教育信息化的個人總結(jié)
教育信息化的個人總結(jié)
篇一：教育信息化工作總結(jié)
教育信息化工作，計劃周密，落實到位，進展順利。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一定的成績。現(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)匯報如下：
1、 加大了經(jīng)費投入，改善了應(yīng)用環(huán)境。
學(xué)校克服各種困難，多方籌措資金，投資16萬元在階梯教室建成了標準的校園數(shù)字影院；投資40萬元在逸夫樓新建了先進的云課堂網(wǎng)絡(luò)教室；為音樂教室和網(wǎng)絡(luò)教室添置了觸摸式一體機；投資24萬元為新建綜合樓進行了綜合布線，為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓安裝了高清網(wǎng)絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)；投資6萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境。
2、注重了設(shè)備管理，加強了維護保養(yǎng)。
我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話機、電視機、服務(wù)器、交換機、無線路由器等設(shè)備進行了檢測、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電、分配電、網(wǎng)絡(luò)教室和網(wǎng)絡(luò)中心進行了全面的防雷電裝置檢測，確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運行。
3、強化了白板應(yīng)用，促進了深度融合。
我們組織全體教師更新觀念、加強學(xué)習(xí)，做好了?鴻合?、 ?SMART? 和?艾博德?交互式電子白板的應(yīng)用和研究，充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù)，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式，不斷促進教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。
4、完善了應(yīng)用平臺，用好了新興媒體。
一年來，我們將校園新媒體應(yīng)用平臺微信、微博、博客、QQ群、成果上傳、校本新資源庫、校園監(jiān)控系統(tǒng)、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機整合，充實完善，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)資源，以及管理、展示和交流的平臺。
5、加強了網(wǎng)站建設(shè)，保證了信息公開。
我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習(xí)和反饋作用，開發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們通過學(xué)校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時發(fā)布學(xué)校的各項活動和最新動態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時代風(fēng)采，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時公開。
6、搞好了課題研究，取得了豐碩成果。
質(zhì)量要提高，教研要先行。學(xué)校以課題研究為抓手，促進了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語文?翻轉(zhuǎn)課堂?的研究與實踐》三大課題，均取得了階段性成果，并正在按計劃穩(wěn)步推進。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實踐》子課題結(jié)題評審中榮獲優(yōu)秀獎。
7、做好了全員培訓(xùn)，提高了應(yīng)用水平。
學(xué)校經(jīng)常對全校教師進行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。比如：對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網(wǎng)培訓(xùn)，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境；對學(xué)科教師進行電子白板專題培訓(xùn)，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進行深度技術(shù)培訓(xùn)，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平。
8、錄制了學(xué)校專題片，制作了課題資源。
為了展示學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳我校的育人成果，我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越 精彩綻放-漢師附小巡禮》的電視專題片，該片受到了包括來校交流考察的香港元朗商會小學(xué)教師和各界人士的高度評價。學(xué)校由電教中心負責(zé)，還為市課題組制作了XX名片之《一江兩岸》和《XX十景》等重要資源。
9、落實了相關(guān)活動，錄制了優(yōu)秀課例。
我校的教育信息化活動周周有安排，月月有亮點。我們重點組織好了每學(xué)期的數(shù)字電影周、名師教學(xué)示范觀摩課、新進教師匯報課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車進校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)和實習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動。精心錄制上報了5位老師的省級參評課例， 12位老師的國家級參評課例， 13位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂實錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動的監(jiān)控錄像工作。
10、參加了各級賽事，參評了各類成果。
做好了各級各類信息化應(yīng)用大賽的組織、推薦、參評和報送工作。重點抓好了2014年全國第七屆電子白板暨互動教學(xué)課例大賽。我們錄制上報的6節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎，獲獎率達100%。其中，數(shù)學(xué)課《有多少點子》（乘法的直觀模型）獲一等獎；五年級語文《課鯨》獲一等獎；四年級數(shù)學(xué)課《正負數(shù)》獲一等獎；一年級數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎；五年級數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎；一年級語文《自選商場》獲三等獎。在剛剛揭曉的第六屆SMART杯互動課例大賽中，我校又獲一個一等獎，兩個二等獎和三個三等獎，獲獎率再達100%。
成績只能代表過去，成績?nèi)〉靡惨獨w功于各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績的同時，我們也在查找問題和反思不足：
一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化，急需加大投入升級換代；
二是我們的人員短缺，有的員工一人身兼數(shù)職，經(jīng)常加班加點，工作任務(wù)繁重，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認真總經(jīng)驗，深刻反思不足，虛心聽取各方意見，積極更新教育觀念，切實改進工作思路，嚴格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標準》要求，努力改善教育信息化辦學(xué)條件，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平，為把 我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗！
篇二：教育信息化工作先進個人材料
我多年從事信息技術(shù)工作，能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面
我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的政治覺悟。服從學(xué)校的工作安排，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
1、保障設(shè)備正常。作為信息技術(shù)教師，多年來一直從事學(xué)校計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作。關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況。現(xiàn)在全校18個班級都有了白板教學(xué)設(shè)備，再加上機房、辦公室和多功能教室的設(shè)備，全校電腦近40臺，并且有些設(shè)備使用年限都很長，經(jīng)常出現(xiàn)各種問題，但只要老師一個電話，我都會在最快的時間內(nèi)排除故障，保障正常辦公、教學(xué)和其他教科研活動的開展。由于校區(qū)的校舍較老，以前都沒有布置網(wǎng)絡(luò)節(jié)點，我就和同事在暑期中加班1個多月，自己設(shè)計網(wǎng)絡(luò)布線，并安裝、調(diào)試設(shè)備，使老師們新學(xué)期都能用上新電腦辦公。由于沒有專職的信息技術(shù)教師，平時，學(xué)校的設(shè)備出現(xiàn)問題也總會叫上我，我總會毫無怨言自己貼時間前去維修。進一步完善電教設(shè)備、軟件的使用制度，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許。加強本校教師信息技術(shù)建設(shè)與應(yīng)用指導(dǎo)，不厭其煩的幫助和指導(dǎo)多名教師 制作和修改課件，下載優(yōu)質(zhì)的教育資源。特別是在公開課優(yōu)質(zhì)課比賽及展評期間，更是忙的顧不上吃飯，有時忙到深夜，把好每個環(huán)節(jié)細節(jié)關(guān)，直到滿意為止。我校3名教師在縣鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課、公開課展評中獲獎。
2、開展校本教研，以不同學(xué)科的5名青年教師開展了《課件制作方法與技巧》校本研究課題，共同研究課件的制作方法與技巧，寫出了總結(jié)經(jīng)驗材料5份，解決了信息技術(shù)應(yīng)用過程中遇到的多個問題和難題。并在全校進行公開教學(xué)觀摩6次。
3、認真做好教學(xué)。我一直擔(dān)任多個年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。教學(xué)中嚴格按照教學(xué)大綱的要求，切合我校的實際情況，開展了有趣、高效的教學(xué)模式，力求使學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。為保證上課的質(zhì)量，我每上一節(jié)課，都做好充分的準備，認真?zhèn)湔n，在備課過程中我還認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，并盡量收集更加廣泛的材料，讓學(xué)生有更加多的選擇。我的信念是決不打無準備的仗，這些準備工作使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手，有條不紊。對于學(xué)生個體，本人加強了對后進生的指導(dǎo)工作，拉近學(xué)生之間的差距，這增強了后進生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心，使其能與其他同學(xué)同步前進，享受領(lǐng)會知識的快樂。
4、積極開展教研。作為信息技術(shù)教研組長，每學(xué)期都積極開展教研活動，工作重點是以校本培訓(xùn)為抓手，制定了集體備課制度，進一步加強對教材的研究與探討。定期進行教學(xué)研討，圍繞教學(xué)論題進行集體討論，認真學(xué)習(xí)和研究任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論。為盡快提高本組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，不僅在本校組織信息技術(shù)教師開展課堂研討活動，還與周邊學(xué)校定期開展交流、觀摩活動，教師之間互相聽課，評課，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，同時也找出教學(xué)中的不足。
5、認真輔導(dǎo)，積極參加各項競賽。多年來，一直堅持對學(xué)校電腦先進生的輔導(dǎo)工作，并組織、開展電腦興趣小組活動，利用自習(xí)和課外時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，并積極參加各級、各類的競賽活動。近年來，在學(xué)生電腦運用水平顯著提高的同時，也在各級學(xué)生電腦作品比賽中取得優(yōu)異成績。近年年，我輔導(dǎo)的學(xué)生在市縣課件制作和電腦繪畫活動中榮獲二等獎三名。
6、組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。積極配合教導(dǎo)處，開展教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。近年來，學(xué)校電教設(shè)備添置越來越多，每個班級都使用了多媒體。為了讓這些設(shè)備發(fā)揮更大的作用，領(lǐng)導(dǎo)很重視教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。任務(wù)落實到我頭上之后，我每學(xué)期都制定詳細地教師培訓(xùn)計劃，通過培訓(xùn)教師們都能較好地運用現(xiàn)有設(shè)備來進行辦公和教學(xué)。同時對青年教師進行課件制作培訓(xùn)，教師的課件制作水平有了顯著的提高。在參加區(qū)教師自制多媒體軟件比賽中獲得多個獎次，很好的體現(xiàn)了培訓(xùn)效果。加強信息技術(shù)設(shè)備的管理與維護工作。由于農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件有限，加上對各種先進的教學(xué)設(shè)備儀器缺乏認識，極易造成各種設(shè)備損壞和出現(xiàn)異常，為此，我經(jīng)常在網(wǎng)上收集不同設(shè)備的使用辦法和注意事項，打印出來貼在墻上，讓大家共同維護和管理，確保了各種設(shè)備的正常使用。
三、學(xué)習(xí)方面。
多年來，不管工作任務(wù)有多重，始終堅持積極參加各級組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動。同時也清楚地認識到作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責(zé)任，為此，我經(jīng)常通過訂閱《教育信息化》、《電腦報》等書籍，上網(wǎng)瀏覽等形式，學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多外出聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 總之，有付出，也有收獲。雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足，我將取長補短，一如往，把工作做得更好。相信在新的一年里，我的工作和學(xué)習(xí)將會取得更大的成績。
篇三：教育信息化工作總結(jié)
我校在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下，全面貫徹黨的教育方針，不斷更新現(xiàn)代教育理念，強化現(xiàn)代教育意識，加強現(xiàn)代教育信息化環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息化技術(shù)優(yōu)勢，積極進行教育科研，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
一、加強教育信息化管理，發(fā)揮教育信息化服務(wù)功能。
1、保證教育信息化正常、有序地開展。
2、學(xué)校專職電教管理人員認真地做好教育信息化設(shè)備的維護、發(fā)現(xiàn)問題，及時檢修。定期對設(shè)備進行維護、檢修。校內(nèi)外結(jié)合，保證現(xiàn)有設(shè)備完好無損，安全運行，最大限度的發(fā)揮了其服務(wù)功能。
3、上好信息技術(shù)課。我校三至六年級每班每周安排了1節(jié)信息技術(shù)課并列入了課表，嚴禁擠占和挪用，要求代信息技術(shù)課的教師認真?zhèn)湔n，在課堂教學(xué)中依托教材并適當(dāng)拓展,
二、加強教師培訓(xùn)，提高師資水平。
1、開展了信息化集中培訓(xùn)。我校組織全體教師開展了教育信息化應(yīng)用集中研訓(xùn)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)科教學(xué)需要，通過組織觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源（包括公開課、示范課、研討課和教學(xué)課例觀摩），輔導(dǎo)制作課件，搜集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，開展教育信息化應(yīng)用交流活動（上匯報課、展示課件），研訓(xùn)如何運用教育信息化設(shè)備進行教育管理和德育工作，使我校老師在教育信息化管理中做到了進一步科學(xué)化，教師在學(xué)科教學(xué)中能更加普遍引入優(yōu)質(zhì)教育資源，熟練掌握信息化教育應(yīng)用方法，進一步提高了全體教師信息化應(yīng)用的自覺意識、應(yīng)用能力和應(yīng)用水平。
2、注重教師全員信息化素養(yǎng)的提高。我校根據(jù)學(xué)生的認知，深入開展與教材結(jié)合、與學(xué)生認知水平結(jié)合、與傳統(tǒng)結(jié)合、與校情結(jié)合的“四結(jié)合”教學(xué)研究。要求全體教師以多媒體計算機為主要教學(xué)手段，充分利用班班通，根據(jù)學(xué)科特點，開展以視聽為手段的新型教學(xué)模式探索。考評的標準之一就是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)是否做到得了有效整合。
三、長遠工作設(shè)想
1、堅持以服務(wù)教學(xué)為中心，對電教設(shè)備做好維護與管理，提高設(shè)備的利用率，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，為推進課程改革服務(wù)。
2、有計劃地添置教學(xué)必須的器材。
3、電教專干要為全體教師做好教育信息化指導(dǎo)，隨時解答、解決教師在教育信息化方面的技術(shù)問題，促進現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科的有效整合，讓課程整合成為每個教師的自覺行動。
4、配合教研教改工作和課程改革，為教師上好各級公開課、示范課、賽教課提供設(shè)備與技術(shù)支持，協(xié)助教師創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)氛圍，提高課堂效益。
5、加強教育信息化理論研究與實踐積累，鼓勵教師積極撰寫現(xiàn)代教育技術(shù)論文，制作課件，并為其提供必要的幫助與指導(dǎo)。
6、加強信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合課題研究與實施，積累研究經(jīng)驗。學(xué)期結(jié)束時進行課題研究成果展示。
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