幼兒園的年度教學工作計劃
幼兒園的年度教學工作計劃
指導思想
以深入推進上海市二期課改為核心,以上海市新《綱要》為指導,學習、領會、實踐新教材,不斷反思、積累經驗教訓,體現出一種更尊重幼兒,更關注幼兒完整個性發展的新教育思想,從而啟蒙幼兒素質,促進幼兒全面和諧發展。
工作目標
1、加強教研的常規管理。
2、結合課程的實施,要求全園教師認真反思,勤于總結。
3、加強園本培訓,提高師資素質。
4、立足自培,完善師資工作體系,加強教師隊伍建設,在新教材的實踐研究中,繼續培養反思型的教師,并在研究中不斷地自我成長。
5、加強教育特色的研究,逐步形成以藝術教育為主要特色的園本課程
具體措施
1、充分發揮教研組長、年級組長的帶頭作用,根據園務工作的安排,帶領教師積極參與園里的活動,提高教育質量。
2。體能( 基本動作、運動器械的操作,各類操節)
3。組織教師認真學習幼兒園課程理論,做好園本課程建設體系。同時,要求教師加強自身的基本功訓練,做到每日一練。期末召開經驗交流會,將教師的教學體會和成果進行交流,相互學習,相互促進。
主要工作
一、以班組、教研組為主陣地,加強教育教學研究,積極深化新課程新教材的實踐與研究。將學習、實施二期課改新教材作為本學期的核心工作,切實樹立“以幼兒發展為本”的理念,推進教師專業化成長,促進幼兒全面和諧發展。
二、發揮班組、教研組作用,加強理論及新教材的學習
三、加強實踐研究
(1)結合區進修學院本學期將開展第二輪說新教材評比。本學期先在各班組開展選拔賽,再推選一名參加幼兒園內比賽,優勝者將代表幼兒園參加區級比賽。
(2)創造性地使用新教材。
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