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歷史教師工作的心得體會

時間:2024-07-22 00:50:58

歷史教師工作的心得體會

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歷史教師工作的心得體會

  歷史教師工作心得體會

  對我而言,歷史課應該是一堂嚴謹而生動的,既不呆板又不死寂的,條理清晰,目標明確的。這就要求我們教師要從教學目標明確,教學基本功扎實、教學過程流暢三方面去聽評歷史課。

  一、教學目標明確,重難點突出,三維目標清晰

  評價一堂好課的重要標準主要是看 “學生的表現,就是看學生能否在教師的組織下獲得有效的學習”,而衡量學生有效學習的標準是主要是看學生對三維目標的學習程度,就是說教師所講授的歷史知識目標是否完整、課題的內容是否符合學生的認知水平,是否適應大多數學生的接受能力。

  二、教學基本功扎實, 駕馭課堂能力強

  對于教師而言,比較強調的教學基本功是:對教材熟練,脫稿講課;語言準確精煉而有感染力,溝通協調能力突出;板書規范,字體端正;駕馭課堂和教學應變能力強。

  對于歷史課而言尤其關注語言和教態是否有親和力。有親和力的教學語言,能吸引學生的注意力,營造一種和諧的氣氛。所以音量、語速要合適,語言要生動、清楚、有鼓動性。而教態則是一種形體語言,有親和力的教態,能讓學生自然放松的狀態下對所學內容產生興趣。

  三、教學過程流暢,充分體現歷史學科特色和人文特色

  一堂優秀歷史課的教學思路應該清晰、目的性強,教學策略正確,教學內容充實,銜接自然。講解條理清晰,明白易懂。我們歷史教學一定要體現歷史學科特有的人文關懷和愛國情感,體現“以史為鑒”的特點。能讓聽課的老師和學生獲得一種享受,獲得人生體驗。

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