九年級組的工作計劃

時間：2024-10-25 07:07:08

關于九年級組的工作計劃

關于九年級組的工作計劃

關于九年級組的工作計劃

　　本屆九年級有6個教學班，308名學生，17名教師。從上學期期末考試來看，總體成績雖處在全縣前列，但形勢相當嚴峻。七門課中數學、歷史全縣第一，語文、英語、思想、物理、化學第二，但數學僅比第2高0.9分，而化學第三且比第一相差不大與第一相差較大，就學生個人名次來看，前100名也只有18人較以前減少8，前550名84人較以前減少25，從本屆的師資來看，雖然絕大多數教師教學經驗比較豐富，能團結合作，拼搏進取，有吃苦耐勞的精神，但從期末成績來看本年級組總體第二，較以前退步，學生依舊缺乏學習的斗志，學習的自覺性、主動性較差，很少能知恥而后勇。這些現實問題擺在我們面前，需要我們去面對，更要我們團結協作去認真反思、積極改進。為了順利完成教學任務，激發廣大師生的工作學習熱情，努力創造條件，爭取在中考中取得優良的成績，我們全體初三老師將群策群力，克服困難，全心投入，知恥而后勇，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節，為奪取2015年中考勝利而不斷努力！現制定本學期的工作計劃如下：

　　一、教學工作：

　　1.加強對學生學習的規范管理。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。本學期我們將組織各個學科組教師進行如何提高復習課效率的研討，力爭讓學生的成績有一個”質”的提高！

　　2.加強教師的教學研究工作，提高教研效率。加強同一學科備課組及不同學科間教師的教學交流，充分發揮教師隊伍的團結合作精神。

　　3.瞄準中考，加強對中考命題特點和規律的研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。

　　4.加強教學常規管理，提高課堂教學效益。我們知道，現在離中考還有短短三個月的時間，同時教學與學習任務卻十分得艱巨，真是時間緊任務重，因此，這個學期我們要更加提高周日的補課效率，使學生的學習效率達到最佳！

　　5.重視月考和模考，及時召開質量分析會，及時診斷、反思，及時解決考試中出現的問題。

　　6.認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。我們初三年級要求各班主任配合體育教師認真參加體育訓練，到體育考試前夕，我們各班應利用好空擋時間讓學生加強訓練強度，以確保考試順利通過。

　　7.高度重視培優工作，加大培優力度，對前70名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀；針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培養上有所突破。

　　8.配合學校教務處做好中考體檢、體測、填報志愿等各項工作。

　　9.做好初三學生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心態投入到學習中去。

　　二、德育工作：

　　1.根據學校要求，定期召開年級組大會，對初三年級學生開展理想、信念教育活動。抓好學生的思想教育，以“人生能有幾回搏”、“沒有付出就沒有收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

　　2.幫助學生分析自己的學習現狀，制訂出短期和長期目標，以積極良好的心態對待中考前的每一次考試。

　　3.加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，各班根據實際情況，可以經常與家長取得聯系，爭取教育的最大化。與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。各班級班主任及時與學生家長聯系，匯報學生每次考試的情況，以便家長對自己子女及時準確定位；同時老師和家長要對孩子如何度過初三年級的最后一個學期進行了交流切磋，提出了相關要求。

　　4.關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有一定的策略。如，各學科根據實際情況學會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。

　　5.重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發展。

　　三、具體工作安排：

　　三月：召開全體教師會議，統一思想，部署新學期的工作；

　　班級制訂班級奮斗目標和個人奮斗目標；

　　啟動第一輪復習工作；

　　召開初三百日沖刺動員大會；

　　做好第一次月考的質量分析工作。

　　四月：做好模擬考試并及時進行質量分析；

　　做好直升生的考前考后的思想工作

　　部分學科老師座談會；

　　五月：進入全面綜合復習教學階段，第二輪復習；

　　做好模擬考試的質量分析；