小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)18小兒垂釣練習(xí)題及答案
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都離不開(kāi)練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)18小兒垂釣練習(xí)題及答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《小兒垂釣》練習(xí)題
一、把字和正確的讀音連起來(lái)。
咽 味 腦 麻 吵 掃
yān nǎo wèi chǎo sǎo má
二、把下列句子補(bǔ)充完整。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，偷采白蓮回。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也傍桑陰學(xué)種瓜。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三、擴(kuò)詞
應(yīng) （ ）（ ）（ ） 路（ ）（ ）（ ）
映 （ ）（ ）（ ） 遙（ ）（ ）（ ）
四、課文再現(xiàn)。
蓬（ ）稚（ ）（ ）垂綸，
（ ）（ ）莓臺(tái)（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）借（ ）（ ）招手，
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
五、讀一讀，做一做。
（ ）
晨光叫醒了風(fēng)，風(fēng)叫醒了樹(shù)，樹(shù)叫醒了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)叫醒了云朵。云朵變成了雨滴，滴落在大海上，海水變藍(lán)了，洗亮了初升的太陽(yáng)。
１、請(qǐng)給這首詩(shī)補(bǔ)充一個(gè)題目，寫在文前的括號(hào)里。
２、這首詩(shī)寫的是什么時(shí)候的景色？
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參考答案
一、
咽 味 腦 麻 吵 掃
yān nǎo wèi chǎo sǎo má
二、小娃撐小艇、童孫未解供耕織,兒童散學(xué)歸來(lái)早。
三、略
四、略
五、晨光、這首詩(shī)寫的是早晨的景色。
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