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幼兒園中班的安全教學(xué)方案

時(shí)間:2024-09-08 23:22:38

幼兒園中班的安全教學(xué)方案

幼兒園中班的安全教學(xué)方案

幼兒園中班的安全教學(xué)方案

  馬路上的交通標(biāo)記

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)馬路上的各種交通標(biāo)記,知道這些標(biāo)記所表達(dá)的含義。

  2、通過(guò)觀察別人過(guò)馬路和在教師的帶領(lǐng)下過(guò)馬路,懂得遵守交通規(guī)則。

  3、知道珍惜生命,熱愛(ài)生命。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  選擇離園較近的,有供全班幼兒站立的人行道的十字路口;幼兒用書(shū)人手一冊(cè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、交代任務(wù),提出要求:“今天我們要去看熱鬧的馬路,大馬路上有很多的汽車(chē),我們小朋友要站在人行橫道線上,和老師站在一起,不能隨便離開(kāi)人行道。”

  2、組織幼兒站在人行道上,引導(dǎo)幼兒觀察引導(dǎo)幼兒觀察紅綠燈,說(shuō)說(shuō):“綠、紅、黃等表示什么意思?”

  3、引導(dǎo)幼兒觀察行人通行燈,說(shuō)說(shuō):“燈上有什么?馬路上有什么?象什么?它有什么用?”

  總結(jié):

  燈上有綠色的人在動(dòng),是告訴人們可以過(guò)馬路了,還有紅色的是告訴人們現(xiàn)在不可以過(guò)馬路。馬路上有斑馬線,過(guò)馬路的行人要走在斑馬線上過(guò)馬路。

  觀察路邊的各種交通標(biāo)記:“你知道這個(gè)標(biāo)記是什么意思嗎?”

  4、帶領(lǐng)幼兒看紅綠燈過(guò)馬路

  5、回園后,引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū),觀察畫(huà)面上各種各樣的標(biāo)志,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)這是什么標(biāo)記?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“警告標(biāo)記”“警令標(biāo)記”“指路標(biāo)記”,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)標(biāo)志上的漢字,知道標(biāo)記的含義。

  6、啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)一個(gè)交通標(biāo)記,并說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義。

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  馬路上的交通標(biāo)記

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)馬路上的各種交通標(biāo)記,知道這些標(biāo)記所表達(dá)的含義。

  2、通過(guò)觀察別人過(guò)馬路和在教師的帶領(lǐng)下過(guò)馬路,懂得遵守交通規(guī)則。

  3、知道珍惜生命,熱愛(ài)生命。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  選擇離園較近的,有供全班幼兒站立的人行道的十字路口;幼兒用書(shū)人手一冊(cè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、交代任務(wù),提出要求:“今天我們要去看熱鬧的馬路,大馬路上有很多的汽車(chē),我們小朋友要站在人行橫道線上,和老師站在一起,不能隨便離開(kāi)人行道。”

  2、組織幼兒站在人行道上,引導(dǎo)幼兒觀察引導(dǎo)幼兒觀察紅綠燈,說(shuō)說(shuō):“綠、紅、黃等表示什么意思?”

  3、引導(dǎo)幼兒觀察行人通行燈,說(shuō)說(shuō):“燈上有什么?馬路上有什么?象什么?它有什么用?”

  總結(jié):

  燈上有綠色的人在動(dòng),是告訴人們可以過(guò)馬路了,還有紅色的是告訴人們現(xiàn)在不可以過(guò)馬路。馬路上有斑馬線,過(guò)馬路的行人要走在斑馬線上過(guò)馬路。

  觀察路邊的各種交通標(biāo)記:“你知道這個(gè)標(biāo)記是什么意思嗎?”

  4、帶領(lǐng)幼兒看紅綠燈過(guò)馬路

  5、回園后,引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū),觀察畫(huà)面上各種各樣的標(biāo)志,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)這是什么標(biāo)記?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“警告標(biāo)記”“警令標(biāo)記”“指路標(biāo)記”,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)標(biāo)志上的漢字,知道標(biāo)記的含義。

  6、啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)一個(gè)交通標(biāo)記,并說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義。