參觀大學后感
參觀大學后感
篇一：中國海洋大學觀后感
前天，我們在老師的帶領下，來到了中國海洋大學的校園，這個到處充滿海洋氣息的地方，使我受益匪淺。
通過這半天的參觀，我終于深切地體會到了“萬川歸之，不知何時止而不盈；尾閭泄之，不知何時而不虛�！�
首先，我們來到了中國海洋大學物理海洋實驗室，這里的教授向我們詳細的講述了中國海洋大學的創建歷史，緊接著，又用生動形象的實驗向我們模擬了海洋產生波浪的全過程，以及如何運用潮流潮汐來發電等有趣的物理現象，使我們開闊了眼界，學到了書本上所學習不到的知識，
其實，在這半天的參觀過程中，是我印象最深的地方莫過于海洋儀器室了。
在海洋儀器室中，教授帶著我們參觀并講述了各種古老的和現代的海洋測量儀器，以及教授們當年在海中探測時所用過的用具等。我們在這個儀器里，邊走著，邊深深地受著海洋的熏陶。當我走到那些古老的儀器面前時，我心里不僅感慨，當時的生活是多么艱苦啊！可是這些海洋探測人員仍堅持不懈的在奮斗著，若沒有他們，我們又怎么可能會了解學習到這么對海洋知識？當我走到那些十分現代化的儀器面前時，我在心里又會感慨，現代的科學技術是何等的發達，而在這海洋的探索之路上，那些科研人員有付出了多大的努力？
浩瀚的海洋碩大無比，人類在她的面前顯得無比渺小，只能望而生畏，而我們能夠做到的就是知海、愛海、親海。作為一個出生在大海邊的人，這更是我們每一個人的義務和責任�？墒俏彝ㄟ^這半天的參觀，卻發現我們雖出生在海濱城市，但我們對海洋的了解簡直是少之又少，從書本上所學到的也只是冰山一角，所以，我們要多多去探索，實踐，做一個真正在海邊長大的人。
篇二：參觀青島大學有感
一個星期四的下午，老師帶領我們來到了青島中國海洋大學。
還沒有到，我們的心里就非常的激動，到了之后，我們變得更加興奮了。聽帶隊的老師介紹：青島大學是我國的重點大學，1958年以前是青島大學的所在地，校園中至今還保留著原德國建筑的風貌，已經于2002年正式更名為“中國海洋大學”。老舍、梁實秋、沈從文、聞一多、吳伯蕭都曾在這里執教。聽了老師的這番介紹，我對這所大學的向往又增加了幾分。
老師把我們帶到了一個大的類似實驗室的地方，這里有一個很長的裝置，里面裝著水�？吹竭@里，我有點好奇了：這是干什么的呢？這時，老師開始給我們講解這個裝置的作用，原來是在做實驗時用的，老師把我們湊到了一個小一點的面前，開始給我們講他們學科主要研究什么，有什么用等等，終于老師啟動了這個裝置，頓時發出了大聲音，一個接一個的波浪開始涌起，一開始的浪很小，但隨著涌起的時間越來越長，波浪變的原來越大，這就是老師剛剛和我們說的現象。老師又讓我們提問題，我問了很多關于海水的問題，也明白了很多知識。
不久，我們又去了下一個地方。
這是一個小房間，里面正在播放著各種考察的錄像，老師正在講解著各種經歷，里面的場景很危險，漫天飛舞的大雪，但是人們還是不畏艱險，不停的在考察，讓我們很吃驚，同時也對這些人不畏艱險的精神感到敬佩。
回到六中后，我們又聽了講座，對海洋又有了一個全新的了解，這一天的收獲，讓我們每個人都感到很開心。每個人都希望以后還會再有這樣的機會來讓我們學習。
篇三：參觀海洋大學有感作文
周四下午，我們在老師的帶領下，懷揣著新奇加激動的心情參觀了中國海洋大學。這次參觀可以說是我們進入海洋科研領域真正的第一課吧！
走進實驗室，首先看到的是，一個長長的，大大的“水槽”，我們都好奇的東摸摸，西摸摸，發出一聲聲感嘆。隨后教授便開始了詳細的講解，從教授的解說中，我們知道這個“水槽”是用來做實驗的。這不禁讓我們感慨教授的博學，以及科技的強大。隨后，我們與教授進行了一些討論，更加堅定的認識到了科研的魅力。然后，教授向我們展示了這個“水槽”的魔力。只見“水槽”中的浪花不斷大了起來，給我們留下了前所未有的視覺沖擊，仿佛身臨其境，隨著視角的變換，甚至可以感受到大海的味道。
在看完這個實驗展示后，教授又向我們介紹了各種各樣的儀器設備，看著各種各樣的儀器，我們也從其中感受到了科技的魅力，同時看到各種海洋模型，場景的模擬，我們感受到了海洋的魅力。
參觀實驗室后，心情久久不能平靜，我們知道，雖然現在的我們還不能達到這樣的水平，但是我相信，通過我們的努力，總會有一個屬于我們的舞臺。努力！奮斗！
隨后我們又到處轉了轉，海洋大學可真是美麗啊！
然后，我們回到學校，聽了教授有關海洋方面的講座。教授的講座很生動，讓我了解到了許多知識。教授也向我們講解了海洋的威力，不禁讓我對海洋刮目相看，并暗暗下定決心，一定要好好學習，了解海洋，做一個對社會有用的人！
這次活動讓我受益匪淺，我今后一定要多多了解我們的大朋友——海洋！
篇四：中國海洋大學觀后感
今天下午，我們來到了海洋大學。這里環境十分不錯，給了我一個良好的氣氛。
我們在一個實驗室外面下了車，老師帶領我們進了這個實驗室。剛一踏進門，我們就看見了一個密封的大箱子，里面裝滿了水，我們都十分好奇：這東西是干什么的？我在心底不禁發出了這樣的疑問。這時，我才看見一個模型，名叫風浪流實驗模型�？墒俏疫�是不懂，到底是干什么的呢？這時，海大教授給了我們答案。
只見教授打開機器，就有一陣風在這個密封的水箱中刮起來，只見這時，水波泛濫，剛開始還只是小小的漣漪，教授讓我們邊走邊看，我們按照教授的話做了，只見那漣漪逐漸逐漸變高，在水箱的盡頭，形成了波浪。
我們都感到十分驚奇，繞著這個水箱看了一圈又一圈。啊，原來大海上的波浪就是這么來的啊。
隨后，同學們都爭先恐后的問教授問題，生怕自己不明白，教授也笑瞇瞇地給我們解答問題�？蓱z有些同學，都被那些“學霸”擠在后面，都聽不清教授在講什么。
教授好不容易把我們這些人趕到了下一個參觀地點讓我們去參觀一些有關海洋的標本了。
我們走了好長一段路，才來到了這個海洋標本館。館里燈火通明，陳列著許多珍貴物品，什么日本的火山巖啦，勘探海底的器物啦，研究潮汐的器具啦。最令我大開眼界的是那兩個浮標。從表面看就是兩個不銹鋼大鐵球，但它的實際價值卻很高，機器也很實用，價格竟達到了40萬人民幣呢。
這次的海大之旅，開闊了我的眼界，既看到了有關海洋的這么多有趣的東西，又學到了許多有關海洋的知識，感覺十分開心，還要讓家長帶著再來學習一番。
篇五：中國海洋大學觀后感
海洋，無疑是神秘的。世界上許許許多多的人都在研究海洋，可是誰也無能揭開海洋這層面紗。海洋是人類文明的搖籃，孕育著人類的成長。那天，十分榮幸地參觀了海洋大學。
剛進校門，一股大學的氣息撲面而來，那里的學生們，背著書包的，閑庭信步的，無聊閑談的，趕課的……身為一名初中生看到大學的校園，本身是好奇的，似好奇寶寶。
海大的老師帶著我們走到了實驗室，在那里我們看到了海浪的形成。站在20多米長的水缸前，打開風機，從水缸最前端走，沿著走下去，你會驚奇地發現，一開始只是有一點點起伏，到后來起伏越來越大，那里的老師介紹說，這只是20來米的海浪，那上百米呢？是不是就可以激起浪花啦。那上千米呢，是不是比人都高了呢？這里，老師給我們下了一個圈套，我們毫不猶豫的跳了下去，但是，馬上又反應過來了，老師笑了笑，萬物都是有一個度的，海浪也是一樣的。緊接著，“好奇寶寶們”又接著問了許多問題，我聽呢，也只是理解了一個大概，因為他們總在問一些關于八年級學的有關物理的題，或許等到那時候我們也就會懂了吧。
接著，我們又去參觀了些上世紀年代的東西，開了眼界，增長了知識，雙豐收！
最后，到了海大，不去最美的地方一站，那就是枉然來此了。小風吹來，伴隨著河水的清涼，林蔭樹下，美麗愜然清爽。這便是我對于這美景的描述。
由于時間的緣故，我們該回學校了，校長還跟我們說，想看，就等著長大考進來，為我們國家海洋獻一份力！
我只當這是一份動力！
海大一游，使我開闊了眼界，增長了學識，看到了大學的學習生活，向往于此，只在心里默默為自己加油，“好好學習”！
篇六：中國海洋大學觀后感
2015年5月27日，我和同學在老師的帶領下參觀了中國海洋大學。校領導對我們介紹了許多關于中國海洋大學的事跡，中點了解了物理海洋學科，帶領我們參觀了海洋物理化學實驗室。
中國海洋大學簡稱中海大，原名青島海洋大學，成立于1924年。我了解了中國海洋的大學有國家級的5個重要實驗室，我們參觀的只是其中一個。里面的老問我們，怎樣探究海洋，我們思考想出了一系列的答案，但總結出來的都存在著安全隱患，而且因為天氣原因有很多的不方便。老師告訴我們：“其實最好的辦法就是模擬一個實驗室，把海洋放進實驗室里去，這樣既方便、安全，又省錢�！币粋�小型的風-流-浪水槽向我們展示了怎樣真切的模擬當風刮在海面上時的情景。然后又在實驗室中啟動了機器親眼所見模擬波浪的奧妙。
我深切的感受到了海洋的重要性，不光是海洋對天氣、軍事、資源，甚至戰斗等方面的影響，更多的是如果我們利用好海洋，發展海洋，就會成為一個海洋強國。在歷史上，我國曾是世界第一的海洋強國，在1405年，鄭和第一次下西洋，成為世界上第一位帶領船隊周游世界的人，比哥倫布要早96年，是世界了解到了中國的繁榮。強大。作為后人，我為鄭和下西洋事跡而感到自豪，也對中國以后發展海洋軍事，成為下一個海洋強國充滿了希望。我們可以看出，海洋軍事的強大，代表這一個國家的繁榮富強，一個國家在世界上的地位。擁有強大的海洋軍事力量，我們國家人民的生命財產權利才會得到保護。
現在的南北兩極，是人類最后的資源寶庫。中國海洋大學曾多次到北極和南極考察，其中很多年前用的工具，北極的隕石，南極、北極的海水樣本都在一個教室中展覽。
在大體參觀完中國海洋大學后，許多同學還依依不舍的不愿離開，想要繼續參觀。校長說：“中國海洋大學太大了，現在的時間已經不能參觀了，而且如果想要來參觀中國海洋大學，最簡單的辦法除了有空的時間自己來，最直接的不就是以后你來這里上學嘛！”校長的這句話對我的印象很深，我當時并沒有太在意，現在想起來卻意味深長。參觀完中國海洋大學后，見識到了中國海洋大學如此的業績，更加激勵著我們要好好學習，在中國海洋大學上學，完成想要把中國海洋大學全部參觀完，更加了解中國海洋大學這個想法。
我們有著維護國家利益的義務，維護國家利益，就是維護我們自身的利益。我們要更加努力，為國家出一份力，使中國成為一個海洋強國。為了我們國家的未來，為了我們的未來，讓我們努力吧！
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