小學(xué)實踐活動《制作年歷》教案
小學(xué)實踐活動《制作年歷》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生在制作年歷的數(shù)學(xué)活動過程中，鞏固關(guān)于年月日的知識，從年到月再到日，掌握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
2、引導(dǎo)學(xué)生在探索年歷制作方法的同時，體驗?zāi)隁v在生活中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的興趣，以及收集，整理，分析信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生之間的交流借鑒。資源共享的合作意識。
準(zhǔn)備：制作的各項工具，材料
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，回憶舊知
我們學(xué)習(xí)了年月日的知識，現(xiàn)在想請大家自己動手來制作今年的年歷，有興趣嗎？
1、誰來說說這單元我們學(xué)習(xí)了有關(guān)年月日的什么知識？
2、介紹不同的年歷
展示收集到的年歷，并作簡單的介紹。
二、小組合作，共同制作
1、制作2005年1月月歷
2005年1月1日是星期六
小組合作教師參與。
2、匯報交流
說說制作過程
3、計算每月1日是星期幾
這是今年每月1日的星期數(shù)，可是少了幾個，你們有辦法補(bǔ)充完嗎？
獨(dú)立計算，小組交流
說說理由，小組匯報
4、動手制作年歷
每個小組做2個月，老師做12月
5、展示交流
給我們制作的作品提點(diǎn)建議？
三、拓展練習(xí)
課后自己制作2008年的年歷
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