境里，在短暫的軍訓生活中更深入地了解了我軍的優良傳統和作風，了解了軍人的苦樂觀、價值觀，感悟到了軍人吃苦耐勞的品質和強烈的犧牲奉獻精神，增進了對革命軍人的理解，使學生的思想受到洗禮，思想境界得到了升華，促進了學生端正人生態度，樹立正確的人生坐標。
五、共同把好安全防衛關。
安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓工作的各個環節中，保證了軍訓工作的順利完成。學校與部隊共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學生認真學習安全規定，進行安全常識的學習，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務到位，責任到人；另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過程中一名校醫全程參加，備足降溫消暑常用藥，認真細致對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況，軍訓前對全體學生進行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見習；每天召開班主任軍訓安全例會，強調安全意識，要求班主任由始至終隨班參加軍訓，時刻關注學生在軍訓中的動態，一旦發現安全隱患及時處理并向學校匯報；校車和駕駛員隨時待命以應對各類突發事件；輔警按時巡邏，保障校園安全有序；食堂嚴格把關飲食衛生，并每天為師生和教官部隊準備了綠豆湯，預防中暑；下雨天準備了姜湯，預防感冒。教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓既安全又保質保量地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暑暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發生一起安全事件。
六、存在的不足與問題。
軍訓過程中學生普遍暴露出身體素質差的現象；
軍訓時間過短，軍訓成果得不到有效鞏固；
向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。
市統一組織的新課改培訓時間與軍訓時間有沖突，班主任必須參加培訓，后經校領導多方協調，得到教育學院的支持，妥善解決矛盾。
【范文六：新生軍訓總結】
根據學院學生處指示和安排，公路系20XX級9個班級443名新生從10月10日至10月24日進行了為期兩周的軍訓。
在新生報到和軍訓期間，公路系通過展板展示的形式，讓新生了解大學生軍訓的相關內容，譬如，大學生為什么軍訓？教官隊伍以及聯系方式；軍訓生活小貼士等。通過這樣的方式，讓學生更直觀的了解軍訓，拉近了教官與學生的距離，及時的讓學生了解軍訓期間應該注意的事項等。“迷彩軍訓，青春無悔”“刻苦訓練，奮勇爭先”“明德尚行，升華自我，磨礪青春，矢志報國”，激情昂揚的標語，激發著學生們軍訓的斗志。軍訓結束后，系部用圖片展示的形式對新生軍訓進行了展覽。
在軍訓過程中，軍事教官和23名學生教官嚴格要求，不僅使學生出色的完成了軍事訓練科目，單個軍人徒手隊列動作、軍體拳、基礎戰術、步行拉練等，在軍訓匯報表演中取得良好效果，而且積極組織學生學唱愛國歌曲、軍歌，誦讀《弟子規》《大學》等中華經典，觀看了安全教育視頻《刀斧無情，防砍有術》，軍事愛國題材電影《沖出亞馬遜》。之外，在軍訓期間，公路系教官積極配合學院體育教研室對系部全體新生進行了體測，配合后勤處以及醫務室對新生進行體檢，配合財務處為新生的銀行卡開通網銀等。
同時，為了鼓勵學生軍訓教官認真負責的完成軍訓任務，在10月10日上午，公路系為23名學生軍訓教官頒發了“20XX級新生軍訓教官”聘書。另外，由于天氣原因，系部還為各位教官配發了保溫杯和唇膏，及時保證軍訓隊伍的身體健康。
此外，針對由于傷病不能軍訓的學生，教官根據學生的實際情況進行了妥善處理。譬如提醒上下樓、上下床注意安全，小心造成二次損傷；天氣轉涼，提醒學生及時加衣；有感冒發燒的學生，教官及時送到醫務室就醫，并主動陪護，叮囑按時吃藥，適當休息等。
在軍訓過程中，同學們嚴格遵守各項規章制度，聽從教官指揮，積極參與訓練，涌現出一批軍訓優秀標兵。為了表彰先進，樹立典型，特對其進行了表彰，公路系共18名學生被評為軍訓優秀學員，2名學生教官被評為軍訓優秀教官。
軍訓匯報表演結束后，公路系薛書記和各班班主任與新生進行了談話交流，要求各班教官和各班班主任對所帶班級進行認真交接，并安排好正式開課第一周的工作任務。
針對20XX級新生軍訓工作，公路系各教官都進行了工作總結，并將總結遞交給學生處。
在軍訓結束后，公路系積極倡議學生從日常做起，從小事做起，認真保持好軍訓成果。譬如，禮貌待人，嚴格遵守學院規章制度，自覺收拾餐具，注意日常個人行為等。
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