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學(xué)業(yè)總結(jié)如何寫

時(shí)間:2024-09-09 11:57:09

學(xué)業(yè)總結(jié)如何寫

學(xué)業(yè)總結(jié)如何寫

學(xué)業(yè)總結(jié)如何寫

  篇一:工作總結(jié)

  時(shí)光荏苒,一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,回首即將過去的2016年,立即浮現(xiàn)在我腦海的有六個(gè)字,學(xué)習(xí),文優(yōu)和業(yè)績(jī),在這六個(gè)的貫穿下,我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),強(qiáng)化文優(yōu)服務(wù),提高存款業(yè)績(jī),現(xiàn)將我一年中的工作情況作如下總結(jié):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)

  一年來,我努力學(xué)習(xí)銀行知識(shí),并時(shí)刻為成為一名合格家銀人員做準(zhǔn)備,首先,在今年五月份,通過了銀行從業(yè)資格考試,完成了銀行人員的最基本要求,其次,在接下來的強(qiáng)化培訓(xùn)中,我一直遵循分行下發(fā)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化自己的不足,最終在培訓(xùn)后結(jié)業(yè)考試中,以成績(jī)100分,給自己一份完美的答卷,接下來在十月份的基金考試中,自己也不負(fù)眾望,順利通過,唯一遺憾的是11月份的初級(jí)經(jīng)濟(jì)師,成績(jī)不太理想,但是總結(jié)下來,這一年在學(xué)習(xí)方面,自己也算頗有收獲;而且業(yè)務(wù)差錯(cuò)方面,在不斷的總結(jié)和摸索中,2016年整個(gè)一年,僅僅因?yàn)?月份,調(diào)換機(jī)構(gòu)崗位的不適宜,出現(xiàn)過一次,一直延續(xù)到現(xiàn)在,都沒有出現(xiàn)過差錯(cuò),自己也要將這份細(xì)心和經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)延續(xù)到2017年,爭(zhēng)取未來的一年中也會(huì)全年無差錯(cuò)。

  二、強(qiáng)化文優(yōu),客戶至上

  剛?cè)胄袝r(shí),我深知柜臺(tái)服務(wù)是銀行的窗口,要給每一位客

  戶滿意的服務(wù),但是經(jīng)過這一年的強(qiáng)化文優(yōu),我才知道最初的自己有太多才不足,現(xiàn)在我已經(jīng)將“右手禮,笑相迎,來有答,走有送”養(yǎng)成了日常辦理業(yè)務(wù)的習(xí)慣,并且深知要想讓客戶滿意,一定要用心服務(wù),

  客戶來到銀行,本身就是對(duì)銀行的一種信任,一種支持。銀行在服務(wù)時(shí)理應(yīng)急客戶所急,想客戶所想,盡可能為客戶提供最靈活的服務(wù)。在接下來的工作中,我會(huì)一直秉著這種信念,為客戶用心服務(wù)。

  三、提升業(yè)績(jī),存款穩(wěn)步增長(zhǎng)

  一談到業(yè)績(jī),自己就會(huì)覺得壓力山大,因?yàn)閷?duì)于這個(gè)正在慢慢熟悉的城市,尋找一份業(yè)績(jī)真的很困難,但是我還是利用休息時(shí)間,和工作時(shí)由于自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)積攢下來的客戶,為自己增加了一些存款,還記得年初時(shí),存款僅有40萬,經(jīng)過這一年的努力,截止到12月個(gè)人存款月日均達(dá)到390萬,我深知,這個(gè)數(shù)字和其他同事比起來,相差甚遠(yuǎn),但是我相信經(jīng)過我的不斷努力,我一定會(huì)趕上大家,在其他方面,例如銀行卡,POS機(jī),特惠商戶,碼上付,微*號(hào),我都積極完成,每一項(xiàng)都不為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)拖后腿。

  回想這一年,自己在工作方面真的成熟了很多,這和領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事們的協(xié)作都是分不開的,我知道自己在許多方面存在著不足,在接下的一年中,我會(huì)不斷改進(jìn),例如,技能方面一直是自己的短板,我知道“工欲善其事,必先利其器”,銀行網(wǎng)

  點(diǎn)的一線員工,沒有過硬的業(yè)務(wù)技能,嫻熟的操作技巧,就無法為客戶提供完善快捷的服務(wù),就干不好本職工作,以接下來的一年中,我將著重練習(xí)技能,點(diǎn)鈔和打字都盡快達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn);業(yè)績(jī)方面,自己仍然會(huì)加大努力,拓寬自己的朋友圈,為商行盡自己的一份力;同時(shí),如果有一些晉升機(jī)會(huì),我一定要大力爭(zhēng)取,不要總安于現(xiàn)狀,或者總是妄自菲薄,非常不自信。一定要抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己。

  新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。

  篇二:山東大學(xué)七個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞

  作為一名新生,第一次踏進(jìn)山大的校門,在放飛理想的同時(shí),也有許多生活、學(xué)習(xí)諸方面問題,大學(xué)生活我將怎樣度過?為此,針對(duì)大家比較關(guān)心的問題,我們整理出了有關(guān)學(xué)習(xí)方面的七個(gè)關(guān)鍵詞,希望能給初進(jìn)山大的你一點(diǎn)指導(dǎo)。

  一、學(xué)籍管理

  山東大學(xué)在學(xué)籍上實(shí)行學(xué)分制管理,學(xué)生凡達(dá)到學(xué)校規(guī)定的學(xué)分后即可畢業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,提前達(dá)到要求者,可以提前一年畢業(yè);在規(guī)定學(xué)年內(nèi)未達(dá)到學(xué)分要求者,可延遲兩年畢業(yè)。

  本科課程按要求分為必修課和選修課。選修課又分為專業(yè)限選課和全校通選課。其考試要求不一樣,但都必須修滿一定學(xué)分。另外學(xué)校還設(shè)立了科技創(chuàng)新學(xué)分,凡達(dá)到有關(guān)要求的學(xué)生,即可獲得科技創(chuàng)新學(xué)分。學(xué)生取得的創(chuàng)新學(xué)分,可以沖抵教學(xué)計(jì)劃中全校性素質(zhì)教育通選課的學(xué)分。

  這種彈性學(xué)年制管理,為廣大學(xué)生合理的安排自己的學(xué)業(yè)提供了一個(gè)廣闊的空間。詳情請(qǐng)見《山東大學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》。

  二、校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)

  新生入校后的第二個(gè)學(xué)期期末,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),組織校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)工作。

  凡我校全日制本科生,經(jīng)過一年(個(gè)別專業(yè)為二年)的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),各方面表現(xiàn)良好,符合接收專業(yè)對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生思想道德、知識(shí)能力、身心素質(zhì)等要求,均可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。其中考試成績(jī)年級(jí)(或?qū)I(yè))排名前10%的學(xué)生可以免試轉(zhuǎn)專業(yè),其余的學(xué)生則通過自愿報(bào)名參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試,達(dá)到轉(zhuǎn)專業(yè)要求的最低分?jǐn)?shù)線者,在學(xué)校監(jiān)督下由接收學(xué)院擇優(yōu)錄取。

  學(xué)校承認(rèn)由接收學(xué)院認(rèn)定的、轉(zhuǎn)入學(xué)生已修讀的內(nèi)容及難度相同或相近的基礎(chǔ)課必修學(xué)分;已修讀的其他課程,學(xué)校按素質(zhì)通選課計(jì)入選修學(xué)分。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生個(gè)別未修的專業(yè)基礎(chǔ)課程,有條件的學(xué)院將利用暑期學(xué);蚱渌绞綖槠鋯为(dú)開班補(bǔ)習(xí);沒有條件單獨(dú)開班的學(xué)院,由學(xué)生自主補(bǔ)習(xí),學(xué)院給予不同形式的輔導(dǎo)。

  轉(zhuǎn)專業(yè)涉及學(xué)籍異動(dòng),學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前要向擬轉(zhuǎn)入學(xué)院提出咨詢,對(duì)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)進(jìn)行全面了解,慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),一經(jīng)接收學(xué)院接收,其學(xué)籍、檔案和管理由接收學(xué)院負(fù)責(zé),不得轉(zhuǎn)回原專業(yè),也不得再次申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。詳情請(qǐng)見《山東大學(xué)關(guān)于在校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)的暫行規(guī)定》。

  三、第二校園經(jīng)歷

  第二校園經(jīng)歷,就是山大和國(guó)內(nèi)的大學(xué)合作,互免學(xué)費(fèi),互免住宿費(fèi),交換學(xué)生(以本科生為主),使其有機(jī)會(huì)到國(guó)內(nèi)其他著名大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

 。玻**年10月,我校在全國(guó)率先提出國(guó)內(nèi)大學(xué)的校際合作,按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,

  互惠互利,共同發(fā)展”原則,最先與武漢大學(xué)簽署全面合作框架協(xié)議以及相關(guān)備忘錄。目前,與我校簽署全面合作框架協(xié)議以及相關(guān)備忘錄的共有武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)、蘭州大學(xué)、吉林大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、寧夏大學(xué)、寧夏醫(yī)學(xué)院、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院等十三所高校。校際合作的項(xiàng)目包括本科生互換培養(yǎng)或委托培養(yǎng)、高層次學(xué)術(shù)訪問、推免研究生、研究生導(dǎo)師互聘、教師進(jìn)修、政工干部掛職鍛煉等。另外還互相開放國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基地以及圖書館等。每年,山東大學(xué)有500多名學(xué)生赴人民大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、哈工大等校進(jìn)行為期半年或一年的學(xué)習(xí);同時(shí),武大、蘭大、中山、吉大等學(xué)校數(shù)百名學(xué)子也來山大學(xué)習(xí)交流。

  有意經(jīng)歷第二校園的同學(xué),請(qǐng)關(guān)注山大本科教務(wù)網(wǎng)站,每年的選派時(shí)間、各大學(xué)名額、訪學(xué)時(shí)間長(zhǎng)度、注意事項(xiàng)將在網(wǎng)上公布。

  四、科技創(chuàng)新學(xué)分

  為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加課外科技創(chuàng)新活動(dòng),我校實(shí)行科技創(chuàng)新學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制度,達(dá)到有關(guān)要求的學(xué)生,即可獲得科技創(chuàng)新學(xué)分。

  科技創(chuàng)新活動(dòng)是指除第一課堂外的一系列具有創(chuàng)新性的科技文化活動(dòng)。凡在各類科技競(jìng)賽(如挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等)、科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)調(diào)查、發(fā)表論文及文學(xué)作品等方面取得突出成績(jī)或成果的在校大學(xué)生,均可申請(qǐng)獲得相應(yīng)的科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分。

  學(xué)生取得的科技創(chuàng)新學(xué)分,可以沖抵教學(xué)計(jì)劃中全校性素質(zhì)教育通選課的學(xué)分,但沖抵總學(xué)分一般不超過8?jìng)(gè);超出部分的創(chuàng)新學(xué)分,可作為超修學(xué)分予以記載;學(xué)生取得的創(chuàng)新學(xué)分在免試推薦研究生、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),在同等條件下給予優(yōu)先推薦;獲得的創(chuàng)新學(xué)分記入學(xué)生本人成績(jī)檔案,課程名稱記載為“創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分”,成績(jī)一律記為“優(yōu)秀”。詳情請(qǐng)見《山東大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分管理辦法(試行)》。

  五、推薦免試研究生

  學(xué)校將于每年9月份,根據(jù)學(xué)生前三年的成績(jī),組織推薦面試研究生工作。

  在校的應(yīng)屆本科畢業(yè)生符合下列條件者,可被推薦免試為碩士研究生:(一)品德良好,遵紀(jì)守法,各學(xué)期品行評(píng)等均為優(yōu)良。未受過任何處分。學(xué)術(shù)方面無不良記錄。(二)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良;推免時(shí)無不及格課程;學(xué)習(xí)成績(jī)按第一次考試成績(jī)以學(xué)分績(jī)點(diǎn)的形式計(jì)算。(三)英語(CET)達(dá)到四級(jí)優(yōu)秀或通過六級(jí),或TOEFL成績(jī)600分以上(兩年有效),或GRE成績(jī)2000分以上(五年有效)。(四)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力,同時(shí)具有攻讀碩士學(xué)位研究生的基本素養(yǎng)及發(fā)展?jié)摿Α#ㄎ澹┓掀渌麠l件。

  黨員或預(yù)備黨員、學(xué)生干部享有優(yōu)先推薦權(quán)。申請(qǐng)參加青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)的學(xué)生,計(jì)劃單列。詳情請(qǐng)見《山東大學(xué)應(yīng)屆本科生推薦免試碩士研究生工作實(shí)施辦法》。

  六、暑期學(xué)校

  為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,山東大學(xué)開設(shè)“暑期學(xué)校”作為正常教學(xué)的有益補(bǔ)充。

  “暑期學(xué)校”是指充分利用暑期時(shí)間為我校廣大在校學(xué)生和國(guó)內(nèi)其他高校學(xué)生開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)知識(shí)、互相交流和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過開辦“暑期學(xué)校”,一方面進(jìn)一步完善我校學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展學(xué)生的學(xué)術(shù)視野,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力;另一方面充分發(fā)揮我校綜合型、研究型、開放型大學(xué)的優(yōu)勢(shì),吸引國(guó)內(nèi)其他高校各層次學(xué)生利用暑假時(shí)間來我校學(xué)習(xí)交流,擴(kuò)大我校的社會(huì)影響力。

  “暑期學(xué)!钡膬(nèi)容主要包含以下六個(gè)方面:講座、培訓(xùn)、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、交流、雙學(xué)位班/輔修班。

  七、選課與成績(jī)考核

  選課是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),在選課上學(xué)校推行“學(xué)生自主選課制”。學(xué)生要對(duì)自己的選課負(fù)起責(zé)任,無論何類課程一旦選定必須認(rèn)真修讀,并取得相應(yīng)學(xué)分,出現(xiàn)不及格時(shí)應(yīng)按有關(guān)規(guī)定重修。學(xué)生應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃在學(xué)院指導(dǎo)下進(jìn)行選課,不選課不能聽課,更不能參加考試。

  新生第一學(xué)期的課程,應(yīng)按實(shí)際上課教師進(jìn)行選擇,課序號(hào)是選課的關(guān)鍵,請(qǐng)參照有關(guān)選課通知進(jìn)行操作。詳情請(qǐng)見山東大學(xué)本科教育網(wǎng)站上的本科生選課系統(tǒng)和成績(jī)查詢系統(tǒng)。

  獎(jiǎng)(助)學(xué)金是大學(xué)生們非常關(guān)心的問題。為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生并幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,山東大學(xué)設(shè)立了各類獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。

  ★山東大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)(助)學(xué)金包括山東大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、山東大學(xué)入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、山東大學(xué)愛心獎(jiǎng)學(xué)金、山東大學(xué)社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金和山東大學(xué)社會(huì)助學(xué)金。

  ★山東大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)(助)學(xué)金從按時(shí)繳納全部學(xué)費(fèi)的學(xué)生中產(chǎn)生,對(duì)生活確有困難不能按時(shí)交清學(xué)費(fèi)者,經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng),學(xué)院同意,報(bào)學(xué)工部批準(zhǔn),可以獲得獎(jiǎng)(助)學(xué)金,但獎(jiǎng)(助)學(xué)金必須優(yōu)先用于補(bǔ)交學(xué)費(fèi)。

  ★山東大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選

 。保綎|大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)校設(shè)立的在校學(xué)生的最高獎(jiǎng)學(xué)金,其獲得者必須歷學(xué)年均獲山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金或院級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),德、智、體諸方面全面發(fā)展,在學(xué)生中能夠起到模范帶頭作用。

 。玻綎|大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者從符合上述條件的在校高年級(jí)學(xué)生中擇優(yōu)產(chǎn)生。一般在每年十月份進(jìn)行評(píng)選,名額為50人,獲獎(jiǎng)?wù)咭淮涡元?jiǎng)勵(lì)人民幣5000元。

  ★山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選

 。保邆湎铝袟l件者方可參加優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選:熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,維護(hù)社會(huì)、學(xué)校的安定團(tuán)結(jié);遵守國(guó)家法律和學(xué)校的規(guī)章制度,在綜合測(cè)評(píng)中思想品德成績(jī)?yōu)椤傲己谩币陨,學(xué)年內(nèi)未受紀(jì)律處分;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;所在學(xué)年交清全部學(xué)費(fèi)。

 。玻畠(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金分三個(gè)等級(jí):

  一等獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)生實(shí)有人數(shù)5%的比例評(píng)定,金額人民幣3000元。

  二等獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)生實(shí)有人數(shù)10%的比例評(píng)定,金額人民幣2000元。

  三等獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)生實(shí)有人數(shù)10%的比例評(píng)定,金額人民幣1000元。

 。硟(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)定一次。評(píng)定工作在暑假開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行,獎(jiǎng)學(xué)金一次性發(fā)放。一年級(jí)新生按規(guī)定享受入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,其他年級(jí)根據(jù)上一學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)定優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)當(dāng)年不評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金。

  ★山東大學(xué)愛心獎(jiǎng)學(xué)金是指我校教職工自愿捐款設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)在校期間品學(xué)兼優(yōu)的貧困生。愛心獎(jiǎng)學(xué)金分學(xué)校和學(xué)院兩部分,評(píng)獎(jiǎng)事宜按學(xué)校當(dāng)年規(guī)定執(zhí)行。

  ★山東大學(xué)社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金是指政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人在我校學(xué)生中設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)在校期間品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。獎(jiǎng)學(xué)金的名稱為“山東大學(xué)×××獎(jiǎng)學(xué)金”。評(píng)獎(jiǎng)事宜按學(xué);?qū)W院與設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的單位或個(gè)人達(dá)成的有關(guān)協(xié)議執(zhí)行。

  ★山東大學(xué)社會(huì)助學(xué)金是指政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人在我校學(xué)生中設(shè)立的助學(xué)金,用于資助學(xué)習(xí)努力、作風(fēng)正派的貧困學(xué)生。助學(xué)金的名稱為“山東大學(xué)×××助學(xué)金”。評(píng)定事宜按學(xué);?qū)W院與設(shè)立助學(xué)金的單位或個(gè)人達(dá)成的有關(guān)協(xié)議執(zhí)行。

  篇三:實(shí)習(xí)心得總結(jié)

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將成我生命軸上的一段,也即將成為我追憶的對(duì)象了,而今站在大三下學(xué)期臨畢業(yè)的門檻上,雖還有一學(xué)年的大學(xué)生活但畢業(yè)工作實(shí)習(xí)之戰(zhàn)的號(hào)令卻早已打響。 對(duì)于實(shí)習(xí)算來這已不是第一次,但要論時(shí)間卻是歷時(shí)最長(zhǎng)的一次,當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難。經(jīng)過自己一番尋找我最終被創(chuàng)維電視銷售部聘用。這為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷我能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成交辦的工作,得到了同事們的一致肯定,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,單位雖然沒有老套的規(guī)矩,但卻有著不可違反的規(guī)定,我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己。與同事們的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,創(chuàng)維電視里面的人待人誠(chéng)懇,雖然他們有的年齡和我一般大,但豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)使他們有著與他們不符確理所當(dāng)然的成熟,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,這是我們用金錢買不到的機(jī)會(huì),無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,們都有很大的收獲,希望下次我能還有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖,最明顯

  的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可是說是多姿多彩的,我當(dāng)過迎賓員、引領(lǐng)員、導(dǎo)購(gòu)員、接聽員等等,這些都是我第一次做并讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,學(xué)會(huì)條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的一個(gè)月,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,也讓我明白在以后的學(xué)習(xí)中如何兼顧學(xué)業(yè)和工作之間的關(guān)系。

  這些天的學(xué)習(xí)和鍛煉讓我受益匪淺,感受最深的是圣誕節(jié)時(shí)君山區(qū)明月大酒店的大型促銷創(chuàng)維彩電活動(dòng),讓我感到了銷售的不易和帶來的快樂以及知道自己的不足。在活動(dòng)的第一天我們7點(diǎn)半就到了君山大橋頭,早早的起床去擺外場(chǎng),忙活了一個(gè)多小時(shí)我們終于把東西擺放整齊,正當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行電視機(jī)、音響、活動(dòng)橫幅等等的再次組合時(shí)遇到城管來要我們清理東西走人,多虧我們組長(zhǎng)的聰明才智才解決這一突發(fā)狀況,這一小插曲讓我明白了做事沒有不出錯(cuò)的,更重要的是出錯(cuò)后我們遇事要沉著冷靜、謙虛謹(jǐn)慎,把握住主題,讓對(duì)方有優(yōu)越感,那樣更加利于我們工作。對(duì)于我這個(gè)當(dāng)時(shí)沒有接受過任何培訓(xùn)的,只是在專柜呆了幾天稍微學(xué)習(xí)了微薄電視知識(shí)和推銷技巧的來說,難度是非常大的,所以在前期宣傳時(shí)我都不敢主動(dòng)去向顧客講解電視機(jī)的操作,怕自己的水平不夠,無法準(zhǔn)確的回答顧客的問題。隨著人員的增加,我只好硬著頭皮走向了顧客,向顧客說明這次活動(dòng)的

  時(shí)間、地點(diǎn),最值得一提的就是活動(dòng)前期的宣傳工作需要顧客留下他們的聯(lián)系方式,因?yàn)檫@是活動(dòng)效果檢測(cè)的一個(gè)方面。對(duì)于這個(gè)問題有些好的顧客會(huì)說不需要留下自己的聯(lián)系方式,要是有空的話就自己直接過去看;還有一些顧客就直接說有病吧你,要我號(hào)碼干嘛呀,你就是弄個(gè)活動(dòng)的小人物的;更加不可思議的是有些顧客硬拉著你不讓你走,向你詢問各種機(jī)型電視機(jī)的價(jià)格等等。這讓我很苦惱,也讓我明白活動(dòng)的外場(chǎng)宣傳并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單,會(huì)遇到形形色色的人,我們需要較強(qiáng)的溝通能力來解決我們遇到的各種問題。

  在顧客量少的情況下,我就站在促銷員旁邊看看聽聽他們是怎么推銷的,怎么去問顧客和回答顧客,怎么取得顧客的歡心和好感,就這樣的不放棄,我在這一次活動(dòng)中賣出了我人生中的第一臺(tái)創(chuàng)維32E55HM電視機(jī)。它的售出雖說平凡,但是對(duì)我來說確是對(duì)我前段時(shí)間努力的肯定和確定。當(dāng)時(shí)我很興奮,開單、帶顧客買單時(shí)臉上一直掛著笑容,那一刻的滿足感和激動(dòng)無以用言語表達(dá)。經(jīng)過兩天的前期宣傳和三天的銷售活動(dòng)共五天的時(shí)間我們一共出售了59臺(tái)電視機(jī),其中有3臺(tái)55寸創(chuàng)維云電視,這是我們每個(gè)組員的努力及密切合作所得的結(jié)果。最后回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了,聲音嘶啞、疲憊交加,但是當(dāng)時(shí)只有興奮和高興。

  從這次的促銷中,不僅讓我嘗試了很多新的東西,而且學(xué)會(huì)了過于電視機(jī)更多的知識(shí),學(xué)會(huì)了推銷電視機(jī)的技巧,道了用微笑迎接顧客是最好的推銷。雖然我知道這些對(duì)我以后的工作沒有直接的關(guān)系,但是它給我?guī)淼慕煌记纱_是莫大的財(cái)富。

  總之,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意,為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我體會(huì)到一定要勇于推銷自己,把自己的才能展現(xiàn)出來。我衷心的感謝創(chuàng)維的同事們,還有傳授給我們知識(shí)的老師們,今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,把工作做得更好。

  它給予我們機(jī)會(huì),從各方面為我們?nèi)趨R知識(shí),為我們將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。以上只言片語,是我這些日子里個(gè)人心情總結(jié),包括工作,學(xué)習(xí),生活三方面的內(nèi)容,也許不是最好的答卷,但每句話都是我的真情流露,不足之處見諒!

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