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節約行動總結

時間:2024-07-29 01:48:05

節約行動總結

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  篇一:開展節儉養德全民節約行動總結

  為認真貫徹落實5月27日中宣部、國家發改委召開的節儉養德全民節約行動電視電話會議精神,市局從6月份起認真組織開展了節儉養德全民節約行動。現將活到開展情況報告如下:

  一、加強宣傳,開展節約教育活動

  一是利用周五學習日時間,認真組織全體干部職工學習了中宣部、國家發改委召開的節儉養德全民節約行動電視電話會議精神,大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節約、反對浪費在我局蔚然成風,結合實際工作制定了《荊州市食品

  藥品監督管理局節儉養德全民節約活動實施方案》。

  二是組織開展了形式多樣的宣傳活動。充分利用市局門戶網站、LED電子顯示屏、《工作簡報》、政務微信等媒體,加強宣傳,擴大影響。把“講文明、樹新風、重節約、勤養德”的觀念體現到具體行動之中,使節儉節約的意識深入人心,影響和帶動全局干部職工掀起節約資源、創建資源節約型機關的熱潮。

  三是向廣大干部職工印發了《荊州市食品藥品監督管理局節儉養德全民節約行動倡議書》。讓節儉節約成為本性與本分,用行動彰顯文明和美德;讓勤儉理念深入人心、蔚成大觀,在全社會營造“節儉養德”的時代新風尚。

  二、開展勤儉節約實踐活動

  一是開展了“節水節電我能行”活動。倡導干部職工開展“節約一滴水、一度電,樹立綠色環保、勤儉節約的文明單位形象。樹立“節水節電,人人有責”的意識,使用節水型用水器具,在水源處設置明顯的節約用水標識,杜絕“長流水”;節約用電,做到人走燈滅,杜絕“白晝燈”、“長明燈”;及時檢查水電設施,防止跑冒滴漏,發現水電設施損壞及時向相關部門告知;不在辦公室內使用大功率電器。

  二是開展了“文明餐桌、反對舌尖上的浪費”活動。積極倡導餐桌文明之風,號召全體干部職工加入“光盤族”,做到不剩飯菜;盡量少用一次性餐盒、紙杯、筷子。

  三是開展了倡導“合理利用現有資源,節約辦公耗材”活動。號召全體干部職工合理使用辦公資源,節約用紙,紙張要雙面用,提高利用率;提倡無紙化辦公,積極推進辦公自動化,網絡化,盡量使用電子文件、電子信箱等聯系工作;精簡會議和各類活動,盡量采用多媒體演示,減少印制會議材料;開展“低碳生活,健康出行活動”,倡導從實際出發,外出辦公健康出行;嚴格執行公務接待有關規定,不搞超規格接待,大力推進節約型機關建設,樹立機關干部清廉節儉形象。

  四是在全局干部職工中開展了“儉以養德 人人行動”教育實踐活動,號召局干部職工從每個人做起,從每個人的家庭做起,建立公示制度,做到發現問題不姑息,處理問題不手軟;黨員領導干部要發揮模范帶頭作用,嚴格要求自己,自覺厲行節約、反對鋪張浪費,讓節儉節約在全局上下蔚然成風。

  20xx年xx月xx日

  篇二:開展節儉養德全民節約行動總結

  根據《市局開展節儉養德全民節約行動實施方案》要求,我校結合校情和班級實際,緊緊圍繞以“勤儉節約,從我做起,從點滴做起”為核心,深入開展形式多樣的“節儉養德·校園行動”主題教育實踐活動,教育和培養師生繼承中華民族勤儉節約的傳統美德,樹立“節約高尚、浪費可恥”的思想,形成“節儉養德,從我做起,從點滴做起”的行動氛圍。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

  1.領導重視,大力宣傳。學校認真貫徹落實活動方案。召開“節儉養德”工作會議,傳達文件精神,提高思想認識。利用學校多媒體教學設施和國旗下講話等形式,加大宣傳力度,營造“節約光榮,浪費可恥”的氛圍。

  2、學校向全體師生發出了“勤儉節約,從我做起,從點滴做起”的倡議,要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念,繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,并積極投入行動中,做勤儉節約小主人。

  3、開展以“節約”為主題的專題班會和中隊會。增強資源憂患意識,繼承中華民族勤儉節約傳統美德,懂得在日常生活中怎樣節約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,反對鋪張浪費。

  4、深入推進“勤儉節約,從我做起”行動。(1)關緊水龍頭,節約每一滴水。(2)不開無人燈,節約每一度電。(3)不亂扔紙屑,

  節約每一張紙。(4)不亂吃零食,早餐不丟剩飯定好量,節約每一粒糧食。(5)垃圾分類,變廢為寶。師生養成了“節儉養德”行動的自覺性。

  5、學校和班級表揚“節儉”活動先進,鞭策后進。激勵學生爭做“勤儉節約標兵”。校園形成了“勤儉節約”的良好風氣。

  6、讓學生把“節儉養德·校園行動”帶回家,發動家長在家庭中開展日常節儉行動和節日、紅白事節約行動,帶動家長和整個社會樹立“勤儉節約”的良好風氣。

  通過這一系列形式多樣、豐富多彩的“節儉養德”教育實踐活動,進一步提高了師生的節儉意識和節儉行動能力,學校營造了自覺節約資源,反對鋪張浪費的良好氛圍,全體師生都樹立起節約用水、節約用電、節約用紙、節約糧食的節儉觀念,養成了對人類資源的珍惜態度和節儉養德的自覺行為,弘揚了中華民族勤儉節約的傳統美德。

  篇三:節儉養德全民節約

  節儉節約是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值觀的重要內容。開展節儉養德全民節約行動,對于推動生態文明建設,加快構建資源節約型、環境友好型社會,培育和踐行社會主義核心價值觀,在全社會凝聚起實現“兩個一百年”奮斗目標的強大力量,具有重要的現實意義。

  加強正面宣傳,弘揚中華民族戒奢克儉優良傳統,大力宣傳節儉節約的先進典型,積極倡導節約光榮社會風尚,推動人們養成健康文明生活方式。要抓好監督,曝光鋪張浪費的典型案例,形成破除講排場、比闊氣等不良風氣的強大輿論壓力,強化節約光榮、浪費可恥的導向。

  注重結合融入,廣泛開展節約主題的群眾性教育實踐活動。在黨政機關和黨員干部中開展“儉以養德向我看齊”教育實踐活動,引導黨員干部在崇尚節儉、反對浪費上發揮模范帶頭作用。在社區和家庭開展“儉以養德 人人行動”教育實踐活動,號召全社會從每一個人做起、從每個家庭做起,讓節儉節約蔚然成風。動員各行各業開展“儉以養德見于管理”教育實踐活動,把節儉節約理念做到管理中、融入實際工作中、貫穿于社會治理中。

  把節儉節約意識融入學校教育。開展青少年節儉養德主題教育,加大節約資源教育與宣傳力度,讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染,從小樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。在大中小學開展“文明餐桌”等主題實踐活動,建設節儉節約實踐基地,組織開展節糧、節水、節電體驗活動和志愿服務活動。 各地各有關部門要把節儉養德全民節約行動擺在重要位置,精心組織、密切配合、各展所長,形成規模、形成聲勢。要充分發揮群眾的主體作用和主動精神,把群眾發動起來,讓群眾參與進來,使群眾成為全民節約行動的主角。要不斷創新形式和載體,增強群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

  故事

  1、周恩來總理勤儉節約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨必須節約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。周恩來總理的飲食清淡,每餐一

  葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費一米,一片菜葉。國務院經常召開國務會議,會議過午還不能結束,食堂便做出工作餐。總理規定工作餐標準是“四菜一湯”,飯后每人交錢交飯菜票,誰也不準例外。總理吃完飯,總會夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時,偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。有人對他如此節儉感到不解,總理說:“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時期,總理和全國人民同甘共苦,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯。一次,炊事員對他說:“你這么大年紀了,工作起來沒黑天白日的,又吃不多,不要吃粗糧了!”總理說:“不,一定要吃,吃著它,就不會忘記過去,就不會忘記人民哪!”

  2、毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。

  3、英國女王伊麗莎白二世經常說的一句英國諺語是“節約便士,英鎊自來”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。

  4、號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節水。

  由雷鋒的勤儉節約的精神所想到的

  雷鋒有句名言“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘,雷鋒是這樣說的,也是這樣做的,在短暫的一生中,為了黨和人民的事業,他勤儉節約,努力工作,不怕艱難困苦,嚴格要求自己,為我們樹立了光輝榜樣,這種勤儉節約的精神曾影響了幾代人。

  然而,隨著時代的發展,人民生活水平的提高,雷鋒的這種勤儉節約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了,生活上互相攀比,大手大腳,不珍惜環境,浪費資源等不良行為屢見不鮮。本月的22日是世界水日,此時此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節約精神,就拿最普遍的水資源來說,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經濟的發展,水的缺口越來越大,目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農村還有3000多萬人飲水困難,全國有400多個城市缺水,缺水較嚴重的城市有110多個,全國城市日缺水量為1600萬立方米,每年因缺水影響城市工業產值2000億元以上,影響城市人口約4000萬人,造成我國缺水的重要原因就是人為的浪費和揮霍,沒有合理利用以及水源污染等問題,使水資源更加缺乏。

  我們現在談學習,說理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了,我們還怎樣生活呢!更不要說學習和理想了,不要讓世界

  上的最后一滴水成為我們人類的眼淚,從節水的角度我們需要雷鋒精神,推而廣之,雷鋒的勤儉節約精神是放之四海而皆準的真理。 社會的發展呼喚雷鋒精神呢,人民的生活需要雷鋒精神,新世紀更需要雷鋒精神,只有我們樹立長期學雷鋒的思想,制定強有力的措施采取多種有效形式常抓不懈,雷鋒精神才能在各個方面不斷發揚光大,在祖國的社會主義現代化建設中顯出強大的生命力

  讓雷鋒精神滲透我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們的一生。

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