親情體驗(yàn)活動(dòng)小結(jié)范文
親情體驗(yàn)活動(dòng)小結(jié)范文
一、活動(dòng)目的:
當(dāng)前不少家長抱怨孩子自私冷漠、缺乏愛心,同時(shí)也有不少孩子埋怨家長專制獨(dú)裁、缺乏民主。家長和學(xué)生之間到底存在什么問題?我們又該如何改善家長和學(xué)生之間的關(guān)系呢?作為老師,我們一直認(rèn)為:教育不僅要教會學(xué)生知識和技能,更要教會學(xué)生做人,教會學(xué)生溝通和理解。因此,我們高一年級開展了親情體驗(yàn)活動(dòng),期冀能借此為學(xué)生和家長創(chuàng)設(shè)一個(gè)溝通和交流的平臺。
二、活動(dòng)時(shí)間:9.12——9.15
三、活動(dòng)對象:高一年級全體學(xué)生和家長
四、活動(dòng)過程:
(一)、09月12日請每位同學(xué)給自己的家長寫一封信,內(nèi)容不限,但要求學(xué)生寫出自己對家長要說的心里話。信封要求學(xué)生自己設(shè)計(jì),以此提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
。ǘ⒄埻瑢W(xué)精選兩張自己寫的字帖,和信一起裝入信封,開家長會時(shí)把這封信當(dāng)作一份精美的禮物送給家長。
。ㄈ⒓议L讀完信后,請同學(xué)與家長做一次貼心的交流,在溝通、交流中彼此感受親情的溫馨。同時(shí),請同學(xué)真心地邀請家長給自己回信,以此促進(jìn)雙方的情感交流。
(四)、周末回家后,請同學(xué)為家長做些力所能及的事。如幫父母做家務(wù)、捶捶背、洗洗腳,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩家長。
(五)、09月15號,請同學(xué)交流此次活動(dòng)的感受。
五、活動(dòng)效果:
。ㄒ唬、切實(shí)為學(xué)生和家長的溝通提供了便利。不少學(xué)生和家長由于種種情況,平時(shí)溝通的機(jī)會極少,彼此之間并不是很了解相互的需求。這次活動(dòng)為他們的溝通創(chuàng)造了良好條件。
。ǘ、促進(jìn)了學(xué)生和家長之間的理解。通過調(diào)查,大部分同學(xué)表示通過溝通,他們與家長之間的關(guān)系更和諧了,感情更融洽了,處理矛盾的方式更理性了。
(三)、加強(qiáng)了學(xué)生的道德情操。學(xué)生在感受家長的親情時(shí),也表示在以后的學(xué)習(xí)生活中,更要關(guān)愛他人,與他人和諧相處,更要增強(qiáng)自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。
。ㄋ模、學(xué)生和家長高度評價(jià)了我們學(xué)校采取的親情體驗(yàn)活動(dòng),希望今后學(xué)校能開展更多的類似活動(dòng)。
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