最新關(guān)于大班家長(zhǎng)開放日小結(jié)范文
最新關(guān)于大班家長(zhǎng)開放日小結(jié)范文
核心導(dǎo)讀：學(xué)期過(guò)去一半的時(shí)候，我們班根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。這次活動(dòng)幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了幼兒園教育理念，了解教師的教育方法和方式，了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，更清楚地意識(shí)到幼兒園
學(xué)期過(guò)去一半的時(shí)候，我們班根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。這次活動(dòng)幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了幼兒園教育理念，了解教師的教育方法和方式，了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，更清楚地意識(shí)到幼兒園教育與家庭教育共同配合對(duì)孩子的重要作用性。現(xiàn)將本次活動(dòng)小結(jié)如下：
根據(jù)孩子的發(fā)展情況和幼兒園的作息時(shí)間安排，加上現(xiàn)在的天氣適宜，為了向家長(zhǎng)展示幼兒園的教育觀念及教師的教育理念，全面展示孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)及游戲活動(dòng)，根據(jù)幼兒園大班的作息時(shí)間，我們選擇設(shè)計(jì)了符合孩子年齡特點(diǎn)的教學(xué)游戲活動(dòng)，從來(lái)園的晨間接待到進(jìn)餐準(zhǔn)備，都做了周到的安排與準(zhǔn)備。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，給家長(zhǎng)展示的是常規(guī)的幼兒園生活，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)們都很重視這次活動(dòng)，每個(gè)孩子都有家長(zhǎng)陪伴來(lái)參加，我們組織孩子進(jìn)行戶外晨間的跳繩活動(dòng)，展示孩子在前一階段學(xué)習(xí)跳繩的結(jié)果；進(jìn)行“天天鍛煉身體好”的談話活動(dòng)，做早操時(shí)孩子們都很投入，跟著音樂(lè)一起做動(dòng)作，這次早操的效果特別好，小朋友們整齊有序，搬平衡木動(dòng)作迅速，擺放整齊，受到了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)《二等分》，在孩子們快樂(lè)的參與中，孩子發(fā)現(xiàn)了二等分的奧秘，孩子在邊學(xué)邊操作的過(guò)程中，感知了二等分的概念，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)。我們還進(jìn)行了音樂(lè)活動(dòng)《種瓜》，通過(guò)教師的圖片的引導(dǎo)，孩子們很快記住了歌詞的內(nèi)容，并且學(xué)會(huì)了唱歌曲。教學(xué)活動(dòng)后我們組織孩子進(jìn)行了“穿越林”的游戲，孩子們自由探索，大膽嘗試，體驗(yàn)到了野趣活動(dòng)的快樂(lè)，也大大激發(fā)了孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣。家長(zhǎng)們欣喜地看到了自己孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，感到很欣慰，同時(shí)，家長(zhǎng)們也看到了自己孩子存在的不足，表示今后要加強(qiáng)與老師的配合，更好地教育孩子，使孩子各方面發(fā)展更為均衡。
這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致肯定，給我們的工作給予很高的評(píng)價(jià)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校瑢⒗^續(xù)做好家長(zhǎng)工作，共同將孩子的教育工作做得更好。
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